Розвиток комунікації вашої 1-2-річної дитини: поговоримо про це?

У вас вдома маленька одно- чи дворічна дитина? Цей вік – дивовижний час, коли їхнє мовлення та мова розвиваються дуже швидко. Так само, як маленька рослина швидко росте, коли її поливають та удобрюють, їхній словниковий запас та спосіб спілкування з іншими покращуються день у день дивовижним чином. Тож сьогодні давайте поговоримо про те, як розвиваються мовні навички цих малюків, тобто вивчення нових слів, висловлювання бажань та розуміння того, що говорять інші, і як ви, як мати чи батько, можете допомогти їм у цій важливій подорожі.

Як малюки розмовляють з нами? Як слова розквітають у їхніх маленьких світах

У цьому віці, особливо близько двох років, мовні навички малюків розвиваються швидко. Вони стають більш вправними у розумінні того, що ми говоримо, а також починають висловлювати свої потреби словами, а іноді й жестами. Уявіть собі радість, яку ви відчуваєте, коли кажете своєму малюкові «принеси м’яч», а він розуміє та виконує це! Вони також люблять давати нам маленькі команди в цьому віці.

Їхня маленька подорож для вивчення слів

• Зазвичай близько 15 місяців немовлята намагаються вимовити ще одне або два слова на додаток до слів «мама» та «тато».
• До 18 місяців , що становить приблизно півтора року, вони можуть вимовити близько трьох-чотирьох слів.
• До дворічного віку більшість малюків знають багато слів і починають вимовляти короткі речення («Я хочу молока», «Дай мені м’яч»).

Важливо зазначити, що ще до того, як вони почнуть говорити , немовлята розуміють багато з того, що ми кажемо. Коли ви кажете щось просте, наприклад, «Принеси цю іграшку мамі», вони повинні бути в змозі зрозуміти це та зробити. Також, коли ви називаєте знайому тварину або щось, що ви часто бачите (наприклад, «Де собака?»), вони повинні бути в змозі подивитися на неї або вказати на неї.

Жести для них – це інша мова.

Так само, як слова, жести є важливою частиною їхнього спілкування в цьому віці. Починаючи з простих речей, таких як повітряний поцілунок, простягання руки або кивання головою на знак «так», вони поступово розвивають ці жести. Вони важливі для них, щоб наслідувати дії інших, виражати свої почуття та гратися.

Не хвилюйтеся, що слова незрозумілі!

Навіть попри те, що словниковий запас вашої малечі швидко зростає, ми можемо не бути в змозі чітко зрозуміти кожне слово, яке вона вимовляє. Це цілком нормально. Подумайте, маленькі м’язи в її роті ще не звикли правильно вимовляти ці нові слова. Це як коли ми вперше вивчаємо нову мову, ми плутаємося.Навіть приблизно у два роки ми часто можемо зрозуміти лише половину того, що каже малюк. Але не хвилюйтеся. Головне — зрозуміти, що вони говорять, і правильно повторити їм слова. Наприклад, ваш малюк може сказати «бойе» замість «боле». Тоді, не гніваючись, ви можете сказати правильне слово з посмішкою: «О... синку, хочеш м'яч ? Ось тобі гарний м'яч ».

Що ми, як батьки, можемо зробити, щоб розвинути цю мовленнєву здатність?

Наша допомога в розвитку мови малюків дуже цінна. Давайте подивимося, які прості речі ми можемо зробити.

1. Давайте називати все своїми іменами та зменшувати «дитячі жарти»

Ваша дитина слухає кожне ваше слово і неймовірно швидко його запам'ятовує. Тож замість « дитячих слів» використовуйте якомога більше правильних назв людей, місць і речей. Говоріть повільно, чітко та просто . Не перевантажуйте їх занадто великою кількістю слів.

2. Реагуйте на жести вашої дитини та пов’язуйте їх зі словами.

Як ми вже говорили раніше, жести є дуже важливою частиною розвитку мови. Коли ваша дитина жестикулює, реагуйте на неї. Залучайте її до розмови. Встановіть зв'язок між її жестом та словами, що його супроводжують.

Уявіть, що ваша дитина тягнеться до холодильника та видає звук «гуууу». Що це означає? Це як сказати: «Я хочу щось попити». Потім ви можете запитати: «Ваша дитина хоче води? Чи молока?» Потім ви можете сказати: «О, ти хочеш молока? Добре, давайте принесемо молока». Таким чином, ви можете пов’язати її жести зі словами.

3. Пісні, віршики, ігри – це їхня школа.

Співайте пісеньки, віршики та грайте в ігри зі своєю малечею. Вони люблять ігри з жестами, наприклад, «У мене п’ять пальців на руці...». Також,

• Частини тіла (Де вухо? Де ніс?)
• Що зображено на картинках?
• Іграшки та речі, що валяються навколо
• Люди вдома (Де мама? Де тато?)

Заохочуйте їх питати, шукати та вказувати на подібні речі. Ставте запитання на кшталт «Покажи мені м’яч», «Де твоє вухо?»

4. Барвисті книжки з картинками – ворота у світ слів

Купуйте книжки з великими, барвистими картинками та читайте їх разом зі своєю малечею. Допоможіть їм самим перегортати сторінки книжки , це дуже весело для них. Вказуйте на картинки в книжці та запитуйте: «Що це? Хто це?». Приверніть їхню увагу, кажучи щось на кшталт: «Подивіться на цього великого слона!».

Коли нам слід звернутися до лікаря? Місця, де слід бути обережним

Більшість дітей проходять ці важливі етапи розвитку мови на цьому етапі. Однак іноді можуть бути невеликі затримки. Однак, якщо у вас є якісь сумніви чи запитання щодо наступного, найкраще звернутися до лікаря.

• Навіть у 15 місяців: Якщо він не намагається сказати одне-два слова, окрім «мама» та «тато». Якщо він не дивиться на щось, що часто бачить (наприклад, пляшечку з молоком, іграшку), коли ви називаєте це.
• У 18 місяців (півтора року): Якщо ви все ще не можете сказати більше трьох слів. Якщо ви не розумієте та не виконуєте простих команд (наприклад, «сидіти на стільці») без жестів.
• Навіть у 2 роки: якщо ви чогось не розумієте в книзі, вкажіть принаймні на дві частини тіла (наприклад, очі, рот), коли вас запитають, або скажіть принаймні два слова разом («Я хочу молока», «Малюк, давай»).

Деякі батьки хвилюються, що у дитини може бути аутизм, якщо вона починає говорити трохи пізно. Лікарі зазвичай перевіряють це під час кожного огляду, особливо під час оглядів через 18 місяців та 2 роки, де вони проводять скринінгові тести на аутизм . Тож, якщо у вас є якісь сумніви, не бійтеся поговорити зі своїм лікарем або медсестрою. Вони вам допоможуть.

Повідомлення на винос

У цей дивовижний час, коли розвиваються мовленнєві та мовні навички вашої 1-2-річної дитини, найцінніші речі, які ви можете зробити, це:

• Будьте терплячими: не всі діти однакові. Деякі говорять рано, деякі трохи пізніше. Це нормально.
• Багато розмовляйте зі своєю дитиною: розповідайте їй просто про те, що ви робите і що бачите. Ставте запитання.
• Уважно слухайте, що вони кажуть: намагайтеся зрозуміти, що вони намагаються сказати.
• Читайте разом книги, співайте пісні, грайте в ігри: це те, що робить їхні слова прекрасними.
• Навчайте правильних слів з любов’ю: Якщо вони неправильно вимовляють слово, навчіть правильного слова з любов’ю.
• Якщо сумніваєтеся, зверніться до лікаря: поговоріть з лікарем про будь-що, навіть про найменше, не стримуючи цього.

Ваша любов, підтримка та терпіння – це найбільший поштовх для прекрасної мовної подорожі вашої малечі!

Розвиток мови дітей , діти 1-2 років, розмовні здібності, комунікація, поради батькам, вивчення слів, скринінг на аутизм.