Bé nhà bạn có gặp khó khăn khi phát âm từ ngữ không? Hãy cùng tìm hiểu về Rối loạn Ngữ âm!

Bạn đã bao giờ để ý rằng con bạn phát âm không chính xác một số từ khi nói chưa? Có thể bé nói sai một chữ cái, hoặc bỏ sót phần đầu hoặc cuối của chữ cái trong từ. Việc trẻ mắc những lỗi nhỏ này khi học ngôn ngữ là điều bình thường. Tuy nhiên, ở một số trẻ, những kiểu phát âm này có thể kéo dài quá độ tuổi dự kiến ​​(thường khoảng 3 hoặc 4 tuổi). Hôm nay, chúng ta sẽ cùng thảo luận về một trường hợp như vậy.

Đây là chứng rối loạn ngữ âm gì?

Nói một cách đơn giản, rối loạn ngữ âm là một loại rối loạn âm thanh lời nói. Trẻ em mắc chứng này gặp khó khăn trong việc sắp xếp lời nói, tức là các âm thanh tạo nên từ mà chúng ta nói. Hãy tưởng tượng bạn có các chữ cái (âm thanh) tạo nên từ, nhưng bạn gặp khó khăn trong việc ghép chúng lại với nhau để tạo thành một từ.

Có lẽ bạn đang thắc mắc, liệu điều này có giống với việc một số trẻ phát âm chữ "s" như chữ "th" không? Đó gọi là Rối loạn Phát âm . Đó là khi trẻ gặp khó khăn trong việc sử dụng miệng, lưỡi và môi để tạo ra âm thanh chính xác. Tuy nhiên, trong Rối loạn Ngữ âm, trẻ vẫn có thể phát âm được âm thanh, nhưng vấn đề nằm ở việc ghép các âm thanh đó lại với nhau, sắp xếp và sử dụng chúng để tạo thành từ.

Ví dụ, từ "bole" được tạo thành từ các âm "bo" và "le". Một đứa trẻ mắc chứng rối loạn ngữ âm có thể nói "bobo" thay vì "bole", hoặc chỉ nói "le".

Thông thường, trẻ nhỏ thường mắc những lỗi này khi đang học ngôn ngữ. Nhưng đến 3 hoặc 4 tuổi, những lỗi này hầu như sẽ biến mất. Tuy nhiên, nếu trẻ mắc chứng rối loạn ngữ âm, những lỗi phát âm sai này có thể tiếp tục ngay cả sau độ tuổi đó.

Đôi khi tình trạng này có thể xảy ra một mình. Hoặc nó có thể xảy ra cùng với các khuyết tật học tập như chứng khó đọc . Trên thực tế, nó được coi là một nguyên nhân chính gây ra chứng khó đọc. Tuy nhiên, điều này không có nghĩa là tất cả những người bị rối loạn ngữ âm đều sẽ bị chứng khó đọc, cũng như không có nghĩa là tất cả những người bị chứng khó đọc đều mắc chứng khó đọc.

Điều tuyệt vời nhất là ngay cả những trường hợp rối loạn phát âm nghiêm trọng cũng có thể được điều trị thành công nhờ sự hỗ trợ của chuyên gia trị liệu ngôn ngữ . Một số trường hợp nhẹ thậm chí có thể tự khỏi theo thời gian, thường là vào khoảng 6 tuổi.

Tình trạng này còn được gọi là "rối loạn xử lý âm vị" và "rối loạn ngôn ngữ âm vị".

Các loại rối loạn ngữ âm chính là gì?

Có hai loại chính của điều này:

1.Rối loạn phát âm lặp đi lặp lại: Trong trường hợp này, con bạn mắc cùng một lỗi phát âm lặp đi lặp lại. Điều này có nghĩa là chúng ta có thể dự đoán được lỗi đó trước.

• Ví dụ, có thể anh ấy luôn dùng âm "da" thay vì âm "ga" (như "dedara" thay vì "gedara").
• Hoặc, phụ âm đầu tiên của một từ được lược bỏ và phát âm (ví dụ như "at" khi bạn nói "cat", "ag" khi bạn nói "tag"). Trong tiếng Sinhala, "kaputa" được phát âm giống như "aputa".

2. Rối loạn phát âm không nhất quán: Trong trường hợp này, trẻ phát âm cùng một từ theo cách khác nhau mỗi lần.

• Ví dụ, khi cố gắng nói từ "dog" (chó), bạn có thể nói "palla" một lần, "nalla" một lần nữa, và "kalla" một lần nữa.

Tình trạng này phổ biến đến mức nào?

Ước tính có khoảng 8% đến 9% trẻ nhỏ ở Hoa Kỳ mắc một số dạng rối loạn phát âm. Điều này bao gồm cả rối loạn phát âm rõ ràng và rối loạn ngữ âm.

Các triệu chứng của rối loạn ngữ âm là gì?

Điều này có thể khác nhau ở mỗi người. Trẻ em mắc chứng rối loạn ngữ âm có kiểu nói riêng biệt.

Dưới đây là một số triệu chứng thường gặp:

• Một số phụ âm thay đổi cách phát âm. Ví dụ, "ka" được phát âm thay vì "ta" (giống như "kopi" thay vì "topi").
• Những từ đa âm tiết, tức là những từ có nhiều âm tiết, có thể khó phát âm. Việc phát âm một từ như "train" (tàu hỏa) có thể gây nhầm lẫn.
• Một phụ âm bị lược bỏ. Ví dụ, thay vì nói "school" (trường học), người ta nói "kola".
• Trong từ có hai âm tiết, chỉ một âm tiết được phát âm. Ví dụ như "puwa" hoặc "tuwa" thay vì "putuwa".
• Lặp lại cùng một chữ cái để đơn giản hóa từ. Ví dụ như "baba" thay vì "baba". (Điều này bình thường ở trẻ nhỏ, nhưng nếu tình trạng này tiếp diễn, bạn cần chú ý).

Nguyên nhân gây ra rối loạn ngữ âm là gì?

Thực tế, các bác sĩ vẫn chưa biết chính xác tại sao một số trẻ mắc phải tình trạng này còn những trẻ khác thì không. Họ không phải lúc nào cũng tìm ra nguyên nhân rõ ràng. Họ tin rằng đó có thể là sự kết hợp của các yếu tố di truyền và môi trường .

Các yếu tố rủi ro là gì?

Mặc dù nguyên nhân chính xác chưa rõ ràng, nhưng có một số yếu tố nguy cơ có thể làm tăng khả năng con bạn mắc chứng rối loạn ngữ âm. Những yếu tố này bao gồm:

• Nếu có ai trong gia đình từng mắc chứng rối loạn phát âm trước đây.
• Nếu có sự chậm phát triển .
• Nếu có những biến thể gen ảnh hưởng đến khả năng nói và ngôn ngữ.
• Mất thính lực , tức là nếu có sự suy giảm thính lực.
• Nếu bạn mắc các rối loạn thần kinh .

Những biến chứng nào có thể xảy ra nếu chứng rối loạn phát âm không được điều trị?

Nếu không được điều trị, tình trạng này có thể dẫn đến một số biến chứng. Các biến chứng đó bao gồm:

• Những thách thức trong học tập nảy sinh.
• Khả năng hiểu giảm sút.
• Chậm phát triển ngôn ngữ.
• Khó khăn trong việc giao tiếp với người khác.
• Kỹ năng đọc kém.
• Gặp khó khăn trong việc hình thành câu.

Hãy thử nghĩ xem, nếu vấn đề này không được giải quyết từ nhỏ, đứa trẻ có thể gặp khó khăn trong việc giao tiếp với bạn bè, hiểu những gì giáo viên nói và đọc sách ở trường. Điều này có thể làm giảm sự tự tin và cản trở quá trình học tập của trẻ.

Làm thế nào để nhận biết rối loạn ngữ âm?

Để chẩn đoán tình trạng này, con bạn cần được chuyên gia trị liệu ngôn ngữ thăm khám. Trong quá trình thăm khám, chuyên gia trị liệu có thể yêu cầu con bạn thực hiện những việc như:

• Hãy nói vài lời.
• Đọc to.
• Lặp lại một vài cụm từ.

Bài kiểm tra khả năng nói này cho phép bác sĩ loại trừ các bệnh lý khác như suy giảm thính lực, các bệnh lý thần kinh hoặc khuyết tật trí tuệ.

Việc này được xử lý như thế nào?

Các bác sĩ sử dụng liệu pháp ngôn ngữ để điều trị các rối loạn phát âm. Chuyên gia trị liệu ngôn ngữ sẽ xây dựng kế hoạch điều trị phù hợp với nhu cầu cụ thể của con bạn.

Mục tiêu chính của liệu pháp này là "xóa bỏ" những khuôn mẫu âm thanh mà trẻ đã học sai khi học ngôn ngữ, và dạy lại những khuôn mẫu đúng. Để làm được điều này, nhà trị liệu sử dụng nhiều hoạt động khác nhau liên quan đến kỹ năng nghe và nói. Ví dụ:

• Các hoạt động nghệ thuật và thủ công, chẳng hạn như vẽ và tô màu.
• Chơi các trò chơi trên bàn cờ.
• Sử dụng thẻ ghi nhớ.
• Trò chơi trốn tìm.
• Một trò chơi giống như ăn dê (nhảy lò cò).

Tất cả những điều này được thực hiện theo cách giúp trẻ em học tập và vui chơi một cách thú vị.

Triển vọng đối với các rối loạn ngữ âm là như thế nào?

Rối loạn phát âm có thể được chữa khỏi hoàn toàn , đặc biệt là đối với trẻ em bắt đầu trị liệu ngôn ngữ từ sớm. Tuy nhiên, kết quả phụ thuộc vào mức độ nghiêm trọng của bệnh và thời điểm bắt đầu điều trị.

Liệu điều này có thể ngăn chặn được không?

Trong một số trường hợp, có những việc có thể giúp ngăn ngừa chứng rối loạn phát âm. Dưới đây là một vài lời khuyên:

• Hãy thường xuyên kiểm tra thính lực cho con bạn. Đôi khi, ngay cả một chút suy giảm thính lực cũng có thể ảnh hưởng đến khả năng nói của trẻ.
• Hãy chơi những trò chơi cùng con bạn mà đòi hỏi kỹ năng lắng nghe và nói chuyện .
• Hãy đọc sách cho con bạn mỗi ngày . Điều này sẽ giúp con bạn phát triển khả năng hiểu từ ngữ và các quy tắc âm thanh tốt hơn.

Hãy nhớ rằng, rối loạn ngôn ngữ thường xảy ra mà không có lý do rõ ràng. Nếu con bạn mắc chứng rối loạn ngữ âm, điều đó không có nghĩa là bạn đã làm gì sai. Đôi khi chúng chỉ đơn giản là xảy ra.

Tôi nên đi khám bác sĩ khi nào?

Nếu bạn lo lắng về sự phát triển ngôn ngữ và khả năng nói của con mình, hãy nói chuyện với bác sĩ nhi khoa . Thông thường,

• Nếu con bạn 2 tuổi , bạn nên hiểu khoảng 50% những gì bé nói.
• Nếu con bạn 4 tuổi , bạn sẽ có thể hiểu hầu hết những gì bé nói.

Đặc biệt, hãy đưa con bạn đến gặp bác sĩ nếu bé có bất kỳ biểu hiện nào sau đây:

• Nếu bạn vẫn không thể phát âm được một số âm thanh ngay cả sau 6 năm .
• Nếu anh ấy cảm thấy xấu hổ vì những khó khăn trong việc nói trước công chúng.
• Ngay cả sau 7 năm, việc bỏ sót một số âm thanh khi nói hoặc thay thế âm này bằng âm khác vẫn hoàn toàn bình thường.

Tôi nên hỏi bác sĩ những câu hỏi gì?

Việc cảm thấy lo lắng khi biết con mình mắc chứng rối loạn phát âm là điều bình thường. Dưới đây là một số câu hỏi bạn có thể hỏi bác sĩ:

• Tình trạng rối loạn ngôn ngữ của con tôi nghiêm trọng đến mức nào?
• Con tôi có những lựa chọn điều trị nào?
• Con tôi sẽ cần trị liệu ngôn ngữ trong bao lâu?
• Tôi cần lưu ý những triệu chứng nào khi ở nhà?
• Tôi có thể làm gì với con mình để giúp đỡ cháu?

Bạn luôn mong muốn con mình thành công trong cuộc sống và có những trải nghiệm tốt đẹp. Là một bậc phụ huynh, việc biết con mình mắc chứng rối loạn ngôn ngữ có thể là nguồn gốc của sự lo lắng và sợ hãi. "Con sẽ giao tiếp với người khác như thế nào?", "Con có thể kết bạn được không?", "Con có thể hòa đồng với các bạn khác không?" Đây đều là những mối lo ngại bình thường. Điều tốt nhất bạn có thể làm là nói chuyện với bác sĩ nhi khoa của con mình. Trong nhiều trường hợp, trẻ em được điều trị sớm có thể học nói tốt và sống một cuộc sống bình thường.

Hãy nhớ điều quan trọng nhất (Thông điệp cần ghi nhớ)

• Nếu con bạn thường xuyên nói lắp, xáo trộn chữ cái hoặc bỏ sót chữ cái khi nói, đó có thể là một chứng rối loạn ngữ âm.
• Trong trường hợp này, điều xảy ra là đứa trẻ không thể sắp xếp đúng cách các âm thanh cần thiết để tạo thành từ.
• Tình trạng này có thể được chữa khỏi nếu được chẩn đoán sớm và bắt đầu điều trị ngôn ngữ.
• Nếu bạn có bất kỳ lo ngại nào, đừng ngần ngại hay sợ hãi mà hãy đến gặp bác sĩ nhi khoa để được tư vấn. Bác sĩ sẽ giới thiệu bạn đến chuyên gia trị liệu ngôn ngữ.
• Trò chuyện với con, chơi đùa cùng con và đọc sách có thể giúp ích rất nhiều cho sự phát triển ngôn ngữ của trẻ.

Đừng hoảng sợ nếu bạn phát hiện con mình gặp phải những khó khăn nhỏ như vậy. Với sự hướng dẫn đúng đắn và tình yêu thương, con có thể vượt qua mọi thứ!

Rối loạn ngữ âm, rối loạn ngôn ngữ, ngôn ngữ trẻ em, rối loạn phát âm, chuyển đổi chữ cái, trị liệu ngôn ngữ, trị liệu ngôn ngữ