Tí òtútù bá ń mú wa tàbí tí ọ̀fun wa ń gbóná, ohun àkọ́kọ́ tó máa ń wá sí ọkàn wa ni fífi ìpara kan sí i. Fífi ìpara kan bíi Vicks sí àyà wa, ọrùn wa, àti iwájú wa máa ń dùn gan-an, àbí bẹ́ẹ̀ kọ́? Òórùn náà nìkan ló máa ń mú kí imú wa mọ́ kedere. Ṣùgbọ́n ṣé a máa ń lò ó ní tòótọ́? Ǹjẹ́ a mọ àwọn àbájáde búburú tó lè fà? Lónìí, ẹ jẹ́ ká sọ̀rọ̀ nípa oògùn pàtàkì yìí nílé wa.
Kí ló ṣẹlẹ̀ sí ìpara yìí gan-an?
Àwọn irú ìpara wọ̀nyí ní àwọn èròjà mẹ́ta pàtàkì: Camphor, Epo Eucalyptus, àti Menthol. Àwọn wọ̀nyí ni ó fún wa ní òórùn àti ìmọ̀lára pàtàkì yẹn.
Ní ṣókí, tí o bá fi sí awọ ara rẹ, awọ ara rẹ á bẹ̀rẹ̀ sí í gbóná tàbí kí ó tutù. Ìmọ̀lára yìí máa ń dí àwọn àmì ìrora láti inú iṣan ara tàbí oríkèé rẹ sí ọpọlọ rẹ fún ìgbà díẹ̀. Ó dà bíi pé nígbà tí ọmọ kékeré kan bá ṣubú lulẹ̀ tí ó sì ń sunkún, a máa ń pín wọn níyà, a sì máa ń tu wọ́n lára. Ìdí nìyí tí a fi ń gbóòórùn òórùn yìí nígbà tí imú wa bá dí nígbà òtútù, a máa ń nímọ̀lára pé a lè mí èémí lọ́nà tó rọrùn.
Awọn nkan ti o nilo lati sọ fun dokita rẹ ṣaaju lilo rẹ
Bó tilẹ̀ jẹ́ pé èyí lè dà bí oògùn tí ó wọ́pọ̀, àwọn ènìyàn kan ní láti ṣọ́ra díẹ̀. Kí o tó lo ìpara yìí, rí i dájú pé o sọ fún dókítà rẹ nípa àwọn àìsàn wọ̀nyí.
| Ṣé o ní àwọn ipò wọ̀nyí? | Kí nìdí tó fi ṣe pàtàkì láti sọ fún dókítà? |
|---|---|
| Tí àwọn ibi ńlá awọ ara bá jóná tàbí tí ó farapa | Awọ ara ti o bajẹ le fa oogun sinu ara ni irọrun, eyi ti o mu ki eewu awọn ipa ẹgbẹ pọ si. |
| Àwọn àrùn ẹ̀dọ̀fóró (fún àpẹẹrẹ ikọ́ ẹ̀dọ̀fóró, COPD) | Òórùn líle ti ìpara yìí lè mú kí àwọn ènìyàn kan ní ìṣòro èémí. |
| Tí o bá jẹ́ ẹni tí ń mu sìgá | Ó ṣe pàtàkì kí dókítà mọ̀ nípa àwọn ohun kan tó lè fa ewu. |
| Àléjì sí camphor, menthol, eucalyptus tàbí àwọn oògùn/oúnjẹ mìíràn | Ó ṣeé ṣe kí àléjì líle kan wáyé. |
| Tí o bá lóyún tàbí tí o ń retí ọmọ | Ó yẹ kí a sọ èyí fún dókítà láti ronú nípa àwọn ipa tó lè ní lórí ọmọ inú oyún. |
| Tí o bá jẹ́ ìyá tí ó ń fún ọmọ ní ọmú | Níwọ́n ìgbà tí àwọn èròjà oògùn náà lè wọ inú wàrà ọmú ọmọ náà, ó ṣe pàtàkì láti wá ìmọ̀ràn dókítà. |
Báwo gan-an lo ṣe ń lo èyí?
Láti lè jàǹfààní nínú èyí, o ní láti lò ó dáadáa.
- Èyí tó ṣe pàtàkì jùlọ: Awọ ara nìkan ni èyí wà fún! Má ṣe fi sí ẹnu tàbí gbé e mì fún ìdí èyíkéyìí. Èyí lè léwu púpọ̀.
- Fọ ọwọ́ rẹ pẹ̀lú ọṣẹ dáadáa kí o tó fi oògùn náà sí i àti lẹ́yìn tí o bá fi sí i. Tí o bá fi oògùn náà sí ọwọ́ rẹ, fọ̀ ọ́ kí o tó fi sí i.
- Má ṣe jẹ́ kí ó wọ ojú rẹ. Tí o bá ṣe àìròtẹ́lẹ̀, fi omi mímọ́ wẹ̀ ẹ́ dáadáa fún ìṣẹ́jú díẹ̀ láìpa ojú rẹ.
- Nígbà tí o bá ń lò ó, lo ó sí ibi tí ó yẹ nìkan , kìí ṣe sí ibi tí ó nípọn .
- Ìrántí mìíràn: Má ṣe fi èyí sí awọ ara tó farapa, tó gé, tàbí tó jóná.
- Nígbà tí a bá ń lò ó fún àwọn ọmọdé: Bó tilẹ̀ jẹ́ pé a lè lò ó fún àwọn ọmọdé tí wọ́n ju ọmọ ọdún méjì lọ, rí i dájú pé a bá dókítà rẹ sọ̀rọ̀ nípa rẹ̀. Pàápàá jùlọ fún àwọn ọmọdé tí kò tíì pé ọmọ ọdún méjì, ó lè fa ìṣòro mímí nítorí ìbínú imú tàbí ojú.
Tí ẹnìkan bá ṣe àìmọ̀, tàbí tí ara rẹ̀ kò bá yá lẹ́yìn lílo rẹ̀ jù, má ṣe bẹ̀rù kí o sì pe Ilé-iṣẹ́ Ìròyìn Àwọn Èèyàn Orílẹ̀-èdè ní Ilé-ìwòsàn Orílẹ̀-èdè Colombo lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀. Tàbí kí o mú wọn lọ sí Ẹ̀ka Ìtọ́jú Pajawiri (ETU) ti ilé-ìwòsàn tó sún mọ́ ọn jùlọ.
Àwọn nǹkan tó yẹ kí a ṣọ́ra fún nígbà tí a bá ń lò wọ́n àti àwọn àbájáde wọn
Ó dára láti mọ̀ nípa àwọn nǹkan kan nígbà tí o bá ń lo èyí. Tí àwọn àmì àrùn rẹ kò bá dínkù lẹ́yìn ọjọ́ méje, tàbí tí wọ́n bá burú sí i, rí i dájú pé o lọ sí ọ̀dọ̀ dókítà. Má ṣe tẹ̀síwájú láti lo oògùn yìí láìsí ìmọ̀ràn dókítà.
Àwọn ìyọnu ẹ̀gbẹ́ kì í ṣẹlẹ̀ sí gbogbo ènìyàn, ṣùgbọ́n nígbà míìrán àwọn nǹkan bí èyí lè ṣẹlẹ̀.
| Àbájáde ẹ̀gbẹ́ | Kin ki nse? |
|---|---|
| Àwọn àbájáde búburú tó yẹ kí a ròyìn fún dókítà lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀ | |
| Àwọn Ìṣẹ̀lẹ̀ Àléjì Ìrora awọ ara, ìyọ́nú líle, wíwú ojú/ètè/ahọ́n, àti ìṣòro mímí. | Dáwọ́ lílo oògùn náà lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀ kí o sì lọ rí dókítà tàbí lọ sí ilé ìwòsàn tó sún mọ́ ọ jùlọ. |
| Àwọn nǹkan tí ó yẹ kí o sọ fún dókítà rẹ tí wọn kò bá sábà ṣe pàtàkì, ṣùgbọ́n tí o ń tẹ̀síwájú | |
| Ìrora díẹ̀ lórí awọ ara, pupa, tàbí gbígbẹ. | Èyí sábà máa ń parẹ́ lẹ́yìn ìgbà díẹ̀, ṣùgbọ́n tí ó bá ń bá a lọ tàbí tí ó bá le koko, sọ fún dókítà rẹ. |
Báwo ni mo ṣe lè tọ́jú oògùn yìí sí ibi ìpamọ́ àti kí n sọ ọ́ nù láìléwu?
- Ìtọ́jú: Pa mọ́ kúrò lọ́dọ̀ àwọn ọmọdé àti ẹranko. Èyí ṣe pàtàkì gan-an. Ó dára láti tọ́jú ní iwọ̀n otútù yàrá (láàrín 20-25 degrees Celsius). Ṣàyẹ̀wò ọjọ́ tí ó ti parí kí o má sì lo oògùn èyíkéyìí tí ó ti kọjá ọjọ́ tí ó ti parí.
- Ìparẹ́: Ọ̀nà tó dára jùlọ láti fi oògùn tó ti gbó tàbí èyí tí a kò fẹ́ pamọ́ sílẹ̀ ni láti fi lé ètò kan lọ́wọ́. Ṣùgbọ́n, níwọ̀n ìgbà tí èyí kò fi bẹ́ẹ̀ wúlò ní orílẹ̀-èdè wa, àwọn nǹkan tí ẹ lè ṣe nìyí:
1. Yọ oogun ti o ku kuro ninu apoti naa.
2. Da e pọ̀ mọ́ ewé tíì tí a ti lò tẹ́lẹ̀, ilẹ̀ kọfí, ilẹ̀ díẹ̀, tàbí nǹkan bí ìdọ̀tí ológbò. Èyí yóò mú kí ó burú débi pé kò ní ṣeé ṣe fún ẹnikẹ́ni mìíràn, pàápàá jùlọ ọmọdé, láti lò ó.
3. Fi adalu yii sinu apo ike tabi ohun elo atijọ ti o le di ki o si ju sinu idọti.
Má ṣe da oògùn nù sí ìgbọ̀nsẹ̀.Tí o bá ṣe bẹ́ẹ̀, oògùn náà lè di èyí tí ó wà nínú ètò omi, kí ó sì ba àyíká jẹ́.
Ifiranṣẹ Mu-Ile
- Iru awọn ikunra wọnyi ni a fun lilo lori awọ ara nikan. Maṣe gbe e mì tabi fi si ẹnu.
- Má ṣe fi sí awọ ara tí a gé, tí a jóná, tí ó farapa, tàbí tí ó bàjẹ́.
- Maa wa imọran dokita nigbagbogbo ṣaaju lilo fun awọn ọmọde ti ko to ọmọ ọdun meji.
- Tí o bá ní àwọn àmì àrùn bí ìgbóná ara tàbí wíwú, dáwọ́ lílo oògùn náà dúró lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀ kí o sì rí dókítà.
- Tí wọ́n bá ṣe àìròtẹ́lẹ̀ gbé e mì, pe Ilé-iṣẹ́ Ìròyìn Àwọn Èèyàn Orílẹ̀-èdè lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀ tàbí kí o lọ sí Ilé-iṣẹ́ Ìtọ́jú Àìsàn (ETU) ní ilé ìwòsàn.
- Máa tọ́jú rẹ̀ dáadáa níbi tí àwọn ọmọdé àti ẹranko kékeré kò ti lè dé.











💬 Comments (0)
Ko si awọn asọye ti a firanṣẹ sibẹsibẹ. Fi ọrọ rẹ kun nibi fun igba akọkọ.
Fi ọrọ rẹ kun