Ṣé ọpọlọ ọmọ rẹ kò ní atẹ́gùn? Ẹ jẹ́ ká kọ́ nípa HIE (Hypoxic-Ischemic Encephalopathy) tó léwu!

Àwọn ọ̀rọ̀ kò lè ṣàpèjúwe ayọ̀ tí o ní nígbà tí o bá rí àfikún tuntun sí ìdílé rẹ. Ṣùgbọ́n nígbà míìrán, láìròtẹ́lẹ̀, àwọn ọmọ kékeré wọ̀nyí lè ní àwọn ìṣòro ìlera kan. Lónìí, a máa sọ̀rọ̀ nípa àìsàn kan tí ó lè kan àwọn ọmọ tuntun, èyí tí ó le koko díẹ̀, ṣùgbọ́n èyí tí gbogbo wa nílò láti mọ̀. Ìyẹn ni HIE, tàbí hypoxic-ischemic encephalopathy.

Kí ni HIE (Hypoxic-Ischemic Encephalopathy)? Ẹ jẹ́ ká lóye rẹ̀ dáadáa.

Ní ṣókí, HIE (Hypoxic-Ischemic Encephalopathy) jẹ́ ìpalára ọpọlọ tí ó ń ṣẹlẹ̀ nítorí àìsí atẹ́gùn àti ìpèsè ẹ̀jẹ̀ sí ọpọlọ. Ronú pé, gẹ́gẹ́ bí gbogbo ẹ̀yà ara nínú ara wa, ọpọlọ náà nílò atẹ́gùn àti oúnjẹ láti ṣiṣẹ́. Àwọn wọ̀nyí ni a fi sínú ọpọlọ nípasẹ̀ ẹ̀jẹ̀. Tí ìpèsè yìí bá bàjẹ́ lọ́nàkọnà, àwọn sẹ́ẹ̀lì ọpọlọ bẹ̀rẹ̀ sí í bàjẹ́. Èyí ni HIE.

Àìsàn yìí sábà máa ń kan àwọn ọmọ tuntun , pàápàá jùlọ tí àwọn ìṣòro bá wà nígbà ìbímọ. Síbẹ̀síbẹ̀, nígbà míìrán àwọn ọmọdé àti àgbàlagbà lè ní àrùn HIE tí ìṣòro èémí líle bá wà, bíi rírì sínú omi .

Ohun tó ṣe pàtàkì jùlọ ni pé àìsàn HIE jẹ́ àìsàn tó le koko, tó sì lè léwu fún ẹ̀mí . Nítorí náà, tí o bá rò pé ọmọ rẹ ń ní àwọn àmì àrùn HIE, o yẹ kí o wá ìmọ̀ràn dókítà lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀.

O le ti gbọ pe dokita rẹ lo awọn orukọ miiran fun ipo HIE yii. Fun apẹẹrẹ:

• àìní ìbímọ
• Àrùn ọpọlọ ọmọ tuntun
• Hypoxia oyun

Orúkọ tí o bá pè é, irú ipò kan náà ló wà.

Ṣé oríṣiríṣi HIE ló wà? Báwo lo ṣe lè mọ bí àìsàn náà ṣe le tó?

Bẹ́ẹ̀ni, àwọn dókítà máa ń pín HIE sí oríṣiríṣi gẹ́gẹ́ bí àsọtẹ́lẹ̀ ọmọ náà. Àwọn wọ̀nyí ni a pín sí oríṣi mẹ́ta : díẹ̀, díẹ̀, àti líle . Ìpínsísọ̀rí yìí lè pinnu bí ètò ìṣiṣẹ́ ọpọlọ ọmọ náà yóò ṣe ní ipa lórí.

Ṣùgbọ́n rántí pé, bí HIE bá tilẹ̀ jẹ́ aláìlera, ó jẹ́ pàjáwìrì ìṣègùn . Nítorí pé ìtọ́jú kíákíá ṣe pàtàkì láti dènà àwọn ìṣòro tó lè wu ẹ̀mí. Dókítà yóò lè fún ọ ní àlàyé tó dára jùlọ nípa àìsàn ọmọ rẹ. Lẹ́yìn náà, o lè pinnu ohun tó o fẹ́ kí o sì tẹ̀síwájú.

Báwo ni àìsàn yìí ṣe wọ́pọ̀ tó?

Gẹ́gẹ́ bí statistiki, HIE ní ipa láàárín ọmọ 1 sí 6 nínú gbogbo ọmọ 1,000 tí a bí . Kódà ní orílẹ̀-èdè bíi Amẹ́ríkà, nǹkan bí ẹgbẹ̀rún mẹ́sàn-án sí ẹgbẹ̀rún méjìlá ọmọ tuntun ló ń kojú àìsàn yìí lọ́dọọdún. Bó tilẹ̀ jẹ́ pé ó ṣòro láti rí statistiki pàtó ní Sri Lanka, èyí kì í ṣe àìsàn tí a lè gbójú fò.

Kí ni àwọn àmì àrùn HIE? Báwo ni ó ṣe rí nínú ọmọ tuntun?

Tí ọmọ tuntun bá ní HIE díẹ̀ tàbí díẹ̀, wọ́n lè ní àwọn àmì àrùn bíi:

• Ara náà jẹ́ aláìlágbára àti aláìláàyè (`hypotonia`) tàbí ó le koko àti líle (`hypertonia`) .
• Ìṣòro mímu wàrà.
• Nígbà gbogbo ni ó ń fi ìwà àárẹ̀ hàn.
• Ẹkún nígbà gbogbo láìsí ìdí, àìbalẹ̀ ọkàn.
• Súnkún pẹ̀lú àìlera.
• Àwọ̀ funfun, àwọ̀ búlúù, tàbí ewéko (`cyanosis`) sí awọ ara, ìka ọwọ́, àti ètè.

Tí HIE bá le gan-an, àwọn àmì àrùn náà máa le gan-an:

• Kò sí ìdáhùn kankan rárá bí o bá fọwọ́ kan án tàbí tí o bá dún ohùn kan.
• Àwọn àtúnṣe tí kò lágbára púpọ̀.
• Àwọn ọ̀nà ìmí èémí tí kò dára (fún àpẹẹrẹ, ìmí kíákíá, àìsí ìmí).
• Ìlù ọkàn tí kò dọ́gba tàbí tí ó lọ́ra púpọ̀.
• Àwọn ìjákulẹ̀ .
• Pípàdánù ìmòye.

Pàtàkì: Tí ọmọ rẹ bá fi èyíkéyìí nínú àwọn àmì wọ̀nyí hàn, mú un lọ sí ilé ìwòsàn tó sún mọ́ ọn jùlọ tàbí kí o pe 911 lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀ . Bí HIE bá tilẹ̀ dàbí ẹni pé ó rọrùn, ó jẹ́ pàjáwìrì. Ìtọ́jú kíákíá ni ohun tó ṣe pàtàkì jùlọ.

Kí ni àwọn okùnfà HIE?

Okùnfà pàtàkì tí ó ń fa HIE ni àìsí atẹ́gùn àti ìpèsè ẹ̀jẹ̀ sí ọpọlọ. Ọ̀pọ̀lọpọ̀ ọ̀nà ni èyí lè gbà ṣẹlẹ̀.

HIE le waye lakoko idagbasoke ọmọ inu oyun nitori:

• Ìdàgbàsókè tàbí iṣẹ́ àìdọ́gba ti ọkàn tàbí ẹ̀dọ̀fóró ọmọ inú oyun.
• Ìyá náà ní àkóràn (bíi toxoplasmosis tàbí CMV).
• Ìbísí tàbí ìdínkù tó pọ̀ jù nínú ẹ̀jẹ̀ ìyá tó lóyún.
• Dídínkù nínú ìpele atẹ́gùn nínú ẹ̀jẹ̀ ìyá tó lóyún.

Tí ìṣòro bá wáyé nígbà oyún tàbí ìbímọ, ọmọ náà wà nínú ewu gíga láti ní àrùn HIE. Fún àpẹẹrẹ:

• Okùn ìbímọ, tí ó ń jáde láti inú obo kí a tó bí ọmọ inú oyún (`cord prolapse`).
• Fífúnpọ̀ okùn ìbímọ tàbí dídáwọ́ ìṣàn ẹ̀jẹ̀ dúró sí i.
• Ìdádúró ibi ìdúró.
• Ìfọ́ ọmọ inú.
• Placenta previa (tó bo ọrùn ọmọ).

Awọn okunfa ti HIE (iṣoro mimi) ninu awọn ọmọde ati awọn agbalagba agbalagba:

• Àwọn àrùn ọkàn (‘Arrhythmia’).
• Ìfàmọ́ra (fún àpẹẹrẹ, rírì sínú omi, fífọwọ́ pa ara - ‘ìfàmọ́ra’).
• Lílo oògùn tàbí oògùn jù.
• Èéfín (fún àpẹẹrẹ, èéfín mercury).
• Lílọ sínú ẹ̀rù.

Ta ni o wa ninu ewu ti o pọ si ti HIE?

Ọmọ tuntun le wa ninu ewu ti o pọ si ti HIE ti:

• Bíbí tí ìwọ̀n ìbí rẹ̀ kéré .
• Àìlera omi inú abẹ́.
• Ìdàgbàsókè ọmọ inú oyún (pàápàá jùlọ ìdàgbàsókè tí kò pé ti àwọn ẹ̀yà ara kan, bí ẹ̀dọ̀fóró).

Ìyá tí ó lóyún máa ń ní ewu àwọn ìṣòro tó ń ṣẹlẹ̀ nígbà ìbímọ, pẹ̀lú àwọn àìsàn bíi:

• Ìfúnpọ̀ ẹ̀jẹ̀ gíga nígbà oyún (‘Preeclampsia’).
• Àtọ̀gbẹ ọmọ tí ó ń jẹ.
• Iṣẹ́ pípẹ́.
• Lilo oogun.

Àwọn ìṣòro wo ló lè wáyé nínú HIE? Ṣé àwọn wọ̀nyí léwu?

Àrùn HIE jẹ́ àìsàn tó le gan-an, ó sì lè pa ènìyàn. Yàtọ̀ sí èyí, ìbàjẹ́ tó máa ń wáyé títí láé sí ọpọlọ lè fa onírúurú ìṣòro tó máa ń wáyé fún ìgbà pípẹ́. Díẹ̀ lára ​​wọn ni:

• Àwọn ìdádúró ìdàgbàsókè : Àwọn ìdádúró nínú àwọn nǹkan bíi sísọ̀rọ̀ àti rírìn.
• Awọn iṣoro idagbasoke.
• Àìlègbọ́ran tàbí àìríran.
• Awọn iṣoro iṣẹ oye, ailera ọpọlọ .
• Ìṣòro láti pọkàn pọ̀.
• Àrùn wárápá .
• Àrùn ọpọlọ .
• Àwọn àkóràn tó ń ṣẹlẹ̀ nígbà gbogbo.

Ọ̀pọ̀lọpọ̀ àwọn ìṣòro wọ̀nyí kì í farahàn lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀. Wọ́n lè farahàn nígbà tí ọmọ rẹ bá bẹ̀rẹ̀ sí í kọ́lé ìwé nìkan. Tí ọmọ rẹ kò bá dé àwọn àsìkò ìdàgbàsókè tó yẹ fún ọjọ́ orí rẹ̀, tàbí tí ó ní ìṣòro láti kọ́ ẹ̀kọ́ ní kíláàsì, lọ rí dókítà lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀.

Báwo ni àwọn dókítà ṣe ń ṣe àyẹ̀wò HIE ní ọ̀nà tó tọ́?

Nítorí pé HIE jẹ́ pàjáwìrì ìṣègùn, àwọn dókítà máa ń ṣọ́ra gidigidi nípa àwọn àmì àrùn náà kí wọ́n tó bí ọmọ náà àti lẹ́yìn tí wọ́n bá bí i. Èyí ni láti rí i dájú pé ọpọlọ ọmọ náà ń gba atẹ́gùn àti ẹ̀jẹ̀ tó tó. Tí ìṣòro bá wà nígbà ìbí ọmọ náà, àwọn dókítà ti múra tán láti tọ́jú àìsàn náà kí wọ́n tó ṣe àyẹ̀wò ọmọ náà ní gbangba.

Láti ṣe àyẹ̀wò HIE, dókítà kan yóò ṣe àyẹ̀wò ara pípé. Wọn yóò wá àwọn àmì àrùn náà, wọn yóò sì pàṣẹ fún ọ̀pọ̀ àyẹ̀wò láti fìdí àyẹ̀wò náà múlẹ̀.

Fún HIE nínú àwọn ọmọ tuntun, a lè ṣe àwọn àyẹ̀wò wọ̀nyí kí a tó bí ọmọ náà àti lẹ́yìn tí a bí i:

• Ìṣàyẹ̀wò ọkàn ọmọ inú oyún.
• Ìdánwò ẹ̀jẹ̀ ìbílẹ̀.
• Ìṣàyẹ̀wò ìlera ọmọ tuntun ( `Àmì Apgar` ).
• Ṣíṣàyẹ̀wò ipele ẹ̀jẹ̀ àti gáàsì nínú okùn ìbímọ.
• Àwọn ìdánwò àwòrán bíi `Ultrasound` tàbí `MRI` (Àwòrán Ìdáhùn Ojú-ìwòye Magnetic) .
• Ìdánwò EEG (Electroencephalogram) (láti wọn ìṣiṣẹ́ iná mànàmáná ti ọpọlọ).

Àwọn àyẹ̀wò ẹ̀jẹ̀ míràn ń ran àwọn dókítà lọ́wọ́ láti mọ bí HIE ṣe ń nípa lórí àwọn ẹ̀yà ara ọmọ náà.

Àwọn ìtọ́jú wo ni ó wà fún HIE? (Ìtọ́jú)

Awọn dokita tọju HIE ni awọn ọna wọnyi:

• Fífi ara ọmọ náà tutù (ìwọ̀n àìlera ara) àti dídá a padà sí iwọ̀n otútù déédéé lè ṣe ìrànlọ́wọ́ láti dènà ìbàjẹ́ sí i sí ọpọlọ.
• Nígbà tí ọmọ náà bá wà ní ilé ìwòsàn , wọ́n máa ń lo EEG láti ṣe àyẹ̀wò ìwárìrì, wọ́n sì máa ń lo oògùn láti dènà ìwárìrì.
• Mu sisan ẹjẹ ati atẹgun si ọpọlọ pọ si,Ìtọ́jú tó ń ranni lọ́wọ́ láti tọ́jú ohun tó fa ìṣòro náà (fún àpẹẹrẹ, pípèsè atẹ́gùn afikún nípasẹ̀ ìbòjú ojú tàbí ihò imú).

Tí ìṣòro bá ṣẹlẹ̀ bí ọmọ náà ṣe ń dàgbà, a lè nílò ìrànlọ́wọ́ àfikún. Èyí ní nínú:

• Ìtọ́jú ara tàbí ìtọ́jú iṣẹ́.
• Ìtọ́jú ọ̀rọ̀ sísọ.
• Àwọn ètò ẹ̀kọ́ ní ìgbà èwe.
• Àwọn ẹ̀rọ ìrànlọ́wọ́ bíi dígí tàbí ohun èlò ìgbọ́rọ̀.

Ǹjẹ́ àwọn àbájáde búburú lè wà láti inú ìtọ́jú náà?

Àwọn oògùn ìfàmọ́ra lè ní àwọn àbájáde díẹ̀. Àwọn wọ̀nyí yàtọ̀ síra gẹ́gẹ́ bí irú oògùn tí a ń fúnni. Kí o tó bẹ̀rẹ̀ ìtọ́jú, bá dókítà ọmọ rẹ sọ̀rọ̀ nípa àwọn àbájáde wọ̀nyí àti àwọn àmì àrùn tí ó yẹ kí o kíyèsí. “Ìtọ́jú láti tu ara lára” (ìtọ́jú láti tu ara lára) tún lè fa àwọn àbájáde mìíràn, bíi kí ẹ̀jẹ̀ má baà bàjẹ́.

Igba melo ni yoo gba ki ọmọ naa to pada sipo lẹhin itọju?

Àwọn ọmọ ọwọ́ tí àmì àrùn wọn kò pọ̀ rárá tí wọn kò sì ní ìpalára ọpọlọ sábà máa ń padà sípò pátápátá láàrín ọ̀sẹ̀ méjì. Ṣùgbọ́n, tí àìsàn náà bá le koko, àwọn ìṣòro ìgbésí ayé lè wáyé, èyí tí ó nílò ìtọ́jú fún ìgbà pípẹ́.

Tí ọmọ mi bá ní HIE, kí ni mo lè retí? Kí ni àfojúsùn náà?

Bí àrùn HIE ṣe le tó ló ń pinnu ọjọ́ iwájú ọmọ náà. Ìwádìí fi hàn pé láàárín 20% sí 50% àwọn ọmọ tí wọ́n ní HIE ló ń kú . Bákan náà, láàárín 25% sí 60% ló máa ń ní àrùn ọpọlọ tó máa ń pẹ́ tàbí ìṣòro ẹ̀kọ́, bíi àrùn ọpọlọ tàbí àrùn wárápá .

Sibẹsibẹ, ni awọn igba miiran, a le wo HIE sàn patapata. Bi a ba ti tọju HIE ni kiakia ti a si ṣe idiwọ fun ibajẹ ọpọlọ, ni abajade yoo dara julọ. Sibẹsibẹ, a gbọdọ loye pe kii ṣe gbogbo ọmọ ni yoo gba pada patapata.

Tí HIE bá le koko, a lè dín ìgbẹ̀yìn ayé ọmọ náà kù. Ọmọ tí ó ní ìbàjẹ́ ọpọlọ líle lè kú nígbà tí ó bá wà ní ọmọ ọwọ́ tàbí nígbà tí ó wà ní kékeré. HIE kékeré kì í sábà ní ipa lórí ìgbẹ̀yìn ayé rẹ̀. HIE kékeré lè ní ipa lórí ìgbẹ̀yìn ayé rẹ̀ tàbí kí ó má ​​ní ipa lórí ìgbẹ̀yìn ayé rẹ̀. Ọ̀pọ̀lọpọ̀ àwọn ọmọ tí wọ́n ní HIE kékeré àti ìwọ̀nba ní ìgbẹ̀yìn ayé wọn déédé. Àwọn ìtọ́jú ìrànlọ́wọ́ wà láti dín àwọn àbájáde tí ó lè wu ẹ̀mí wọn kù.

Àwọn ọ̀nà kan wà láti dènà HIE?

Laanu, a ko le ṣe idiwọ HIE nigbagbogbo.

Sibẹsibẹ, o le dinku eewu rẹ lati ni HIE nipa ṣiṣe ayẹwo deede lakoko oyun . Dokita rẹ yoo fun ọ ni imọran lori bi o ṣe le wa ni ailewu ati ṣetọju ilera to dara. Sibẹsibẹ, laibikita bi o ṣe le ni ilera to lakoko oyun, HIE tun le waye.

Bákan náà, ìṣàkóso lílo oògùn ṣe pàtàkì gan-an láti dènà àwọn ìṣòro tó lè ní ipa lórí ìwọ àti ọmọ rẹ.

Fún àwọn ọmọdé àti àgbàlagbà, o lè ṣe ìrànlọ́wọ́ láti dènà HIE nípa ṣíṣe àwọn ìṣọ́ra ààbò kí o tó bẹ̀rẹ̀ sí í ṣe àwọn iṣẹ́ tó lè léwu. Fún àpẹẹrẹ, tí o bá ń lọ wẹ̀, wíwẹ̀ níbi tí olùtọ́jú ẹ̀mí wà nìkan ló lè ṣe ìrànlọ́wọ́ láti dènà rírì sínú omi.

Àkókò wo ni ó yẹ kí n rí dókítà?

Tí ọmọ rẹ kò bá dé àwọn àmì ìdàgbàsókè tó yẹ fún ọjọ́ orí rẹ̀, tàbí tí ó bá ń fi àwọn àmì ìṣòro hàn bí ó ṣe ń dàgbà, lọ sí ọ̀dọ̀ dókítà ọmọ rẹ. Tí ọmọ rẹ bá ní ìṣòro fún fífún ọmọ ní ọmú, lọ sí ọ̀dọ̀ dókítà.

Ìgbà wo ló yẹ kí o lọ sí Ẹ̀ka Ìtọ́jú Pajawiri (ETU) ?

Tí ìwọ, ọmọ rẹ, tàbí ẹnìkan tí o mọ̀ bá ní àwọn àmì àrùn HIE wọ̀nyí, pe 911 lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀ kí o sì lọ sí yàrá pajawiri tí ó sún mọ́ ọ jùlọ:

• Ìṣòro mímí.
• Ìmúgbà kan.
• Tí awọ ara bá farahàn bí àwọ̀ funfun, àwọ̀ búlúù, tàbí àwọ̀ ewé.
• Pípàdánù ìmọ̀lára (ìdákú).

Àwọn ìbéèrè wo ni mo yẹ kí n béèrè lọ́wọ́ dókítà náà?

O le beere lọwọ dokita rẹ awọn ibeere bii awọn atẹle:

• Báwo ni HIE ṣe ṣe pàtàkì tó?
• Ṣé ọpọlọ ọmọ mi ti bàjẹ́?
• Àwọn ìṣòro wo ló yẹ kí n kíyèsí?
• Ǹjẹ́ àwọn àbájáde búburú kankan wà nínú ìtọ́jú náà?
• Ìgbà wo ni ọmọ mi yóò lè fi ilé ìwòsàn sílẹ̀?
• Ìgbà wo ni mo yẹ kí n wá sí ẹ̀gbẹ́ láti ṣe àyẹ̀wò ìlera ọmọ mi?

Níkẹyìn, ìránṣẹ́ kékeré kan fún àwọn òbí láti mú ilé wọn lọ.

Mo lóye bí ẹ̀rù àti àníyàn ṣe máa ń ba ìyá tàbí bàbá nígbà tí wọ́n bá gbọ́ pé ọmọ tuntun kan ní HIE (Hypoxic-Ischemic Encephalopathy). O lè nímọ̀lára àìní ìrànlọ́wọ́ púpọ̀ bí àwọn oníṣègùn ṣe ń ṣiṣẹ́ kára ní gbogbo ọjọ́ láti rí i dájú pé ọpọlọ ọmọ náà ń gba atẹ́gùn àti ẹ̀jẹ̀ tó tó.

Ní àsìkò yìí, dókítà rẹ yóò máa sọ fún ọ nípa ipò ọmọ rẹ . Wọ́n wà níbẹ̀ láti dáhùn ìbéèrè èyíkéyìí tí o bá ní. Bákan náà, yí ara rẹ ká pẹ̀lú àwọn ẹgbẹ́ ìrànlọ́wọ́ tó lágbára, bíi ìdílé àti àwọn ọ̀rẹ́ rẹ, láti ràn ọ́ lọ́wọ́ láti borí ìrírí ìpèníjà yìí. Tí ó bá pọndandan, bíbá olùdámọ̀ràn ìlera ọpọlọ sọ̀rọ̀ lè jẹ́ ìrànlọ́wọ́ ńlá. Rántí pé ìwọ nìkan kọ́ ni o wà.

Ìfàjẹ̀sí -ẹ̀jẹ̀-ara-ẹni, HIE, atẹ́gùn tí ó dínkù sí ọpọlọ, ìpèsè ẹ̀jẹ̀ sí ọpọlọ, àwọn ọmọ tuntun, àìní ìbímọ, ìbàjẹ́ ọpọlọ, ìdádúró ìdàgbàsókè