Ṣé ọmọ rẹ ti dẹ́kun sísọ̀rọ̀ lójijì? Ṣé ó lè jẹ́ Àrùn Landau-Kleffner?

Ọmọ rẹ máa ń sáré kiri, ó máa ń ṣeré, ó sì máa ń sọ̀rọ̀ dáadáa. Àmọ́ ṣé ọ̀rọ̀ rẹ̀ ti dín kù lójijì? Tàbí o ti kíyè sí i pé ó ní ìṣòro láti lóye ohun tí ò ń sọ? Ṣé ó máa ń ní àrùn wárápá nígbà míì? Tí ọmọ rẹ bá ní ọ̀kan tàbí jù bẹ́ẹ̀ lọ lára ​​àwọn nǹkan wọ̀nyí, o ní láti ṣe ìwádìí díẹ̀. Nítorí pé èyí lè jẹ́ nítorí àìsàn kan tó ṣọ̀wọ́n tí a ń pè ní Landau-Kleffner Syndrome (LKS) . Má ṣe dààmú, ẹ jẹ́ ká sọ̀rọ̀ nípa èyí ní kíkún.

Kí ni Àrùn Landau-Kleffner?

Ní ṣókí, àrùn Landau-Kleffner Syndrome (LKS) jẹ́ àìsàn kan tó máa ń nípa lórí ọpọlọ àwọn ọmọ wa. Ohun pàtàkì nínú èyí ni pé agbára ọmọ láti sọ̀rọ̀ àti láti lóye èdè (èyí tí a ń pè ní ìmọ̀ ìṣègùn (Aphasia) ) máa ń dínkù díẹ̀díẹ̀ tàbí lójijì. Bákan náà, ọ̀pọ̀lọpọ̀ àwọn ọmọ tó ní àrùn yìí lè ní àrùn wárápá, èyí tó máa ń ṣẹlẹ̀ nígbà tí wọ́n bá ń sùn.

Ronú nípa rẹ̀, ọ̀pọ̀lọpọ̀ àwọn ìránṣẹ́ iná mànàmáná kéékèèké ló ń lọ síwá-sẹ̀yìn nínú ọpọlọ wa. Àwọn àmì iná mànàmáná wọ̀nyí ló ń ràn wá lọ́wọ́ láti ṣiṣẹ́ dáadáa nígbà tí a bá ń sọ̀rọ̀, gbọ́, ronú, àti ṣe ohun gbogbo. Àwọn ọmọdé tí wọ́n ní LKS ní àwọn àìdára kan nínú ètò àmì iná mànàmáná yìí nínú ọpọlọ wọn. Ìdí nìyí tí wọ́n fi ní ìṣòro láti lóye èdè àti sísọ.

Ta ni ipo LKS yii kan julọ?

Àìsàn yìí, tí a ń pè ní LKS, sábà máa ń ṣẹlẹ̀ láàárín àwọn ọmọdé tí wọ́n wà láàárín ọmọ ọdún mẹ́ta sí mẹ́jọ. Síbẹ̀síbẹ̀, ó lè kan àwọn ọmọdé tí kò tíì pé ọmọ ọdún méjì, àti àwọn ọmọdé tí wọ́n dàgbà sí i, bíi àwọn ọ̀dọ́langba. Wọ́n tún sọ pé ó ṣeé ṣe kí àwọn ọmọkùnrin ní àrùn yìí ju àwọn ọmọbìnrin lọ.

Báwo ni LKS ṣe ní ipa lórí ọmọ mi?

Tí ọmọ rẹ bá ní LKS, ó lè má lè sọ̀rọ̀ lójijì tàbí díẹ̀díẹ̀. Ó tún lè ṣòro fún wọn láti lóye ohun tí o sọ àti ohun tí àwọn ẹlòmíràn ń sọ. Èyí ni a ń pè ní (aphasia) .

Fojú inú wò ó, ọmọ rẹ máa ń ka ewì, máa ń kọ orin, ó sì máa ń bá ọ sọ̀rọ̀ nígbà gbogbo. Àmọ́ ní báyìí, kò sọ ọ̀rọ̀ kan ṣoṣo, tàbí ó kàn máa ń tẹjú mọ́ ọ nígbà tí o bá ń sọ̀rọ̀, bíi pé kò lóye ohunkóhun, báwo ló ṣe ṣòro tó láti sọ òótọ́?

Nǹkan bí 70% àwọn ọmọdé tí wọ́n ní LKS lè ní àrùn wárápá tàbí ìgbẹ́sẹ̀, nígbà tí wọ́n bá ń sùn. Àwọn ọmọdé kan tún lè ní àrùn wárápá yìí ní ọ̀sán.

Ṣé àrùn Landau-Kleffner kan náà ni àrùn autism?

Rárá, èyí jẹ́ èrò tí kò tọ́ tí ó wọ́pọ̀. Àrùn Landau-Kleffner kìí ṣe autism. Síbẹ̀síbẹ̀, àwọn àmì àrùn méjèèjì lè jọra nígbà míì, nítorí náà ó lè ṣòro láti mọ ìyàtọ̀ náà. Àwọn dókítà sábà máa ń ṣe àyẹ̀wò àwọn àìsàn méjèèjì nípa ṣíṣe àwọn àyẹ̀wò EEG (electroencephalograms) nígbà tí ọmọ náà bá jí tí ó sì ń sùn.

Ṣé àwọn orúkọ mìíràn wà fún LKS?

Bẹ́ẹ̀ni, nígbà míìrán, àwọn dókítà tún máa ń pe àìsàn yìí ní "Acquired Aphasia with Epilepsy." Ìyẹn ni pé, ó túmọ̀ sí ohun kan bíi "àìlera ọ̀rọ̀ sísọ tó máa ń wáyé pẹ̀lú àrùn wárápá tí a sì máa ń rí nígbà tó bá yá."

Báwo ni àìsàn LKS yìí ṣe wọ́pọ̀ tó?

Àrùn Landau-Kleffner jẹ́ àìsàn tó ṣọ̀wọ́n gan-an. Ó ṣòro fún àwọn olùṣèwádìí láti sọ iye ènìyàn tó ní i gan-an. Ó ṣọ̀wọ́n tó bẹ́ẹ̀.

Kí ló ń fa àrùn Landau-Kleffner?

Nínú ọ̀pọ̀lọpọ̀ ìgbà, ọ̀pọ̀lọpọ̀ àwọn ọmọdé tí wọ́n ní LKS kò lè rí ìdí pàtó kan tí ó fa àìsàn wọn. Òótọ́ ni èyí. Nítorí náà, má ṣe ronú jù tàbí kí o dá ara rẹ lẹ́bi.

Sibẹsibẹ, nipa 20% awọn ọmọde ti o ni LKS ni awọn iyipada kan (awọn iyipada) ninu awọn jiini wọn. Ni pataki, awọn iyipada ninu jiini ti a pe ni (GRIN2A) ni a rii pe o ni ibatan si eyi. Awọn iyipada jiini wọnyi le jogun lati ọdọ ọkan ninu awọn obi. Sibẹsibẹ, kii ṣe gbogbo eniyan ti o ni iyipada jiini yii yoo dagbasoke LKS. Awọn ọmọde kan tun le ni awọn iyipada ninu awọn jiini miiran. Nigba miiran, ọmọ naa le ni iyipada jiini yii fun igba akọkọ (eyi ni a pe ni iyipada de novo ) laisi ẹnikẹni miiran ninu idile.

Àwọn olùwádìí gbàgbọ́ pé àwọn ìyípadà ìran yìí máa ń fa àìlera nínú ètò àmì iná mànàmáná ọpọlọ, èyí sì máa ń mú kí àwọn àmì náà má ṣiṣẹ́ dáadáa. Àwọn àmì àìdára wọ̀nyí ló ń fa àwọn àmì àrùn LKS.

A tun n ṣe iwadii lati mọ boya asopọ kan wa laarin LKS ati eto ajẹsara ara wa. A gbagbọ pe ipo yii le jẹ nitori idahun autoimmune ninu eyiti awọn sẹẹli eto ajẹsara ara tikararẹ kọlu awọn sẹẹli ara.

Kí ni àwọn àmì àrùn Landau-Kleffner?

Kì í ṣe gbogbo àwọn ọmọdé tí wọ́n ní LKS ló máa ń ní irú àmì àrùn kan náà. Ó lè yàtọ̀ láti ọmọ dé ọmọ.

Tí ọmọ rẹ bá ní LKS, o lè kíyèsí àwọn nǹkan bíi:

• Rírí pé kò gbọ́ ohùn rẹ nígbà tí o bá ń sọ̀rọ̀: Ó lè má dáhùn nígbà tí o bá ń bá a sọ̀rọ̀. Ó dà bíi pé kò gbọ́ ohùn rẹ.
• Ìṣòro láti lóye ohun tí ìwọ àti àwọn ẹlòmíràn ń sọ: O lè má lè lóye àwọn ìtọ́ni tó rọrùn pàápàá.
• Dídínkù tàbí pípadánù ọ̀rọ̀ sísọ pátápátá: Ọmọ tí ó ti sọ̀rọ̀ dáadáa tẹ́lẹ̀ lè má sọ̀rọ̀ mọ́, tàbí kí ó lè sọ ọ̀rọ̀ díẹ̀ pẹ̀lú ìṣòro ńlá.
• Àwọn ìdádúró tuntun fún ìdàgbàsókè: Àìlèṣe láti ṣe àwọn nǹkan ní ọ̀nà tí ó bá ọjọ́ orí mu.
• Àwọn ìyípadà ọpọlọ tàbí ìṣòro ẹ̀kọ́: O lè pàdánù ìfẹ́ sí iṣẹ́ ilé-ẹ̀kọ́ kí o sì ní ìṣòro láti rántí àwọn nǹkan.
• Àwọn àyípadà ìwà: Àwọn ìṣòro èdè wọ̀nyí máa ń mú kí ọmọ náà bínú, èyí sì lè yọrí síÀwọn ìṣòro ìwà bíi àìbalẹ̀ ọkàn, àìlèpọkànpọ̀ (èyí lè jọ àwọn àmì àrùn Àìfarabalẹ̀-Àìlera ...

Fojú inú wo bí ọmọ kékeré kan ṣe máa ní àìní ìrànlọ́wọ́ tó nígbà tí kò bá lè sọ ohun tí ó fẹ́ sọ fún àwọn òbí rẹ̀, nígbà tí kò bá lóye ohun tí wọ́n ń sọ? Àìní ìrànlọ́wọ́ àti ìjákulẹ̀ yẹn ni ohun tí ó máa ń jáde nígbà míì nínú irú ìwà yìí.

Àwọn ọmọdé tí wọ́n ní LKS ní pàtàkì:

• O le ma le sọrọ.
• Àǹfààní tó ga jù wà láti ní àrùn wárápá.
• Ó tún ṣeéṣe kí àwọn àrùn ìwà (bí Àìfarabalẹ̀-Àìlera Ìṣiṣẹ́-ara-ẹni - ADHD) pọ̀ sí i.

Báwo ni àwọn dókítà ṣe ń ṣe àyẹ̀wò àrùn Landau-Kleffner?

Lọ́pọ̀ ìgbà, kí LKS tó bẹ̀rẹ̀, ìdàgbàsókè ọmọ, bíi sísọ̀rọ̀ àti rírìn, jẹ́ ohun tó wọ́pọ̀ fún ọjọ́ orí rẹ̀. O lè kíyèsí ìyípadà nínú ọ̀rọ̀ sísọ wọn lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀. Tàbí, dókítà rẹ lè kíyèsí àwọn àmì wọ̀nyí nígbà tí o bá mú ọmọ rẹ lọ sí ìbẹ̀wò ọmọ tó ń gbádùn ara rẹ̀.

LKS le nira diẹ lati ṣe ayẹwo, nitorinaa o ṣe pataki lati sọ fun dokita rẹ nipa awọn iyipada eyikeyi ti o ṣe akiyesi ninu ihuwasi ọmọ rẹ, paapaa awọn ti o kere julọ.

Àwọn ìdánwò wo ni àwọn dókítà máa ń lò láti ṣe àyẹ̀wò LKS?

Dókítà ọmọ rẹ le ṣeduro awọn idanwo wọnyi:

• Electroencephalogram (EEG): Èyí ń wọn ìṣiṣẹ́ iná mànàmáná ti ọpọlọ ọmọ rẹ. Èyí jẹ́ ìdánwò tí kò ní ìrora. Ó ń jẹ́ kí dókítà rí bí ọpọlọ ọmọ rẹ ṣe ń ṣiṣẹ́.
• A sábà máa ń ṣe ìdánwò (EEG) yìí nígbà méjì, lẹ́ẹ̀kan nígbà tí ọmọ bá sùn àti lẹ́ẹ̀kan nígbà tí wọ́n bá jí . Nígbà tí a bá lọ sùn, ìgbì ọpọlọ wa máa ń dínkù díẹ̀díẹ̀. Ṣùgbọ́n, nígbà tí a bá wọ inú oorun jíjìn (REM sleep phase), ìgbì ọpọlọ a máa ń ṣiṣẹ́ lẹ́ẹ̀kan sí i. Síbẹ̀síbẹ̀, àkọsílẹ̀ (EEG) ti àwọn ọmọdé tí wọ́n ní LKS fihàn pé ìṣiṣẹ́ ìgbì ọpọlọ tí kò dára ń bá a lọ ní gbogbo ìpele oorun.
• Idanwo Adití/Ìdánwò Ìgbọ́ran: A ṣe ìdánwò yìí láti mọ̀ bóyá ọmọ náà lè gbọ́ràn. Nígbà míìrán, ó tún ṣe pàtàkì láti ṣàyẹ̀wò bóyá àìgbọ́ràn ni ó ń fa ìṣòro èdè.
• MRI ti ọpọlọ wọn: Eyi ṣe iranlọwọ lati rii daju pe ko si arun pataki miiran, bii akàn ọpọlọ.
• Ìdánwò láti ọ̀dọ̀ onímọ̀ nípa ọpọlọ: Èyí ṣe pàtàkì láti gba ìṣàyẹ̀wò ìwà ọmọ náà, ọgbọ́n rẹ̀, àti agbára ẹ̀kọ́ rẹ̀.

Báwo ni a ṣe le tọ́jú àrùn Landau-Kleffner?

Nígbà tí wọ́n bá ń tọ́jú àwọn ọmọdé tí wọ́n ní LKS, àwọn dókítà sábà máa ń lo oògùn, ìtọ́jú ọ̀rọ̀ sísọ, àti ìtọ́jú ìwà . Bí a bá ṣe tètè bẹ̀rẹ̀ ìtọ́jú ọ̀rọ̀ sísọ, bẹ́ẹ̀ náà ni àǹfààní ọmọ náà láti tún ní ìmọ̀ èdè rẹ̀ ṣe máa pọ̀ sí i.Nígbà míìrán, àwọn dókítà lè dámọ̀ràn oúnjẹ pàtàkì kan (oúnjẹ ketogenic) láti ṣàkóso àrùn wárápá.

Àwọn oògùn wo ni a fún LKS?

Dókítà rẹ lè fún ọ ní àwọn oògùn bíi:

• Àwọn oògùn tí ó ń dènà ìfàjẹ̀sín: Wọ́n ń lò wọ́n láti ṣàkóso ìfàjẹ̀sín.
• Àwọn Corticosteroids: Àwọn wọ̀nyí ń ṣiṣẹ́ nípa dídín ìṣiṣẹ́ ètò ààbò ara kù àti ṣíṣàkóso àwọn ipò bí wíwú ọpọlọ.

Ṣé a máa ń ṣe iṣẹ́ abẹ fún LKS?

Ó ṣọ̀wọ́n gan-an pé àwọn dókítà lè ṣe iṣẹ́ abẹ ọpọlọ tí a pè ní Multiple Subpial Transections . Síbẹ̀síbẹ̀, kò tíì yé wa bí àǹfààní tí a lè rí nínú iṣẹ́ abẹ yìí ṣe pọ̀ tó. Nítorí náà, ó ṣe pàtàkì láti ṣàyẹ̀wò àwọn àǹfààní àti àléébù iṣẹ́ abẹ náà dáadáa kí a tó ṣe é.

Igba melo ni ọmọ mi yoo pada sipo lẹhin ti o ba bẹrẹ itọju?

Kò sí ẹnikẹ́ni tó lè tọ́jú LKS “èyí ni ọ̀nà tó dára jùlọ”. Ọmọ rẹ lè máa sunwọ̀n sí i díẹ̀díẹ̀ pẹ̀lú ìtọ́jú ọ̀rọ̀ sísọ àti àwọn ìtọ́jú míìrán. Síbẹ̀síbẹ̀, nígbà míìrán, ọmọ rẹ lè má dáhùn dáadáa sí ìtọ́jú náà. Dókítà rẹ yóò máa ṣe àkíyèsí ipò ọmọ rẹ déédéé, yóò sì máa ṣe àtúnṣe sí ètò ìtọ́jú náà bí ó bá ṣe yẹ.

Kí ni mo lè ṣe láti dín ewu àrùn Landau-Kleffner tó lè ṣẹlẹ̀ sí ọmọ mi kù?

LKS jẹ́ àrùn ìbílẹ̀. Èyí túmọ̀ sí wípé kò sí ohun tí o lè ṣe láti dènà àrùn Landau-Kleffner Syndrome tàbí láti dín ewu àrùn náà kù. Kì í ṣe ẹ̀bi rẹ.

Ṣé a lè wo àrùn Landau-Kleffner sàn pátápátá?

Àwọn ọmọdé kan lè padà ní agbára láti sọ̀rọ̀ àti láti lóye èdè. Àwọn mìíràn lè padà ní ìmọ̀ èdè. Àwọn ọmọdé tí wọ́n bá bẹ̀rẹ̀ sí í ní àmì àrùn lẹ́yìn ọmọ ọdún mẹ́fà tí wọ́n sì bẹ̀rẹ̀ sí í lo ìtọ́jú ọ̀rọ̀ ní kùtùkùtù ló ní àǹfààní láti gbádùn ara wọn. Ìfàjẹ̀sí sábà máa ń dúró nígbà tí wọ́n bá dàgbà.

Kí ni mo lè retí tí ọmọ mi bá ní LKS?

Ó lè gba àkókò gígùn kí ọmọ rẹ tó lè gbádùn ara rẹ̀ láti LKS. O lè rí àwọn ìdàgbàsókè díẹ̀ bí àkókò ti ń lọ. Bákan náà, nígbà míìrán, àwọn ọgbọ́n èdè lè sunwọ̀n sí i, lẹ́yìn náà wọ́n lè dínkù (èyí ni a ń pè ní ìpadàsẹ́yìn) . Dókítà rẹ lè dámọ̀ràn àwọn kíláàsì ẹ̀kọ́ pàtàkì tàbí ẹ̀kọ́ èdè àwọn àmì , ní ìbámu pẹ̀lú àìní ọmọ rẹ.

Ìrìn àjò yìí ṣòro. Ṣùgbọ́n ìwọ nìkan kọ́ ni o wà. Àwọn dókítà, àwọn onímọ̀ nípa ọ̀rọ̀ sísọ, ìdílé rẹ, àti àwọn ọ̀rẹ́ rẹ wà níbẹ̀ láti ran ìwọ àti ọmọ rẹ lọ́wọ́. Ohun tó ṣe pàtàkì jùlọ ni láti fi ìfẹ́ àti sùúrù tọ́jú ọmọ rẹ, láìsí ìjákulẹ̀ ìrètí.

Báwo ni mo ṣe lè tọ́jú ọmọ mi pẹ̀lú LKS?

Tẹ̀lé ìlànà dókítà rẹ dáadáa láti jẹ́ kí ọmọ rẹ ní ìlera. Tí ọmọ rẹ bá ní àwọn àmì àrùn tuntun, jẹ́ kí dókítà rẹ mọ̀ lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀. Ní ọ̀nà yìí, wọ́n lè gba ìtọ́jú tó yẹ lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀.

Àrùn Landau-Kleffner máa ń fa àwọn ọmọdé tí wọ́n ti ń dàgbà láti sọ èdè àti láti lóye rẹ̀. Àwọn ọmọdé tí wọ́n ní LKS máa ń ní ìṣiṣẹ́ ọpọlọ tí kò dára nígbà tí wọ́n bá ń sùn, wọ́n sì sábà máa ń ní wárápá. Àwọn dókítà máa ń tọ́jú LKS pẹ̀lú oògùn àti ìtọ́jú ọ̀rọ̀ sísọ. Bí àkókò ti ń lọ àti pẹ̀lú ìtọ́jú tó tọ́, àwọn ọmọdé lè padà ní ìmọ̀ èdè wọn.

Àwọn Ohun Pàtàkì Láti Rántí (Ìránṣẹ́ Láti Lọ sí Ilé)

• LKS jẹ́ àìsàn tó ṣọ̀wọ́n ṣùgbọ́n tó le koko: ó lè mú kí ọmọdé pàdánù agbára rẹ̀ láti sọ̀rọ̀ àti láti lóye èdè.
• Ìfàmọ́ra sábà máa ń wáyé nígbà tí a bá ń sùn: Èyí jẹ́ ọ̀kan lára ​​àwọn ohun pàtàkì tí ó ń ṣẹlẹ̀ sí LKS.
• A kì í rí okùnfà náà nígbà gbogbo: Bó tilẹ̀ jẹ́ pé àwọn ohun tó ń fa àbùdá lè kó ipa nínú ọ̀pọ̀lọpọ̀ ìgbà, ó lè má sí ohun tó ń fa pàtákì kan náà.
• Má ṣe da á pọ̀ mọ́ àìsàn autism: A lè fi àwọn méjèèjì hàn yàtọ̀ nípasẹ̀ àwọn àyẹ̀wò (EEG).
• Àyẹ̀wò àti ìtọ́jú ní ìbẹ̀rẹ̀ ṣe pàtàkì: kí ìtọ́jú ọ̀rọ̀ tó bá yára bẹ̀rẹ̀, bẹ́ẹ̀ náà ni àbájáde rẹ̀ yóò ṣe dára síi.
• Ìlera ara yàtọ̀ láti ọmọ dé ọmọ: àwọn ọmọ kan ń gbádùn pátápátá, àwọn mìíràn ń gbádùn díẹ̀díẹ̀. Sùúrù àti ìtìlẹ́yìn tí ó ń bá a lọ ṣe pàtàkì gan-an.
• Ìwọ nìkan kọ́ ni o wà: Ìmọ̀ràn ìṣègùn, ìtìlẹ́yìn ìdílé, àti ìfẹ́ jẹ́ agbára ńlá fún ọmọ láti borí ipò yìí.

Mo nireti pe alaye yii yoo wulo fun ọ. Ti ọmọ rẹ ba ni eyikeyi ninu awọn aami aisan wọnyi, jọwọ lọ si dokita ti o mọye ni kete bi o ti ṣee.

Àrùn Landau -Kleffner, LKS, wárápá, ìṣòro ọ̀rọ̀ sísọ, ìṣòro èdè, àrùn ọmọdé, ìṣiṣẹ́ iná mànàmáná ọpọlọ, EEG