Àwọn adaṣe fún ojú náà? Ẹ jẹ́ kí a kọ́ nípa ìtọ́jú ojú yìí.

Ṣé ọmọ rẹ ti ń ṣe iṣẹ́ ilé ìwé díẹ̀? Ṣé ó ní ìṣòro kíkà àti kíkọ̀wé? Tí èyí bá ṣẹlẹ̀, ohun àkọ́kọ́ tó máa wá sí ọkàn ìyá tàbí baba ni, "Ṣé nǹkan kan wà tó ń ṣe ojú ọmọ mi?" Ní àkókò bí èyí, o lè ti gbọ́ ọ̀rọ̀ náà "Ìtọ́jú Ìran." Ó túmọ̀ sí ohun kan bíi ìdánrawò ojú. Nítorí náà, lónìí, ẹ jẹ́ ká sọ̀rọ̀ nípa ohun tí Ìtọ́jú Ìran jẹ́ gan-an àti bóyá ó wúlò tàbí kò wúlò.

Kí ni Ìtọ́jú Ìran?

Ní ṣókí, Ìtọ́jú Ìran jẹ́ àwọn ìdánrawò tí a ṣe láti ọwọ́ onímọ̀ nípa ojú, tí a ṣe láti mú kí iṣẹ́ ojú wa àti ìṣọ̀kan ojú wa sunwọ̀n síi. Gẹ́gẹ́ bí ìtọ́jú ara fún àwọn iṣan ara wa, ẹ rò ó gẹ́gẹ́ bí ìdánrawò ojú.

Ìtọ́jú yìí sábà máa ń ní nínú fífún ìwọ tàbí ọmọ rẹ ní àwọn ìdánrawò láti ṣe ní ọ́fíìsì onímọ̀ ojú, àti àwọn ìdánrawò láti ṣe nílé. Èyí lè jẹ́ ètò kan tí ó máa ń wà láti ọ̀sẹ̀ dé oṣù. Yàtọ̀ sí àwọn ìdánrawò wọ̀nyí, nígbà míìrán a máa ń lo àwọn awò ojú pàtàkì, àwọn prism tí ó máa ń tẹ̀ ìmọ́lẹ̀, àti àwọn àwọ̀ ojú láti pa ojú kan mọ́.

Àwọn oríṣi ìtọ́jú ojú wo ni ó ṣe pàtàkì?

Oríṣiríṣi ọ̀nà ìtọ́jú ló wà lábẹ́ àkọlé gbogbogbòò ti Ìtọ́jú Ìran. Síbẹ̀síbẹ̀, kò sí ìfohùnṣọ̀kan láàárín àwùjọ àwọn onímọ̀ nípa ojú nípa gbogbo wọn. Ẹ jẹ́ ká wo àwọn oríṣi pàtàkì tí a ń sọ̀rọ̀ nípa wọn.

Ǹjẹ́ àǹfààní kankan wà nínú Ìtọ́jú Ìran?

Ohun pàtàkì nìyí: Ìtọ́jú ojú jẹ́ ọ̀rọ̀ àríyànjiyàn láàárín ọ̀pọ̀ àwọn onímọ̀ ojú.

Sibẹsibẹ, iwadii imọ-jinlẹ ti fihan gbangba pe awọn ipo pataki meji lo wa ninu eyiti ọna itọju yii munadoko julọ. Awọn ni:

1. Àìtó Ìbáṣepọ̀: Èyí ni àìlèfojúsùn láti tẹjúmọ́ ojú wa sí inú nígbà tí a bá ń wo ohun kan tí ó sún mọ́ wa (bí ìwé tàbí fóònù). Àwọn ènìyàn tí wọ́n ní àìsàn yìí lè ní ìrora ojú nígbà tí wọ́n bá ń kàwé, nígbà tí wọ́n bá ń ríran ní ìlọ́po méjì, tàbí nígbà tí wọ́n bá ń ríran tí kò dáa.

2. Àìlera Ààbò: Èyí ni ìṣòro tí ojú wa ní nínú yíyí àfiyèsí padà kíákíá nígbà tí a bá ń wo àwọn nǹkan tó sún mọ́ àti tó jìnnà.

Fún àwọn àìsàn méjèèjì yìí, àwọn adaṣe ojú tí a ń pè ní orthoptics lè múná dóko gan-an . Onímọ̀ nípa ojú tàbí onímọ̀ nípa orthoptiki ọmọdé ló kọ àwọn wọ̀nyí, ó kọ́ wọn, ó sì ń ṣe àbójútó wọn. Tí a bá ṣe wọ́n dáadáa, àwọn adaṣe wọ̀nyí lè dín àwọn àmì àrùn bí ìfúnpá ojú àti àìfararọ ojú kù, kí ó sì mú kí iṣẹ́ ojú rẹ sunwọ̀n sí i.

Nítorí náà, ṣé èyí kò ṣiṣẹ́ fún àwọn àrùn mìíràn?

Ní kúkúrú, rárá . Yàtọ̀ sí àwọn ipò méjì tí a mẹ́nu kàn lókè, ‘Ìṣòro Ìṣọ̀kan’ àti ‘Ìṣòro Ìgbékalẹ̀’, kò sí ipò ìlera mìíràn, pàápàá jùlọ àwọn àìlera ẹ̀kọ́ tàbí dyslexia.Kò sí ẹ̀rí tó lágbára nínú ìmọ̀ sáyẹ́ǹsì pé “Ìtọ́jú Ìran” ló gbéṣẹ́ fún irú àwọn àìsàn bẹ́ẹ̀.

Àní àwọn àjọ ìṣègùn tó gbajúmọ̀ jùlọ lágbàáyé, bíi American Academy of Pediatrics àti American Academy of Ophthalmology, kò dámọ̀ràn lílo “Vision Therapy” fún àwọn àìsàn bíi àìlera ẹ̀kọ́.

Tí ọmọ mi bá ní ìṣòro pẹ̀lú iṣẹ́ ilé-ẹ̀kọ́, kí ni mo gbọ́dọ̀ ṣe?

Ọ̀pọ̀lọpọ̀ ìdí ló lè mú kí ọmọ ní ìṣòro ẹ̀kọ́, nítorí náà ó bọ́gbọ́n mu láti tẹ̀lé àwọn ìgbésẹ̀ wọ̀nyí kí o tó wá ohun tí a kò tíì rí irú rẹ̀ gẹ́gẹ́ bí Ìtọ́jú Ìran.

• Àkọ́kọ́, lọ sí dókítà ojú tó mọ̀ nípa rẹ̀: Ìgbésẹ̀ àkọ́kọ́ ni láti mọ̀ bóyá ìṣòro ìkọ́ni ọmọ náà jẹ́ nítorí ìṣòro ìríran.
• Amblyopia: Ìríran tí ó dínkù ní ojú kan.
• Strabismus: Ojú kì í tọ́ka sí ọ̀nà kan náà.
• Àwọn Àṣìṣe Àtúnṣe: Àwọn ipò bí Myopia, Hyperopia, tàbí Astigmatism.

A le ṣe àyẹ̀wò àwọn wọ̀nyí dáadáa pẹ̀lú àyẹ̀wò ojú kíkún kí a sì wo wọ́n sàn pátápátá pẹ̀lú àwọn ìtọ́jú tí a ti fi ẹ̀rí ìmọ̀ sáyẹ́ǹsì hàn gẹ́gẹ́ bí gíláàsì.

• Lóye Dyslexia: Èyí kìí ṣe àrùn ojú. Ó jẹ́ ìṣòro pẹ̀lú ìṣiṣẹ́ ọpọlọ lórí ohun tí ojú rí. Ìtọ́jú ojú kò lè wo dyslexia sàn. Ó nílò ọ̀nà ẹ̀kọ́ àti ìtọ́jú pàtàkì.

• Ronú nípa àwọn ìṣòro ẹ̀kọ́ mìíràn: Ọmọ rẹ lè ní ìṣòro ẹ̀kọ́ mìíràn. Nínú ọ̀ràn yìí, lọ sí dókítà ọmọdé rẹ. Ó lè tọ́ka sí àwọn onímọ̀ tó yẹ tí wọ́n ní ìmọ̀ nípa èyí.

Àwọn ìtọ́jú wọ̀nyí kìí sábà ní ààbò nípasẹ̀ ìbánigbófò, nítorí náà wọ́n lè ná ọ ní owó púpọ̀ láti inú àpò rẹ. Nítorí náà, tí o bá ní àníyàn nípa ìran tàbí ẹ̀kọ́ ọmọ rẹ, jọ̀wọ́ bá dókítà rẹ sọ̀rọ̀ ní àkọ́kọ́ kí o sì wá àwọn ìtọ́jú tí a ti fi ìmọ̀ sáyẹ́ǹsì hàn, tí ó sì gbéṣẹ́.