Wil jy jou kommunikasie met jou 6-12-jarige kind versterk? (Kinderkommunikasie)

Soos jou kind grootword en skool toe gaan, sal hulle die meeste van hul tyd weg van die huis, by die skool en saam met vriende deurbring. Daarom is dit noodsaaklik om met hulle te praat om die band tussen jou en jou kind te versterk. Deur jou gedagtes, gevoelens en nuwe inligting te deel, sal daardie band nog sterker word.

So, hoe kan ons hierdie gesprek met ons kind beter maak?

Hier is 'n paar dinge wat ek dink jou sal help. Neem dit in ag en probeer om op jou eie manier met jou kind te praat.

• Neem tyd om te vra: "Wat het vandag gebeur?": Wanneer jou kind van die skool af kom, of tydens aandete, vra hulle 'n bietjie oor hul dag. Jou kind moet voel dat jy regtig luister. Soms, selfs wanneer ons besig is met werk, is dit die moeite werd om die tyd te neem om met jou kind te praat. Stel jou voor, wanneer jy hulle dit vra, voel jou kind: "O, Ma/Pa stel belang in my en luister na wat ek te sê het."

• Praat met jou kind, moenie vir hulle preek nie: Dit is baie belangrik. Soms sê ons net vir ons kinders: "Moenie dit doen nie, doen dat." Maar dis nie 'n gesprek nie. Luister na wat jou kind sê en kry hul standpunt. Praat met hulle op 'n ontspanne manier, soos jy met 'n vriend sou praat.

• Vra vrae wat nie met "ja" of "nee" beantwoord kan word nie. As jy vra: "Is skool goed?", kan die antwoord óf "ja" óf "nee" wees. Die gesprek gaan nie verder as dit nie. Vra eerder vrae soos: "Wat was die beste ding wat vandag by die skool gebeur het?" of "Wat is die nuutste wat jy vandag geleer het?" Op dié manier het jou kind iets om oor na te dink en te verduidelik. Dis wanneer 'n ware gesprek plaasvind.

• Benut die klein oomblikke wat jy kry terwyl jy bestuur of in die ry by die winkel wag: Dit is goue geleenthede om met jou kind te gesels. Aangesien julle niks anders het om te doen nie, kan julle albei na mekaar kyk en gesels. Jy kan die gesprek begin deur iets eenvoudigs te vra soos: "Wat het jy vandag met jou vriend gespeel?"

• Gaan na jou kind se sportkompetisies, skoolbyeenkomste, speel saam en maak tyd om oor ander dinge in die wêreld te gesels: Hierdie dinge sal julle band met jou kind versterk. Jy sal bly wees wanneer jy hul talente sien, en jou kind sal ook daardie geluk voel. Wanneer julle iets saam doen, maak dit outomaties ruimte vir gesprek oop.

• Moedig jou kind aan om boeke en stories te lees wat 'n bietjie bo hul begripsvlak is: Dit sal help om hul woordeskat en denkvaardighede te ontwikkel. Hulle sal nuwe woorde en nuwe idees leer. Wanneer hulle klaar gelees het, kan hulle oor die storie en die karakters daarvan gesels.

Die kind se woordgebruik en die manier waarop hulle praat (Woordeskat en Kommunikasiepatrone)

Soos jou kind deur die grade op skool vorder, word die manier waarop hulle taal verstaan ​​en gebruik toenemend kompleks, dit wil sê, hulle ontwikkel. Dit gebeur gewoonlik wanneer,Kinders kan meer woorde en konsepte verstaan ​​as wat hulle kan praat. Dit beteken dat selfs al verstaan ​​hulle sommige dinge, neem dit hulle 'n rukkie om dit in woorde om te sit.

Op hierdie ouderdom behoort jou kind hul gedagtes en gevoelens duidelik te kan uitdruk, en iets op 'n samehangende manier te kan beskryf, selfs iets soos 'n storie ('narratiewe diskoers').

Wanneer moet ons hulp soek?

Dit is baie belangrik om gereeld met jou kind se skoolonderwyser te praat oor hul taalvaardighede en vordering. Kinders wat probleme ondervind om taal te verstaan ​​en te gebruik, sal waarskynlik probleme ondervind om te leer.

Stel jou voor dat jou kind 'n probleem met hakkel of lispel het. In daardie geval is dit die beste om hulle na 'n spraak-taalpatoloog by die skool te verwys – 'n spesialis wat spraak- en taalafwykings diagnoseer en behandel. Jy moet met die terapeut praat oor die doelwitte van die behandeling, watter taalaktiwiteite om tuis te oefen, en hoe jou kind vorder.

Onthou, hoe gouer jy hierdie dinge herken, hoe makliker is dit om jou kind te help.

Soms vermoed 'n skoolonderwyser dat 'n kind 'n taalgebaseerde leergestremdheid het. Indien wel, sal hulle verskeie toetse moet doen om seker te maak. Dit sluit in:

• 'n Gehoortoets.
• Psigo-opvoedkundige assessering: Dit kyk na hoe die kind leer, hul kognitiewe prosesse. Dit wil sê, 'n gestandaardiseerde toets wat die kind se leerstyl en intellektuele vermoëns assesseer.
• 'n Spraak-taal-evaluering.

Kontroleer vir enige probleme met kommunikasievaardighede soos:

As jy dink jou kind het een of meer van die simptome hieronder, is dit 'n goeie idee om met 'n dokter of die voorgenoemde spraakterapeut daaroor te praat.

• Gehoorprobleme: Lyk dit of jou kind sukkel om jou te hoor wanneer jy praat? Vra hy of sy gereeld: "Wat het jy gesê?"
• Moeilikheid om aandag te skenk of instruksies in die klaskamer te volg: Is dit moeilik om te verstaan ​​wat die onderwyser sê en dienooreenkomstig op te tree?
• Moeilikheid om inligting te onthou: Vergeet jy vinnig wat vir jou gesê is?
• Swak woordeskatontwikkeling: Ken jy nie 'n ouderdomsgepaste aantal woorde nie? Nie geïnteresseerd om nuwe woorde te leer nie?
• Probleme met grammatika en sintaksis: Is daar enige foute in die manier waarop jy sinne bou wanneer jy praat?
• Organisatoriese probleme wanneer idees uitgespreek word of 'n storie vertel word (`narratiewe diskoers`): Vind jy dit moeilik om op 'n ordelike manier uit te druk wat op jou gedagtes is, om 'n storie behoorlik van begin tot einde te vertel?
• Probleme met leer-, lees- en skryfprestasie: Is leer, lees en skryf moeilik in vergelyking met ander kinders?
• Spraakonduidigheid: Is dit moeilik vir ander om te verstaan ​​wat die kind sê?
• 'n Aanhoudende hakkel of uitspraakfout (`lisp`).

Nog iets, as jou kind heesheid , asemhaling of ' n rasperigheid in hul stem het, moet hulle deur ' n otolaringoloog (KNO-spesialis) ondersoek word.

So, wat is die belangrikste dinge wat ons moet onthou? (Boodskap vir die huis toe)

Dis baie eenvoudig. Om met jou kind te praat is die beste manier om jou band met hom te versterk. Dis baie belangrik om daardie gesprek met liefde, belangstelling en luister na jou kind te voer.

Indien u of u kind se onderwyser enige veranderinge, tekortkominge of probleme in hul spraak- of taalgebruik opmerk, moet u dit nie ignoreer nie. Gee onmiddellik aandag daaraan en soek mediese advies en spraakterapie indien nodig.

Spraak- en taalterapeute, ander terapeute en jou huisdokter kan jou kind help om hierdie kommunikasieprobleme te oorkom. Die belangrikste is dat jy daar is vir jou kind, hom verstaan ​​en ingryp om die nodige ondersteuning te bied. Dan sal jou kind die wêreld met selfvertroue kan trotseer!

Kinderkommunikasie , ouer-kind kommunikasie, taalontwikkeling, spraakprobleme, leergestremdhede, Spraak-taalpatoloog, Kinderkommunikasie