আপুনি কেতিয়াবা লক্ষ্য কৰিছেনে যে আপোনাৰ কণমানিটোৱে শব্দবোৰ লুকাই আছে বা কিছুমান আখৰ উচ্চাৰণ কৰাত অসুবিধা পাইছে? তেওঁৰ বয়সৰ আন ল’ৰা-ছোৱালীৰ তুলনাত তেওঁৰ বক্তৃতা সময়ৰ পৰা অলপ পিছ পৰি থকা যেন লাগেনে? এইটো এটা সাধাৰণ সমস্যা যিটো বহু পিতৃ-মাতৃয়ে সন্তানক ডাঙৰ-দীঘল কৰাৰ সময়ত সন্মুখীন হয়। আমি সকলোৱে আমাৰ ল’ৰা-ছোৱালীৰ বিকাশৰ বাবে বহুত চিন্তা কৰো সৰুতে। গতিকে, এনেকুৱা কিবা এটা দেখিলে অলপ ভয় খোৱাটো স্বাভাৱিক। কিন্তু চিন্তা নকৰিবা। আজি আচলতে কি, কিয় হয়, ইয়াৰ বাবে আমি কি কৰিব পাৰো সেই বিষয়ে আলোচনা কৰোঁ আহক।
স্পিচ চাউণ্ড ডিছঅৰ্ডাৰ কি?
সহজ ভাষাত ক’বলৈ গ’লে বাক শব্দৰ বিকাৰ হ’ল শিশুৱে কথা ক’বলৈ প্ৰয়োজনীয় শব্দবোৰ সঠিকভাৱে প্ৰক্ৰিয়াকৰণ কৰিব নোৱাৰা অৱস্থা। এইটো শিশুৰ বুদ্ধিমত্তা বা শব্দৰ জ্ঞানৰ অভাৱত কোনো সমস্যা নহয়। তেওঁলোকে শব্দবোৰ জানে, কিন্তু সেই শব্দবোৰ ক’বলৈ প্ৰয়োজনীয় শব্দবোৰ উৎপন্ন কৰাত অসুবিধা পায়। উদাহৰণস্বৰূপে, তেওঁলোকে আন আখৰৰ সলনি কিছুমান আখৰ ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰে, বা কিছুমান আখৰ এৰিব পাৰে।
সাধাৰণতে শিশু এটা ডাঙৰ হোৱাৰ লগে লগে তেওঁলোকৰ কথা কোৱাৰ দক্ষতা ক্ৰমান্বয়ে বৃদ্ধি পায়। ৮ বছৰ বয়সৰ ভিতৰত শিশুৱে সিংহল ভাষাৰ প্ৰায় সকলো ধ্বনি শুদ্ধকৈ উচ্চাৰণ কৰিব পাৰিব লাগে। কিন্তু তাৰ আগতে কিছুমান শিশুৱে কিছুমান আখৰ উচ্চাৰণ কৰাত অসুবিধা পোৱা আৰু শব্দত বিভ্ৰান্তি হোৱাটো যথেষ্ট সাধাৰণ কথা। বেছিভাগ শিশুৱেই অৱশেষত নিজাববীয়াকৈ এই অৱস্থা অতিক্ৰম কৰি আন ল’ৰা-ছোৱালীৰ দৰে সুন্দৰকৈ কথা ক’বলৈ আৰম্ভ কৰিব।
কিন্তু কিছুমান শিশুৰ এই অৱস্থাটো ধাৰাবাহিকভাৱে থাকিব পাৰে। তেতিয়া পৰিয়াল আৰু বন্ধু-বান্ধৱীয়ে কি কৈছে সেয়া বুজিবলৈ টান হ’ব পাৰে। তেতিয়াই আমি এই বিষয়ত বিশেষ গুৰুত্ব দিব লাগিব।
ইয়াৰ কাৰণ কি হ’ব পাৰে?
প্ৰায়ে এই বাক শব্দৰ বিকাৰৰ নিৰ্দিষ্ট কাৰণ বিচাৰি উলিওৱাটো কঠিন হৈ পৰে। অৰ্থাৎ শিশুটি সুস্থ হৈ থাকিলেও এই অৱস্থা হ’ব পাৰে। কিন্তু কেতিয়াবা যদি পৰিয়ালৰ কোনোবাই আগতেও এই সমস্যাৰ সন্মুখীন হৈছে তেন্তে ইয়াৰ প্ৰভাৱো হ’ব পাৰে।
ইয়াৰ উপৰিও আন কিছুমান স্বাস্থ্যজনিত অৱস্থাইও কথা কোৱাত সমস্যাৰ সৃষ্টি কৰিব পাৰে।
- শ্ৰৱণ ক্ষমতাত অসুবিধাঃ শিশুৱে ভালকৈ শুনিব নোৱাৰিলে শব্দৰ শব্দ ভালদৰে চিনি নাপাব। গতিকে কথা কওঁতে ভুল হ’ব পাৰে।
- সঘনাই কাণৰ সংক্ৰমণ।
- বিকাশৰ অক্ষমতা: উদাহৰণস্বৰূপে, অটিজিমৰ দৰে অৱস্থা।
- জিনীয় ৰোগ: ডাউন চিণ্ড্ৰমৰ দৰে অৱস্থা।
- মগজুৰ আঘাত ৷
- তালু ফাটি বা ওঁঠ ফাটি যোৱা।
- স্নায়ুতন্ত্ৰৰ ৰোগঃ যেনে- মস্তিষ্কৰ পক্ষাঘাত।
- মগজুৰ টিউমাৰ।
ইয়াৰ উপৰিও চামুচ অত্যধিক চুহিলে বা বুঢ়া আঙুলি চুপিলেও কেতিয়াবা প্ৰভাৱ পৰিব পাৰে বুলি বিশ্বাস কৰা হয়।
বাক শব্দৰ বিকাৰৰ মূল প্ৰকাৰ আছেনে?
হয়, আমি দুটা প্ৰধান প্ৰকাৰৰ কথা কৈছো। সেইবোৰ হ’ল Articulation disorders আৰু Phonological disorders। এই শব্দবোৰ অলপ কঠিন যেন লাগিলেও অৰ্থটো অতি সহজ।
- আৰ্টিকুলেচন ডিছঅৰ্ডাৰ: যেতিয়া শিশুৱে কোনো নিৰ্দিষ্ট ধ্বনি (যেনে ‘ছ’, ‘ৰ’, ‘ল’) সঠিকভাৱে উচ্চাৰণ কৰিব নোৱাৰে তেতিয়া হয়। গতিকে শব্দ এটা কোৱাৰ সময়ত কেৱল সেই আখৰটোহে ভুলকৈ শুনা যায়।
- ধ্বনিতাত্ত্বিক বিকাৰ: এইটো হ’ল যেতিয়া শিশুৱে প্ৰতিবাৰ কথা কওঁতে একে ভুল কৰে। অৰ্থাৎ শিশুৱে শব্দৰ ধ্বনিৰ বিষয়ে কেনেকৈ চিন্তা কৰে তাৰ আৰ্হিত সামান্য সমস্যা আছে। যেনে, শব্দৰ আৰম্ভণিতে অহা ‘কা’ আখৰৰ সলনি সদায় ‘তা’ আখৰটো কয়।
যদিও এইবোৰক আৰু বিভক্ত কৰিব পাৰি, অভিভাৱক হিচাপে আপুনি এই মৌলিক পাৰ্থক্যটো বুজি পোৱা উচিত।
আমি কি কি লক্ষণ দেখা পাওঁ?
শিশুৰ পৰা শিশুলৈ লক্ষণ বেলেগ বেলেগ হ’ব পাৰে। মূল লক্ষণটো হ’ল শিশুৱে সেই বয়সৰ বাবে সহজ হ’বলগীয়া শব্দ উচ্চাৰণ কৰাত অসুবিধা পায়। আপোনাৰ সন্তানে কথা কওঁতে আপুনি এইবোৰ কথা লক্ষ্য কৰিব পাৰে।
| ভুলৰ স্বৰূপ | সহজ ভাষাত ক'বলৈ গ'লে... | উদাহৰণ |
|---|---|---|
| বাদ দিয়া হৈছে | এটা শব্দত এটা আখৰ নকোৱা। | "স্কুল" উচ্চাৰণ কৰা হয় "kolay"। "পুতলা" উচ্চাৰণ কৰা হয় "বনিক"। |
| শব্দৰ প্ৰতিস্থাপন | আন এটা আখৰৰ সলনি এটা আখৰ ব্যৱহাৰ কৰা। | "ৰতা" উচ্চাৰণ কৰা হয় "লা"। "সপত্তু" উচ্চাৰণ কৰা হয় "তপত্তু"। |
| যোগ | শব্দ এটাত অতিৰিক্ত শব্দ যোগ কৰা। | "নীলা" কোৱাটো "নিলিল" কোৱাৰ দৰেই। |
| বিকৃতি | একেবাৰে বেলেগ শব্দৰে আখৰটো কোৱা, থতমত খাই থকাৰ দৰে। | "স" আখৰটো উচ্চাৰণ কৰাৰ সময়ত জিভাখন বাহিৰলৈ ওলাই থাকে, যাৰ ফলত "থ" ধ্বনিৰ ওচৰত শব্দ হয়। |
সৰু ল’ৰা-ছোৱালীয়ে যেতিয়া মাত্ৰ কথা ক’বলৈ আৰম্ভ কৰে তেতিয়া এইবোৰ সাধাৰণ। কিন্তু যদি শিশুটিয়ে ডাঙৰ হোৱাৰ লগে লগে এই ভুলবোৰ কৰি থাকে তেন্তে ই বাক বিকাৰৰ লক্ষণ হ’ব পাৰে।
গুৰুত্বপূৰ্ণ কথাটো হ’ল, এইটো শিশুৰ দোষ নহয়, আপোনাৰ দোষও নহয়। এইবোৰ এনে পৰিস্থিতি যিবোৰ শুধৰাই দিব পাৰি।
ইয়াৰ উপৰিও এই ধৰণৰ আন লক্ষণ দেখা যায়:
- কথা কওঁতে চোলা, জিভা, ওঁঠ ভালদৰে লৰচৰ কৰাত অসুবিধা।
- হুৰহুৰাই মাত বা নাকৰ শব্দ।
- কথা কওঁতে হঠাতে উশাহ বন্ধ হোৱা যেন অনুভৱ।
- কেতিয়াবা থতমত খাই থাকে।
- খাদ্য চোবাই নাক ছিঙি লোৱাৰ দৰে কামবোৰ কৰাত অসুবিধা।
এইটো কেনেকৈ নিৰ্ণয় কৰা হয় আৰু চিকিৎসা কৰা হয়?
যদি আপোনাৰ সন্তানৰ বিষয়ে কোনো সন্দেহ আছে, তেন্তে আপোনাৰ পৰিয়ালৰ চিকিৎসকৰ ওচৰলৈ যোৱাটোৱেই উত্তম কাম ৷
১.চিকিৎসা পৰীক্ষাঃ প্ৰথমে চিকিৎসকে শিশুটিক পৰীক্ষা কৰিব। বিশেষকৈ শিশুৰ শ্ৰৱণ ক্ষমতা ৷ কাৰণ শ্ৰৱণ ক্ষমতাহীনতাৰ বাবেও এনে সমস্যা হ’ব পাৰে।
২) বিশেষজ্ঞৰ ওচৰলৈ প্ৰেৰণ কৰা: যদি সকলো স্বাভাৱিক হয় আৰু চিকিৎসকে বাক্যৰ সমস্যা আছে বুলি ভাবে, তেন্তে তেওঁ আপোনাক স্পিচ-লেংগুৱেজ পেথ’লজিষ্ট (SLP) ৰ ওচৰলৈ প্ৰেৰণ কৰিব। এই সকল এই ক্ষেত্ৰৰ বিশেষজ্ঞ।
৩) এছ এল পিৰ দ্বাৰা মূল্যায়ন: স্পিচ থেৰাপিষ্টে শিশুৰ লগত কথা পাতি, খেলি, বিভিন্ন শব্দ পঢ়ি শিশুৰ বাক ক্ষমতাৰ মূল্যায়ন কৰে। শিশুটিয়ে কথা কওঁতে জিভা, ওঁঠ, চোলা লৰচৰ কৰাৰ ধৰণতো গুৰুত্ব দিয়ে। এই মূল্যায়নৰ পিছত তেওঁলোকে নিৰ্ণয় কৰে যে শিশুটিৰ প্ৰকৃততে বাক শব্দৰ বিকাৰ আছে নে নাই।
চিকিৎসা পৰিকল্পনা শিশু আৰু তেওঁলোকৰ সমস্যাৰ বাবে বিশেষভাৱে তৈয়াৰ কৰা হয়। স্পিচ থেৰাপিষ্টে শিশুটিৰ সৈতে কাম কৰে যাতে:
- শিশুৱে কোনবোৰ শব্দ ভুলকৈ উচ্চাৰণ কৰিছে সেইটো বুজিবলৈ সহায় কৰা হয়।
- ই আপোনাক সেই শব্দবোৰ শুদ্ধকৈ উচ্চাৰণ কৰিবলৈ জিভা আৰু ওঁঠ কেনেকৈ স্থাপন কৰিব লাগে সেই বিষয়ে শিকাই।
- সেই ধ্বনি আৰু শব্দবোৰ বাৰে বাৰে অভ্যাস কৰে।
অভিভাৱক হিচাপে কৰিব পৰা কামবোৰ
এই যাত্ৰাত আপোনাৰ সহায় শিশুটিৰ বাবে অতি মূল্যৱান।
- আপোনাৰ সন্তানৰ সৈতে সঘনাই কথা পাতক:গান গাই, কিতাপ পঢ়ক, দিনটোৰ ঘটনাৰ কথা কওক।
- আপোনাৰ সন্তানৰ কথা শুনা: শিশুৱে কথা কওঁতে ধৈৰ্য্যৰে শুনা। তেওঁলোকৰ ভুলবোৰ লগে লগে শুধৰাই নিদিব। বৰঞ্চ তেওঁলোকৰ বাবে আপুনি শব্দটো কেনেকৈ শুদ্ধকৈ কয় তাৰ আৰ্হি তৈয়াৰ কৰক। (উদাহৰণস্বৰূপে, যদি আপোনাৰ সন্তানে কয়, "মোক 'টোট' লাগে," তেন্তে আপুনি সুধিব পাৰে, "হেৰা, আপোনাৰ ল'ৰাটোৱে চাটনি বিচাৰেনে?")
- স্পিচ থেৰাপিষ্টৰ নিৰ্দেশনা মানি চলক: ঘৰত দিয়া ব্যায়ামবোৰ সঠিকভাৱে কৰক।
এই অৱস্থা যিমান সোনকালে ধৰা পৰিব আৰু চিকিৎসা কৰা হ’ব, তাৰ ফলাফল সিমানেই ভাল হ’ব। গতিকে সামান্যতম সন্দেহ থাকিলে ডাক্তৰৰ লগত কথা পতাত পলম নকৰিব।
টেক-হোম মেছেজ
- শিশুৱে কথা কওঁতে কিছুমান আখৰ বা শব্দ উচ্চাৰণ কৰাত অসুবিধা পোৱাটো স্বাভাৱিক। বেছিভাগ সময়তে ই নিজাববীয়াকৈ গুচি যাব।
- যদি এই অৱস্থাটো থাকে তেন্তে ই Speech Sound Disorder হ’ব পাৰে। এইটো বুদ্ধিমত্তাৰ সমস্যা নহয়।
- যদি আপোনাৰ কিবা সন্দেহ আছে তেন্তে প্ৰথমে চিকিৎসকৰ ওচৰলৈ গৈ নিশ্চিত হওক যে শিশুৰ শ্ৰৱণ ক্ষমতাৰ দৰে আন কোনো সমস্যা নাই।
- এই অৱস্থাটো নিৰ্ণয় আৰু চিকিৎসাৰ বাবে এজন স্পিচ এণ্ড লেংগুৱেজ থেৰাপিষ্ট (SLP) হৈছে সৰ্বোত্তম বিশেষজ্ঞ।
- চিকিৎসা আগতীয়াকৈ আৰম্ভ কৰিলে শিশুৱে শুদ্ধকৈ কথা ক’বলৈ সহায় কৰিব পাৰে, আৰু পিতৃ-মাতৃৰ সহায় শিশুৰ বাবে অতি গুৰুত্বপূৰ্ণ।
💬 Comments (0)
এতিয়ালৈকে কোনো মন্তব্য দিয়া হোৱা নাই। প্ৰথম বাৰৰ বাবে ইয়াত আপোনাৰ মন্তব্য যোগ কৰক।
আপোনাৰ মন্তব্য যোগ কৰক