Когато лекарят ви каже, че вашето мъниче има аутизъм, е нормално вие, като родител, да почувствате голяма тежест и лек страх. „Какво да правя сега? Как мога да помогна на детето си? Какво ще бъде бъдещето му?“ Въпроси като тези сигурно са ви минавали през ума сто хиляди пъти. Не се притеснявайте. Не сте сами. Днес говорим за терапии, които могат да помогнат на деца с аутизъм, да подобрят способностите им и да ги научат как да живеят добре в този свят.
Какво всъщност се случва с тези терапии за аутизъм?
Първо, има нещо много важно, което всички ние трябва да разберем. Аутизмът не е болест. Той не е нещо, което може да бъде „излекувано“ или „премахнато“. Казано по-просто, аутизмът е разлика в начина, по който мозъкът на вашето дете работи и обработва информация. В медицински термини наричаме това „невродивергенция“. Точно както някои хора са високи, а други ниски, мозъците на някои хора работят по различен начин.
Така че целта на тези лечения не е да „накарат“ детето, да го принудят да се промени или да го ограничат в същата рамка, която съществува в обществото. Вместо това, тези лечения идентифицират и развиват силните страни на детето и му предоставят уменията, от които се нуждае, за да преодолее предизвикателствата, пред които е изправено. Този свят не винаги е лесно място за „(невродивергентните)“ деца. Така че, основната цел на тези лечения е да подготвят детето да живее в този свят успешно, щастливо и възможно най-независимо.
Не всяко лечение, за което чувате онлайн или от приятел, е правилно или безопасно. Има много митове и дезинформация за аутизма. Затова винаги се придържайте към лечения, основани на доказателства, препоръчани от вашия лекар.
Какво е най-доброто лечение за моето дете?
Това е въпрос, който много родители задават. Но истината е, че няма едно-единствено „най-добро“ лечение, което да работи за всяко дете. Защото всяко дете е различно. Това, което работи много добре за едно дете, може да не е толкова успешно за друго.
Вашият лекар и екипът по здравеопазване на детето ви ще вземат предвид тези фактори, когато препоръчват лечение:
- Възрастта и уникалните нужди на детето: Едно малко дете може да не се нуждае от необходимото лечение.
- Други здравословни състояния на детето: Детето може да има други медицински състояния, които също се вземат предвид при избора на лечение.
- Предпочитанията, графикът и финансовите възможности на вашето семейство: Изготвя се план, който да отговаря на всички тези фактори.
Има няколко лечения, които се използват главно за деца с аутизъм. Нека поговорим за тях едно по едно.
- Поведенческа терапия
- Логопедична терапия
- Трудотерапия и физиотерапия
- Обучение за социални умения
- Обучение на родители
Нека първо разгледаме поведенческата терапия.
Това е едно от най-често срещаните лечения за деца с аутизъм. То просто включва насърчаване на детето да се ангажира с позитивно поведение и намаляване на предизвикателното поведение, което би могло да бъде вредно за него или за другите. Например, насърчаване на добри поведения, като например говорене и искане на неща, от които се нуждае.
Тези лечения се основават на теория на обучението, наречена Приложен поведенчески анализ (ABA). Казано по-просто, това означава, че когато едно дете показва добро, позитивно поведение и ние го хвалим (награждаваме), е по-вероятно то да повтори това поведение.
В миналото имаше известни противоречия относно използването на наказание в този „(ABA)“ метод. Но това вече не е така. Днес поведенческата терапия включва следното:
- Използване на положително подкрепление: Когато детето изпълни дадена цел, дайте му награда. Това може да бъде всичко - от любима играчка до похвала. Това насърчава детето да усвоява нови умения.
- Обучение чрез игра: Играта учи децата на социални умения и как да изграждат взаимоотношения с другите.
- Откриване на причината за проблемното поведение: Ако едно дете внезапно се разстрои, има причина за това. Може би е защото не е в състояние да съобщи нуждите си. По този начин се открива причината и се предлага подходящо решение.
- Лечение в различни условия: Някои лечения се провеждат в кабинет на специалист. Други се провеждат в среда, позната на детето, като например дом, училище или детска площадка.
- Краткосрочно или дългосрочно: В зависимост от нуждите на детето, това лечение може да продължи няколко месеца, година или повече.
Какви други методи принадлежат към поведенческата терапия?
Нека разгледаме в тази таблица някои от изброените по-долу лечения, чиято ефективност е научно доказана.
| Име на интервенцията | Казано по-просто, ето какво се случва... |
|---|---|
| Ранна интензивна поведенческа интервенция (EIBI) | Това е интензивно, целенасочено лечение, което обикновено започва при деца под 4-годишна възраст и продължава няколко години. То помага при комуникацията, социалните взаимоотношения и повтарящите се поведения. |
| Моделът за ранно стартиране в Денвър (ESDM) | Това е предназначено за малки деца . Развива социалните, когнитивните и езиковите умения на детето, докато играе в позната обстановка, например у дома. |
| Съвместно внимание, символична игра, ангажираност и регулиране (JASPER) | Това е и начин за развиване на социалните комуникативни умения на деца от 12 месеца до 8 години чрез игра. |
| Основно лечение с отговор (PRT) | Става въпрос за насърчаване на децата да говорят и да се свързват с другите. Учи ги как да започват разговор и да отговарят на другите. |
| Лечение и обучение на деца с аутизъм и свързани с него комуникативни затруднения (TEACCH®) | Спомага за изграждането на различни умения в структурирана среда, съобразена със способностите и сензорните предпочитания на детето. |
Помощ от логопедична и езикова терапия
Много деца с аутизъм имат затруднения с говора и общуването. Този вид терапия е специално разработена за това. Логопед помага на детето с неща като:
- Отправяйте прости молби: Научете се да изразявате нуждите си с кратки изречения като „Имам нужда от вода“, „Трябва да отида до тоалетната“.
- Изразете чувствата си с думи: Научете ги да изразяват емоции като щастие, тъга и гняв.
- Регулирайте скоростта и ритъма на речта си:Някои деца говорят много бързо или в един и същ ритъм. Помогнете им да поправят това.
- Използвайте алтернативни методи за комуникация: Децата, които имат затруднения с говора, могат да използват методи за допълваща и алтернативна комуникация (AAC). Например, могат да се използват карти с картинки, жестомимичен език или устройства за генериране на реч.
Нека научим за трудовата и физиотерапията.
Някои хора се объркват, когато чуят тези две имена. Да видим какво ще стане с тях.
Трудотерапия (ТТ)
Това дава на детето уменията, от които се нуждае, за да изпълнява самостоятелно ежедневни задачи (ние ги наричаме „Дейности от ежедневието - ДДЖ). Помислете за неща като миене на зъби, обличане, хранене и връзване на връзки на обувки. Помага и при неща като трудности при писане и държане на играчки.
Физиотерапия (ФТ)
Това помага главно при проблеми, свързани с движенията на тялото на детето. Например, това лечение помага за подобряване на баланса на детето, стабилизиране на походката, намаляване на ходенето на пръсти и развитие на грубите двигателни умения, необходими за неща като бягане и скачане.
Обучение за социални умения и обучение на родители
Обучение за социални умения
Това е групова терапия, която обикновено се провежда с малки деца и възрастни. Докато други терапии се фокусират върху социалните умения, тази е насочена специално към тях. Това помага на детето:
- Създай си приятели.
- Разбирайте невербалните сигнали, като изражения на лицето и зрителен контакт.
- Проведете разговор между двама души.
- Сблъсквайте се с тормоз от други хора.
Обучение на родители
Това също е много важна част. Тук родителите са информирани за различни начини, по които могат да помогнат на детето си. Например:
- Как да привлечем вниманието на детето.
- Как да дадем на детето избор.
- Как да насърчим децата да се разбират с връстниците си.
Когато комбинирате наученото от това обучение с лечението на детето си, резултатите ще бъдат още по-успешни.
Неща, които трябва да се имат предвид при избора на програма за лечение
Вашият лекар ще ви помогне да изберете правилното място за вашето дете, но като родител е важно да сте наясно и с тези фактори.
- Оценяват ли детето точно? Те точно оценяват силните и слабите страни на детето, преди да започнат добра програма.
- Има ли ясни цели?Те трябва да могат да обяснят какви цели иска да постигне детето и как ще измерят докъде е стигнало.
- Детето получава ли лично внимание? Проверете дали има достатъчно персонал, който да обърне индивидуално внимание на детето.
- Професионалистите имат ли подходящо обучение? Не се колебайте да попитате за тяхната квалификация и опит.
- Оценяват ли участието ви? Най-добрите програми винаги включват родители. Те също така ви учат на неща, които можете да направите, за да помогнете на детето си у дома.
Ако чувствате, че нещо не е наред в ума ви, ако не сте уверени на това място, послушайте какво ви казва сърцето ви. Намерете друго място. Всяко дете е различно, така че отношението трябва да е едно и също. Щастието и безопасността на детето са по-важни от всичко друго.
Послание за вкъщи
- Аутизмът не е болест, която трябва да бъде „лекувана“. Това е промяна в мозъчната функция. Целта на лечението не е да „поправи“ детето, а да му помогне да развие уменията си и да живее добър живот.
- Винаги избирайте лечения, базирани на доказателства, препоръчани от Вашия лекар. Не вярвайте на всичко, което чувате в интернет или от приятели.
- Резултатите са много успешни, ако лечението може да започне в ранна възраст (особено преди 3-годишна възраст). Въпреки това, никога не е твърде късно да се започне лечение.
- Няма такова нещо като универсално лечение. Може да се наложи да опитате различни методи, за да откриете кое е най-подходящо за вашето дете.
- Вие сте най-голямата сила на вашето дете. Работете в тясно сътрудничество с екипа по лечение, задавайте въпроси и се застъпвайте за детето си.


💬 අදහස් (0)
තවමත් කිසිදු අදහසක් පළ කර නොමැත. ඔබේ අදහස පළමු වරට මෙහි එක් කරන්න.
ඔබේ අදහස එක් කරන්න