जब डॉक्टर बतावेले कि आपके छोट बच्चा के ऑटिज्म बा त आपके, एगो माता-पिता के रूप में, बहुत बोझ अवुरी तनी डर महसूस कईल सामान्य बा। 'अब का करीं? हम अपना लइका के कइसे मदद कर सकीले? ओकर भविष्य कइसन होई?' एह तरह के सवाल रउरा दिमाग में एक लाख बेर आ गइल होखी. चिंता मत करऽ। तू अकेले नइखऽ। आज हमनी के अइसन थेरेपी के बात कर रहल बानी जा जवन ऑटिज्म से पीड़ित लइकन के मदद कर सकेला, उनकर क्षमता बढ़ा सकेला, आ एह दुनिया में बढ़िया से जिए के तरीका सिखा सकेला।
एह ऑटिज्म थेरेपी के साथे असल में का होला?
पहिला, एगो बहुत जरूरी बात बा जवना के हमनी के सभके समझे के जरूरत बा। ऑटिज्म कवनो बेमारी ना ह। ई कवनो अइसन चीज ना ह जवना के ‘इलाज’ भा ‘बनावल’ जा सके. सीधा-सीधा कहल जाए त ऑटिज्म आपके बच्चा के दिमाग के काम करे अवुरी जानकारी के संसाधित करे के तरीका में अंतर होखेला। हमनी के एकरा के मेडिकल शब्दन में ``न्यूरोडाइवर्जेंस'' कहेनी जा। जइसे कुछ लोग लमहर त कुछ छोट होला ओसहीं कुछ लोग के दिमाग अलग तरह से काम करेला.
त एह इलाज के लक्ष्य बच्चा के ‘बनावल’ ना होला, ओकरा के बदले खातिर मजबूर कइल भा ओकरा के ओही ढाँचा में सीमित राखल ना होला जवन समाज में मौजूद बा. एकरा बजाय ई इलाज बच्चा के ताकत के पहचान आ विकास करेला आ ओकरा के ऊ कौशल देला जवना के जरूरत ओकरा सामने आवे वाली चुनौतियन से उबर के मिलेला. ई दुनिया हमेशा `(न्यूरोडाइवर्जेंट)` लइकन खातिर आसान जगह ना होला। त एह इलाज के मुख्य लक्ष्य बच्चा के ओह दुनिया में सफलतापूर्वक, खुशी से आ अधिका से अधिका स्वतंत्र रूप से जिए खातिर तइयार कइल होला.
ऑनलाइन भा कवनो दोस्त से जवन इलाज के बारे में सुनल जाला ऊ सही भा सुरक्षित ना होला. ऑटिज्म के बारे में बहुत मिथक आ गलत जानकारी बा। एहसे हमेशा अपना डॉक्टर के सिफारिश वाला सबूत आधारित इलाज प अडिग रहीं।
हमरा बच्चा के सबसे बढ़िया इलाज का बा?
इ एगो सवाल बा जवन बहुत अभिभावक पूछेले। लेकिन सच्चाई इ बा कि कवनो एक 'बेस्ट' इलाज नईखे जवन कि हर बच्चा खाती काम करे। काहे कि हर लइका अलग अलग होला. जवन एगो बच्चा खातिर बहुत बढ़िया काम करेला, उ दोसरा बच्चा खाती ओतना सफल ना हो सकता।
इलाज के सिफारिश करत घरी राउर डॉक्टर आ राउर बच्चा के स्वास्थ्य देखभाल टीम एह कारक पर विचार करी:
- बच्चा के उमिर अवुरी अनोखा जरूरत: छोट बच्चा के जवन इलाज के जरूरत होखेला, उ ना, बालुक छोट बच्चा के जवन इलाज के जरूरत होखेला।
- बच्चा के स्वास्थ्य के अवुरी स्थिति: बच्चा के अवुरी मेडिकल स्थिति हो सकता, जवना प इलाज चुने के समय भी विचार कईल जाला।
- राउर परिवार के पसंद, कार्यक्रम अवुरी आर्थिक क्षमता: ए सभ के फिट करे खाती योजना बनावल जाला।
कई गो अइसन इलाज बाड़ें जिनहन के इस्तेमाल मुख्य रूप से ऑटिस्टिक बच्चा सभ खातिर होला। एक-एक करके इनकर बात कइल जाव।
- व्यवहार चिकित्सा के बारे में बतावल गइल बा
- भाषण-भाषा चिकित्सा के बारे में बतावल गइल बा
- व्यावसायिक आ शारीरिक चिकित्सा के बारे में बतावल गइल बा
- सामाजिक कौशल के प्रशिक्षण दिहल जाला
- अभिभावकन के प्रशिक्षण दिहल जाला
सबसे पहिले व्यवहार चिकित्सा के देखल जाव।
ऑटिज्म के बच्चा खाती इ सबसे आम इलाज में से एगो ह। बस एहमें बच्चा के सकारात्मक व्यवहार में शामिल होखे खातिर प्रोत्साहित कइल आ चुनौतीपूर्ण व्यवहार के कम कइल शामिल बा जवन ओकरा भा दोसरा खातिर नुकसानदेह हो सकेला. जइसे कि बढ़िया व्यवहार के प्रोत्साहित कइल, जइसे कि बात कइल आ जरूरत के चीज पूछल.
ई इलाज एगो सीखल सिद्धांत पर आधारित बा जेकरा के एप्लाइड बिहेवियर एनालिसिस (ABA) कहल जाला। सीधा-सीधा कहल जाए त एकर मतलब इ बा कि जब कवनो बच्चा निमन, सकारात्मक व्यवहार के प्रदर्शन करेला अवुरी हमनी के ओकर तारीफ (इनाम) देवेनी त ओकरा ओ व्यवहार के दोहरावे के संभावना जादे होखेला।
पहिले एह ``(एबीए)`` तरीका में सजा के प्रयोग पर तनी विवाद भइल रहे। बाकिर अब अइसन नइखे रहि गइल. आज व्यवहार चिकित्सा में निम्नलिखित बात शामिल बा:
- सकारात्मक सुदृढीकरण के प्रयोग : जब कवनो बच्चा कवनो लक्ष्य पूरा करेला त ओकरा के इनाम दीं। ई कवनो पसंदीदा खिलौना से लेके तारीफ तक हो सकेला। एहसे बच्चा के नया कौशल सीखे के प्रेरणा मिलेला।
- खेल के माध्यम से पढ़ावल : खेलला से लइकन के सामाजिक कौशल आ दोसरा से संबंध बनावे के तरीका सिखावल जाला।
- चुनौतीपूर्ण व्यवहार के कारण खोजल : अगर कवनो बच्चा अचानक परेशान हो जाला त एकर कवनो कारण होखेला। शायद एकर कारण बा कि ऊ अपना जरूरत के संप्रेषण में असमर्थ बा. एह तरह से कारण खोजल जाला आ एकर उचित समाधान दिहल जाला.
- अलग-अलग सेटिंग में इलाज: कुछ इलाज प्रोफेशनल के ऑफिस में होखेला। बाकी लोग बच्चा के परिचित माहौल में होला, जइसे कि घर, स्कूल भा खेल के मैदान।
- अल्पकालिक भा लंबा समय तक चले वाला : बच्चा के जरूरत के आधार प इ इलाज कई महीना, एक साल चाहे एकरा से जादे समय तक चल सकता।
व्यवहार चिकित्सा से संबंधित अउरी कवन तरीका बा?
आईं नीचे दिहल कुछ अइसन इलाज पर नजर डालल जाव जवन वैज्ञानिक रूप से एह तालिका में कारगर साबित भइल बा।
| हस्तक्षेप के नाम बा | सीधा-सीधा कहल जाव त इहे होला... |
|---|---|
| शुरुआती गहन व्यवहार हस्तक्षेप (ईआईबीआई) के बारे में बतावल गइल बा। | ई एगो गहन, केंद्रित इलाज हवे जे आमतौर पर 4 साल से कम उमिर के बच्चा सभ से शुरू होला आ कई साल ले चले ला। ई संवाद, सामाजिक संबंध, आ दोहरावे वाला व्यवहार में मदद करेला। |
| जल्दी शुरू डेनवर मॉडल (ईएसडीएम) के बा। | इ छोट बच्चा खातिर बनावल गईल बा . ई घर में जइसन परिचित सेटिंग में खेलत घरी बच्चा के सामाजिक, संज्ञानात्मक आ भाषा कौशल के विकास करेला। |
| संयुक्त ध्यान, प्रतीकात्मक खेल, सगाई अउर नियमन (JASPER) | इहो एगो तरीका ह जवना से खेल के माध्यम से 12 महीना से लेके 8 साल के बच्चा के सामाजिक संवाद कौशल के विकास कईल जा सकता। |
| पिवोटल रिस्पांस ट्रीटमेंट (पीआरटी) के बारे में बतावल गइल बा। | ई लइकन के दोसरा से बात करे आ जुड़ल रहे खातिर प्रोत्साहित करे के बा. एहमें ओह लोग के सिखावल जाला कि कइसे बातचीत शुरू कइल जाव आ दोसरा के जवाब कइसे दिहल जाव. |
| ऑटिस्टिक आ संबंधित संचार-विकलांग बच्चा सभ के इलाज आ शिक्षा (TEACCH®) | बच्चा के क्षमता आ संवेदी पसंद के हिसाब से संरचित माहौल में विभिन्न कौशल के निर्माण में मदद करेला। |
भाषण आ भाषा चिकित्सा से मदद कइल जाव
ऑटिज्म के बहुत बच्चा के बोले अवुरी संवाद करे में परेशानी होखेला। एह प्रकार के थेरापी खास तौर प एकरा खाती बनावल गईल बा। स्पीच थेरेपिस्ट बच्चा के मदद करेला जईसे कि:
- साधारण निहोरा करीं: आपन जरूरत के छोट वाक्य में बतावल सीखीं जइसे कि "हमरा पानी के जरूरत बा", "हमरा बाथरूम जाए के जरूरत बा."
- अपना भावना के शब्दन में बताईं: ओह लोग के खुशी, उदासी, आ क्रोध जइसन भावना के अभिव्यक्ति करे के सिखाईं.
- अपना भाषण के गति आ लय के समायोजित करीं:कुछ लइका बहुत तेजी से बोलेलें, भा ओही लय में। ओह लोग के ओह बात के ठीक करे में मदद करीं.
- वैकल्पिक संचार तरीका के इस्तेमाल करीं: जवना बच्चा के बोले में दिक्कत होखेला, उ ऑगमेंटेटिव अवुरी वैकल्पिक संचार (एएसी) तरीका के इस्तेमाल क सकतारे। जइसे कि पिक्चर कार्ड, सांकेतिक भाषा भा भाषण पैदा करे वाला उपकरण के इस्तेमाल कइल जा सकेला.
आईं जानल जाव Occupational & Physical Therapy के बारे में।
कुछ लोग इ दुनो नाम सुन के तनी उलझन में पड़ जाला। देखल जाव कि एह दुनु के का होला.
ऑक्यूपेशनल थेरेपी (ओटी) के बारे में जानकारी दिहल गइल बा।
एह से बच्चा के रोजमर्रा के काम (हमनी के एकरा के `दैनिक जीवन के गतिविधि - एडीएल कहेनी जा) खुदे करे खातिर जरुरी कौशल मिलेला। दाँत ब्रश कइल, कपड़ा पहिरे, खाना खाए, जूता के फीता बान्हल जइसन चीजन के बारे में सोची. एकरा अलावे इ खिलौना लिखे अवुरी पकड़े में दिक्कत जईसन चीज़ में भी मदद करेला।
फिजिकल थेरेपी (पीटी) के बारे में बतावल गइल बा।
इ मुख्य रूप से बच्चा के शरीर के गतिविधि से जुड़ल समस्या में मदद करेला। उदाहरण खातिर, इ इलाज बच्चा के संतुलन में सुधार, चाल के स्थिर करे, पैर के अंगूठा के चले में कमी अवुरी दौड़ अवुरी कूद जईसन चीज़ खाती जरूरी सकल मोटर कौशल के विकास में मदद करेला।
सामाजिक कौशल प्रशिक्षण आ अभिभावक प्रशिक्षण के बारे में बतावल गइल बा
सामाजिक कौशल के प्रशिक्षण दिहल जाला
ई एगो समूह चिकित्सा हवे जे आमतौर पर छोट लइकन आ बड़ लोग के साथे कइल जाला। जबकि बाकी थेरापी सभ सामाजिक कौशल पर केंद्रित बाड़ी सऽ, ई एगो खास तौर पर एह पर केंद्रित बा। एह से बच्चा के मदद मिलेला:
- दोस्ती बनाईं।
- गैर-मौखिक संकेत के समझीं, जइसे कि चेहरा के भाव आ आँख से संपर्क।
- दू आदमी के बीच बातचीत करीं।
- दोसरा से गुंडागर्दी के सामना करे के चाहीं.
अभिभावकन के प्रशिक्षण दिहल जाला
इहो एगो बहुत जरूरी हिस्सा बा। इहाँ माता-पिता के कई तरह के तरीका के बारे में जानकारी दिहल जाला, जवना से उ लोग अपना बच्चा के मदद क सकतारे। उदाहरण खातिर:
- कइसे लइका के ध्यान खींचे के बा।
- लइका के कइसे विकल्प दिहल जाव.
- लइकन के अपना साथियन से मिलजुल के कइसे प्रोत्साहित कइल जाव.
जब रउआ एह प्रशिक्षण से जवन कुछ सीखब ओकरा के अपना बच्चा के इलाज के संगे जोड़ब त एकर नतीजा अवुरी सफल होई।
इलाज के कार्यक्रम चुनत घरी विचार करे के बात
आपके डॉक्टर आपके बच्चा खाती सही जगह चुने में मदद करीहे, लेकिन एगो अभिभावक के रूप में आपके ए कारक के बारे में भी जागरूक होखल जरूरी बा।
- का उ लोग बच्चा के सही आकलन करेले? उ लोग कवनो बढ़िया कार्यक्रम शुरू करे से पहिले बच्चा के ताकत अवुरी कमजोरी के सही आकलन करेले।
- का कवनो साफ लक्ष्य बा?ओह लोग के ई बतावे में सक्षम होखे के चाहीं कि बच्चा कवन लक्ष्य हासिल कइल चाहत बा आ ऊ लोग कइसे नापसु कि ऊ कतना दूर ले चहुँपल बा.
- का बच्चा के निजी ध्यान दिहल जाला? जांच करीं कि बच्चा के व्यक्तिगत ध्यान देवे खातिर पर्याप्त कर्मचारी बाड़े कि ना।
- का प्रोफेशनल लोग के उचित प्रशिक्षण बा? इनकर योग्यता आ अनुभव के बारे में पूछे में संकोच मत करीं.
- का उ लोग राउर भागीदारी के सराहना करेला? बेहतरीन कार्यक्रम में हमेशा अभिभावक लोग के शामिल कईल जाला। इ लोग रउआ के उ काम भी सिखावेले जवन रउआ घर में अपना बच्चा के मदद करे खातिर कर सकेनी।
अगर रउरा लगे कुछ अइसन बा जवन रउरा ठीक नइखे लागत, अगर रउरा ओह जगह पर भरोसा नइखे त रउरा दिल के बात सुनीं. कवनो दोसर जगह खोज लीं. हर बच्चा अलग-अलग होखेला, एहसे इलाज एकही होखे के चाही। बच्चा के खुशी अवुरी सुरक्षा सबकुछ से जादे जरूरी बा।
घर ले जाए के संदेश
- ऑटिज्म कवनो अइसन बेमारी ना ह जवना के ‘इलाज’ करे के जरूरत बा. इ दिमाग के कामकाज में बदलाव ह। इलाज के लक्ष्य बच्चा के 'ठीक' कईल ना होखेला, बालुक ओकरा के ओकर हुनर के विकास अवुरी निमन जीवन जीए में मदद कईल होखेला।
- हमेशा अपना डॉक्टर के सिफारिश वाला सबूत आधारित इलाज चुनी। इंटरनेट पर भा दोस्तन से सुनल हर बात पर विश्वास मत करीं.
- अगर कम उमिर में (खासकर 3 साल के उमिर से पहिले) इलाज शुरू कइल जा सके त एकर परिणाम बहुत सफल होला। हालांकि इलाज शुरू करे में कबो देर ना होखेला।
- 'एक साइज फिट ऑल' के इलाज के कवनो बात नईखे। हो सकेला कि रउरा अलग अलग तरीका आजमावे के पड़े कि रउरा बच्चा खातिर का सबसे बढ़िया काम करी.
- तू अपना लइका के सबसे बड़ ताकत हउअ। इलाज टीम के संगे मिलजुल के काम करीं, सवाल पूछीं अवुरी अपना बच्चा के पैरवी करीं।











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