का राउर बच्चा सीखला में संघर्ष कर रहल बा? आईं सीखला में दिक्कत के बात कइल जाव

का रउरा बच्चा के स्कूल के काम सचमुच नापसंद बा? का रउरा होमवर्क देला पर ऊ ऊब जाला, भा ऊ खाली हार मान के बेवजह ओकरा से बच जाला? का उ क्लास में बाकी बच्चा से पीछे बाड़े? अधिकतर समय माई-बाप के रूप में हमनी के लागेला कि बच्चा ऊब भा बदमाशी से अयीसन करता। लेकिन हमेशा अयीसन ना होखेला। शायद एकर कारण एगो सीखल विकलांगता बा जवना के बारे में हमनी के जानकारी नईखे। एकरा बारे में जागरूक होखल बच्चा के भविष्य खाती बहुत जरूरी बा।

सीखला में विकलांगता का होला?

सीधा-सीधा कहल जाय त सीखल में दिक्कत एगो समस्या हवे जेह में ब्यक्ति के जानकारी मिले, समझे आ प्रोसेस करे के तरीका होला। इ बच्चा के बुद्धि चाहे दिमाग के कवनो बेमारी से ना होखेला।

जईसे कुछ लोग बिना चश्मा के साफ-साफ ना देख पावेले, ओसही ए बच्चा के भी जानकारी के संसाधित करे खाती दिमाग से तनी मदद के जरूरत होखेला। एहसे क्लास में ध्यान दिहल भा परीक्षा खातिर पढ़ाई जइसन काम ओह लोग खातिर बड़हन चुनौती बन सकेला.

साथ ही, एटेंशन डिफिसिट हाइपरएक्टिविटी डिसऑर्डर (ADHD) आ ऑटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर जइसन स्थिति सीखला में दिक्कत से अलग होला। हालांकि, कबो-कबो बच्चा के एक संगे ए प्रकार से एक चाहे एक से जादे स्थिति हो सकता।

सीखने में दिक्कत के मुख्य प्रकार का होला?

सीखला में दिक्कत कई रूप में आ सकेला। मतलब कि इ लोग हर बच्चा के अलग-अलग तरीका से प्रभावित करेला। आईं कुछ मुख्य प्रकार के देखल जाव। एह सब के समझला से रउरा अपना बच्चा के व्यवहार के बेहतर अंदाजा लगावल जा सकेला.

आम संकेत जवन सीखला में दिक्कत के संकेत देला

सीखला में दिक्कत के पहचान कइल मुश्किल हो सकेला काहे कि हर बच्चा खातिर लक्षण के एक आकार के सूची ना होला. आ बहुते लइका अपना विकलांगता के छिपावे के कोशिश करेलें. शायद रउरा बस अतने देखत बानी कि ऊ लोग लगातार होमवर्क के शिकायत करत बा भा स्कूल ना जाए के चाहत बा.

हालाँकि, अगर निम्नलिखित लच्छन बनल रहे तब चिंता करीं:

• किताब पढ़े-लिखे में जरूरत आ रुचि के कमी ।
• बात याद करे में दिक्कत होला ।
• कवनो काम उ बहुत बढ़िया से करेले .
• निर्देश के पालन करे में दिक्कत होखे ।
• लगातार ध्यान देवे में असमर्थता ।
• अमूर्त विचार के समझे में दिक्कत होला।
• अगर रउरा दोस्तन से कइसे बातचीत करीलें एहमें सामाजिक कौशल के कमी देखत बानी.
• कक्षा में बेवजह विघटनकारी व्यवहार ।

एह स्थिति के सही निदान कईसे कईल जाला?

ई अइसन बात नइखे जवना के पता खून के जांच से लगावल जा सके. ई कुछ लमहर प्रक्रिया ह.

1. चरण 1: अगर रउआ कवनो संदेह बा त पहिले अपना बच्चा के क्लास टीचर से बात करीं। शिक्षक के सबसे बढ़िया अंदाजा बा कि आपके बच्चा कक्षा में कईसन व्यवहार करी।

2. चरण 2: एकरा बाद अपना परिवार के डॉक्टर (चिकित्सक) से मिल के एकरा प चर्चा करीं। डॉक्टर बच्चा के बढ़न्ती अवुरी स्वास्थ्य के जांच करीहे।

3. विशेषज्ञ के मदद : अक्सर, डॉक्टर आपके अयीसन लोग के लगे रेफर करीहे, जेकरा ए क्षेत्र में विशेषज्ञता बा। बच्चा के समस्या के प्रकृति के आधार प इ लोग अलग-अलग हो सकता। उदाहरण खातिर:

• नैदानिक ​​मनोवैज्ञानिक : बच्चा के बुद्धि, भावना अवुरी व्यवहार के पैटर्न के जांच करेला।
• ऑक्यूपेशनल थेरेपिस्ट : फाइन मोटर समस्या जइसे कि लिखे आ बटन लगावे में मदद करेला।
• भाषण आ भाषा चिकित्सक : भाषा बोले आ समझे में समस्या में मदद करेला।

इ लोग अलग-अलग जांच अवुरी आकलन के इस्तेमाल क के इ पता लगावेले कि आपके बच्चा के सही समस्या का बा। एह प्रक्रिया में कुछ समय लाग सकेला जवन रउरा खातिर एगो अभिभावक का रूप में निराशाजनक हो सकेला. लेकिन सही निदान होखल आपके बच्चा के मदद करे के सबसे निमन तरीका बा।

जवन काम रउरा एगो अभिभावक के रूप में कर सकेनी

जब रउरा पता चलेला कि रउरा बच्चा के सीखला में दिक्कत बा त अपना के भारी आ चौंकल सामान्य बा. बाकिर याद राखीं कि रउरा अकेले नइखीं. सही सहयोग से एह लइकन के सफलता के भरपूर मौका मिलेला.

1. बच्चा के हालत के बारे में बढ़िया से जानल जाए।

अपना बच्चा के विशिष्ट विकलांगता के बारे में जतना हो सके ओतना पता लगाईं आ एकर असर ओकरा सीखला पर कइसे पड़ेला. कवन तरीका आ इलाज के बारे में पता लगाईं जवन मदद कर सकेला. तब रउरा सक्रिय रूप से अपना बच्चा खातिर जवन बेहतर होखे ओकरा के चुने में योगदान दे सकेनी.

2. अपना बच्चा के सबसे बड़ ताकत बनी।

तू अपना लइका के सबसे बड़ ताकत हउअ। स्कूल के शिक्षकन से बात करीं आ कोशिश करीं कि एगो विशेष शिक्षा योजना बनावल जाव जवन रउरा बच्चा के मदद कर सके. विदेश में एकरा के ``आईईपी - व्यक्तिगत शिक्षा कार्यक्रम'' कहल जाला। श्रीलंका के स्कूल प्रणाली में रउआ शिक्षकन के साथे मिल के एगो अइसन तरीका पर भी चर्चा कर सकेनी जवन बच्चा के ताकत के विकास आ कमजोरी के दूर करे में मदद करी।

3. अपना बच्चा में स्वास्थ्य के निमन आदत डालीं

बच्चा के शारीरिक अवुरी मानसिक स्वास्थ्य खाती पर्याप्त नींद, पौष्टिक खाद्य पदार्थ खईल अवुरी नियमित व्यायाम कईल जरूरी बा। इ सभ बच्चा के ध्यान अवुरी सीखला के क्षमता में भी सुधार करे में मदद करेला।

4. अपना बच्चा के मानसिक स्वास्थ्य प ध्यान दीं

सीखला में दिक्कत बच्चा के आत्मसम्मान प बहुत असर डाल सकता। हो सकेला कि ऊ लोग "हम ना कर सकीं" आ "हम बेवकूफ बानी" जइसन बात सोचे. एहसे अपना बच्चा के मिजाज के प्रति जागरूक रहीं। अगर उ लोग लगातार दुखी रहेले, नींद चाहे भूख में बदलाव होखता, चाहे अब उनुका जवन चीज़ के मजा आवेला, ओकरा में मजा ना आवेला त एकरा प ध्यान दीं अवुरी जरूरत पड़ला प डॉक्टर से बात करीं।

याद राखीं कि राउर प्यार आ समर्थन एगो लइका के सबसे बड़ दवाई ह.