Da li se vaše dijete pravilno razvija? (Razvoj djeteta) Hajde da razgovaramo o ovome!

Nema ništa zadovoljavajuće od gledanja kako vaše dijete raste i uči nove stvari, zar ne? Istovremeno, važno je da budete svjesni koliko je razvoj djeteta važan za njegovo zdravlje i dobrobit. Jer ako postoji problem u razvoju vašeg djeteta, ovo znanje će vam pomoći da ga brzo prepoznate.

Šta se podrazumijeva pod razvojem djeteta? Koji su njegovi glavni aspekti?

Jednostavno rečeno, razvoj djeteta je proces kojim vaše dijete raste fizički i mentalno tokom vremena, učeći nove stvari. Doktori obično dijele ovaj razvoj na četiri glavna područja:

• Motoričke vještine: Ovo se odnosi na način na koji dijete kontroliše pokrete svog tijela. Zamislite to kao korištenje ruku, hvatanje malih predmeta prstima, puzanje, hodanje, trčanje, skakanje i kretanje po želji. Ovo također ima dva dijela, grube motoričke vještine, koje su stvari koje koriste velike mišiće (poput hodanja, trčanja), i fine motoričke vještine, koje su stvari koje koriste male mišiće (poput crtanja, pisanja i zakopčavanja dugmadi).

• Kognitivne vještine: Ove vještine su povezane s djetetovim razmišljanjem, rješavanjem problema, pamćenjem, pažnjom i sposobnostima učenja. Primjeri uključuju postavljanje pitanja "Šta je ovo?" o malim stvarima, gledanje novih stvari i shvatanje kako igračka funkcioniše.

• Jezičke i komunikacijske vještine: To su vještine koje vaše dijete koristi za komunikaciju s vama i drugima te za izražavanje svojih potreba. To uključuje ne samo riječi koje izgovara, već i način na koji plače, smiješi se, proizvodi zvukove, koristi ruke i noge, pa čak i oči za signaliziranje.

• Socijalne i emocionalne vještine: One su povezane s djetetovim osjećajima (kao što su sreća, tuga, ljutnja). Također uključuju razumijevanje osjećaja drugih, slaganje s drugima, učenje kontrole vlastitih emocija i kako dijete reagira na emocije i ponašanje vas i drugih.

Svi ovi aspekti su međusobno povezani. Rast u jednom području pomaže rastu u drugima.

Koje su ove razvojne prekretnice?

Vjerovatno ste čuli za nešto što se zove " razvojne prekretnice ". To su ponašanja ili sposobnosti za koje su stručnjaci utvrdili da ih većina djece (obično oko troje od četvero) pokazuje u određenoj dobi.

Važno:Ali zapamtite, nisu sva djeca ista. Neka djeca rade neke stvari malo ranije, druga malo kasnije. To je normalno. Ove prekretnice su samo smjernice koje će vam pomoći da steknete opću predstavu o razvoju vašeg djeteta. One nisu kontrolna lista koju treba tačno slijediti.

Poznavanje ovih prekretnica može vam pomoći da rano prepoznate bilo kakva razvojna kašnjenja. Zato je važno redovno pregledavati dijete kod pedijatra.

Koje su glavne faze razvoja djeteta?

Doktori obično dijele razvoj djeteta na pet glavnih perioda:

• Bebe: Od rođenja do 12 mjeseci. Ovo je vrijeme kada se odvija najbrži rast.
• Mala djeca: Uzrast od 1 do 3 godine. Tokom ovog perioda, dijete postaje veoma aktivno i pokušava samostalno da radi stvari.
• Predškolski uzrast: Uzrast od 3 do 5 godina. Ključni period za razvoj jezičkih i socijalnih vještina.
• Uzrast za osnovnu školu: od 5 do 12 godina. Počinje logički razmišljati i učiti složene stvari.
• Tinejdžeri: Uzrast od 12 do 18 godina. Vrijeme velikih fizičkih i mentalnih promjena.

Da vidimo šta dijete može uraditi u zavisnosti od svog uzrasta.

Nakon što dijete napuni godinu dana, njegove sposobnosti se razvijaju vrlo brzo. Temelj za to je ono što je naučilo tokom ranijeg djetinjstva. Pogledajmo šta većina djece radi u različitim uzrastima.

Kada vaša beba ima oko 15 mjeseci...

Mališani su u ovoj dobi vrlo razigrani. Trebali bi biti u stanju raditi sljedeće stvari:

• Može stajati i napraviti korak ili dva bez ičije pomoći. Možda će pasti, ali će ustati i pokušati ponovo.
• Može podići hranu prstima. Zamislite ga kako uzima mali komad keksa ili komad voća i sam ga jede.
• Znaju kako da plješću rukama kada su srećni. Kada se našališ, plješću rukama kao "čiri čiri".
• Pokazuje ti igračku ili nešto što mu se sviđa. Pruža ruku i kaže: "Mama, pogledaj ovo."
• Zagrlite igračku, plišanog medvjedića ili pokažite ljubav maženjem i grljenjem.
• Posmatraju drugu djecu kako se igraju i pokušavaju imitirati ono što rade.
• Pored riječi "mama" i "tata", pokušavaju izgovoriti još jednu ili dvije riječi . Možda nisu sasvim tačne, ali pokušavaju da ih izgovore što je moguće bliže istom tonovima.
• Razumije nazive stvari . Na primjer, kada pitate: "Gdje je lopta?", pogledate loptu u blizini.
• Razumije jednostavna uputstva i slijedi ih. Ako zatražite nešto što drži u ruci i pružite ruku, kao da će vam to dati.
• Kada ti je potrebna pomoć, tražiš je.Možda će pokazati na nešto ili reći neku riječ vezanu za to.
• Zna kako pravilno koristiti stvari . Na primjer, pravilno drži šolju ili knjigu.

Šta radi malo dijete sa 18 mjeseci (1 1/2 godine)?

U ovom uzrastu, dijete je postalo još inteligentnije:

• Možete hodati sami , bez ičije pomoći ili držanja za bilo šta.
• Učestvuje u dnevnim aktivnostima. Na primjer, kada ga se zamoli da opere ruke, pruža ruke ili kada ga se zamoli da obuče jaknu, oblači ruke.
• Pokušavaju jesti kašikom , ne samo prstima. Pokušavaju piti vodu iz šolje bez poklopca (ali mogu malo proliti!).
• Sposoban da se penje i silazi sa stolice ili sofe bez pomoći .
• Počinju malo da se osvrću oko sebe . Čak i ako se malo udalje od tebe, okrenu se da vide da li si tu.
• Sjedam da čitam knjigu s tobom i strpljivo pregledavam nekoliko stranica .
• On imitira jednostavne stvari koje radite. Ako vas vidi kako metlom metlite, uzet će malu metlu i pokušati i on mesti.
• Koristi najmanje tri druge riječi osim "mama" i "tata" i slijedi jednostavne upute koristeći samo riječi.

Sposobnosti djeteta u dobi od 2 godine

Do svoje druge godine, mališan je naučio mnogo više stvari:

• Možete koristiti obje ruke istovremeno . Na primjer, možete nešto držati jednom rukom, a drugom to otvarati i zatvarati.
• Kada vidite nekoga tužnog ili u boli, možete prepoznati taj osjećaj .
• Kad se nešto desi, pogledam te u lice da vidim kako ćeš reagovati.
• Dvije riječi se spajaju da bi se izrazile ideje. Kao "dječije mlijeko", "auto ide".
• Kada im kažete nazive dijelova tijela, oni ih prepoznaju i pokazuju na njih . Kada ih zamolite da vam nešto pokažu u knjizi, oni to pokažu.
• Oni ne samo pokazuju i mašu, već koriste složenije geste . Klimaju glavom (da kažu da/ne), kao da šalju poljubac.
• Zna kako pritiskati prekidače i dugmad na igračkama. Igra se s nekoliko igračaka odjednom.
• Jedu hranu koristeći pribor za jelo poput kašika .
• Može trčati, šutirati loptu i penjati se stepenicama (bez upotrebe ruku, samo koristeći noge).

Sa 30 mjeseci (2 1/2 godine) mališan

Sa dvije i po godine, dijete je još pametnije:

• Igraju se s drugom djecom ili se igraju blizu njih.
• Kada im se kaže "vrijeme je za spavanje", oni slijede poznate upute, poput pranja zuba i oblačenja za spavanje.
• Koristi oko 50 riječi , sastavlja jednostavne rečenice i prepoznaje barem jednu boju.
• To je kao da hranite lutku tako što na igračku gledate kao na hranu.Igranje mašte (izmišljena igra).
• Oni koriste ruke da otvore vrata, odčepe boce i okreću stranice knjige jednu po jednu .
• Koriste vještine rješavanja problema , poput držanja stolice kako bi dohvatili nešto što je iznad njih.
• Skakanje s tla s obje noge .
• Skidanje jakne bez pomoći .

Dijete od 3 godine

U ovom uzrastu, djeca vole mnogo pričati i postavljati pitanja:

• Ako morate otići i ostati s nekim (npr. u vrtiću), možete preboljeti tugu i smiriti se u roku od 10 minuta.
• Vidjevši drugu djecu, pridružuju im se i igraju se s njima.
• Govore bolje nego prije, vode kratke razgovore, postavljaju pitanja i opisuju nešto na slici koristeći glagole.
• Većinu onoga što kaže izgovara dovoljno jasno da ga drugi razumiju . Izgovara svoje ime kada ga pitaju.
• Razumije upozorenja poput "Ne diraj, vruće je" i djeluje u skladu s tim .
• Kada im se pokaže kako se to radi, crtaju oblik poput kruga i rukama pričvršćuju stvari poput perli na konac.
• Jedenje vilicom .
• Treba mi malo više pomoći pri oblačenju, na primjer, da obučem široke pantalone i jaknu.

Dijete od 4 godine

Vaše dijete više nije dijete koje tek počinje prohodati. U ovoj dobi mnoga djeca rade sljedeće stvari:

• Dok se igraju, ponašaju se kao neko drugi (ili kao životinja) .
• Kada vidim nekoga tužnog ili u bolovima, utješim ga .
• Razumiju kako se ponašati na različitim mjestima, kao što su biblioteka ili igralište, i ponašaju se u skladu s tim.
• Prepoznaju opasnosti i izbjegavaju ih, poput izbjegavanja skakanja s visine.
• Traže od vas da radite stvari za koje misle da će vam pomoći ili da pokušate raditi stvari za koje misle da će vam pomoći. Ako zatražite pomoć, oni je nude.
• Izgovara rečenice od četiri ili više riječi . Izgovara stihove iz pjesama i priča. Priča o tome šta su radili ranije tog dana.
• Odgovara na jednostavna pitanja poput "Čemu služe cipele?"
• On imenuje nekoliko različitih boja stvari koje vidi.
• Nacrtajte ljudsku figuru s glavom, rukama, nogama (i možda više detalja).
• Ako udariš veliku loptu , često ćeš je uhvatiti .
• Otkopčavanje dugmadi . Držanje olovke ili bojice ne vrši se hvatanjem za dršku, već korištenjem palca i ostalih prstiju.

Dijete od 5 godina

Sa pet godina, skoro je vrijeme za polazak u školu. Mnoga djeca rade ove stvari:

• Oni se pridržavaju pravila tokom igre i čekaju svoj red.
• Kod kuće obavljam jednostavne poslove poput čišćenja stola i pomaganja s pranjem rublja.
• Voditi duge razgovore, pričati duge priče(Govor koji ima nekoliko dijelova ili razgovori koji se ponavljaju više od tri ili četiri puta).
• Prepoznaje i koristi riječi koje se rimuju . Broji do 10. Razumije i koristi riječi koje određuju vrijeme kao što su jučer, danas i sutra.
• (Osim gledanja televizije ili telefoniranja) Ostanite fokusirani na nešto 5 do 10 minuta odjednom .
• Prepoznaju neka slova kada im se pokažu ili napišu nekoliko slova svog imena.
• Ne samo da možete otkopčati, možete i zakopčati .
• Skači na jednu nogu .

Šta ako moje dijete ne radi određene stvari koje su prikladne za njegov ili njen uzrast?

Normalno je da se osjećate malo zabrinuto ako vidite da vaše dijete ne radi neke od stvari s ove liste za svoj uzrast. Ali nemojte paničariti . Prvo što treba zapamtiti je da su ove razvojne prekretnice samo opće smjernice . Svako dijete je drugačije. Vaše dijete može biti vrlo talentirano na jedan način, ali na drugi način mu može trebati malo više vremena i pomoći.

Ako imate bilo kakvih pitanja ili nedoumica u vezi s razvojem vašeg djeteta ili ovim važnim događajima, najbolja osoba s kojom možete razgovarati je pedijatar vašeg djeteta . On ili ona može procijeniti razvoj vašeg djeteta i dati vam savjet koji vam je potreban. On ili ona može uputiti vaše dijete na fizikalnu terapiju , radnu terapiju ili logopedsku terapiju ako je potrebno. Ili, ako je potrebno, on ili ona vas može uputiti drugom specijalisti i pružiti dodatne resurse i podršku.

Zapamtite, razvoj svakog djeteta može se uveliko razlikovati. Ove prekretnice nisu kontrolna lista koju treba tačno slijediti, već znakovi na tom putu. Međutim, vašem djetetu će uvijek biti potrebna vaša ljubav, briga i podrška na ovom putovanju.

Najvažnije stvari koje trebate zapamtiti

Dakle, razvoj djeteta je divan i nešto na što treba obratiti pažnju.

• Svako dijete je jedinstveno: Svako dijete se razvija svojim tempom. Nemojte ih porediti s drugom djecom.
• Samo smjernice za prekretnice: Ovo je samo da vam pomogne da steknete opštu predstavu o razvoju vašeg djeteta.
• Potražite savjet ljekara: Ako imate bilo kakvih nedoumica u vezi s razvojem vašeg djeteta, slobodno se obratite pedijatru. Ako se problem rano otkrije, lakše ga je liječiti.
• Pružite svom djetetu ljubav i podršku: Vaša ljubav i ohrabrenje su veliki izvor snage u svakoj fazi njihovog razvoja. Igrajte se s njima, razgovarajte s njima i učite ih novim stvarima.

Čestitamo na ovom prekrasnom putu rasta vašeg mališana!

Rast djeteta , razvoj djeteta, razvojne prekretnice, razvoj dojenčadi, razvoj malog djeteta, predškolsko dijete, dječje sposobnosti