Er din lille guldklump sent ude med at tale? Lad os tale om sprogforsinkelse!

Tror du, at din to et halvt år gamle datter talte mindre end sin storesøster i den alder? Du ved sikkert, at små børn udvikler sprogfærdigheder, det vil sige, hvordan man taler og forstår, på forskellige tidspunkter og i forskellige hastigheder. Dette gælder selv for søskende i samme familie. Så som mor eller far er det meget rimeligt, at du har lidt frygt og tvivl i dit sind. "Taler mit barn i et tempo, der passer til hans alder?" Dette er et spørgsmål, som mange forældre har. Så i dag vil vi tale om denne sprogforsinkelse, eller `(Sprogforsinkelse)`. Lad os tale tydeligt om, hvad der er "normalt" for denne alder, og hvornår vi bør være lidt mere forsigtige.

Hvad skal vi forvente af en toårig?

Lad os nu se, hvad vi kan forvente af din lille guldklump med hensyn til sprog, altså taleevne, når den er præcis to år gammel. Men det er vigtigt at huske, at dette blot er generelle retningslinjer. Ikke alle børn er ens. Nogle børn er måske lidt længere væk fra disse ting. Nogle taler lidt tidligere, nogle lidt senere. Dette er normalt i de fleste tilfælde. Det er dog meget vigtigt, at du og dit barn er lidt opmærksomme på disse ting.

• Begynd at sige korte sætninger på to ord: I denne alder kan du se din baby forsøge at sige korte sætninger ved at sætte to ord sammen, som f.eks. "Mor, ris", "Jeg vil have vand", "Giv mig bolden", "Tata, gå" og "Baby, nej". Forestil dig, at når han vil have noget, og det prøver at sige det med to ord eller med besvær, er det et godt tegn på barnets sprogudvikling. Korte sætninger, der udtrykker barnets behov, ønsker og antipatier, som f.eks. "Jeg vil have mere", "Nej, det er det" og "Min bold", falder ind under denne kategori.

• Forstå og følg enkle instruktioner i to trin: Dit barn skal kunne forstå og følge to enkle instruktioner i træk. Hvis du for eksempel siger: "Tag din legetøjsbil og læg den i den kasse", så se om han forstår og prøver at udføre begge trin – at samle bilen op og lægge den i kassen. Et andet eksempel er noget i retning af: "Tag dine hjemmesko på og kom ud." Du har måske brug for lidt hjælp i starten, men det vigtige er, at han forstår og prøver at gøre det. Dette viser, om han kan lytte til dig, forstå og huske, hvad du siger. Denne evne er meget vigtig for videre sprogindlæring.

• De skal kunne identificere og navngive simple genstande: Når du peger på simple ting, som de ser og bruger ofte rundt omkring i huset, såsom deres legetøj, og spørger: "Hvad er det her, søn/datter?", skal de kunne sige mindst et par ord, såsom "bold", "bil", "hund", "stol" og "mælkeflaske". Opmuntr dem til at tale om de ting, de ser og kan lide, og til at navngive dem. Dette vil hjælpe dem med at udvide deres ordforråd.

• Ordforrådet skal indeholde mindst 50 ord:Nu burde han have mindst 50 ord lagret i sit lille hoved. Det er svært at tælle det præcist, ikke sandt? Men hvis man er lidt opmærksom på de ord, han bruger ofte, og de nye ord, han tilføjer til sin tale, kan man få en nogenlunde idé om det. Måske er de ord, han siger, lidt uklare, udtalen er måske ikke helt korrekt. Men det vigtige er, at han prøver, at han prøver at udtrykke sig ved hjælp af ord.

• En historie, som forældre kan forstå mindst 50%: Du, mor eller far, eller den person, der passer barnet, bør kunne forstå mindst halvdelen (50%) af, hvad dit barn siger. Andre, slægtninge, naboer forstår måske ikke alt, hvad han siger. Det er ikke et stort problem i denne alder. Fordi du er den, der bruger mest tid sammen med ham, er du den, der er mest fortrolig med hans lille "sprog". Så hvis du forstår mindst 50% af, hvad han prøver at sige, kan det betragtes som et godt niveau.

Ting du kan forvente mellem to og tre år (ved 3 års alderen)

Når et barn nærmer sig to- og treårsalderen, begynder dets ordforråd at vokse hurtigere, og dets evne til at forstå ting øges betydeligt. Lad os nu se på, hvad vi kan forvente af et barn på omkring tre år.

• Skal kunne sige sætninger på tre ord: Ligesom han sagde sætninger på to ord før, skal han nu kunne sige sætninger på tre ord som "Mor spiser ris", "Far er på arbejde", "Jeg vil have bolden", "En stor bil". Nogle børn begynder også at sige sætninger på fire eller fem ord. Dette viser den hastighed, hvormed hans sprogfærdigheder udvikler sig.

• Et ordforråd på 200 eller flere ord (for mange til at tælle!): Dit barn burde nu have et meget større ordforråd. Med andre ord, han burde kende flere ord, end du nemt kan tælle. Det betyder 200 ord eller mere. Han lærer nye ord meget hurtigt i denne alder. Han tilføjer konstant nye ord ud fra det, du siger, og det, han hører omkring sig.

• Mindst 75 % af det, der siges, skal være forståeligt for andre: Det plejede at sige, at forældre skulle forstå 50 % af det, der siges. Men i en alder af tre år skal omkring tre fjerdedele (75 %) af det, et barn siger, være forståeligt for dem, der taler til det, selv for en fremmed. Barnets tale begynder at blive tydeligere.

• Han skal kunne forstå præpositioner: ord som "over", "under", "inde", "nær", det vil sige, han skal kunne forstå og handle ud fra dem. For eksempel, hvis vi siger "læg dukken under stolen", skal han kunne forstå det. Hvis vi siger "læg bogen på bordet", skal han forstå det. At forstå disse betyder, at hans sprogforståelse er på et godt niveau.

• Han bør begynde at bruge pronominer: Han bør begynde at bruge pronominer som "jeg", "du", "han", "vi", "den" i sin tale. Han vil bruge disse ord til at sige ting som "jeg vil have", "du kommer", "det er smukt". Dette er også et vigtigt skridt i sprogudviklingen.

"Husk, at der ikke er nogen regel om, at alle børn vil gøre disse ting på præcis dette tidspunkt. Men det er de ting, vi typisk ser. Hvis dit barn virker lidt bagud med disse ting, så hold øje med dem lidt længere, før du bliver bekymret."

Hvad skal du gøre, hvis du stadig er i tvivl, eller hvis dit barn ser ud til at komme for sent?

Okay, i betragtning af de fakta, vi lige har diskuteret, hvis du føler, at dit barn endnu ikke har nået disse sproglige niveauer, eller hvis du har alvorlige tvivl eller bekymringer, bedes du tale med din familielæge eller en børnelæge om det. Dette er meget vigtigt.

Nogle gange er det måske ingenting. Nogle børn udvikler disse sprogfærdigheder lidt langsomt. Det kan være barnets natur. Men nogle gange, hvis der er en vis sprogforsinkelse, kan en lille intervention, hjælp og træning tidligt, det vil sige på et tidligt stadie, gøre en stor forskel og en stor forbedring af barnets fremtidige tale- og indlæringsevne.

En læge vil spørge dig mere om dit barn, observere barnets tale og adfærd og undersøge barnet. De kan også henvise dig til en høretest for at se, om dit barn kan høre. Hvis dit barn ikke kan høre godt, er det svært at lære at tale. De kan også henvise dig til en talepædagog, som er specielt uddannet til at hjælpe børn med sprogforsinkelser.

Vær ikke bange for noget af dette. Alt dette gøres for at give dit barn den bedste støtte, der er nødvendig. Jo tidligere du identificerer det, jo lettere er det at hjælpe, og jo bedre bliver resultaterne.

Små ting du kan gøre derhjemme

Indtil du ser en læge, er der små ting, du kan gøre derhjemme for at hjælpe dit barn med at udvikle sine sprogfærdigheder:

• Tal ofte med dit barn: Fortæl dit barn om, hvad du laver, og hvad du ser, med enkle ord. Som "Mor koger ris nu" eller "Se den smukke fugl".
• Læs bøger: Se på farverige billedbøger med dit barn, og tal om, hvad de siger. Det er også vigtigt, at dit barn lytter.
• Lyt til, hvad dit barn siger: Når han eller hun prøver at sige noget, så lyt tålmodigt. Prøv at forstå, hvad han eller hun siger.
• Stil og besvar spørgsmål: Stil simple spørgsmål, "Hvor er bolden?", "Hvad vil du spise?". Opmuntr ham, når han prøver at svare.
• Leg: Det er meget effektivt at tale og lære ord, mens man leger.

Til sidst, ting du skal huske (besked til hjemmet)

Så, mødre og fædre, det er en god idé at være opmærksom på jeres barns tale- og sprogudvikling. Det er vigtigt at huske, at alle børn er forskellige, og at søge lægehjælp, hvis I har mistanke om, at der kan være en forsinkelse.

"Hvis du har den mindste tvivl, så tænk ikke bare: 'Det her kunne jo være noget,' men tal med en læge og få afklaret den tvivl. Det er det bedste, du kan gøre for dit barn."

Bare rolig, men vær forsigtig. Held og lykke med dit barn!

Sprogforsinkelse , børns tale, talevanskeligheder, udviklingsforsinkelser, børns sprogudvikling, forældrerådgivning, lægehjælp