Hænger dit barn ud med 'holdet' i skolen? Lad os tale om denne '(Klikke)'!

Hej! Når dit barn bliver ældre, bliver det meget værdifuldt at have venner, ikke sandt? At gå ud over familien og skabe deres eget vennesæt er meget vigtigt for deres udvikling, det vil sige for at de kan vokse som uafhængige individer. Disse venskaber vil hjælpe dem meget med at opbygge gode og troværdige relationer i fremtiden. Men nogle gange kan dette 'vennesæt' udvikle sig på en lidt anderledes måde, og nogle gange på en måde, der kan forårsage problemer. Det er det, vi skal tale om i dag, specifikt '(klike)'-grupper. Vær ikke bange, lad os tale om det på en måde, som vi alle kan forstå, på en enkel måde.

Hvad er forskellen på en vennegruppe og en "klike"?

Okay, lad os først være klare over forskellen på bare en gruppe venner, der samles, og det, vi kalder en "klike". Hvis vi forstår dette korrekt, vil det være lettere for os at hjælpe børn.

Normalt samles venner på grund af ting, de kan lide at have til fælles . Tænk på det som en gruppe, der spiller det samme spil, børn i samme klasse, folk, der bor i samme nabolag, eller familieforbindelser. Folk i denne type vennegrupper har friheden til at tale, lege og omgås andre uden for gruppen. De bliver ikke udstødt eller smidt ud af gruppen for at gøre det. Der er ingen regel, der siger, at man skal gøre alt sammen. Det er meget normalt og sundt.

Denne `(Klik)` er dog lidt anderledes, meget tæt sammentømret, en lille tæt sammentømret gruppe . De har normalt deres eget sæt regler og en måde at opføre sig på. Nogle af disse regler er eksplicit angivet, nogle er implicitte. De gør mange ting sammen. Men hovedproblemet her er, at denne form for `(Klik)` ikke er bygget på fælles værdier, gode ideer og overbevisninger om at hjælpe hinanden. For det meste er deres hovedmål at beskytte deres `(Status)` og `(Popularitet)` . For eksempel kan folk i en `(Klik)` tro, at de er ``overlegne'' i forhold til andre, eller de kan altid forsøge at vise, at deres `(Klik)` er ``større'' end de andre. Det vil sige, at der kan være konstant konkurrence mellem dem.

Hvorfor vil vores børn gerne være med i `(Kliken)` på denne måde?

Nu tænker du sikkert: "Hvorfor i alverden kan børn lide at gå i den slags indelukkede, problematiske miljøer?" Der er ikke bare én grund til det, der er flere. Lad os se på det.

• Ønsket om at være populær: For nogle børn er det at være 'populær' og 'sej' det vigtigste for dem. Så disse 'kliker' virker som et sted, hvor de kan opnå social status, det vil sige accept blandt andre mennesker i skolen. De tænker: 'Hvis jeg er i den gruppe, vil alle respektere mig.'
• Frygt for at være alene:Nogle andre børn deltager i dette, fordi de er bange for at blive udenfor, alene og fortabt. De tænker: "Åh, jeg må hellere være inkluderet i gruppen, ellers bliver jeg alene." Dette er noget, der især kan mærkes af børn, der er lidt følsomme.
• Ønske om at kontrollere eller følge: Der er nogle børn, der kan lide at kontrollere andre, at påtvinge deres vilje og at andre lytter til dem. For sådanne børn er denne "(Kliken)" et godt sted (på godt og ondt). Disse styres normalt af en "Leder" . Det er lederen, der bestemmer, hvem der skal være i gruppen, og hvem der skal være ude. På den anden side kan dette også virke godt for børn, der kan lide at følge reglerne, kan lide at lytte til, hvad andre siger, og er lidt bange for at træffe deres egne beslutninger. Fordi der får de tydeligt at vide, "hvad de skal gøre".

Men det mærkelige er, at selv meget venlige, populære og talentfulde børn nogle gange bliver fjernet fra denne "(klike)" eller ikke accepteret i gruppen. Årsagen til dette er, at barnets personlighed og selvtillid kan være en trussel mod lederen. Lederen tænker måske: "Dette barn er ikke en, der lytter til mig, han vil skille sig mere ud end mig." Især hvis barnet er populært, selvom han er alene, er dette mere sandsynligt. Nogle gange taler lederen med barnets venner om at slutte sig til "(kliken)", men det populære barn bliver ikke accepteret. Dette er også en meget trist situation.

Hvorfor lytter andre til, hvad lederen af ​​`(Kliken)` siger?

Okay, lad os nu se, hvorfor de andre medlemmer af denne `(klike)` lytter til alt, hvad lederen siger. Er det virkelig noget, de gør af venskab, af kærlighed til lederen? Eller er der en anden grund?

For det meste følger medlemmerne af `(kliken)` lederens regler nøjagtigt. Det kunne være: 'Vi skal klæde os som dagen før', 'Vi skal have tøj på dagen efter', 'Vi taler ikke med folk dagen efter', 'Vi gør kun den slags ting' osv. Disse `(kliker)` har normalt en masse regler, enten eksplicit angivet eller uudtalte . Der er også et stort `(pres)` for at følge disse regler nøjagtigt. Det skaber følelsen af, at 'Hvis vi alle gør det her, er du den eneste, der ikke kan ændre sig'.

Faktisk samles de fleste medlemmer omkring lederen, ikke af ægte venskab, men fordi de ønsker at beskytte deres plads i gruppen.

Børn i en `(klike)` er konstant bekymrede for ting som: "Vil jeg stadig være populær i denne gruppe?", "Hvis jeg gør noget forkert, siger noget forkert eller klæder mig upassende, vil gruppen så udelukke mig?" Dette er noget, der virkelig forårsager meget stress . Barnet er altid bange og mistænksomt.

Hvornår opstår der problemer på grund af `(Kliker)`?

For mange børn kaldes tiden mellem ti og atten år for 'præteen' og 'teenage'.Det er en tid, hvor du prøver at finde ud af, hvem du er, hvordan du vil passe ind i samfundet, hvordan du vil skille dig ud, og hvem du er. Så det er meget normalt for børn i denne alder at føle sig usikre på sig selv til tider, at forvente accept fra andre og at ville hænge ud med de 'seje', 'pop' børn. Sådan er det bare i den alder.

Disse "kliker" kan dog føre til langsigtede problemer, både psykologiske og adfærdsmæssige , især i tilfælde som disse:

• Når børn bliver fristet til at gøre ting, de ved er forkerte , eller som de ikke er enige med, for at behage lederen eller for at være en del af gruppen. For eksempel ting som at mobbe en anden eller fortælle en løgn.
• Når børn bliver skubbet rundt , bruger de mange penge på nyt tøj , køber den nyeste telefon, driller andre og spreder sladder (uanset om det er direkte til dem eller online via sociale medier).
• Når børn bliver tvunget til at gøre risikable ting som at stjæle, udføre beskidt arbejde eller beskadige andre menneskers ting . Når de bliver presset til at gøre ting som: "Vi gør det alle sammen, I burde også gøre det."
• Når gruppen bliver en antisocial klike eller bande , der pålægger usunde regler såsom vægttab eller mobber eller truer andre baseret på udseende, handicap, race eller religion.
• Når et barn føler sig stærkt afvist, marginaliseret og isoleret af en gruppe, kan det i høj grad skade barnets selvværd.

Tænk over det, disse "(kliker)" bliver mest intense, hvilket betyder at problemerne bliver mest alvorlige, når barnet går i sjette, syvende eller ottende klasse (mellemtrinnet). Men nogle gange kan disse "(klike)"-problemer starte så tidligt som fire- eller femårsalderen. Derfor er det godt at være opmærksom på dette fra en ung alder.

Hvordan kan vi hjælpe som forældre?

Okay, når dit barn kæmper, måske lider, med disse venskaber (kliker), er der mange ting, som I, altså vi, som forældre kan gøre for at støtte dem. Lad os se, hvad de er. Det er meget enkle, praktiske ting.

• Del dine oplevelser: Tal med dit barn om dine oplevelser i skolen, de kliker, du stødte på, og de uenigheder, du havde med dine venner. Fortæl dem, hvordan du havde det med disse ting, og hvordan du håndterede dem. Dette vil hjælpe dit barn med at forstå, at disse ting ikke bare sker for dem.
• Prøv at forstå lederens side: Forklar dit barn, at selvom de er leder af en "(klike)", kan de være ligesom alle andre og ængstelige for at være populære og accepterede af andre . Fortæl dem, at lederen måske opfører sig på den måde for at dække over deres usikkerheder.
• Introducer passende bøger og film: Find bøger og film , som dit barn kan relatere til om venskaber og kliker. For eksempel en bog som Judy Blooms 'Blubber' eller en film som 'Mean Girls'. (Disse er på engelsk, så se dem hvis det er muligt sammen med dit barn og tal om dem. Det vil gøre det lettere for dit barn at forstå situationen.)
• Opmuntr til fritidsaktiviteter: Opmuntr dit barn til at deltage i aktiviteter, der tager dem ud af skolen . Ting som billedkunst, musikundervisning, sport, kampsport, sprogundervisning, miljøklubber, frivilligt arbejde osv. Disse giver dit barn mulighed for at få venner uden for skolen, baseret på deres fælles interesser, i forskellige aldre og fra forskellige skoler. Så vil skolekliken ikke være deres eneste verden.
• Lær sunde venskaber og følsomhed: Opmuntr dit barn til at have sunde, positive venskaber . Lær dem ikke at blive for fanget i disse "kliker". Lær dem at være følsomme over for andres følelser og at gøre det, der er rigtigt for dem selv, og ikke altid følge mængden . Lær dem ganske enkelt: "Vi behøver ikke at hoppe i brønden, når alle andre hopper i."

Du kan forklare dit barn, at disse "kliker" kan ændre sig meget hurtigt, at den gruppe, der eksisterer i dag, kan forsvinde i morgen, så det er virkelig vigtigt at have gode, ærlige og forstående venner . Den største hemmelighed bag at være virkelig populær og vellidt af alle er at være den slags ven, du ønsker at være for andre.

Til sidst et par ting at huske (besked til hjemmet)

Så jeg håber, at du nu har en god idé om, hvordan denne `(klike)` påvirker børns liv, de problemer, den kan forårsage, og hvordan vi skal håndtere den. Husk, at alle børn står over for den slags oplevelser på et tidspunkt i deres liv. Det er normalt. Det vigtigste er at tale åbent med dit barn, lytte til dem og altid få dem til at føle, at de har din støtte, kærlighed og omsorg.

• Venskaber er meget vigtige, men du behøver ikke at underkaste dig det unødvendige pres og reglerne i "(Kliker)".
• Opmuntr altid dit barn til at gøre, hvad det føler er rigtigt, i overensstemmelse med sin egen samvittighed.
• Lær dem at behandle andre med venlighed, respekt og forstå andres følelser.
• Hvis dit barn har et problem, så opmuntr dem til at tale om det og bede om hjælp. Det kan være fra dig, en lærer eller en anden voksen, de har tillid til.

Med disse ting i tankerne kan du helt sikkert hjælpe dit barn med at navigere i disse komplekse sociale interaktioner. Så bliver det lettere for dem at danne sunde, glade og varige venskaber. Held og lykke til dig og dit barn!

` Børns venskaber, skolebander, gruppepres, forældrerådgivning, kliker, sociale færdigheder