Ved du, hvordan dit liv er formet? Lad os tale om Eriksons 8 udviklingsstadier.

Efterhånden som vi alle vokser op, ændrer vores personligheder, adfærd og tankegang sig så meget, ikke sandt? Vi er ikke de samme, som vi var, da vi var unge. Vi er ikke de samme, som vi var, da vi var unge, men i middelalderen. Har du nogensinde spekuleret på, hvordan denne forandring sker? En tysk psykolog ved navn Erik Erikson har givet en meget vidunderlig forklaring på dette. Han sagde, at vi går igennem 8 hovedfaser i vores liv fra fødsel til død. I hver af disse faser står vi over for en slags "psykologisk konflikt". Den måde, vi overvinder denne konflikt på, er det, der opbygger vores personlighed, det vil sige, hvem vi er.

Hvad er Eriksons 8 udviklingsstadier?

Kort sagt antyder Eriksons teori, at vores egoidentitet udvikler sig gradvist gennem vores liv gennem disse 8 stadier. Det er ikke som om, at én fase slutter, og en anden begynder, men snarere at disse stadier er forbundet med hinanden, og det, der er tilbage fra én fase, kan påvirke den næste fase.

Forestil dig, at der er et lille barn, hvis det føler sig genert eller tvivler på sine evner, så stopper den følelse ikke der. Selv når det går videre til de næste stadier i livet, kan disse følelser fortsætte med at påvirke dets personlighed. I mellemtiden bevæger det sig gennem andre stadier.

Lad os tydeligt se, hvad disse 8 faser er.

Lad os nu se nærmere på disse stadier én efter én.

Hvert af disse stadier er som murstenene i fundamentet til en bygning. Det er ved at placere den ene oven på den anden, at en stærk personlighed opbygges.

Fase 1: Spædbarnsalderen (fødsel til 18 måneder) - Tillid og mistillid

Forestil dig, når en lille baby bliver født ... han forstår ingenting om denne verden. Han er fuldstændig afhængig af sin mor, far eller sine omsorgspersoner. Når babyen græder, fordi han er sulten eller på grund af andet ubehag, når du holder ham, fodrer ham og trøster ham med kærlighed, opbygges tillid i babyens hjerte.Han lærer, at "der er nogen, der vil tage sig af mine behov." Med tiden strækker denne tillid sig også til andre.

Men hvis en baby bliver forsømt, og dens behov ikke bliver opfyldt til tiden, vil den udvikle en følelse af mistillid . Hvis tillid ikke opbygges på dette stadie, vil det være meget vanskeligt at opbygge den senere. Når der opstår problemer i livet, kan sådanne mennesker føle stor skuffelse.

Stadie 2: Småbarn (18 måneder - 3 år) - Uafhængighed og generthed/tvivl

Det er på dette tidspunkt, at din lille lærer at gøre tingene selv. De prøver at spise, klæde sig på og række ud efter et legetøj. Hvis du opmuntrer dem på det tidspunkt og siger: "Det er godt, du kan klare det," vil de udvikle en følelse af selvtillid og autonomi .

Men hvis du afskrækker ham ved at sige: "Åh, gør ikke det, du kan ikke gøre det, du vil fejle," kan han skamme sig og tvivle på sine evner.

Stadie 3: Førskolealderen (3-5 år) - Initiativ og skyldfølelse

Det er på dette tidspunkt, at børn begynder at arbejde selvstændigt, kan lide at bede om nye ting, bygge legehuse og tegne billeder. De begynder at føle, at de har et formål og et mål i livet. Når du opmuntrer dem i de ting, de gør, bliver de motiverede til at tage initiativ . De siger: "Jeg vil gøre det her."

Men hvis du kritiserer eller afbryder det, de laver, kan de føle sig skyldige og undre sig: "Gør jeg noget forkert?"

Trin 4: Tidlig skolealder (6-11 år) - Flid og underlegenhed

På dette stadie begynder barnet at blive bevidst om sin egen identitet og sine egne talenter. Det begynder at sammenligne sig selv med sine venner i skolen og på legepladsen. Stjernemærket givet af læreren i klassen, certifikatet for at vinde en sportskonkurrence, er meget værdifuldt for det.

Når de modtager støtte og anerkendelse fra lærere, forældre og venner, føler de sig talentfulde og produktive . Men hvis deres indsats ikke bliver værdsat, kan de føle sig underlegne og værdiløse.

Stadie 5: Ungdomsårene (12-18 år) - Forvirring omkring identitet og roller

Har du hørt udtrykket "identitetskrise"? Det stammer fra denne fase. I denne periode plager et lille barn hovedet med spørgsmål som "Hvem er jeg? Hvad vil jeg være? Hvad er min plads i samfundet?". De forsøger at etablere mål og værdier for voksenlivet.

Hvis de formår at etablere deres identitet ordentligt i denne periode, vil det være en stor styrke i livet. Men hvis de er presset af forventninger og ansvar fra forældre og samfundet, kan de ende i en tilstand af rolleforvirring, hvor de ikke kan finde ud af, hvem de er, og hvad de vil have.

Fase 6: Ung voksenalder (19-40 år) - Intime forhold og isolation

Det er på dette tidspunkt, at vi danner de venskaber og romantiske forhold, der er så vigtige i livet. Hvis disse forhold er meningsfulde og stærke, vil du føle en følelse af intimitet med andre.

Men hvis du har svært ved at opbygge disse relationer, kan du føle dig isoleret og ensom.

Stadie 7: Middelalderen (40-65 år) - Fertilitet og stagnation

Når du når dette stadie, føler du et stort behov for at vejlede dine børn, de unge i samfundet, og lære dem det, du ved. Dette kaldes generativitet . Det indebærer at tage ansvar og drage omsorg for dem omkring dig.

Men hvis du ikke fungerer som mentor eller vejleder på nogen måde, kan du føle dig frustreret og utilfreds med livet. Dette kan føre til, at du bliver isoleret fra venner, familie og samfundet og stagnerer .

Stadie 8: Alderdom (efter 65 år) - perfektionisme og skuffelse over personligheden

Dette er den sidste fase, som Erikson kalder det. I denne periode ser vi tilbage på vores liv. Hvis du er tilfreds med det liv, du har levet, vil du ældes med værdighed (ego-integritet) . Du vil føle dig stolt af det, du har gjort. Du vil have lyst til at dele dine livserfaringer og visdom med andre.

Men når du ser tilbage på dit liv, er alt, hvad du har tilbage, fortrydelse som: "Åh, jeg ville ønske, jeg havde gjort det dengang," og du kan falde i fortvivlelse .

At være opmærksom på disse stadier vil hjælpe dig med at forstå dit barn, såvel som dig selv, som forælder. Hvis dit barn eller du oplever usædvanlige vanskeligheder på et hvilket som helst stadie, er det vigtigt at tale med en læge eller psykolog om det.