Bist du neurotypisch? Lass uns ganz einfach darüber reden!

Sie haben den Begriff „neurotypisch“ wahrscheinlich schon einmal gehört. Vielleicht im Internet oder von einem Freund. Es ist kein medizinischer Fachbegriff, den Ärzte häufig verwenden. Doch er ist wichtig, wenn es um die Entwicklung und Funktionsweise des Gehirns geht. Vereinfacht gesagt: „Neurotypisch“ beschreibt die Art und Weise, wie sich das Gehirn der überwiegenden Mehrheit der Menschen weltweit entwickelt und funktioniert.

Was ist „neurotypisch“? Ganz einfach!

„Neurotypisch“ beschreibt die Art und Weise, wie das Gehirn der Mehrheit der Weltbevölkerung, also etwa 80 bis 85 % der Menschen, entwickelt ist und funktioniert. Das Gehirn dieser Menschen weist im Allgemeinen ein vergleichbares Niveau verschiedener Fähigkeiten auf, beispielsweise des Gedächtnisses, des mathematischen Verständnisses und des Sprachverständnisses.

Aber das Wichtigste ist: Wir sagen nicht, dass „neurotypisch“ zu sein gut ist, noch dass diejenigen , die es nicht sind, also „neurodivers“, schlecht sind. Es ist wie mit der Haar- oder Hautfarbe. Es ist ein Merkmal, das jeden Menschen einzigartig macht und nicht als gut oder schlecht bewertet werden kann. Wir sind alle verschieden, und so ist es nun mal.

Warum zögern wir, das Wort „normal“ zu verwenden?

Vielleicht fragen Sie sich jetzt: „Warum nennt man jemanden nicht einfach ‚neurotypisch‘ statt ‚normal‘?“ Ganz einfach: Kein Gehirn gleicht dem anderen. Stellen Sie sich vor: Ein menschliches Gehirn besteht aus etwa 86 Milliarden Neuronen – Zellen, die über elektrische und chemische Signale miteinander kommunizieren! Die Verbindungen zwischen diesen Neuronen nennt man Synapsen . In Ihrem Gehirn befinden sich Billionen dieser Synapsen. Dieses Netzwerk von Synapsen macht Sie zu dem, was Sie sind, und ist absolut einzigartig.

Wenn also jedes Gehirn so einzigartig ist, ist es schwierig, ein „normales Gehirn“ zu definieren, richtig? Deshalb betrachten wir die Funktionsweise des Gehirns und sprechen von „neurotypisch“, da dies der Funktionsweise der meisten Gehirne entspricht. Das heißt aber nicht, dass dies der einzig „richtige“ Weg ist.

Wie gestaltet sich das Leben als neurotypischer Mensch in einigen Aspekten?

Als neurotypischer Mensch werden Sie wahrscheinlich seltener mit einigen der Herausforderungen konfrontiert sein, denen neurodiverse Menschen manchmal begegnen. Das liegt daran, dass viele Dinge in unserer Gesellschaft, in Schulen und am Arbeitsplatz auf die Mehrheit, also neurotypische Menschen, zugeschnitten sind. Schauen wir uns einige Beispiele an:

Soziale Anpassung und Anpassung

Als neurotypischer Mensch fällt es Ihnen in der Regel leicht, sich in die Gesellschaft zu integrieren. Sie verspüren kein starkes Bedürfnis, sich zu verstellen (man spricht hier von „Maskierung“). Die Gesellschaft akzeptiert Sie meistens so, wie Sie sind. Daher haben Sie selten Ängste wie: „Werde ich ausgegrenzt?“ oder „Werden die Leute falsch über mich denken?“

Schularbeit und Bildung

Oft sind die Lehrmethoden und die Aktivitäten im Unterricht so gestaltet, dass sie für neurotypische Kinder leicht verständlich sind. Daher kann es für Sie beispielsweise keine große Herausforderung darstellen, sich auf den Unterricht zu konzentrieren und Anweisungen zu befolgen.

Wenn beispielsweise ein Lehrer in der Schule eine Unterrichtsstunde hält, kann es für ein neurotypisches Kind relativ einfach sein, kontinuierlich zuzuhören, den Unterricht zu verstehen und gestellte Fragen zu beantworten.

Sensorische Verarbeitung

Wir erhalten ständig Informationen über unsere fünf Sinne (Augen, Ohren, Nase, Zunge, Haut). Ein neurotypischer Mensch hat in der Regel keine größeren Probleme mit der Verarbeitung dieser Informationen durch das Gehirn. Das bedeutet , dass er unangenehme Gerüche, Geräusche und Berührungen ausblenden oder deren Wirkung abschwächen kann. Er bleibt eher ruhig und lässt sich nicht so leicht aus der Ruhe bringen (überfordert oder überreizt), selbst in überfüllten und lauten Umgebungen.

• Stellen Sie sich vor, Sie sitzen in einem Bus, es ist laut und Sie müssen sich durch eine Menschenmenge drängen. Ein neurotypischer Mensch könnte damit gut zurechtkommen und sein Ziel ohne größere Schwierigkeiten erreichen.

Soziale Kontakte und Chat

Wenn wir mit anderen Menschen sprechen oder Geschäfte machen, gibt es viele unausgesprochene Regeln und Erwartungen. Dazu gehört beispielsweise, dem Gegenüber in die Augen zu schauen und angemessen auf das Gespräch zu reagieren. Neurotypische Menschen verstehen diese unausgesprochenen sozialen Regeln meist leichter und verhalten sich entsprechend. Dadurch fällt ihnen die soziale Interaktion oft etwas leichter.

Ist „neurotypisch“ zu sein etwas, das ein Leben lang anhält? Ganz bestimmt nicht!

Nein, das stimmt nicht. Bei einem Menschen, der neurotypisch geboren wurde, können sich die Gehirnfunktionen später verändern, sodass neurodivergente Merkmale auftreten. Dies bezeichnen wir als erworbene Neurodivergenz.

Einfach ausgedrückt: Die Funktionsweise des Gehirns verändert sich im Laufe des Lebens durch äußere Einflüsse. Das muss nichts Schlechtes sein. Es ist einfach eine Veränderung.

Wie entsteht diese „erworbene Neurodiversität“?

Dafür kann es mehrere Gründe geben:

• Altersbedingte Hirnerkrankungen: Beispielsweise verändern Krankheiten wie die Alzheimer-Krankheit die Hirnfunktion dauerhaft.
• Kopfverletzungen und Hirnverletzungen: Denken Sie an Gehirnerschütterungen oder schwere traumatische Hirnverletzungen (THV) , die vorübergehenden oder dauerhaften Gedächtnisverlust, Konzentrationsschwierigkeiten und Verhaltensänderungen verursachen können.
• Psychische Gesundheitsprobleme oder traumatische Ereignisse: Einige psychische Erkrankungen, zum BeispielErkrankungen wie Depressionen und Angststörungen können die chemischen Prozesse und die Funktionsweise des Gehirns verändern. Auch Erkrankungen wie die Posttraumatische Belastungsstörung (PTBS), eine Schutzreaktion des Gehirns nach schweren traumatischen Ereignissen, können die Funktionsweise des Gehirns beeinflussen.

Einige Studien haben jedoch gezeigt, dass auch ohne diese Gründe, manchmal sehr selten und scheinbar grundlos, eine neurodivergente Person neurodivergente Merkmale entwickeln kann. Dies ist aber sehr selten.

Können neurotypische Eltern neurodiverse Kinder haben?

Ja, das ist definitiv möglich! Auch neurodiverse Eltern können neurotypische Kinder haben. Das ist keine Einbahnstraße.

Genetische Faktoren können die Wahrscheinlichkeit beeinflussen, neurodivers zu werden. Beispielsweise können Erkrankungen wie Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) und Autismus-Spektrum-Störung (ASS) familiär gehäuft auftreten. Experten verstehen jedoch noch immer nicht vollständig, wie oder warum manche Menschen diese Erkrankungen entwickeln. Es gibt viele Faktoren, die dabei eine Rolle spielen können, nicht nur die Gene. Nur weil ein Elternteil diese Erkrankungen hat, bedeutet das also nicht, dass das Kind sie erbt.

Das Wichtigste: Es geht hier nicht um „gut“ oder „schlecht“, sondern einfach um einen Unterschied!

Wenn wir von „neurotypisch“ und „neurodivergent“ sprechen, ist es wichtig zu verstehen, dass es hier nicht um „normal“ und „abnormal“ oder „gut“ und „schlecht“ geht. Es ist einfach ein Unterschied. Die eine Eigenschaft ist nur ein Teil dessen, wer jemand ist, und bestimmt nicht seinen Wert.

Überleg mal: Manche schreiben mit der rechten Hand, manche mit der linken. Das ist einfach ein Unterschied, und man kann nicht sagen, dass das eine besser oder schlechter ist als das andere. Genauso ist es hier.

Wenn Sie neurotypisch sind, funktioniert Ihr Gehirn möglicherweise anders als das von jemandem, der neurodivers ist. Aber Sie haben beide vieles gemeinsam. Sie sind beide Menschen und wünschen sich beide ein glückliches und gesundes Leben.

Die Förderung von Neurodiversität und die Schaffung eines ihr entsprechenden Umfelds ist für alle von Vorteil. Wir sollten alle eine Gesellschaft anstreben, in der neurodiverse und neurotypische Menschen gleichermaßen glücklich sein können.

Kernaussage

Okay, hier sind also einige Dinge, die Sie sich aus unserem Gespräch merken sollten:

• „Neurotypisch“ bezeichnet das allgemeine Muster, nach dem sich das Gehirn der meisten Menschen entwickelt und funktioniert. Es handelt sich nicht um eine medizinische Diagnose.
• DasEs geht nicht um „normal“ versus „abnormal“ oder „gut“ versus „böse“. Es ist einfach ein Aspekt der Vielfalt (Neurodiversität), die im menschlichen Gehirn existiert.
• Neurotypisch zu sein ist möglicherweise keine lebenslange Eigenschaft. „Erworbene Neurodivergenz“ kann Veränderungen in der Funktionsweise des Gehirns einer Person verursachen.
• Neurotypische Eltern können neurodiverse Kinder haben, und neurodiverse Eltern können neurotypische Kinder haben.
• Am wichtigsten ist es, die Unterschiede des anderen zu verstehen, zu akzeptieren und zu respektieren. Wir sollten uns alle eine Gesellschaft wünschen, die Vielfalt zulässt und alle Menschen gleich behandelt.

Ich denke, Sie verstehen den Begriff „neurotypisch“ jetzt besser. Das Bewusstsein für solche Dinge hilft uns, einander besser zu verstehen.

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