Skip to main content

Έχει το παιδί σας αυτισμό; Ας το συζητήσουμε απλά.

Έχει το παιδί σας αυτισμό; Ας το συζητήσουμε απλά.

Δεν τα πάει καλά το μικρό σας με τα άλλα παιδιά; Νιώθετε σαν να είναι μόνο του στον κόσμο του; Δυσκολεύεστε μερικές φορές να κατανοήσετε τη συμπεριφορά του; Είναι φυσιολογικό για εσάς ως γονέα να νιώθετε λίγο ανήσυχοι και να έχετε πολλές ερωτήσεις εξαιτίας τέτοιων πραγμάτων. Πολλοί γονείς ανησυχούν για τέτοια πράγματα. Έτσι, σήμερα μιλάμε για μια πάθηση που ονομάζεται αυτισμός, η οποία μπορεί να εμφανίσει αυτά τα συμπτώματα. Μην ανησυχείτε, θα μιλήσουμε για όλα απλά και καθαρά.

Αρχικά, ας καταλάβουμε τι είναι ο αυτισμός;

Αυτό είναι το πιο σημαντικό. Πριν μιλήσουμε για τον αυτισμό, υπάρχουν μερικά πράγματα που πρέπει όλοι να καταλάβουμε.

  • Ο αυτισμός δεν είναι ασθένεια: Αυτό είναι πολύ σημαντικό. Συνήθως προσπαθούμε να θεραπεύσουμε, να «κάνουμε καλύτερη» μια «ασθένεια». Αλλά ο αυτισμός δεν είναι μια ασθένεια που χρειάζεται θεραπεία. Είναι μια αλλαγή στον τρόπο που λειτουργεί ο εγκέφαλος του παιδιού. Έτσι, ο στόχος των γιατρών εδώ δεν είναι να «θεραπεύσουν» το παιδί, αλλά να το βοηθήσουν να διαχειριστεί τις προκλήσεις που αντιμετωπίζει, βοηθώντας το παράλληλα να μεγιστοποιήσει τα δικά του δυνατά σημεία και ταλέντα .
  • Τα παιδιά με αυτισμό είναι «νευροαποκλίνοντα»: Μην φοβάστε αυτή την αγγλική λέξη. Με απλά λόγια, σημαίνει ότι ο εγκέφαλός τους λειτουργεί διαφορετικά από το αναμενόμενο. Αυτό σημαίνει ότι το παιδί σας μπορεί να είναι πολύ καλύτερο σε ορισμένα πράγματα από άλλα παιδιά και μπορεί να χρειάζεται περισσότερη βοήθεια σε άλλα πράγματα.
  • Ο αυτισμός είναι ένα φάσμα: Σκεφτείτε το σαν ένα ουράνιο τόξο. Όπως ακριβώς υπάρχουν διαφορετικά χρώματα σε ένα ουράνιο τόξο, έτσι και τα παιδιά και οι ενήλικες με αυτισμό είναι πολύ διαφορετικοί μεταξύ τους. Οι προσωπικότητές τους, τα ταλέντα και οι προκλήσεις τους είναι διαφορετικές. Επομένως, δεν υπάρχει λύση που να ταιριάζει σε όλους. Κάθε παιδί χρειάζεται υποστήριξη που να είναι μοναδική για αυτό, προσαρμοσμένη στις ανάγκες του.
  • Παρανοήσεις σχετικά με τον αυτισμό: Για δεκαετίες, πολλές παρανοήσεις σχετικά με τον αυτισμό ήταν διαδεδομένες στην κοινωνία. Αυτές οι παρανοήσεις έχουν προκαλέσει μεγάλη ζημιά σε άτομα με αυτισμό. Δεν μπορούμε να σβήσουμε αυτό το παρελθόν, αλλά έχουμε μάθει από αυτό. Ο στόχος των σημερινών θεραπειών δεν είναι να εξαναγκάσουν τα αυτιστικά παιδιά να ενταχθούν σε ένα «πλαίσιο» της κοινωνίας, αλλά να τα βοηθήσουν να αναπτύξουν τις δεξιότητες που χρειάζονται.

Αν και οι γιατροί χρησιμοποιούν λέξεις όπως «συμπτώματα» και «διάγνωση», πρέπει να θυμόμαστε ότι ο αυτισμός είναι κάτι περισσότερο από μια διάγνωση· είναι μέρος της ταυτότητας ενός ατόμου.

Ποια είναι τα σημάδια του αυτισμού σε ένα παιδί;

Τα συμπτώματα του αυτισμού μπορούν να χωριστούν σε δύο κύριες κατηγορίες:

1. Δυσκολίες στην κοινωνική επικοινωνία και αλληλεπίδραση: Αυτό σημαίνει δυσκολία στην οικοδόμηση σχέσεων και στη συζήτηση με άλλους.

2.Περιορισμένες και επαναλαμβανόμενες συμπεριφορές, ενδιαφέροντα ή δραστηριότητες: Αυτό σημαίνει ότι κάποιος κάνει τα ίδια πράγματα ξανά και ξανά ή έχει έντονη προτίμηση για τα ίδια πράγματα.

Ο τρόπος με τον οποίο εκδηλώνονται αυτά τα συμπτώματα μπορεί να αλλάζει με την ηλικία του παιδιού. Ας το δούμε αυτό με έναν εύκολο στην κατανόηση τρόπο.

Ηλικιακή ομάδα Χαρακτηριστικά που μπορούν να παρατηρηθούν στην κοινωνική επικοινωνία
Νήπια
  • Να μην κοιτάς αυτό που κοιτάς, να μην κοιτάς αυτό που δείχνεις με το δάχτυλο.
  • Δεν απαντάει όταν τον φωνάζουν με το όνομά του.
  • Δεν ενδιαφέρομαι για παιχνίδια όπως το "Hangi Hora".
  • Δεν προσπαθεί να σου δείξει κάτι που βρήκε.
  • Κοιτάζοντας αλλού αντί να κοιτάς ευθεία στα μάτια.
  • Χρησιμοποιώντας το χέρι σου σαν εργαλείο για να πετύχει αυτό που θέλει.
  • Συνεχίζει να θέλει να παίζει μόνο του ακόμα και μετά την ηλικία των 2 ετών.
Μεγαλύτερα παιδιά
  • Συνεχίζοντας να μιλάμε μόνο για λίγα περιορισμένα θέματα.
  • Μιλώντας μόνο για τη δική τους πλευρά, χωρίς κανέναν διάλογο μεταξύ των δύο.
  • Φαίνεται ότι δεν ενδιαφέρονται να ξεκινήσουν συζήτηση.
  • Δυσκολία στην έκφραση των δικών του συναισθημάτων και στην κατανόηση των συναισθημάτων των άλλων.
  • Δυσκολία στην κατανόηση και χρήση της γλώσσας του σώματος (π.χ., αποστροφή του βλέμματος από το άτομο που μιλάει).
  • Μιλώντας μονότονα.
  • Αδυναμία κατανόησης κοινωνικών ενδείξεων που δίνονται από άλλους στην κοινωνία.
  • Μικρά παιδιά (Έφηβοι)
  • Δυσκολία στην κατανόηση του νοήματος αυτών που λένε οι άλλοι (π.χ., μη κατανόηση του σαρκασμού).
  • Δεν ξεκινά κοινωνικές σχέσεις.
  • Δεν κοιτάζει καθόλου στα μάτια ή κοιτάζει ελάχιστα.
  • Είναι δύσκολο να ταιριάξεις την ομιλία με τη γλώσσα του σώματος.
  • Δυσκολεύεται να κάνει φίλους με συνομηλίκους.
  • Ευκολότερη αντιμετώπιση παιδιών μικρότερων από εμάς ή ενηλίκων.
  • Είναι δύσκολο να σκεφτείς από την οπτική γωνία του άλλου.
  • Δεν κατανοεί κοινωνικούς κανόνες όπως οι χαιρετισμοί και ο προσωπικός χώρος.
  • Ηλικιακή ομάδα Παρατηρήσιμα χαρακτηριστικά συμπεριφοράς
    Νήπια
    • Επανάληψη λέξεων ή προτάσεων που ακούγονται (Ηχολαλία).
    • Επαναλαμβανόμενες κινήσεις όπως χειροκροτήματα, κούνημα του σώματος και περιστροφή.
    • Συνέχιση του ίδιου πράγματος με ένα παιχνίδι ή μέρος αυτού (π.χ., συνέχιση του περιστρεφόμενου τροχού ενός αυτοκινήτου).
    • Ακόμα και μια μικρή αλλαγή στην καθημερινή ρουτίνα μπορεί να προκαλέσει πολύ άγχος.
    • Τοποθέτηση παιχνιδιών ή άλλων πραγμάτων σε τάξη και αντίσταση σε οποιονδήποτε αλλάζει τη σειρά.
    • Άρνηση κατανάλωσης ορισμένων ειδών τροφίμων.
    • Ορισμένα υφάσματα αντιδρούν έντονα στην τριβή στο σώμα ή σε άλλα πράγματα.
    • Δείχνοντας έντονο ενδιαφέρον για κάτι απροσδόκητο, όπως μια ξύλινη κουτάλα ή έναν ανεμιστήρα.
    Μεγαλύτερα και μικρότερα παιδιά
  • Επανάληψη λέξεων ή προτάσεων που ακούγονται σε βιβλία, ταινίες ή τηλεοπτικά προγράμματα.
  • Είναι δύσκολο να αλλάξεις από τη μία δουλειά στην άλλη.
  • Μια ισχυρή προτίμηση για οικείες ρουτίνες ή μοτίβα.
  • Δείχνοντας ένα πολύ έντονο, παθιασμένο ενδιαφέρον για ένα συγκεκριμένο θέμα ή συλλογή.
  • Σημαντικό: Μερικά από τα πράγματα που αναφέρονται εδώ είναι πράγματα που οποιοδήποτε παιδί θα κάνει κάποια στιγμή. Αλλά στην περίπτωση του αυτισμού, αυτές οι συμπεριφορές δεν είναι κάτι που θα «εξελιχθεί με την πάροδο του χρόνου». Και μπορούν να προκαλέσουν προκλήσεις για το παιδί στο σχολείο ή όταν αλληλεπιδρά με συνομηλίκους.

    Ιδιαίτερα δυνατά σημεία και ταλέντα παιδιών με αυτισμό

    Εκτός από το να μιλάμε για προκλήσεις, τα παιδιά και τα άτομα με αυτισμό έχουν και μερικά πολύ μοναδικά δυνατά σημεία. Θα μπορούσατε μάλιστα να τα θεωρήσετε ως τις «υπερδυνάμεις» τους.

    • Ειλικρίνεια και ευθύτητα: Τείνουν να εκφράζουν τις σκέψεις τους άμεσα και ειλικρινά.
    • Αντιδρώντας στο λάθος: Έχουν τη δύναμη να υπερασπίζονται το σωστό, ακόμα κι αν αυτό αντιβαίνει στη δημοφιλή γνώμη.
    • Ηθική δύναμη: Έχουν κίνητρο να ενεργούν σύμφωνα με την ισχυρή τους αίσθηση του σωστού και του λάθους, ακόμα και όταν κανείς δεν τους παρακολουθεί.
    • Συνδέσεις με διαφορετικές ηλικιακές ομάδες: Μπορείτε εύκολα να συνδεθείτε με οποιονδήποτε, ανεξαρτήτως ηλικίας.
    • Βαθιά Εστίαση: Υπάρχει μια καταπληκτική ικανότητα να εστιάζεις σε ένα θέμα για μεγάλο χρονικό διάστημα και να αποκτάς εξειδικευμένες γνώσεις πάνω σε αυτό.
    • Ισχυρή λογική σκέψη: Μπορεί να είστε καλύτεροι στην επίλυση προβλημάτων σκεπτόμενοι οπτικά και λογικά, παρά λεκτικά.

    Τι προκαλεί τον αυτισμό;

    Δεν έχει βρεθεί μία μόνο αιτία. Σήμερα πιστεύεται ότι ο αυτισμός προκαλείται από έναν συνδυασμό γενετικών και περιβαλλοντικών παραγόντων, όπως η έκθεση σε περιβαλλοντικούς παράγοντες κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης και του τοκετού. Αυτοί οι παράγοντες συνεργάζονται για να επηρεάσουν την ανάπτυξη του εγκεφάλου ενός παιδιού.

    Μερικοί παράγοντες που πιστεύεται ότι αυξάνουν την πιθανότητα εμφάνισης αυτισμού περιλαμβάνουν:

    • Ηλικία μητέρας άνω των 35 ετών.
    • Να μείνετε έγκυος ξανά εντός 12 μηνών από την απόκτηση ενός παιδιού.
    • Ο διαβήτης κύησης εμφανίζεται κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης.
    • Αιμορραγία κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης.
    • Χρήση ορισμένων φαρμάκων, όπως το βαλπροϊκό, κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης.
    • Ενδομήτρια Αναστολή Ανάπτυξης (IGR).
    • Μειωμένη παροχή οξυγόνου στο έμβρυο κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης ή του τοκετού.
    • Πρόωρος τοκετός (πρόωρος τοκετός).

    Είναι ο αυτισμός κληρονομικός;

    Ναι, μπορεί να είναι. Αλλά υπάρχει μια μικρή διαφορά μεταξύ του «γενετικού» και του «κληρονομικού».

    Ο αυτισμός είναι «γενετικός» με την έννοια ότι οι αλλαγές σε ορισμένα γονίδια επηρεάζουν τον τρόπο λειτουργίας του εγκεφάλου ενός παιδιού. Μερικές φορές αυτές οι γενετικές αλλαγές μπορούν να αναπτυχθούν στο ίδιο το παιδί. Σε αυτή την περίπτωση, δεν είναι κάτι που κληρονομείται.

    Ωστόσο, οι γενετικές αλλαγές μπορούν επίσης να μεταβιβαστούν από τους γονείς στα παιδιά. Οι ειδικοί πιστεύουν ότι ο αυτισμός μπορεί να είναι κληρονομικός, όπως παρατηρείται και στα αδέλφια.

    Πώς διαγιγνώσκουν οι γιατροί τον αυτισμό;

    Η διαδικασία διάγνωσης του αυτισμού περιλαμβάνει διάφορα βήματα. Συνήθως ξεκινά με μια γενική ιατρική εξέταση του παιδιού. Οι παιδίατροι συνιστούν τον έλεγχο για αυτισμό όταν το παιδί είναι 18 και 24 μηνών. Ο γιατρός θα σας κάνει μερικές ερωτήσεις σχετικά με τη συμπεριφορά και την επικοινωνία του παιδιού σας.

    Εάν ο γιατρός υποψιάζεται ότι το παιδί σας έχει αυτισμό, θα σας παραπέμψει σε έναν άλλο γιατρό που ειδικεύεται σε αυτόν τον τομέα. Αυτός ο ειδικός θα μιλήσει μαζί σας, θα αφιερώσει χρόνο με το παιδί σας και θα το παρατηρήσει.

    Είναι για διάγνωσηΤα κριτήρια που χρησιμοποιούνται στον ιατρικό οδηγό DSM-5-TR είναι: Για να διαγνωστεί ένα παιδί με αυτισμό, πρέπει να αντιμετωπίζει δυσκολίες στους ακόλουθους τομείς:

    Α. Πρέπει να υπάρχουν δυσκολίες και στους τρεις κοινωνικούς τομείς:

    1. Κοινωνικοσυναισθηματική αμοιβαιότητα: Αναφέρεται στη δυσκολία ανταλλαγής ιδεών και προς τις δύο κατευθύνσεις, όπως σε μια συζήτηση.

    2. Μη λεκτική επικοινωνία: Δυσκολία στη χρήση και κατανόηση πραγμάτων όπως η οπτική επαφή και η γλώσσα του σώματος.

    3. Χτίζοντας και διατηρώντας σχέσεις: Δυσκολία στην καλή συναναστροφή με τους άλλους και στην κατάλληλη συμπεριφορά σε διαφορετικές καταστάσεις.

    και

    Β. Πρέπει να υπάρχουν τουλάχιστον δύο από τις τέσσερις περιοχές επαναλαμβανόμενης συμπεριφοράς:

    1. Επαναλαμβανόμενες κινήσεις, χρήση αντικειμένων ή ομιλία: επανάληψη ή λέγοντας το ίδιο πράγμα ξανά και ξανά.

    2. Αυστηρή προσκόλληση στην ίδια ρουτίνα ή μοτίβο: σθεναρή αντίσταση στην αλλαγή.

    3. Πολύ έντονα ή ασυνήθιστα ενδιαφέροντα: Υπερβολικό ενδιαφέρον για κάτι ή ένα θέμα.

    4. Υπερ- ή υπο-αντιδραστικότητα σε αισθητηριακά ερεθίσματα: Περισσότερο ή λιγότερο ανταποκρίνεται από το κανονικό σε πράγματα όπως ο ήχος, το φως, η αφή κ.λπ.

    Υπάρχει κάποιο ειδικό τεστ για τον αυτισμό;

    Δεν υπάρχει εξέταση αίματος ή ούρων. Η διάγνωση του αυτισμού γίνεται από έναν εκπαιδευμένο ειδικό που παρατηρεί το παιδί και λαμβάνει πληροφορίες από τους γονείς. Για αυτό μπορούν να χρησιμοποιηθούν τυποποιημένες μέθοδοι αξιολόγησης, όπως το «Πρόγραμμα Διαγνωστικής Παρατήρησης Αυτισμού (ADOS). Παρόλο που μπορούν να γίνουν γενετικές εξετάσεις, δεν διαγιγνώσκουν τον αυτισμό. Μπορούν μόνο να εντοπίσουν γενετικούς παράγοντες που μπορεί να προκαλούν αλλαγές στον εγκέφαλο του παιδιού.

    Παροχή θεραπείας και υποστήριξης

    Υπάρχει μια ποικιλία θεραπειών για την υποστήριξη παιδιών με αυτισμό. Αυτές λειτουργούν για να αξιοποιήσουν τα δυνατά σημεία του παιδιού, βοηθώντας το παράλληλα να διαχειριστεί τις προκλήσεις που αντιμετωπίζει. Ορισμένες θεραπείες διδάσκουν επίσης στους γονείς και τα μέλη της οικογένειας πώς να υποστηρίζουν το παιδί τους.

    Να θυμάστε ότι όσο νωρίτερα ξεκινήσει αυτή η υποστήριξη, ειδικά πριν από την ηλικία των 3 ετών , τόσο πιο ωφέλιμη θα είναι για το μέλλον του παιδιού.

    Συνυπάρχουσες παθήσεις που μπορεί να εμφανιστούν με τον αυτισμό μπορεί επίσης να απαιτούν θεραπεία. Για παράδειγμα:

    • Προβλήματα προσοχής (Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής/Υπερκινητικότητας - ΔΕΠΥ)
    • Αγχώδεις διαταραχές
    • Διαταραχές ύπνου
    • Επιληψία
    • Ιδεοψυχαναγκαστική Διαταραχή (ΙΨΔ)

    Για αυτές τις περιπτώσεις, οι γιατροί μπορούν να συστήσουν θεραπείες όπως η Γνωσιακή Συμπεριφορική Θεραπεία (CBT), φαρμακευτική αγωγή εάν είναι απαραίτητο και ένα Εξατομικευμένο Εκπαιδευτικό Σχέδιο (IEP) για τις εκπαιδευτικές ανάγκες του παιδιού σας. Συζητήστε ανοιχτά με τον γιατρό σας για όλα αυτά.

    Το να είσαι γονιός είναι σαν να είσαι μαθητής. Μαθαίνετε συνεχώς, μεγαλώνετε μαζί με το παιδί σας. Εάν το παιδί σας έχει αυτισμό, η μάθησή σας μπορεί να είναι λίγο διαφορετική από ό,τι περιμένατε. Αλλά η βασική ιδέα είναι η ίδια - το παιδί σας σας οδηγεί και εσείς ακολουθείτε. Να θυμάστε, δεν είστε μόνοι σε αυτό το ταξίδι. Οι γιατροί και η ομάδα θεραπείας του παιδιού σας είναι με την οικογένειά σας σε κάθε πρόκληση και κάθε χαρά.

    Μήνυμα για το σπίτι

    • Ο αυτισμός δεν είναι ασθένεια, είναι μια αλλαγή στη λειτουργία του εγκεφάλου. Αντί λοιπόν να ψάχνετε για μια «θεραπεία», επικεντρωθείτε στην υποστήριξη του παιδιού σας και στην ανάπτυξη των δυνατών του σημείων.
    • Κάθε αυτιστικό παιδί είναι διαφορετικό, οπότε μην το συγκρίνετε με άλλα παιδιά, αλλά κατανοήστε τις μοναδικές ανάγκες του παιδιού σας.
    • Η διάγνωση της νόσου το συντομότερο δυνατό και η παροχή της απαραίτητης υποστήριξης και θεραπείας είναι πολύ σημαντική για το μέλλον του παιδιού.
    • Αναγνωρίστε, εκτιμήστε και ενθαρρύνετε τα μοναδικά ταλέντα και τα δυνατά σημεία του παιδιού σας, καθώς και τις προκλήσεις που αντιμετωπίζει.
    • Δεν είστε μόνοι. Εάν έχετε οποιεσδήποτε αμφιβολίες, ερωτήσεις ή ανησυχίες, μιλήστε ανοιχτά με τον παιδίατρό σας.

    Αυτισμός, Αυτισμός, Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος, ΔΑΦ, Αυτισμός στα Παιδιά, Συμπτώματα Αυτισμού, Ψυχική Υγεία Παιδιού
    ⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

    💬 Comments (0)

    Δεν έχουν δημοσιευτεί ακόμη σχόλια. Προσθέστε το σχόλιό σας εδώ για πρώτη φορά.

    Προσθέστε το σχόλιό σας

    Υπολογίστε: 2 + 2 =
    Έχει το παιδί σας αυτισμό; Ας το συζητήσουμε απλά.

    Έχει το παιδί σας αυτισμό; Ας το συζητήσουμε απλά.

    Δεν τα πάει καλά το μικρό σας με τα άλλα παιδιά; Νιώθετε σαν να είναι μόνο του στον κόσμο του; Δυσκολεύεστε μερικές φορές να κατανοήσετε τη συμπεριφορά του; Είναι φυσιολογικό για εσάς ως γονέα να νιώθετε λίγο ανήσυχοι και να έχετε πολλές ερωτήσεις εξαιτίας τέτοιων πραγμάτων. Πολλοί γονείς ανησυχούν για τέτοια πράγματα. Έτσι, σήμερα μιλάμε για μια πάθηση που ονομάζεται αυτισμός, η οποία μπορεί να εμφανίσει αυτά τα συμπτώματα. Μην ανησυχείτε, θα μιλήσουμε για όλα απλά και καθαρά.

    Αρχικά, ας καταλάβουμε τι είναι ο αυτισμός;

    Αυτό είναι το πιο σημαντικό. Πριν μιλήσουμε για τον αυτισμό, υπάρχουν μερικά πράγματα που πρέπει όλοι να καταλάβουμε.

    • Ο αυτισμός δεν είναι ασθένεια: Αυτό είναι πολύ σημαντικό. Συνήθως προσπαθούμε να θεραπεύσουμε, να «κάνουμε καλύτερη» μια «ασθένεια». Αλλά ο αυτισμός δεν είναι μια ασθένεια που χρειάζεται θεραπεία. Είναι μια αλλαγή στον τρόπο που λειτουργεί ο εγκέφαλος του παιδιού. Έτσι, ο στόχος των γιατρών εδώ δεν είναι να «θεραπεύσουν» το παιδί, αλλά να το βοηθήσουν να διαχειριστεί τις προκλήσεις που αντιμετωπίζει, βοηθώντας το παράλληλα να μεγιστοποιήσει τα δικά του δυνατά σημεία και ταλέντα .
    • Τα παιδιά με αυτισμό είναι «νευροαποκλίνοντα»: Μην φοβάστε αυτή την αγγλική λέξη. Με απλά λόγια, σημαίνει ότι ο εγκέφαλός τους λειτουργεί διαφορετικά από το αναμενόμενο. Αυτό σημαίνει ότι το παιδί σας μπορεί να είναι πολύ καλύτερο σε ορισμένα πράγματα από άλλα παιδιά και μπορεί να χρειάζεται περισσότερη βοήθεια σε άλλα πράγματα.
    • Ο αυτισμός είναι ένα φάσμα: Σκεφτείτε το σαν ένα ουράνιο τόξο. Όπως ακριβώς υπάρχουν διαφορετικά χρώματα σε ένα ουράνιο τόξο, έτσι και τα παιδιά και οι ενήλικες με αυτισμό είναι πολύ διαφορετικοί μεταξύ τους. Οι προσωπικότητές τους, τα ταλέντα και οι προκλήσεις τους είναι διαφορετικές. Επομένως, δεν υπάρχει λύση που να ταιριάζει σε όλους. Κάθε παιδί χρειάζεται υποστήριξη που να είναι μοναδική για αυτό, προσαρμοσμένη στις ανάγκες του.
    • Παρανοήσεις σχετικά με τον αυτισμό: Για δεκαετίες, πολλές παρανοήσεις σχετικά με τον αυτισμό ήταν διαδεδομένες στην κοινωνία. Αυτές οι παρανοήσεις έχουν προκαλέσει μεγάλη ζημιά σε άτομα με αυτισμό. Δεν μπορούμε να σβήσουμε αυτό το παρελθόν, αλλά έχουμε μάθει από αυτό. Ο στόχος των σημερινών θεραπειών δεν είναι να εξαναγκάσουν τα αυτιστικά παιδιά να ενταχθούν σε ένα «πλαίσιο» της κοινωνίας, αλλά να τα βοηθήσουν να αναπτύξουν τις δεξιότητες που χρειάζονται.

    Αν και οι γιατροί χρησιμοποιούν λέξεις όπως «συμπτώματα» και «διάγνωση», πρέπει να θυμόμαστε ότι ο αυτισμός είναι κάτι περισσότερο από μια διάγνωση· είναι μέρος της ταυτότητας ενός ατόμου.

    Ποια είναι τα σημάδια του αυτισμού σε ένα παιδί;

    Τα συμπτώματα του αυτισμού μπορούν να χωριστούν σε δύο κύριες κατηγορίες:

    1. Δυσκολίες στην κοινωνική επικοινωνία και αλληλεπίδραση: Αυτό σημαίνει δυσκολία στην οικοδόμηση σχέσεων και στη συζήτηση με άλλους.

    2.Περιορισμένες και επαναλαμβανόμενες συμπεριφορές, ενδιαφέροντα ή δραστηριότητες: Αυτό σημαίνει ότι κάποιος κάνει τα ίδια πράγματα ξανά και ξανά ή έχει έντονη προτίμηση για τα ίδια πράγματα.

    Ο τρόπος με τον οποίο εκδηλώνονται αυτά τα συμπτώματα μπορεί να αλλάζει με την ηλικία του παιδιού. Ας το δούμε αυτό με έναν εύκολο στην κατανόηση τρόπο.

    Ηλικιακή ομάδα Χαρακτηριστικά που μπορούν να παρατηρηθούν στην κοινωνική επικοινωνία
    Νήπια
    • Να μην κοιτάς αυτό που κοιτάς, να μην κοιτάς αυτό που δείχνεις με το δάχτυλο.
    • Δεν απαντάει όταν τον φωνάζουν με το όνομά του.
    • Δεν ενδιαφέρομαι για παιχνίδια όπως το "Hangi Hora".
    • Δεν προσπαθεί να σου δείξει κάτι που βρήκε.
    • Κοιτάζοντας αλλού αντί να κοιτάς ευθεία στα μάτια.
    • Χρησιμοποιώντας το χέρι σου σαν εργαλείο για να πετύχει αυτό που θέλει.
    • Συνεχίζει να θέλει να παίζει μόνο του ακόμα και μετά την ηλικία των 2 ετών.
    Μεγαλύτερα παιδιά
  • Συνεχίζοντας να μιλάμε μόνο για λίγα περιορισμένα θέματα.
  • Μιλώντας μόνο για τη δική τους πλευρά, χωρίς κανέναν διάλογο μεταξύ των δύο.
  • Φαίνεται ότι δεν ενδιαφέρονται να ξεκινήσουν συζήτηση.
  • Δυσκολία στην έκφραση των δικών του συναισθημάτων και στην κατανόηση των συναισθημάτων των άλλων.
  • Δυσκολία στην κατανόηση και χρήση της γλώσσας του σώματος (π.χ., αποστροφή του βλέμματος από το άτομο που μιλάει).
  • Μιλώντας μονότονα.
  • Αδυναμία κατανόησης κοινωνικών ενδείξεων που δίνονται από άλλους στην κοινωνία.
  • Μικρά παιδιά (Έφηβοι)
  • Δυσκολία στην κατανόηση του νοήματος αυτών που λένε οι άλλοι (π.χ., μη κατανόηση του σαρκασμού).
  • Δεν ξεκινά κοινωνικές σχέσεις.
  • Δεν κοιτάζει καθόλου στα μάτια ή κοιτάζει ελάχιστα.
  • Είναι δύσκολο να ταιριάξεις την ομιλία με τη γλώσσα του σώματος.
  • Δυσκολεύεται να κάνει φίλους με συνομηλίκους.
  • Ευκολότερη αντιμετώπιση παιδιών μικρότερων από εμάς ή ενηλίκων.
  • Είναι δύσκολο να σκεφτείς από την οπτική γωνία του άλλου.
  • Δεν κατανοεί κοινωνικούς κανόνες όπως οι χαιρετισμοί και ο προσωπικός χώρος.
  • Ηλικιακή ομάδα Παρατηρήσιμα χαρακτηριστικά συμπεριφοράς
    Νήπια
    • Επανάληψη λέξεων ή προτάσεων που ακούγονται (Ηχολαλία).
    • Επαναλαμβανόμενες κινήσεις όπως χειροκροτήματα, κούνημα του σώματος και περιστροφή.
    • Συνέχιση του ίδιου πράγματος με ένα παιχνίδι ή μέρος αυτού (π.χ., συνέχιση του περιστρεφόμενου τροχού ενός αυτοκινήτου).
    • Ακόμα και μια μικρή αλλαγή στην καθημερινή ρουτίνα μπορεί να προκαλέσει πολύ άγχος.
    • Τοποθέτηση παιχνιδιών ή άλλων πραγμάτων σε τάξη και αντίσταση σε οποιονδήποτε αλλάζει τη σειρά.
    • Άρνηση κατανάλωσης ορισμένων ειδών τροφίμων.
    • Ορισμένα υφάσματα αντιδρούν έντονα στην τριβή στο σώμα ή σε άλλα πράγματα.
    • Δείχνοντας έντονο ενδιαφέρον για κάτι απροσδόκητο, όπως μια ξύλινη κουτάλα ή έναν ανεμιστήρα.
    Μεγαλύτερα και μικρότερα παιδιά
  • Επανάληψη λέξεων ή προτάσεων που ακούγονται σε βιβλία, ταινίες ή τηλεοπτικά προγράμματα.
  • Είναι δύσκολο να αλλάξεις από τη μία δουλειά στην άλλη.
  • Μια ισχυρή προτίμηση για οικείες ρουτίνες ή μοτίβα.
  • Δείχνοντας ένα πολύ έντονο, παθιασμένο ενδιαφέρον για ένα συγκεκριμένο θέμα ή συλλογή.
  • Σημαντικό: Μερικά από τα πράγματα που αναφέρονται εδώ είναι πράγματα που οποιοδήποτε παιδί θα κάνει κάποια στιγμή. Αλλά στην περίπτωση του αυτισμού, αυτές οι συμπεριφορές δεν είναι κάτι που θα «εξελιχθεί με την πάροδο του χρόνου». Και μπορούν να προκαλέσουν προκλήσεις για το παιδί στο σχολείο ή όταν αλληλεπιδρά με συνομηλίκους.

    Ιδιαίτερα δυνατά σημεία και ταλέντα παιδιών με αυτισμό

    Εκτός από το να μιλάμε για προκλήσεις, τα παιδιά και τα άτομα με αυτισμό έχουν και μερικά πολύ μοναδικά δυνατά σημεία. Θα μπορούσατε μάλιστα να τα θεωρήσετε ως τις «υπερδυνάμεις» τους.

    • Ειλικρίνεια και ευθύτητα: Τείνουν να εκφράζουν τις σκέψεις τους άμεσα και ειλικρινά.
    • Αντιδρώντας στο λάθος: Έχουν τη δύναμη να υπερασπίζονται το σωστό, ακόμα κι αν αυτό αντιβαίνει στη δημοφιλή γνώμη.
    • Ηθική δύναμη: Έχουν κίνητρο να ενεργούν σύμφωνα με την ισχυρή τους αίσθηση του σωστού και του λάθους, ακόμα και όταν κανείς δεν τους παρακολουθεί.
    • Συνδέσεις με διαφορετικές ηλικιακές ομάδες: Μπορείτε εύκολα να συνδεθείτε με οποιονδήποτε, ανεξαρτήτως ηλικίας.
    • Βαθιά Εστίαση: Υπάρχει μια καταπληκτική ικανότητα να εστιάζεις σε ένα θέμα για μεγάλο χρονικό διάστημα και να αποκτάς εξειδικευμένες γνώσεις πάνω σε αυτό.
    • Ισχυρή λογική σκέψη: Μπορεί να είστε καλύτεροι στην επίλυση προβλημάτων σκεπτόμενοι οπτικά και λογικά, παρά λεκτικά.

    Τι προκαλεί τον αυτισμό;

    Δεν έχει βρεθεί μία μόνο αιτία. Σήμερα πιστεύεται ότι ο αυτισμός προκαλείται από έναν συνδυασμό γενετικών και περιβαλλοντικών παραγόντων, όπως η έκθεση σε περιβαλλοντικούς παράγοντες κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης και του τοκετού. Αυτοί οι παράγοντες συνεργάζονται για να επηρεάσουν την ανάπτυξη του εγκεφάλου ενός παιδιού.

    Μερικοί παράγοντες που πιστεύεται ότι αυξάνουν την πιθανότητα εμφάνισης αυτισμού περιλαμβάνουν:

    • Ηλικία μητέρας άνω των 35 ετών.
    • Να μείνετε έγκυος ξανά εντός 12 μηνών από την απόκτηση ενός παιδιού.
    • Ο διαβήτης κύησης εμφανίζεται κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης.
    • Αιμορραγία κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης.
    • Χρήση ορισμένων φαρμάκων, όπως το βαλπροϊκό, κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης.
    • Ενδομήτρια Αναστολή Ανάπτυξης (IGR).
    • Μειωμένη παροχή οξυγόνου στο έμβρυο κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης ή του τοκετού.
    • Πρόωρος τοκετός (πρόωρος τοκετός).

    Είναι ο αυτισμός κληρονομικός;

    Ναι, μπορεί να είναι. Αλλά υπάρχει μια μικρή διαφορά μεταξύ του «γενετικού» και του «κληρονομικού».

    Ο αυτισμός είναι «γενετικός» με την έννοια ότι οι αλλαγές σε ορισμένα γονίδια επηρεάζουν τον τρόπο λειτουργίας του εγκεφάλου ενός παιδιού. Μερικές φορές αυτές οι γενετικές αλλαγές μπορούν να αναπτυχθούν στο ίδιο το παιδί. Σε αυτή την περίπτωση, δεν είναι κάτι που κληρονομείται.

    Ωστόσο, οι γενετικές αλλαγές μπορούν επίσης να μεταβιβαστούν από τους γονείς στα παιδιά. Οι ειδικοί πιστεύουν ότι ο αυτισμός μπορεί να είναι κληρονομικός, όπως παρατηρείται και στα αδέλφια.

    Πώς διαγιγνώσκουν οι γιατροί τον αυτισμό;

    Η διαδικασία διάγνωσης του αυτισμού περιλαμβάνει διάφορα βήματα. Συνήθως ξεκινά με μια γενική ιατρική εξέταση του παιδιού. Οι παιδίατροι συνιστούν τον έλεγχο για αυτισμό όταν το παιδί είναι 18 και 24 μηνών. Ο γιατρός θα σας κάνει μερικές ερωτήσεις σχετικά με τη συμπεριφορά και την επικοινωνία του παιδιού σας.

    Εάν ο γιατρός υποψιάζεται ότι το παιδί σας έχει αυτισμό, θα σας παραπέμψει σε έναν άλλο γιατρό που ειδικεύεται σε αυτόν τον τομέα. Αυτός ο ειδικός θα μιλήσει μαζί σας, θα αφιερώσει χρόνο με το παιδί σας και θα το παρατηρήσει.

    Είναι για διάγνωσηΤα κριτήρια που χρησιμοποιούνται στον ιατρικό οδηγό DSM-5-TR είναι: Για να διαγνωστεί ένα παιδί με αυτισμό, πρέπει να αντιμετωπίζει δυσκολίες στους ακόλουθους τομείς:

    Α. Πρέπει να υπάρχουν δυσκολίες και στους τρεις κοινωνικούς τομείς:

    1. Κοινωνικοσυναισθηματική αμοιβαιότητα: Αναφέρεται στη δυσκολία ανταλλαγής ιδεών και προς τις δύο κατευθύνσεις, όπως σε μια συζήτηση.

    2. Μη λεκτική επικοινωνία: Δυσκολία στη χρήση και κατανόηση πραγμάτων όπως η οπτική επαφή και η γλώσσα του σώματος.

    3. Χτίζοντας και διατηρώντας σχέσεις: Δυσκολία στην καλή συναναστροφή με τους άλλους και στην κατάλληλη συμπεριφορά σε διαφορετικές καταστάσεις.

    και

    Β. Πρέπει να υπάρχουν τουλάχιστον δύο από τις τέσσερις περιοχές επαναλαμβανόμενης συμπεριφοράς:

    1. Επαναλαμβανόμενες κινήσεις, χρήση αντικειμένων ή ομιλία: επανάληψη ή λέγοντας το ίδιο πράγμα ξανά και ξανά.

    2. Αυστηρή προσκόλληση στην ίδια ρουτίνα ή μοτίβο: σθεναρή αντίσταση στην αλλαγή.

    3. Πολύ έντονα ή ασυνήθιστα ενδιαφέροντα: Υπερβολικό ενδιαφέρον για κάτι ή ένα θέμα.

    4. Υπερ- ή υπο-αντιδραστικότητα σε αισθητηριακά ερεθίσματα: Περισσότερο ή λιγότερο ανταποκρίνεται από το κανονικό σε πράγματα όπως ο ήχος, το φως, η αφή κ.λπ.

    Υπάρχει κάποιο ειδικό τεστ για τον αυτισμό;

    Δεν υπάρχει εξέταση αίματος ή ούρων. Η διάγνωση του αυτισμού γίνεται από έναν εκπαιδευμένο ειδικό που παρατηρεί το παιδί και λαμβάνει πληροφορίες από τους γονείς. Για αυτό μπορούν να χρησιμοποιηθούν τυποποιημένες μέθοδοι αξιολόγησης, όπως το «Πρόγραμμα Διαγνωστικής Παρατήρησης Αυτισμού (ADOS). Παρόλο που μπορούν να γίνουν γενετικές εξετάσεις, δεν διαγιγνώσκουν τον αυτισμό. Μπορούν μόνο να εντοπίσουν γενετικούς παράγοντες που μπορεί να προκαλούν αλλαγές στον εγκέφαλο του παιδιού.

    Παροχή θεραπείας και υποστήριξης

    Υπάρχει μια ποικιλία θεραπειών για την υποστήριξη παιδιών με αυτισμό. Αυτές λειτουργούν για να αξιοποιήσουν τα δυνατά σημεία του παιδιού, βοηθώντας το παράλληλα να διαχειριστεί τις προκλήσεις που αντιμετωπίζει. Ορισμένες θεραπείες διδάσκουν επίσης στους γονείς και τα μέλη της οικογένειας πώς να υποστηρίζουν το παιδί τους.

    Να θυμάστε ότι όσο νωρίτερα ξεκινήσει αυτή η υποστήριξη, ειδικά πριν από την ηλικία των 3 ετών , τόσο πιο ωφέλιμη θα είναι για το μέλλον του παιδιού.

    Συνυπάρχουσες παθήσεις που μπορεί να εμφανιστούν με τον αυτισμό μπορεί επίσης να απαιτούν θεραπεία. Για παράδειγμα:

    • Προβλήματα προσοχής (Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής/Υπερκινητικότητας - ΔΕΠΥ)
    • Αγχώδεις διαταραχές
    • Διαταραχές ύπνου
    • Επιληψία
    • Ιδεοψυχαναγκαστική Διαταραχή (ΙΨΔ)

    Για αυτές τις περιπτώσεις, οι γιατροί μπορούν να συστήσουν θεραπείες όπως η Γνωσιακή Συμπεριφορική Θεραπεία (CBT), φαρμακευτική αγωγή εάν είναι απαραίτητο και ένα Εξατομικευμένο Εκπαιδευτικό Σχέδιο (IEP) για τις εκπαιδευτικές ανάγκες του παιδιού σας. Συζητήστε ανοιχτά με τον γιατρό σας για όλα αυτά.

    Το να είσαι γονιός είναι σαν να είσαι μαθητής. Μαθαίνετε συνεχώς, μεγαλώνετε μαζί με το παιδί σας. Εάν το παιδί σας έχει αυτισμό, η μάθησή σας μπορεί να είναι λίγο διαφορετική από ό,τι περιμένατε. Αλλά η βασική ιδέα είναι η ίδια - το παιδί σας σας οδηγεί και εσείς ακολουθείτε. Να θυμάστε, δεν είστε μόνοι σε αυτό το ταξίδι. Οι γιατροί και η ομάδα θεραπείας του παιδιού σας είναι με την οικογένειά σας σε κάθε πρόκληση και κάθε χαρά.

    Μήνυμα για το σπίτι

    • Ο αυτισμός δεν είναι ασθένεια, είναι μια αλλαγή στη λειτουργία του εγκεφάλου. Αντί λοιπόν να ψάχνετε για μια «θεραπεία», επικεντρωθείτε στην υποστήριξη του παιδιού σας και στην ανάπτυξη των δυνατών του σημείων.
    • Κάθε αυτιστικό παιδί είναι διαφορετικό, οπότε μην το συγκρίνετε με άλλα παιδιά, αλλά κατανοήστε τις μοναδικές ανάγκες του παιδιού σας.
    • Η διάγνωση της νόσου το συντομότερο δυνατό και η παροχή της απαραίτητης υποστήριξης και θεραπείας είναι πολύ σημαντική για το μέλλον του παιδιού.
    • Αναγνωρίστε, εκτιμήστε και ενθαρρύνετε τα μοναδικά ταλέντα και τα δυνατά σημεία του παιδιού σας, καθώς και τις προκλήσεις που αντιμετωπίζει.
    • Δεν είστε μόνοι. Εάν έχετε οποιεσδήποτε αμφιβολίες, ερωτήσεις ή ανησυχίες, μιλήστε ανοιχτά με τον παιδίατρό σας.

    Αυτισμός, Αυτισμός, Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος, ΔΑΦ, Αυτισμός στα Παιδιά, Συμπτώματα Αυτισμού, Ψυχική Υγεία Παιδιού
    ⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

    💬 Comments (0)

    Δεν έχουν δημοσιευτεί ακόμη σχόλια. Προσθέστε το σχόλιό σας εδώ για πρώτη φορά.

    Προσθέστε το σχόλιό σας

    Υπολογίστε: 2 + 2 =