Ĉu via bebo havas problemojn kunligi vortojn? Ni parolu pri Infaneca Apraksio de Parolo (CAS)

Ĉu vi iam rimarkis, ke via malgrandulo havas ion en la kapo, kion li volas diri, sed li malfacile sukcesas elbuŝigi ĝin? Eble li provas diri la saman vorton plurfoje, diras ĝin tiel aŭ alie, aŭ konfuzas siajn vortojn. En tiaj momentoj, ni pensas, ke la infano nur enuas aŭ nur obstinas. Sed tio ne ĉiam estas la kazo. Ĉi tio ne estas nur io malsama, eble ekzistas medicina kialo por tio. Pri tio ni parolos hodiaŭ.

Kio precize estas Infaneca Apraksio de Parolado (CAS)?

Simple dirite, Infaneca Apraksio de Parolo (INP) estas motora parolmalsano, kiu malfaciligas la paroladon por infanoj. Imagu ĉi tion: Vi veturas aŭton. Vi scias, ke vi volas iri rekte. Vi scias, ke vi devas teni la stirilon rekta. Sed viaj manoj ne povas tute plenumi tiun komandon. Jen kio okazas ĉi tie.

La cerbo de la infano scias, kiun vorton li devas diri. La infano scias, ke li devas diri "panjo". Tamen, la komando movi la buŝon, lipojn kaj langon por prononci la vorton "panjo" ne venas de la cerbo. Ekzistas eta interrompo en la nervaj vojoj, kiuj portas mesaĝojn de la cerbo al la muskoloj de la buŝo. Pro tio, la infano havas malfacilaĵojn fari la movojn necesajn por diri la vortojn klare kaj ĝuste.

Ĉi tiu kondiĉo estas nomata per pluraj aliaj nomoj.

• Evolua apraksio de parolado
• Evolua vorta dispraksio

Ne ekzistas kuraco por ĉi tiu malsano, sed frua diagnozo kaj specialigita parolterapio povas signife plibonigi la parolkapablojn de multaj infanoj.

Kiuj estas la fruaj simptomoj de ĉi tiu kondiĉo?

Tiujn fruajn simptomojn oni kutime vidas ĉe infanoj sub la aĝo de 3 jaroj. Eble vi ne havas ĉiujn, sed se vi havas kelkajn el ili, vi devus zorgi.

Simptomoj videblaj ĉe infanoj pli ol 3-jaraj

Kiam la infano iom pli aĝiĝas kaj komencas paroli frazojn, tiuj karakterizaĵoj videblas pli klare.

• Malfacileco kompreni por aliaj: Povas esti tre malfacile kompreni kion infano diras, precipe por iu, kiu ne vidas la infanon ofte.
• Movante la buŝon kvazaŭ serĉante vortojn: Antaŭ ol diri vorton, la buŝo moviĝas diversmaniere plurfoje, kvazaŭ preparante sin por ĝi.
• Ŝanĝoj en parolpadrono: Parolado povas soni monotona, plata aŭ hakita.
• Malfacilas diri longajn vortojn:La infano malfacile prononcas longan vorton kiel "banano" klare.
• Paroli fariĝas pli malfacile kiam vi estas maltrankvila: Kiam infano estas timigita aŭ maltrankvila, fariĝas eĉ pli malfacile paroli.
• Malfacileco imiti: Kiam oni petas lin ripeti (imiti) ion, kion aliaj diras, la infano havas malfacilaĵon fari tion.
• Provi diri vorton plurfoje: Provi diri la saman vorton plurfoje ĝis oni povas diri ĝin ĝuste.

Kial infanoj havas ĉi tiun kondiĉon?

La preciza kaŭzo de ĉi tiu kondiĉo ankoraŭ ne estas konata . Esploristoj kredas, ke ĝin kaŭzas interrompo en certaj nervaj vojoj en la cerbo. Ĉi tiuj nervaj vojoj respondecas pri la planado de la movoj necesaj por paroli. Ĉe infanoj kun CAS, la mesaĝoj, kiuj devas iri de la cerbo al la partoj de la buŝo, ne estas senditaj ĝuste.

En iuj kazoj, tiuj nervaj vojoj povas esti interrompitaj de lernita cerbolezo, kiel ekzemple apopleksio. Ekzistas ankaŭ indikoj, ke genetikaj faktoroj povas ludi rolon. Sciencistoj nun identigis pli ol 20 genojn asociitajn kun la malsano.

Kiel rekoni ĉi tion?

La sola persono, kiu povas precize diagnozi ĉi tiun kondiĉon, estas persono, kiu ricevis specialan trejnadon. Ni nomas ilin parol-lingva patologiisto (SLP) . Via kuracisto plusendos vin al iu tia, se necese.

SLP faras aferojn kiel ĉi tion por identigi ĉi tiun kondiĉon:

1. Ni esploros la historion de via infano: Ni demandos vin pri la medicinaj dosieroj de via infano ekde la naskiĝo, kiel via infano trapasis gravajn evoluajn mejloŝtonojn, kaj pli.

2. Testado de buŝ-motoraj kapabloj: Oni testas nevortajn buŝajn movojn. Ekzemple, oni testas la kapablon blovi, rideti, kunpremi la lipojn kaj movi la langon tien kaj reen.

3. Testo pri parolsonoj: Kontrolas kiel vokalaj kaj konsonantaj sonoj estas prononcataj.

4. Kontrolado de la melodio kaj ritmo de la parolado: Observu la intensecon de la voĉo de la infano kaj la manieron kiel ĝi ŝanĝas tonon dum li parolas.

5. Kapablo kompreni aliajn: Oni ankaŭ konsideras la mezuron, en kiu aliaj povas kompreni tion, kion la infano diras.

6. Genetika testado: En iuj kazoj, la kuracisto povas ankaŭ rekomendi sangospecimenon kaj genetikan testadon por ekscii ĉu la kaŭzo estas genetika problemo.

Kiuj estas la kuracadoj por ĉi tio?

Traktado por CAS postulas iom pli da atento kaj intensan traktadon ol aliaj parolmalsanoj.Paroloterapio estas la ĉefa parto de la kuracado.

• Bezono de ofta terapio: Kelkaj infanoj eble bezonos viziti parolterapeŭton tri ĝis kvin fojojn semajne por plibonigi siajn parolkapablojn.
• Tempopostula: Se simptomoj estas severaj, kuracado povas daŭri jarojn, precipe por infanoj, kiuj maltrafis mejloŝtonojn de lingvoevoluo en la infanaĝo.
• Ripetemaj ekzercoj: La terapiisto igas la infanon praktiki literojn, vortojn kaj frazojn denove kaj denove. Ĉi tiujn ekzercojn oni ankaŭ povas praktiki hejme kun la gepatroj.
• Alternativaj komunikmetodoj: Se la infano havas malfacilaĵojn paroli, ili povas esti provizore trejnitaj por uzi signolingvon aŭ elektronikajn komunikilojn por esprimi sin.

Kiam mi devus konsulti kuraciston?

Se vi opinias, ke via infano havas iun el la jenaj, nepre konsultu vian kuraciston.

• Se via infano montras la CAS-simptomojn pri kiuj ni parolis.
• Se mejloŝtonoj de lingvoevoluo kiel diri la unuajn vortojn kaj nomi oftajn objektojn estas maltrafitaj .
• Se infano tre frustriĝas kiam aliaj ne komprenas kion ili diras.

Aparte, se via infano havas malfacilaĵojn manĝi aŭ kunordigi buŝajn movojn, krom paroli, tuj konsultu kuraciston.

Kion mi povas fari kiel gepatro?

La plej granda afero, kiun vi povas doni al via infano dum ĉi tiu vojaĝo, estas via amo, subteno kaj kuraĝigo .

1. Kunlaboru proksime kun la terapiisto: Restu en regula kontakto kun la parolterapiisto de via infano (SLP). Parolu pri la progreso de via infano. Certigu, ke vi komprenas la hejmtaskojn.

2. Praktiku hejme: Faru precize la ekzercojn, kiujn la terapiisto donas al vi kun via infano. Ĉi tio estas same grava kiel hejmtaskoj en lerneja matematiko. Rezervi 10-15 minutojn ĉiutage por fari ĉi tiujn aferojn estas granda helpo.

3. Estu pacienca: Kiam via infano provas diri vorton, donu al ili tempon. Ne penu, ne ridu, aŭ ne provu kompletigi la vortojn por ili.

4. Kuraĝigu la infanon:Laŭdu vian infanon eĉ pro malgrandaj plibonigoj. Kuraĝigu lin/ŝin dirante aferojn kiel: "Nun vi diras tiun vorton tre bone."

Imagu la embarason, kiun vi sentas, kiam vi subite ne plu povas memori la nomon de iu, kiun vi bone konas. Infano sentas same. Li havas la vorton, kiun li volas diri, en sia kapo, sed li luktas por elparoli ĝin el sia buŝo. Via subteno estos lia plej granda forto por venki en tiu batalo.