Ĉu vi iam sentas, ke via malgrandulo estas iom pli malrapida por lerni kaj kompreni certajn aferojn ol aliaj infanoj? Aŭ ĉu li bezonas pli da helpo kun ĉiutagaj taskoj ol aliaj? Do, hodiaŭ ni parolos pri intelekta handikapo, kondiĉo nomata "(Intelekta Handikapo)". Ne tuj timiĝu aŭ maltrankviliĝu kiam vi aŭdas ĉi tiun nomon. La plej grava afero estas esti konvene informita pri tio.
Kio estas ĉi tiu intelekta handikapo?
Simple dirite, intelekta handikapo estas limigo en la mensaj kapabloj de persono, inkluzive de inteligenteco, lernadokapablo kaj ĉiutagaj vivkapabloj . Ĝi ne influas ĉiujn sammaniere. Iuj homoj eble havas tre malgrandan efikon, kaj ili vivas plejparte sendepende. Aliaj eble havas pli grandan efikon, kaj ili eble bezonas helpon kaj subtenon dum sia tuta vivo.
Multaj homoj pensas, ke intelekta handikapo estas simple manko de inteligenteco, kiu estas mezurata per inteligentectesto, la `(IQ-testo)`, pri kiu ni aŭdis. Sed tio ne estas tute vera. Jes, la `(IQ-testo)` estas nur unu ilo uzata por determini tion. Pripensu, estas iuj homoj, kies IQ-nivelo povas esti meza aŭ super meza, sed ili eble havas malfortojn en aliaj kapabloj necesaj en la ĉiutaga vivo. Ankaŭ, iuj homoj eble havas pli malaltan IQ-on, sed iliaj aliaj kapabloj kaj lertecoj estas sufiĉe fortaj, do ili eble ne plenumas la kriteriojn por intelekta handikapo. Aŭ, ili eble havas pli malaltan nivelon de handikapo ol montras la `(IQ-testo)`.
La oficiala nomo, kiun kuracistoj uzas por priskribi ĉi tiun kondiĉon, estas "Intelekta Disvolviĝa Malordo". Ĉi tiu estas la nomo donita al ĝi en la Diagnoza kaj Statistika Manlibro de Mensaj Malordoj (DSM-5-TR) de la Usona Psikiatria Asocio. Kvankam la preciza kaŭzo de ĉi tiu kondiĉo estas nekonata, ĝin ofte kaŭzas ŝanĝoj en cerba disvolviĝo . Malofte, ĝi ankaŭ povas okazi post cerbolezo, kiel malsano aŭ akcidento, kiu okazis antaŭ la aĝo de 18 jaroj.
Kiom ofta estas ĉi tiu kondiĉo?
Intelekta handikapo estas ofta sed malofta kondiĉo, kiu tuŝas inter 1% kaj 3% de infanoj tutmonde. Ĝi estas iomete pli ofta ĉe viroj ol ĉe virinoj.
Kiuj estas la simptomoj de intelekta handikapo?
La simptomoj de intelekta handikapo ĉefe rilatas al malfacilaĵoj en pluraj malsamaj kapabloj. Tio inkluzivas akademiajn kapablojn, sociajn kapablojn kaj hejmajn kapablojn. Ni rigardu, kio ĉi tiuj estas:
Karakterizaĵoj rilataj al inteligenteco
"Inteligenteco" rilatas al nia ĝenerala kapablo kompreni kaj interagi kun la mondo ĉirkaŭ ni. Ĝi iras preter la lingvaj kaj matematikaj kapabloj mezuritaj per "IQ-testo". Jen kelkaj el la karakterizaĵoj de inteligenteco:
- Havi prokraston aŭ malrapidan lernadon en lernado de io ajn (ĉu el lernejaj taskoj aŭ ĉiutagaj spertoj).
- Malrapida legrapideco.
- Malfacileco pensi laŭ kaŭzo kaj efiko.
- Malfacileco pensi kritike kaj fari decidojn .
- Malfacileco uzi problemsolvajn kaj planadajn kapablojn.
- Facile malatentebla kaj malfacile koncentriĝas pri unu afero.
Karakterizaĵoj de adaptaj kondutoj
Adaptaj kondutoj estas la kapabloj kaj lertecoj, kiujn homoj lernas por vivi sendepende kaj plenumi siajn proprajn bezonojn . Kiam ĉi tiuj estas limigitaj, ili povas montri simptomojn kiel:
- Necesejtrejnado estas la laŭpaŝa lernado de kiel purigi sin (bani, vestiĝi, ktp.).
- Necesas tempo por disvolvi sociemecon.
- Konduti sen timo aŭ suspekto pri novaj, nekonataj homoj (ni diras "malalta danĝero por fremduloj").
- Bezono de helpo de gepatroj aŭ aliaj zorgistoj por plenumi bazajn ĉiutagajn taskojn (kiel bani kaj uzi la necesejon), eĉ post la atendata aĝo.
- Malfacilaĵo lerni aferojn kiel mastrumajn taskojn kaj malgrandajn taskojn.
- Malfacilaĵo kompreni konceptojn kiel tempomastrumado kaj monmastrumado.
- Bezonas helpon por administri medicinajn rendevuojn kaj preni medikamentojn.
- Malfacileco kompreni sociajn limojn.
- Malfacilaĵo kompreni aŭ limigita kompreno de sociaj interagoj, inkluzive de amikecoj kaj romantikaj rilatoj.
Kiuj estas la kaŭzoj de intelekta handikapo?
Intelekta handikapo povas havi multajn kaŭzojn. Fakuloj kredas, ke en la plej multaj kazoj, pli ol unu kaŭzo estas implikita. Ĉi tiuj kaŭzoj povas trafi infanon antaŭ ol ili naskiĝas, ĉe la naskiĝo, aŭ en la unuaj kelkaj jaroj de la vivo.
Antaŭnaskaj faktoroj:
- Genetiko kaj heredo: Multaj kondiĉoj, kiuj kaŭzas intelektan handikapon, povas esti kaŭzitaj de genetikaj mutacioj. Kelkaj el ĉi tiuj mutacioj povas esti transdonitaj de generacio al generacio. Ekzemploj inkluzivas kondiĉojn kiel Down-sindromo, Fragile X-sindromo kaj Prader-Willi-sindromo.
- Infektoj: Iuj infektoj, kiel toksoplasmozo kaj rubeolo, povas malhelpi fetan disvolviĝon kaj kaŭzi kondiĉojn kiel cerba paralizo, kiu povas konduki al intelekta handikapo.
- Teratogenoj: Ĉi tiuj estas substancoj, kiuj povas negative influi la disvolviĝon de la feto. Ekzemploj inkluzivas alkoholon, tabakon, certajn medikamentojn kaj eksponiĝon al radiado.
- Medicinaj kondiĉoj: Kelkaj medicinaj kondiĉoj, kiujn la patrino havas dum gravedeco, povas kaŭzi ŝanĝojn en la evoluo de la feto. Ĉi tiuj povas poste konduki al intelekta handikapo. Ekzemple, hormonaj kondiĉoj kiel ekzemple tiroidproblemoj ("hipotiroidismo").
Faktoroj influantaj naskon:
- Manko de oksigeno (hipoksio).
- Antaŭtempa nasko.
- Aliaj specoj de cerbolezo ĉe naskiĝo.
Kaŭzoj influantaj fruan infanaĝon:
- Vundoj aŭ akcidentoj: Ĉi tiuj povas kaŭzi difekton al la cerbo, kio povas konduki al intelekta handikapo.
- Eksponiĝo al toksaj substancoj: Pezaj metaloj kiel plumbo kaj hidrargo povas damaĝi la cerbon kaj kaŭzi intelektan handikapon.
- Infektoj: Eĉ oftaj infektoj, kiuj disvastiĝas al la nerva sistemo, kiel morbilo aŭ meningito, povas kaŭzi intelektan handikapon.
- Cerbaj tumoroj aŭ kreskaĵoj: Tio inkluzivas kaj kancerajn kaj ne-kancerajn (`benignajn`) tumorojn.
- Kuracaj kondiĉoj: Diversaj epilepsiaj kondiĉoj, kiel ekzemple atakoj kaj "sindromo de Lennox-Gastaut", povas difekti la cerbon. Tio povas konduki al intelekta handikapo.
Kiuj aliaj kondiĉoj povas okazi kun intelekta handikapo?
Aliaj kondiĉoj aŭ mensaj sanproblemoj ankaŭ povas okazi kiel rezulto de ŝanĝoj en la cerbo, kiuj kaŭzas aŭ kontribuas al intelekta handikapo. Kelkaj el la kondiĉoj, kiuj povas okazi kun intelekta handikapo (sed ankaŭ povas okazi sole ĉe iu sen intelekta handikapo), inkluzivas:
- Atento-deficita/hiperaktiveca perturbo (ADHD).
- Aŭtisma spektro-malsano.
- Impulskontrolaj perturboj.
- Humoraj perturboj, precipe angorneŭrozoj kaj depresio.
- Movadaj perturboj.
Homoj kun intelektaj handikapoj pro specifa genetika malsano eble pli probable evoluigos aliajn sanproblemojn rilatajn al tiu subesta kondiĉo. Via kuracisto povas informi vin pli pri kiuj kondiĉoj via infano riskas pli, kaj kion vi povas fari por preventi gravajn problemojn.
Kiel rekoni ĉi tiun kondiĉon?
Identigi intelektan handikapon kutime estas plurpaŝa procezo. Ĉar ĝi postulas taksadon de kaj via inteligenteco kaj viaj adaptaj kondutaj kapabloj . Gravas kompreni ne nur viajn defiojn, sed ankaŭ viajn fortojn . Post kiam vi konas viajn fortojn, vi povas adapti traktadojn kaj intervenojn por helpi vin konstrui sur tiuj fortoj kaj superi defiojn.
Ekzistas diversaj testoj kaj metodoj, kiuj povas helpi kun ĉi tiuj taksadoj, depende de aĝo. Kelkaj testoj povas detekti intelektan handikapon eĉ ĉe tre junaj infanoj. Tamen, ĉi tiuj testoj kutime ne povas precize diri kiom severa ĝi estas ĝis ili estas sufiĉe aĝaj por fari "IQ-teston" kaj plene taksi sian adaptan funkciadon.
Kie eble, fakuloj dividas la severecon de intelekta handikapo en kvar kategoriojn:
- Milda:La averaĝa mensa aĝo de homoj kun ĉi tiu nivelo estas inter 9 kaj 12 jaroj. Ilia handikapo povas malhelpi lernadon aŭ kompleksajn taskojn. Tamen, ili ofte povas superi ĉi tiujn problemojn kaj funkcii, precipe se ili ricevas specialigitajn intervenojn kaj subtenon frue en la vivo. Ili ofte havas laborpostenojn kaj vivas sendepende. Ĉirkaŭ 85% de homoj kun intelektaj handikapoj estas je ĉi tiu nivelo.
- Modera: Homoj kun modera intelekta handikapo havas averaĝan mensan aĝon de 6 ĝis 9 jaroj. Ili povas komuniki per simpla lingvo. Ili havas edukon de proksimume bazlerneja nivelo. Plej multaj homoj povas lerni vivi sendepende iagrade, sed ili bezonas diversajn nivelojn de subteno laŭvoje. Ekzemple, subteno en gruphejmo.
- Severa: Homoj kun severa intelekta handikapo havas tipan mensan aĝon inter 3 kaj 6 jaroj. Ili uzas unuopajn vortojn, frazojn kaj/aŭ gestojn por komuniki. Ili profitas de ĉiutaga zorgo kaj subteno kun ĉiutagaj agadoj kaj taskoj de la ĉiutaga vivo.
- Profunda: Homoj kun ĉi tiu nivelo de intelekta handikapo havas averaĝan mensan aĝon de malpli ol 3 jaroj. Ili kutime komunikas senvorte, komprenante iujn gestojn kaj emociajn signojn. Ili profitas de 24/7 medicina prizorgo kaj subteno en ĉiuj aspektoj de siaj vivoj.
Kiujn testojn oni faras por diagnozi ĉi tiun kondiĉon?
Aldone al testoj kaj taksoj pri inteligenteco kaj adapta konduto, kelkaj laboratoriotestoj, diagnozaj kaj bildigaj testoj povas helpi kun la diagnozo. La testoj, kiuj povas esti faritaj, dependas de viaj simptomoj. La testoj povas helpi vian kuraciston identigi la subestan kaŭzon, kio povas helpi plani kuracadon.
Kelkaj testoj, kiujn oni povas fari:
- Laboratoriaj testoj, kiel sango- kaj urindo-testoj, povas helpi identigi subestajn kaŭzojn de intelekta handikapo aŭ rilataj kondiĉoj.
- Genetika konsilado. Identigi genetikajn kondiĉojn, kiuj kaŭzas aŭ kontribuas al intelekta handikapo, povas helpi malhelpi aŭ limigi komplikaĵojn rilatajn al ĉi tiuj subestaj kondiĉoj.
- Bildigaj testoj. Ĉi tiuj estas aparte utilaj por diagnozi kondiĉojn, kiuj implikas ŝanĝojn en la strukturo de la cerbo, kiel ekzemple cefalaj malsanoj.
Aliaj testoj povas esti faritaj depende de la malsano, kiun vi havas, aŭ kion via kuracisto suspektas. Via kuracisto povas informi vin pli pri kiajn testojn vi povas havi kaj kion ili rekomendas.
Kiel oni traktas intelektan handikapon?
Ne ekzistas rekta kuraco aŭ traktado por intelekta handikapo. Tamen,Kun bona traktado kaj subteno, homoj kun intelektaj handikapoj povas havi bonan vivokvaliton. La ĉefa fokuso de la traktado estas helpi ilin disvolvi adaptajn kondutojn kaj vivkapablojn.
Ekzistas pluraj kuracmetodoj:
- Edukaj subtenoj kaj intervenoj: Ĉi tiuj helpas fari ŝanĝojn al edukaj programoj kaj strukturoj. Ekzemplo estas Individuigita Eduka Plano (IEP). Ĉi tio difinas specifan edukan planon kaj atendojn.
- Kondutisma subteno kaj intervenoj: Ĉi tiuj specoj de intervenoj povas helpi infanojn lerni adaptajn kondutojn kaj rilatajn kapablojn.
- Metia trejnado: Ĉi tio povas helpi homojn kun intelektaj handikapoj lerni laborrilatajn kapablojn.
- Familia edukado: Ĉi tio helpas familiojn kaj amatojn de homoj kun intelekta handikapo lerni pli pri la malsano kaj kiel subteni sian amaton.
- Diversaj medikamentoj povas esti uzataj por helpi kontraŭ kondiĉoj asociitaj kun aŭ okazantaj kune kun intelekta handikapo. Kvankam ĉi tiuj ne traktas intelektan handikapon mem, ili povas helpi kontraŭ kelkaj el la simptomoj, kiuj kontribuas al ĝi.
- Komunuma subteno: La individuo kaj/aŭ ties familio povas kontakti lokajn registarajn agentejojn aŭ subtenajn organizojn. Fari tion povas helpi ilin aliri utilajn servojn. Tio inkluzivas subtenon hejme aŭ en la laborejo, kaj eblojn por tagtempaj agadoj.
Kion mi devus atendi se mia infano havas intelektan handikapon?
Homoj kun mildaj intelektaj handikapoj, aŭ tiuj kun kondiĉoj kiuj kaŭzas ilin, eble kapablas rekoni iujn diferencojn inter si mem kaj aliaj. Tamen, ŝlosila karakterizaĵo de intelektaj handikapoj estas , ke ili ne kapablas plene kompreni kaj prilabori kio okazas al ili aŭ al la mondo ĉirkaŭ ili.
Tial, multaj homoj kun intelekta handikapo ne plene komprenas kiel la kondiĉo influas ilin. Anstataŭe, gepatroj aŭ aliaj zorgistoj ofte estas la unuaj, kiuj rimarkas la signojn kaj simptomojn de intelekta handikapo en sia infano aŭ infano de amato.
Memoru, via infano ankaŭ havas celojn, pasiojn kaj fortojn. Gravas, ke vi helpu ilin identigi ĉi tiujn aferojn kun la subteno, kiun ili bezonas por vivi sian plej bonan vivon.
Homoj kun intelektaj handikapoj eble ne kapablas rekoni kiam aliaj provas trompi aŭ ekspluati ilin. Subtenprogramoj povas instrui homojn kun intelektaj handikapoj protekti sin, sed la subteno kaj superrigardo de flegistoj estas esencaj por ilia bonfarto.
Kia estas la perspektivo por ĉi tiu situacio?
La perspektivo por intelekta handikapo dependas de multaj faktoroj, precipe ĝia severeco, subesta kaŭzo kaj aliaj kunekzistantaj kondiĉoj .La kuracisto de via infano estas la plej bona fonto de informoj pri la perspektivo de via infano kaj kion vi povas fari por helpi administri lian malsanon.
Multaj homoj kun intelektaj handikapoj bezonos ian formon de subteno dum sia tuta vivo. Tamen, ekzistas programoj kaj organizoj, kiuj povas helpi kun tiu vojaĝo. Multaj homoj kun intelektaj handikapoj povas vivi sendepende je diversaj gradoj. Depende de iliaj bezonoj, deziroj kaj deziroj, multaj homoj havas laborpostenojn, familiajn vivojn kaj aliajn agadojn rilatajn al ĉiutaga vivo. Ĝenerale, kun la ĝusta subteno, persono kun intelektaj handikapoj povas havi bonan vivkvaliton.
Ĉu eblas preventi intelektan handikapon?
Ofte, fakuloj ne povas precize indiki unuopan kaŭzon por intelekta handikapo. Ne estas bone por gepatroj kulpigi sin mem kiam io tia okazas. Tamen, vi eble povos redukti la riskon de via infano dum vi estas graveda, aŭ kiam via infano estas juna:
- Sekvu la rekomendojn de via kuracisto pri la uzado de medikamentoj dum gravedeco, kaj ricevu ĉiujn rekomenditajn vakcinojn (dum gravedeco kaj dum la tuta vivo de la bebo).
- Limigi eksponiĝon al alkoholo, senreceptaj medikamentoj kaj tabako, same kiel mediaj toksinoj kiel plumbo.
- Se vi havas familian historion de malsanoj, kiuj povus kaŭzi intelektan handikapon, parolu kun via kuracisto pri antaŭkoncipa genetika konsilado.
Kiel mi povas zorgi pri mia infano se li havas intelektan handikapon?
Homoj kun intelektaj handikapoj eble ne kapablas fari informitajn decidojn pri sia sano aŭ aliaj gravaj vivdecidoj. Ili eble bezonos subtenon de gepatroj, amatoj aŭ aliaj zorgistoj dum sia tuta vivo.
Kiam mia infano devus konsulti kuraciston?
La unuaj signoj de intelekta handikapo kelkfoje povas esti identigitaj dum regulaj vizitoj al pediatro de infano. Norma parto de ĉi tiuj vizitoj estas takso de "aĝoj kaj stadioj". Ĉi tio komparas la kreskon kaj disvolviĝon de via infano kun tio, kio estas atendata por ilia aĝo. Memoru, ke povas esti aliaj kialoj, kial infano povas malfrui en atingo de disvolviĝaj mejloŝtonoj dum sia infanaĝo. Ekzemple, fizika malsano, mensa malsano aŭ specifa lerna handikapo.
Se vi havas zorgojn pri la evoluo de via infano aŭ ĉu ili riskas intelektan handikapon, parolu kun la pediatro de via infano. Li aŭ ŝi povas helpi vin pli bone kompreni la situacion kaj doni al vi gvidon pri kion vi povas aŭ devus fari por helpi vian infanon.
Kiujn demandojn mi devus demandi al mia kuracisto?
Estas multaj demandoj, kiujn vi povas demandi al la kuracisto de via infano, kiuj povas helpi vin pli bone kompreni kaj subteni la bezonojn de via infano. Jen kelkaj demandoj, kiujn vi eble faros:
- Kiom severa estas la lernado-malsano de mia infano?
- Kiuj estas liaj fortoj kaj kiaj estas liaj defioj?
- Kiuj programoj aŭ subtenaj organizaĵoj estas haveblaj en mia regiono aŭ interrete, kiuj povas helpi min aŭ mian infanon?
- Kiuj lernejaj programoj disponeblas por helpi kun la edukaj bezonoj de mia infano?
- Ĉu mia infano povos vivi sendepende, kaj se jes, kiajn servojn li aŭ ŝi bezonos por fari tion?
- Ĉu mia infano havas aliajn malsanojn, kaj se jes, ĉu ili povas esti kuracataj?
"Mensa Handikapiteco" kaj "Intelekta Handikapiteco" - Kio estas la diferenco?
La terminoj "mensa handikapo" kaj "intelekta handikapo" ambaŭ priskribas la saman koncepton. Tamen, la termino "intelekta handikapo" nun estas pli taŭga pro pluraj kialoj:
- Precizeco: La vorto "retard" kaj rilataj vortoj devenas de franca vorto signifanta "fari malrapide". Historie, fakuloj uzis la terminon "mensa handikapo" por priskribi malrapidan lernadon aŭ cerbofunkcion. Tamen, intelekta handikapo estas pli kompleksa termino, implikante difektojn en kapabloj kaj konduto. Tial, la termino "intelekta handikapo" estas pli preciza.
- Inkluziveco: La diversaj formoj de la vorto "malsanulo" nun estas plejparte konsiderataj senrespektaj. La misuzo de ĉi tiuj vortoj kondukis al pliigita diskriminacio kaj mistraktado. Rezulte, profesiaj organizoj kaj fakuloj nun uzas nur la terminon "intelekta handikapo".
- Laŭleĝa rekono: En 2010, la usona registaro realigis la "leĝon de Rosa". La leĝo forigis la terminojn "mense handikapita" kaj "mense handikapita" el registara praktiko, juro kaj politiko. La terminoj "intelekta handikapo" kaj "persono kun intelekta handikapo" fariĝis la oficialaj kaj laŭleĝe pli taŭgaj terminoj.
Ĉu ADHD estas intelekta handikapo?
Ne, atento-deficita hiperaktiveca perturbo (ADHD) kaj intelekta handikapo estas du malsamaj kondiĉoj. Kvankam ili ambaŭ falas en la saman kategorion de evoluaj handikapoj, ili ne estas la sama afero. Tamen, multaj homoj povas havi ambaŭ kondiĉojn samtempe.
Intelekta handikapo estas kondiĉo kiu influas multajn aspektojn de la vivo de persono, sed ĝi ne estas kompleta foresto. Edukaj kaj kondutaj subtenprogramoj fokusiĝas al identigado de fortoj kaj plej bona utiligo de ili.
Se vi havas infanon kun intelekta handikapo, vi eble demandas vin, ĉu vi iel respondecas pri ĝi. Tamen, intelekta handikapo estas kompleksa kondiĉo. Ekzistas multaj faktoroj, kiuj povas kaŭzi aŭ kontribui al ĝi, do kutime ne eblas diri precize kial ĝi okazis (kio signifas, ke vi ne devas kulpigi vin mem, se via infano havas ĝin). La grava afero estas, ke ekzistas multaj subtenaj programoj kaj organizoj, kiuj povas helpi. Tiamaniere, persono kun intelekta handikapo havas la saman ŝancon kiel iu ajn alia vivi plenan, feliĉan kaj kontentigan vivon.
Resumo (Mesaĝo por Kunporti Hejmen)
Bone, jen kelkaj aferoj, kiujn vi devas memori el tio, pri kio ni parolis:
- Intelekta handikapo estas kondiĉo kiu influas inteligentecon, lernadon kaj ĉiutagajn kapablojn . Ĉi tio ne estas la sama por ĉiuj.
- Ĉi tio ne estas io, kion oni povas mezuri nur per "IQ-testo ". Adaptaj kondutoj ankaŭ estas tre gravaj.
- Povas esti multaj kialoj - genetiko, problemoj dum gravedeco, problemoj ĉe la naskiĝo, aŭ akcidentoj aŭ malsanoj dum la infanaĝo. Ofte malfacilas precize indiki la kaŭzon, do gepatroj ne kulpigu sin mem.
- Kvankam ne ekzistas kuraco por tio, taŭga subteno, edukado kaj kuracado povas plibonigi la vivokvaliton. Gravas identigi kaj evoluigi la fortojn de la infano.
- Se vi havas dubojn aŭ demandojn pri la disvolviĝo aŭ kapabloj de via infano, tuj konsultu pediatron. Ju pli frue vi identigas la problemon, des pli da helpo vi povas ricevi.
- Vi ne estas sola. Ekzistas rimedoj, programoj kaj organizaĵoj por helpi infanojn kaj familiojn kiel ĉi tiu.
Memoru, ĉiu infano estas speciala, kaj ĉiu infano bezonas amon, zorgadon kaj komprenon. Intelekta handikapo povas esti defio, sed kun la ĝusta subteno, eĉ tiuj infanoj povas vivi belajn, senchavajn vivojn.
` Intelekta handikapo, evoluaj handikapoj, lernado-malfacilaĵoj, infanevoluo, mensa sano, adapta konduto, speciala edukado











💬 Comments (0)
Ankoraŭ neniu komento estis afiŝita. Aldonu vian komenton ĉi tie unuafoje.
Aldonu vian komenton