احساس میکنید دختر دو سال و نیمهتان کمتر از خواهر بزرگترش در آن سن صحبت میکند، اینطور نیست؟ همانطور که میدانید، کودکان خردسال مهارتهای زبانی - یعنی نحوه صحبت کردن و فهمیدن - را در زمانها و سرعتهای مختلف یاد میگیرند. این موضوع حتی در مورد خواهر و برادرهای یک خانواده نیز صادق است. بنابراین، به عنوان یک مادر یا پدر، کاملاً منطقی است که کمی ترس یا شک داشته باشید. "آیا فرزند من آنطور که باید برای سنش صحبت میکند؟" این سوالی است که بسیاری از والدین دارند. بنابراین، بیایید امروز در مورد این تاخیر زبانی صحبت کنیم. بیایید به طور واضح در مورد آنچه که برای این سن "عادی" است و چه زمانی باید کمی بیشتر نگران باشیم، بحث کنیم.
از یک کودک دو ساله چه انتظاری باید داشته باشیم؟
حالا بیایید نگاهی به انتظاراتمان از فرزندتان در زمینه زبان - یعنی توانایی صحبت کردن - تا زمانی که دقیقاً دو ساله شود، بیندازیم. با این حال، لطفاً در نظر داشته باشید که اینها دستورالعملهای کلی هستند. هر کودکی متفاوت است. برخی از کودکان ممکن است کمی جلوتر یا عقبتر از این نقاط عطف باشند. برخی ممکن است زودتر صحبت کنند، برخی دیگر کمی دیرتر. این معمولاً طبیعی است. با این حال، توجه کمی به این نکات برای شما و فرزندتان بسیار مهم است.
- شروع به استفاده از عبارات دو کلمهای: در این سن، ممکن است ببینید که کودک شما سعی میکند دو کلمه را با هم ترکیب کند تا عبارات کوتاهی مانند "مامان برنج"، "آب میخوام"، "توپ رو بده"، "خداحافظ برو" یا "عزیزم نه" بسازد. اگر فرزند شما سعی میکند خواسته خود را با استفاده از دو کلمه بیان کند، حتی با مشکل، این نشانه خوبی از رشد زبانی اوست. ابراز نیازها، دوست داشتنها و دوست نداشتنها با عباراتی مانند "بیشتر لطفا"، "نه، اون" یا "توپ من" نیز در این دسته قرار میگیرد.
- توانایی درک و پیروی از دستورالعملهای ساده دو مرحلهای: فرزند شما باید بتواند دو دستورالعمل ساده را پشت سر هم درک و دنبال کند. به عنوان مثال، اگر میگویید: «ماشین اسباببازی خود را بردار و آن را در جعبه بگذار»، ببینید که آیا آنها میفهمند و سعی میکنند هر دو مرحله را انجام دهند - برداشتن ماشین و قرار دادن آن در جعبه. مثال دیگر این است: «کفشهایت را بپوش و بیرون بیا». ممکن است در ابتدا لازم باشد کمی به آنها کمک کنید، اما نکته مهم این است که آنها میفهمند و سعی میکنند این کار را انجام دهند. این نشان میدهد که آنها میتوانند به دستورالعملها گوش دهند، بفهمند، به خاطر بسپارند و عمل کنند. این توانایی برای یادگیری بیشتر زبان بسیار مهم است.
- توانایی شناسایی و نام بردن اشیاء ساده: وقتی به وسایل معمولی خانه یا اسباببازیهایشان اشاره میکنید و میپرسید «این چیست؟»، باید بتوانند حداقل چند مورد را نام ببرند، مانند «توپ»، «ماشین»، «سگ»، «صندلی» یا «شیشه شیر». آنها را تشویق کنید تا در مورد چیزهایی که میبینند و دوست دارند صحبت کنند و نام ببرند. این به گسترش واژگان آنها کمک میکند.
- دایره لغات حداقل ۵۰ کلمه: در حال حاضر، ذهن کوچک آنها باید حداقل ۵۰ کلمه را ذخیره کرده باشد. شمارش دقیق آنها دشوار است، درست است؟ اما اگر به کلماتی که مرتباً استفاده میکنند و کلمات جدیدی که به گفتار خود اضافه میکنند توجه کنید، میتوانید ایدهای تقریبی به دست آورید. گاهی اوقات ممکن است کلمات آنها نامفهوم باشد یا تلفظ آنها کامل نباشد. اما این واقعیت که آنها سعی میکنند از کلمات برای بیان خود استفاده کنند، مهم است.
- گفتاری که حداقل ۵۰٪ برای والدین قابل فهم باشد: حداقل نیمی (۵۰٪) از آنچه فرزند شما میگوید باید برای شما - مادر یا پدر - یا هر کسی که بیشتر از او مراقبت میکند، قابل فهم باشد. دیگران، مانند اقوام یا همسایگان، ممکن است همه حرفهای او را نفهمند و این در این سن مشکل بزرگی نیست. از آنجایی که شما بیشترین وقت را با او میگذرانید، با «زبان» کوچک او بیشتر آشنا هستید. بنابراین، اگر بتوانید حداقل ۵۰٪ از آنچه او سعی در گفتن آن دارد را بفهمید، میتوان آن را سطح خوبی در نظر گرفت.
چه انتظاراتی بین سنین دو تا سه سال (تا سن ۳ سالگی) باید داشت؟
همانطور که کودک از دو سالگی عبور میکند و به سه سالگی نزدیک میشود، دایره لغات او به سرعت شروع به رشد میکند و توانایی او در درک مسائل به طور قابل توجهی افزایش مییابد. بیایید ببینیم از یک کودک در سه سالگی چه انتظاری باید داشته باشیم.
- توانایی استفاده از جملات سه کلمهای: همانطور که قبلاً از جملات دو کلمهای استفاده میکردند، اکنون باید بتوانند از جملات سه کلمهای مانند «مامان برنج میخورد»، «بابا رفت سر کار»، «من توپ را میخواهم» یا «یک ماشین بزرگ» استفاده کنند. برخی از کودکان حتی شروع به استفاده از جملات چهار یا پنج کلمهای میکنند. این نشان دهنده سرعت رشد توانایی زبانی آنها است.
- دایره لغات ۲۰۰ کلمه یا بیشتر (بیش از حد زیاد برای شمردن!): تا الان، تعداد کلماتی که کودک میداند باید به طور قابل توجهی افزایش یافته باشد. در واقع، آنها باید کلمات بیشتری از آنچه شما به راحتی میتوانید بنشینید و بشمارید، بدانند - حدود ۲۰۰ کلمه یا بیشتر. آنها در این سن خیلی سریع کلمات جدید را یاد میگیرند. آنها دائماً کلمات جدیدی را از آنچه شما میگویید و آنچه در اطرافشان میشنوند، اضافه میکنند.
- گفتاری که حداقل ۷۵٪ برای دیگران قابل فهم باشد: در حالی که قبلاً گفتیم ۵۰٪ برای والدین کافی است، تا سه سالگی، حدود سه چهارم (۷۵٪) از آنچه کودک میگوید باید برای کسانی که با آنها صحبت میکند، حتی برای کسی که خیلی با او آشنا نیست، قابل فهم باشد. گفتار آنها شروع به واضحتر شدن میکند.
- توانایی درک حروف اضافه: آنها باید بتوانند کلماتی مانند "بالا"، "زیر"، "داخل" و "نزدیک" را درک کرده و به آنها عمل کنند. به عنوان مثال، اگر بگویید "عروسک را زیر صندلی بگذار"، باید بتوانند آن را درک کرده و انجام دهند. اگر بگویید "کتاب را روی میز بگذار"، باید آن را نیز درک کنند. درک این موارد نشان میدهد که درک زبانی آنها در سطح خوبی است.
- شروع استفاده از ضمایر: آنها باید در صحبتهایشان از ضمایری مانند «من»، «تو»، «او/مذکر»، «ما» و «آن» استفاده کنند. آنها از این کلمات برای گفتن چیزهایی مانند «من میخواهم»، «تو بیا» یا «این زیباست» استفاده خواهند کرد. این همچنین گامی مهم در توسعه زبان است.
«به یاد داشته باشید، هیچ قانونی وجود ندارد که هر کودکی دقیقاً در این بازه زمانی به این نقاط عطف برسد. اما اینها چیزهایی هستند که ما عموماً میبینیم. اگر به نظر میرسد فرزند شما کمی از این نقاط عطف عقب مانده است، قبل از نگرانی، آنها را کمی بیشتر زیر نظر داشته باشید.»
اگر هنوز شک دارید یا اگر کودک عقب مانده به نظر میرسد، چه باید کرد؟
بسیار خب، با توجه به آنچه که بحث کردیم، اگر احساس میکنید فرزندتان هنوز به این سطوح زبانی نرسیده است، یا اگر شک یا ترس عمدهای دارید، لطفاً با پزشک خانواده یا متخصص اطفال صحبت کنید. این بسیار مهم است.
گاهی اوقات ممکن است اصلاً هیچ مشکلی پیش نیاید. بعضی از کودکان این مهارتهای زبانی را کندتر توسعه میدهند؛ این ممکن است فقط به خاطر شرایط فرزند شما باشد. با این حال، اگر تأخیر زبانی وجود داشته باشد، مداخله زودهنگام، حمایت و آموزش میتواند تفاوت زیادی در تواناییهای گفتاری و یادگیری آینده فرزند شما ایجاد کند.
پزشک جزئیات بیشتری در مورد فرزندتان از شما خواهد پرسید، گفتار و رفتار او را مشاهده و معاینه خواهد کرد. او ممکن است شما را برای آزمایش شنوایی ارجاع دهد، زیرا اگر او نتواند خوب بشنود، یادگیری صحبت کردن برایش دشوار است.
همچنین، در صورت لزوم، میتوان کودک را به یک متخصص گفتاردرمانی ارجاع داد. این متخصصان آموزشهای تخصصی برای کمک به کودکان دارای تأخیر زبانی دیدهاند.
از هیچ یک از این موارد نترسید. همه چیز برای ارائه بهترین پشتیبانی به فرزند شما انجام میشود. هر چه زودتر تشخیص داده شود، کمک به آن آسانتر و نتایج بهتر خواهد بود.
کارهای سادهای که میتوانید در خانه انجام دهید
حتی قبل از مراجعه به پزشک، کارهای کوچکی وجود دارد که میتوانید در خانه انجام دهید تا به بهبود مهارتهای زبانی فرزندتان کمک کنید:
- با فرزندتان زیاد صحبت کنید: با استفاده از کلمات ساده، کاری که انجام میدهید و چیزهایی که میبینید را توصیف کنید. مثلاً «مامان الان داره برنج میپزه» یا «به اون پرندهی خوشگل نگاه کن».
- کتاب بخوانید: با هم به کتابهایی که تصاویر رنگی دارند نگاه کنید و درباره محتوای آنها صحبت کنید. حتی فقط وادار کردن فرزندتان به گوش دادن، گام بزرگی است.
- به فرزندتان گوش دهید: وقتی سعی میکنند چیزی بگویند، با صبر و حوصله گوش دهید. سعی کنید بفهمید که سعی دارند چه چیزی را منتقل کنند.
- سوال بپرسید و پاسخ دهید: سوالات سادهای مانند «توپ کجاست؟» یا «دوست داری چه بخوری؟» بپرسید و وقتی سعی میکنند پاسخ دهند، آنها را تشویق کنید.
- با هم بازی کنید: صحبت کردن و آموزش کلمات در حین بازی بسیار مؤثر است.
پیام مفید برای خانه
بنابراین، مادران و پدران، بسیار خوب است که به رشد گفتار و زبان فرزندتان توجه داشته باشید. به یاد داشته باشید که هر کودکی متفاوت است، اما اگر گمان میکنید تأخیری وجود دارد، مراجعه به پزشک بسیار مهم است.
«اگر حتی کوچکترین شکی دارید، فقط ننشینید و فکر نکنید که 'ممکن است چیزی نباشد.' با یک پزشک صحبت کنید و این شک را برطرف کنید. این بهترین کاری است که میتوانید برای فرزندتان انجام دهید.»
وحشت نکنید، اما مراقب باشید. برای فرزندتان آیندهای روشن آرزو میکنم!
برچسبها: تأخیر زبانی، گفتار کودک، مشکلات گفتاری، تأخیر رشدی، رشد زبان کودک، توصیههای والدین، توصیههای پزشکی
