શું તમારા બાળકને ગણિતમાં મુશ્કેલી પડે છે? ચાલો ડિસ્કલ્કુલિયા વિશે વાત કરીએ!

શું તમારા નાના બાળકને આંકડા શીખવામાં તકલીફ પડી રહી છે? કદાચ તેને સરળ ગણિત કરવામાં તકલીફ પડી રહી છે, અથવા તેને ગણિતમાં રસ નથી? માતાપિતા તરીકે, થોડું ઉદાસ અને ચિંતિત થવું સામાન્ય છે. પણ ચિંતા કરશો નહીં. આજે આપણે એક એવી સ્થિતિ વિશે વાત કરવા જઈ રહ્યા છીએ જેના વિશે ઘણા લોકો જાણતા નથી, પરંતુ તે બાળકોના શિક્ષણ પર મોટી અસર કરી શકે છે. તે છે ડિસ્કેલક્યુલિયા .

ડિસ્કલ્ક્યુલિયા શું છે? સરળ શબ્દોમાં કહીએ તો...

ડિસકેલ્ક્યુલિયા એ શીખવાની અક્ષમતા છે. વધુ સ્પષ્ટ રીતે, તે સંખ્યાઓ અને ગાણિતિક ખ્યાલોને સમજવાની ક્ષમતાને અસર કરે છે. હવે તમે વિચારી રહ્યા હશો કે, "ઓહ, શું મારા બાળકની સંખ્યામાં નબળાઈનો અર્થ એ છે કે તે સ્માર્ટ નથી?" બિલકુલ નહીં! ડિસકેલ્ક્યુલિયા ધરાવતા બાળકો બૌદ્ધિક રીતે પડકારજનક નથી. તેઓ કોઈપણ રીતે અન્ય બાળકોથી હલકી ગુણવત્તાવાળા નથી. સમસ્યા એ છે કે તેમનું મગજ ગાણિતિક માહિતીને જે રીતે પ્રક્રિયા કરે છે તે સ્થિતિ વિના મગજ જે રીતે કાર્ય કરે છે તેનાથી થોડું અલગ છે.

આ ડિસઓર્ડરના લક્ષણો સામાન્ય રીતે બાળપણમાં દેખાય છે, ખાસ કરીને જ્યારે બાળકો સરળ ગણિત શીખતા હોય છે. પરંતુ આશ્ચર્ય પામશો નહીં, કેટલાક પુખ્ત વયના લોકોને પણ ડિસ્કેલ્કુલિયા હોય છે, અને તેઓ કદાચ તે જાણતા પણ નથી. ઘણીવાર, ડિસ્કેલ્કુલિયા ધરાવતા લોકો જ્યારે ગણિત કરવાનું હોય છે ત્યારે માનસિક તણાવ અનુભવે છે. ચિંતા અને હતાશા જેવી બાબતો થઈ શકે છે.

એક પ્રકારનું ડિસ્કેલક્યુલિયા પણ છે જે જીવનમાં પાછળથી દેખાય છે. તેને એક્વાયર્ડ ડિસ્કેલક્યુલિયા કહેવામાં આવે છે. આ કોઈપણ ઉંમરે થઈ શકે છે. તે અન્ય તબીબી પરિસ્થિતિઓને કારણે થાય છે. આપણે તેના વિશે પછીથી વાત કરીશું.

ડિસ્લેક્સીયા અને ડિસ્કલ્ક્યુલિયા વચ્ચે શું તફાવત છે?

આ બંને શીખવાની અક્ષમતાઓ છે, પરંતુ તેમાં મુખ્ય તફાવત છે. સરળ શબ્દોમાં કહીએ તો:

• ડિસકેલ્ક્યુલિયા: આ ગાણિતિક ક્ષમતાઓને અસર કરે છે.
• ડિસ્લેક્સીયા: આ વાંચન કૌશલ્યને અસર કરે છે.

અમેરિકન સાયકિયાટ્રિક એસોસિએશનના DSM-5 (ડાયગ્નોસ્ટિક એન્ડ સ્ટેટિસ્ટિકલ મેન્યુઅલ ઓફ મેન્ટલ ડિસઓર્ડર્સ, પાંચમી આવૃત્તિ) માર્ગદર્શિકા અનુસાર, આ બંને અલગ અલગ હોવા છતાં, બંને "વિશિષ્ટ શિક્ષણ વિકૃતિઓ" ની શ્રેણીમાં આવે છે. કેટલાક લોકોને એક જ સમયે બંને સ્થિતિઓ હોઈ શકે છે.

ડિસ્કલ્ક્યુલિયા કોને થઈ શકે છે? તે કેટલું સામાન્ય છે?

ડિસ્કલ્ક્યુલિયા કોઈને પણ અસર કરી શકે છે, પરંતુ તે ઘણીવાર પ્રથમ વખત બાળકો શાળા શરૂ કરે છે અને પ્રાથમિક ધોરણમાં હોય છે (સામાન્ય રીતે 6 થી 9 વર્ષની વય વચ્ચે) ત્યારે જોવા મળે છે.

તે બહુ સામાન્ય નથી, પરંતુ તે સમગ્ર વિશ્વમાં વ્યાપક છે. નિષ્ણાતોનો અંદાજ છે કે આ સ્થિતિ વિશ્વની વસ્તીના 3% થી 7% વચ્ચે અસર કરે છે.

ડિસ્કલ્ક્યુલિયા તમારા મગજને કેવી રીતે અસર કરે છે?

ડિસ્કેલક્યુલિયા ધરાવતા લોકોને આપણે ન્યુરોડાયવર્જન્ટ કહીએ છીએ.ન્યુરોડાયવર્સિટી એ એવો વિચાર છે કે કોઈ પણ બે વ્યક્તિનું મગજ સરખું હોતું નથી, અને દરેક વ્યક્તિનું મગજ સંપૂર્ણપણે અનોખી રીતે વિકસે છે અને પરિપક્વ થાય છે. ડિસ્કેલક્યુલિયા ધરાવતા લોકો માટે, તેનો અર્થ એ છે કે તેમનું મગજ જે રીતે કાર્ય કરે છે તે આ સ્થિતિ વિનાના વ્યક્તિના મગજના કાર્ય કરવાની રીતથી અલગ છે.

"2+2=?" જેવી સરળ ગણતરી કરવી કેટલી સરળ છે તે વિશે વિચારો, પરંતુ તેને એકસાથે લાવવા માટે ઘણી અલગ અલગ ક્ષમતાઓની જરૂર પડે છે, અને મગજના વિવિધ ભાગોને એકસાથે કામ કરવાની જરૂર પડે છે. તેમાંથી કેટલીક ક્ષમતાઓ છે:

• દ્રશ્ય પ્રક્રિયા: તમારી આંખો સમગ્ર ગણિત સમસ્યા જુએ છે, પછી તે ટુકડાઓ પ્રક્રિયા માટે તમારા મગજમાં મોકલે છે.
• ટૂંકા ગાળાની યાદશક્તિ: જ્યારે તમે ગણિત કરો છો, ત્યારે તમે આ ટૂંકા ગાળાની યાદશક્તિનો ઉપયોગ વિગતો (સંખ્યાઓ, પ્રતીકો, તેમનો ક્રમ) યાદ રાખવા માટે કરો છો.
• ભાષા: તમે ગણિતના પ્રશ્નોમાં પ્રતીકોના અર્થનું ભાષાંતર કરવા માટે તમારા મગજના આ ભાગનો ઉપયોગ કરો છો. તેથી જ તમે જાણો છો કે આ સંદર્ભમાં વત્તા ચિહ્ન, સમાન ચિહ્ન અને પ્રશ્ન ચિહ્નનો અર્થ શું છે.
• લાંબા ગાળાની યાદશક્તિ: તમે ગણિતની સમસ્યા ઉકેલવાની પ્રક્રિયાને યાદ કરવા માટે આ મેમરીનો ઉપયોગ કરો છો. આ બિંદુએ, તમારું મગજ ઓળખે છે કે આ સરવાળા ચિહ્ન અને સમાન ચિહ્નના આધારે સરવાળાની સમસ્યા છે.
• જથ્થા અને મૂલ્યોને સમજવું: તમારું મગજ સમજે છે કે "2" પ્રતીક ચોક્કસ જથ્થા અથવા મૂલ્યનું પ્રતિનિધિત્વ કરે છે. આ સિદ્ધાંત સામાન્ય રીતે નાના બાળકોને ફળો અને પ્રાણીઓ જેવા ઉદાહરણો આપીને શીખવવામાં આવે છે.
• ગણતરી: આ પ્રક્રિયા તમને ઉપર જણાવેલ દરેક વસ્તુનો સરવાળો કરવામાં અને 2+2=4 ઉકેલવામાં મદદ કરે છે.

ન્યુરોટાઇપિકલ વ્યક્તિ માટે, એટલે કે, સામાન્ય મગજ વિકાસ ધરાવતી વ્યક્તિ માટે, આ બધી પ્રક્રિયાઓ અપેક્ષા મુજબ કાર્ય કરે છે. જો કે, ડિસ્કેલક્યુલિયા ધરાવતા લોકોને, તેમની સ્થિતિની ગંભીરતાના આધારે, આ પ્રક્રિયાના કેટલાક ભાગો સાથે સંઘર્ષ કરવો પડે છે.

ડિસ્કલ્ક્યુલિયાના લક્ષણો શું છે?

લક્ષણો વ્યક્તિ પ્રક્રિયાના કયા ભાગમાં મુશ્કેલી અનુભવી રહી છે તેના પર આધાર રાખે છે, અને તે વ્યક્તિની ઉંમર અને વારંવાર આવતી પરિસ્થિતિઓના આધારે પણ બદલાઈ શકે છે.

નાના બાળકો (પ્રિસ્કૂલ અને કિન્ડરગાર્ટન સ્તર સુધી)

ખૂબ જ નાના બાળકોમાં આ સૌથી સામાન્ય લક્ષણો છે:

• સંખ્યાઓ ગણવામાં મુશ્કેલી.
• મોટી સંખ્યામાં વસ્તુઓને સંખ્યા સાથે સાંકળવામાં મુશ્કેલી (ઉદાહરણ તરીકે, સંખ્યા 4 ને 4 માર્બલ્સ સાથે સાંકળવામાં અસમર્થતા).
• સંખ્યાઓ અને ગાણિતિક પ્રતીકો ઓળખવામાં મુશ્કેલી.
• ક્રમમાં સંખ્યાઓ ગોઠવવામાં મુશ્કેલી (દા.ત., સૌથી મોટાથી નાના સુધી, પહેલાથી છેલ્લા સુધી).
• સંખ્યા રેખાઓ ઓળખવામાં અને ઉપયોગમાં મુશ્કેલી.
• પૈસા (સિક્કા અથવા નોટો) નો ઉપયોગ કરીને શીખવામાં મુશ્કેલી.

શાળાએ જતા બાળકો (પ્રાથમિક ધોરણ)

બાળકો 6 વર્ષની આસપાસ શાળા શરૂ કરે છે ત્યારે ડિસ્કલ્ક્યુલિયાના લક્ષણો ઘણીવાર ધ્યાનપાત્ર બને છે. આ બાળકોમાં લક્ષણોમાં શામેલ છે:

• આંગળીઓ વડે નાની સંખ્યાઓ પણ ગણવાનું શીખવું (ખાસ કરીને જ્યારે તે ઉંમરે તે જરૂરી ન લાગે).
• પહેલી નજરે નાની વસ્તુઓ ઓળખવામાં મુશ્કેલી (એવું લાગે છે કે તેમને એક પછી એક ગણવા પડે છે).
• યાદશક્તિથી સરળ ગણતરીઓ કરવામાં મુશ્કેલી.
• ગુણાકાર કોષ્ટકો યાદ રાખવામાં મુશ્કેલી.
• જ્યારે સંખ્યાઓ અથવા પ્રતીકોનો ક્રમ બદલાય છે ત્યારે સમાન ગણિત સમસ્યાને સમજવામાં મુશ્કેલી (1+7=8 અને 8=7+1 સમાન છે તે સમજવામાં મુશ્કેલી).
• શબ્દોમાં આપેલા નંબરો સમજવામાં મુશ્કેલી (શબ્દ સમસ્યાઓ) અથવા થોડા વધુ જટિલ પ્રતીકો (જેમ કે > "કરતાં વધારે" અથવા <"કરતાં ઓછું").
• સંખ્યાઓને સ્કેલ (૧૦, ૧૦૦, ૧૦૦૦) અથવા દશાંશ સ્થાનો (૦.૧, ૦.૦૧, ૦.૦૦૧) દ્વારા ગોઠવવામાં મુશ્કેલી.

નાના બાળકો (માધ્યમિક શાળા અથવા ઉચ્ચ શાળા વય) અને પુખ્ત વયના લોકો

નાના બાળકો અને પુખ્ત વયના લોકોમાં જોવા મળતા લક્ષણોમાં ઘણીવાર નીચેનાનો સમાવેશ થાય છે:

• ગણતરી કરવામાં મુશ્કેલી.
• શબ્દોમાં આપેલી સમસ્યાઓ ઉકેલવામાં મુશ્કેલી.
• સમસ્યાઓને ઉકેલવા માટે તેમને તબક્કાવાર રીતે વિભાજીત કરવામાં મુશ્કેલી.
• વસ્તુઓ માપવી મુશ્કેલ છે.
• માત્રા માપવામાં મુશ્કેલી (દા.ત., રસોઈ/બેકિંગ કરતી વખતે જરૂરી ઘટકો).
• પૈસા (સિક્કા અને નોટો) નો ઉપયોગ કરીને માલ ખરીદવા, નોટો બદલીને સિક્કા બનાવવા (અને તેનાથી વિપરીત) અને વધારાના પૈસા કમાવવા મુશ્કેલ છે.
• અપૂર્ણાંકોને સમજવામાં અને રૂપાંતરિત કરવામાં મુશ્કેલી.

માનસિક લક્ષણો

ગાણિતિક ક્ષમતાઓ સાથે સીધા સંબંધિત લક્ષણો ઉપરાંત, ડિસ્કલ્ક્યુલિયા ધરાવતા લોકો જ્યારે ગણિત કરવાની જરૂર પડે છે ત્યારે માનસિક લક્ષણો પણ દર્શાવી શકે છે. આ મનોવૈજ્ઞાનિક લક્ષણોમાં ઘણીવાર શામેલ હોય છે:

• ચિંતા ( પરીક્ષાના ડર સહિત) અથવા ગભરાટ.
• બેચેની, ગુસ્સો, અથવા આક્રમકતા (જેમ કે નાના બાળકોમાં મોટેથી રડવું).
• ડર (શાળા જવાના ડર સહિત).
• ઉપરોક્ત કોઈપણના શારીરિક લક્ષણો (જેમ કે ઉબકા, ઉલટી, પરસેવો, પેટમાં દુખાવો).

ડિસ્કલ્ક્યુલિયાના કારણો શું છે?

ઘણીવાર, ખાસ કરીને બાળકોમાં, નિષ્ણાતોને ખબર હોતી નથી કે ડિસ્કેલક્યુલિયા શા માટે થાય છે. જો કે, એવા પુરાવા છે કે ડિસ્કેલક્યુલિયા સહિત શીખવાની અક્ષમતા પરિવારોમાં ચાલી શકે છે. જો કે, આની પુષ્ટિ કરવા માટે વધુ સંશોધનની જરૂર છે.

નિષ્ણાતો શું જાણે છે તે એ છે કે ડિસ્કેલક્યુલિયા ધરાવતા લોકોમાં મગજના અમુક ભાગોમાં ચોક્કસ ફેરફારો થવાની શક્યતા વધુ હોય છે. આ ફેરફારો દર્શાવે છે કે તે ભાગો ઓછા વિકસિત છે અને મગજના કોષો વચ્ચે ઓછા જોડાણો છે. મગજના આ ભાગો એવા છે જે જ્યારે તમે સંખ્યાઓ અને ગણતરીઓ સાથે કંઈપણ કરો છો ત્યારે પ્રભાવિત થાય છે. પરંતુ નિષ્ણાતો હજુ સુધી જાણતા નથી કે આ ફેરફારો શા માટે થાય છે અને તેઓ સ્થિતિના લક્ષણોને કેવી રીતે અસર કરે છે.

અન્ય સંબંધિત પરિસ્થિતિઓ

ડિસકેલ્ક્યુલિયા ઘણીવાર અન્ય સ્થિતિઓ સાથે થાય છે. આ કારણો નથી, પરંતુ તે આરોગ્યસંભાળ પ્રદાતાઓ માટે ડિસકેલ્ક્યુલિયાને ઓળખવા અને નિદાન કરવા માટે સંકેતો હોઈ શકે છે. ડિસકેલ્ક્યુલિયા સાથે ઘણીવાર થતી પરિસ્થિતિઓમાં શામેલ છે:

• ધ્યાન-ખાધ હાયપરએક્ટિવિટી ડિસઓર્ડર (ADHD).
• ડિસ્લેક્સીયા, ડિસગ્રાફિયા, અથવા બિન-મૌખિક શીખવાની અક્ષમતા.
• સંવેદનાત્મક પ્રક્રિયા વિકૃતિઓ.
• ઓટીઝમ સ્પેક્ટ્રમ ડિસઓર્ડર .

ડિસ્કેલક્યુલિયા ધરાવતા લોકોને માનસિક સ્વાસ્થ્ય વિકૃતિઓ થવાનું જોખમ પણ વધુ હોય છે. નિષ્ણાતો જાણતા નથી કે આ ડિસકેલક્યુલિયાને કારણે થાય છે કે નહીં, પરંતુ આરોગ્યસંભાળ પ્રદાતાઓ નિદાન કરતી વખતે અને સારવારની ભલામણ કરતી વખતે આનો વિચાર કરે છે.

• ચિંતા ડિસઓર્ડર અથવા ગભરાટનો વિકાર .
• વર્તણૂકીય વિકૃતિઓ (દા.ત., વિરોધી ડિફિયન્ટ ડિસઓર્ડર અથવા આચાર વિકૃતિ ).
• બાયપોલર ડિસઓર્ડર .
• હતાશા .

ડિસ્કલ્ક્યુલિયા મેળવ્યું

જીવનમાં પાછળથી ડિસ્કેલક્યુલિયા (અથવા એકેલક્યુલિયા - ગણિત બિલકુલ ન કરી શકવાની અક્ષમતા) ના ઘણા કારણો છે. આ પ્રકાર, જેને હસ્તગત ડિસ્કેલક્યુલિયા કહેવામાં આવે છે, તે શીખવાની અક્ષમતા નથી. તેના બદલે, તે સામાન્ય રીતે ગાણિતિક ક્ષમતાઓમાં સામેલ મગજના ભાગોને નુકસાન સાથે સંકળાયેલું છે. મગજના જખમ (આ નુકસાન કેવી રીતે થાય છે તે સમજવા માટે મગજના જખમ પરનો લેખ જુઓ) વિવિધ પરિબળોને કારણે થઈ શકે છે.

શું ડિસ્કલ્ક્યુલિયા ચેપી છે?

ના, ડિસ્કલ્ક્યુલિયા ચેપી નથી. તમને તે બીજા લોકોથી થઈ શકતો નથી, અને તમને તે બીજા લોકોથી પણ થઈ શકતો નથી.

ડિસ્કલ્ક્યુલિયાનું નિદાન કેવી રીતે થાય છે?

ઘણીવાર, ડિસ્કલ્ક્યુલિયાના લક્ષણો સૌ પ્રથમ શૈક્ષણિક વ્યાવસાયિકો (શિક્ષકો) અને માતાપિતા દ્વારા જોવા મળે છે. જો કોઈ શિક્ષક તેને ધ્યાનમાં લે, તો તેઓ સંસાધનો અને માર્ગદર્શન પૂરું પાડી શકે છે. જો માતાપિતાને ખબર પડે, તો તેઓ ડિસ્કલ્ક્યુલિયાના નિદાન અને સારવારની પ્રક્રિયા વિશે વધુ જાણવા માટે તેમના બાળકના બાળરોગ ચિકિત્સક સાથે વાત કરી શકે છે.

DSM-5 માં ગણિત સંબંધિત ચોક્કસ શીખવાની અક્ષમતાઓ માટે બે મુખ્ય માપદંડો છે. આ માપદંડોમાંથી ઓછામાં ઓછો એક છ મહિના માટે હાજર હોવો જોઈએ, ભલે તેને દૂર કરવા માટે તાલીમ પામેલા, નિષ્ણાતની મદદ ઉપલબ્ધ હોય.

• સંખ્યાની સમજ, આંકડાકીય તથ્યો અથવા ગણતરીઓમાં નિપુણતા મેળવવામાં મુશ્કેલી.
• ગાણિતિક તર્કમાં મુશ્કેલી.

ડિસ્કલ્ક્યુલિયાનું નિદાન કરવા માટે કયા પરીક્ષણોનો ઉપયોગ કરવામાં આવે છે?

ડિસ્કલ્ક્યુલિયાની પુષ્ટિ કરી શકે તેવા કોઈ લેબ, ઇમેજિંગ અથવા ડાયગ્નોસ્ટિક પરીક્ષણો નથી. તેના બદલે, બાળકની ચોક્કસ ગણિત કુશળતાનું પરીક્ષણ કરવા અને અન્ય સંભવિત કારણો (જેમ કે દ્રષ્ટિ અથવા શ્રવણ સમસ્યાઓ, અન્ય મગજ અથવા માનસિક સ્વાસ્થ્ય સ્થિતિઓ) ને નકારી કાઢવા પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવામાં આવે છે. વિવિધ પરીક્ષણો આમાં મદદ કરી શકે છે. આરોગ્યસંભાળ પ્રદાતા એ સમજાવવા માટે શ્રેષ્ઠ વ્યક્તિ છે કે તેઓ કયા કૌશલ્ય પરીક્ષણોની ભલામણ કરે છે.

ડિસ્કલ્ક્યુલિયાની સારવાર કેવી રીતે કરવામાં આવે છે? શું તેનો ઇલાજ થઈ શકે છે?

બાળકોનું મગજ હજુ સંપૂર્ણ રીતે વિકસિત ન હોવાથી, તેઓ પરિસ્થિતિને અનુકૂલન કરવા માટે જરૂરી કુશળતા શીખી શકે છે અને વિકસાવી શકે છે, તેથી બાળકોને ડિસ્કેલક્યુલિયાની સારવાર કરી શકાય છે. સારવાર સામાન્ય રીતે એક-એક-એક શિક્ષણ કાર્યક્રમોના સ્વરૂપમાં હોય છે.

આ કાર્યક્રમો લક્ષણો-વિશિષ્ટ છે, એટલે કે તેઓ બાળક જે બાબતો સાથે સૌથી વધુ સંઘર્ષ કરી રહ્યું છે તેના પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે. સારવાર પણ શક્ય તેટલી વહેલી તકે શરૂ થવી જોઈએ. જેટલી વહેલી સારવાર શરૂ થશે, બાળકો માટે સ્થિતિને અનુકૂલન સાધવાની અને તેની અસરોને મર્યાદિત કરવાની શક્યતાઓ એટલી જ સારી છે.

કમનસીબે, ડિસ્કેલક્યુલિયા ધરાવતા પુખ્ત વયના લોકો, જ્યાં સુધી તે ડિસ્કેલક્યુલિયા પ્રાપ્ત ન થાય, તેમની સારવાર યોગ્ય માનવામાં આવતી નથી. આનું કારણ એ છે કે તેમનું મગજ સંપૂર્ણપણે વિકસિત છે, જેના કારણે તેમને શિક્ષણ કાર્યક્રમો જેવી સારવારથી લાભ થવાની શક્યતા ઓછી થાય છે. પુખ્ત વયના લોકો માટે, ટેકનોલોજી અથવા અન્ય પદ્ધતિઓનો ઉપયોગ કરીને તેમના ડિસ્કેલક્યુલિયા માટે વળતર આપવામાં મદદ કરવા પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવામાં આવે છે.

પ્રાપ્ત ડિસ્કલ્ક્યુલિયાની સારવાર કરી શકાય છે. ઉપલબ્ધ સારવાર ઘણા પરિબળો પર આધાર રાખે છે, ખાસ કરીને ડિસ્કલ્ક્યુલિયાના મૂળ કારણ પર. તમારા આરોગ્યસંભાળ પ્રદાતા તમને તમારા સારવાર વિકલ્પો અને તમારી સ્થિતિ માટે તેઓ શું ભલામણ કરે છે તે વિશે વધુ કહી શકે છે.

સંબંધિત સ્થિતિઓ માટે સારવાર

ડિસ્કલ્ક્યુલિયા માટે શીખવાના કાર્યક્રમો ઉપરાંત, આ સ્થિતિ ધરાવતા બાળકોને તેમની અન્ય સ્થિતિઓ માટે વધારાની સારવારની જરૂર પડી શકે છે. તે સ્થિતિઓની સારવાર મોટાભાગે અંતર્ગત સ્થિતિ પર આધાર રાખે છે. તેમાં દવાઓ, મનોરોગ ચિકિત્સા અને અન્ય સારવારો શામેલ હોઈ શકે છે. આરોગ્યસંભાળ પ્રદાતા તમને શક્ય સારવાર વિશે વધુ જણાવવા માટે શ્રેષ્ઠ વ્યક્તિ છે, જેમાં તેઓ તમારી ચોક્કસ જરૂરિયાતો માટે શું ભલામણ કરે છે તે પણ શામેલ છે.

શું હું ડિસ્કલ્ક્યુલિયા થવાનું જોખમ અટકાવી અથવા ઘટાડી શકું છું?

ડિસ્કલ્ક્યુલિયા અણધારી રીતે થાય છે. આનો અર્થ એ છે કે તેને અટકાવી શકાતું નથી, અને તેના વિકાસનું જોખમ ઘટાડવાનો કોઈ રસ્તો નથી.

જો મને ડિસ્કલ્ક્યુલિયા હોય તો હું શું અપેક્ષા રાખી શકું?

ચોક્કસ લક્ષણો પર આધાર રાખીને, ડિસ્કલ્ક્યુલિયા સરળ ગણિતના કાર્યો કરવાનું મુશ્કેલ બનાવી શકે છે, જેમ કે બિલ ચૂકવવા અથવા રસોઈ/બેકિંગ માટે વાનગીઓનું પાલન કરવું. વહેલી સારવાર સાથે, બાળકો ઘણીવાર આ સ્થિતિને અનુકૂલન કરી શકે છે અને તેમના જીવન પર તેની અસર મર્યાદિત કરી શકે છે. જેમને પુખ્ત વયે ખબર પડે છે કે તેમને આ સ્થિતિ છે, જો તેઓ વહેલી સારવાર ન મેળવે તો તેઓ તેની અસરો સાથે સંઘર્ષ કરે તેવી શક્યતા વધુ હોય છે. આ સ્થિતિ વિશે શરમ અનુભવવી સામાન્ય છે, અને પરિણામે ઘણા લોકો ચિંતા, શરમ અને હતાશાનો અનુભવ કરે છે.

ડિસ્કલ્ક્યુલિયા કેટલો સમય ચાલે છે?

ડિસ્કલ્ક્યુલિયા એ જીવનભરની સ્થિતિ છે. તેનો કોઈ ઈલાજ નથી, પરંતુસમય જતાં પ્રારંભિક સારવારથી અસરો ઘટાડી શકાય છે.

આનો એકમાત્ર અપવાદ એ છે કે એક્વાયર્ડ ડિસ્કલ્ક્યુલિયા. તે એક અસ્થાયી સ્થિતિ હોઈ શકે છે. તે અસ્થાયી છે કે નહીં તે શા માટે થયું અને તે કેટલું ગંભીર છે તેના પર આધાર રાખે છે. તમારા આરોગ્યસંભાળ પ્રદાતા તમને જણાવવા માટે શ્રેષ્ઠ વ્યક્તિ છે કે શું એક્વાયર્ડ ડિસ્કલ્ક્યુલિયા કામચલાઉ છે અને તે કેટલો સમય ચાલશે.

આ પરિસ્થિતિ માટે શું સંભાવના છે?

ડિસ્કલ્ક્યુલિયા ખતરનાક સ્થિતિ નથી. જોકે, તેનાથી પીડાતા લોકોને માનસિક સ્વાસ્થ્યની સમસ્યાઓનો સામનો કરવો પડે તેવી શક્યતા વધુ હોય છે. ડિપ્રેશન અને ચિંતા જેવી પરિસ્થિતિઓ ગંભીર પરિણામો લાવી શકે છે - જેમાં સ્વ-નુકસાન અથવા આત્મહત્યાનું જોખમ શામેલ છે - તેથી જ્યારે જરૂર પડે ત્યારે આની સારવાર લેવી ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે.

હું મારી જાતની સંભાળ કેવી રીતે રાખી શકું અથવા લક્ષણોનું સંચાલન કેવી રીતે કરી શકું?

ડિસ્કલ્ક્યુલિયા એવી સ્થિતિ નથી કે જેનું નિદાન અને સારવાર તમે જાતે કરી શકો. બાળકોના કિસ્સામાં, આ સ્થિતિનું નિદાન અને સારવાર માટે શક્ય તેટલી વહેલી તકે આરોગ્ય સંભાળ પ્રદાતાને મળવું મહત્વપૂર્ણ છે. તે જેટલું મોડું થશે, સારવાર કાર્યક્રમો મદદ કરશે તેવી શક્યતા ઓછી થશે.

જો પુખ્ત વયના લોકોમાં ડિસકેલ્ક્યુલિયા હોય, તો ડિસકેલ્ક્યુલિયા માટે કોઈ સીધી સારવાર નથી. તેમના માટે, તેમને અપંગતાની ભરપાઈ કરવામાં મદદ કરવા પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવામાં આવે છે. ટેકનોલોજી અને અન્ય સાધનો, જેમ કે સ્માર્ટફોન એપ્લિકેશન્સ, આમાં મદદ કરી શકે છે. આરોગ્યસંભાળ પ્રદાતા ચોક્કસ એપ્લિકેશન્સ અથવા સાધનોની ભલામણ કરી શકે છે જે મદદ કરી શકે છે. હસ્તગત ડિસકેલ્ક્યુલિયા ધરાવતા લોકો માટે, આરોગ્યસંભાળ પ્રદાતા શક્ય સારવાર અથવા સ્થિતિને સુધારવાની રીતોની ભલામણ કરી શકે છે.

શું ડિસ્કેલક્યુલિયા વ્યક્તિની બુદ્ધિને અસર કરે છે?

ના, ડિસ્કેલક્યુલિયા બુદ્ધિ પર સીધી અસર કરતું નથી. જ્યારે ડિસ્કેલક્યુલિયા ધરાવતા કેટલાક લોકોમાં બૌદ્ધિક વિકલાંગતા પણ હોઈ શકે છે, ડિસ્કેલક્યુલિયા હોવાથી કોઈ વ્યક્તિ ઓછી બુદ્ધિશાળી બનતી નથી. હકીકતમાં, ડિસ્કેલક્યુલિયા ધરાવતા લોકો માટે IQ પરીક્ષણોમાં સરેરાશથી વધુ સ્કોર મેળવવો સામાન્ય છે. ઉપરાંત, ડિસ્કેલક્યુલિયા ધરાવતા લોકો ઘણીવાર અન્ય ક્ષેત્રોમાં, ખાસ કરીને સર્જનાત્મક ક્ષમતાઓ (ખાસ કરીને કલા) અને સમસ્યાનું નિરાકરણ કરવામાં સારા હોય છે.

શું ડિસ્કલ્ક્યુલિયા એક પ્રકારનો ઓટીઝમ છે?

ના, ડિસ્કેલક્યુલિયા અને ઓટીઝમ સ્પેક્ટ્રમ ડિસઓર્ડર બે અલગ અલગ સ્થિતિઓ છે. જોકે બંને DSM-5 માં ન્યુરોડેવલપમેન્ટલ ડિસઓર્ડરની શ્રેણીમાં આવે છે, તેમ છતાં તે ખૂબ જ અલગ છે.

શું ડિસ્કલ્ક્યુલિયા ADHD સાથે સંબંધિત છે?

હા, ડિસ્કેલક્યુલિયા અને ADHD વચ્ચે મજબૂત સંબંધ છે. ADHD એ એક એવી સ્થિતિ છે જે ઘણીવાર ડિસ્કેલક્યુલિયા સાથે થાય છે. જોકે, ઘણા લોકો જેમને એક હોય છે તેમને બીજી હોતી નથી.

જો મને શંકા હોય કે મારા બાળકને ડિસ્કેલક્યુલિયા છે તો હું શું કરી શકું?

અહીં કેટલીક વસ્તુઓ છે જે તમે કરી શકો છો:

• સંસાધનો શોધો: શૈક્ષણિક વ્યાવસાયિકો અને આરોગ્યસંભાળ પ્રદાતાઓને અન્ય સંસાધનો વિશે માર્ગદર્શન આપો જે મદદરૂપ થઈ શકે. તમારા બાળકને મદદ કરવા માટે તેમની કુશળતાનો લાભ લો.
• શું કામ કરે છે તે શોધો અને તેનો ઉપયોગ કરો: ડિસ્કલ્ક્યુલિયાવાળા બાળકને મદદ કરી શકે તેવી ઘણી વ્યૂહરચનાઓ અને અભિગમો છે. કેટલાક બાળકોને રમતો, સંગીત અથવા અન્ય અભિગમોનો ઉપયોગ કરવાથી ફાયદો થાય છે. એકવાર તમને કંઈક કામ કરે છે તે મળી જાય, પછી તેનો ઉપયોગ કરો. તે તમારા બાળકને તેમના માટે યોગ્ય રીતે શીખવામાં મદદ કરશે.
• ધીરજ રાખો: ડિસ્કેલક્યુલિયા ધરાવતા બાળકોમાં એક એવી ઓળખાયેલી સ્થિતિ હોય છે જે ગણિત કરવાની તેમની ક્ષમતા તેમજ આ સ્થિતિ વિનાના બાળકોમાં દખલ કરે છે. આ એવી વસ્તુ છે જેને તેઓ નિયંત્રિત કરી શકતા નથી, પરંતુ તેઓ તેને દૂર કરવાનું શીખી શકે છે. જ્યારે તેમને લાગે છે કે તેમની પાછળ કોઈ મદદ કરવા માટે છે ત્યારે તેઓ તેમના શીખવામાં સફળ થવાની શક્યતા વધુ હોય છે.
• ટેકો અને પ્રોત્સાહન પૂરું પાડો: આ સ્થિતિ ધરાવતા બાળકોને ટેકો અને પ્રોત્સાહન પૂરું પાડવું મહત્વપૂર્ણ છે. તે સહાય વિના, બાળકોનું આત્મસન્માન ઓછું થવાની સંભાવના છે, અને ઘણા લોકો આ સ્થિતિને કારણે ચિંતા અથવા હતાશાથી પીડાય છે. જો કે, જે બાળકો પ્રોત્સાહન અને સમર્થન મેળવે છે તેઓ સફળ થવાની અને તેમની સ્થિતિમાંથી કામ કરવાનું શીખવાની શક્યતા વધુ હોય છે, જે ભવિષ્યમાં તેમને મર્યાદિત કરતા અટકાવે છે.

ડિસ્કેલક્યુલિયા એ શીખવાની અક્ષમતા છે જે વ્યક્તિની સંખ્યાઓ અને ગાણિતિક ખ્યાલોને સમજવાની ક્ષમતાને અસર કરે છે. બાળકો સામાન્ય રીતે 6 થી 9 વર્ષની વય (અથવા તેનાથી પણ પહેલા) વચ્ચે લક્ષણો દર્શાવે છે. ડિસ્કેલક્યુલિયા ધરાવતા લોકોમાં શીખવાની અક્ષમતા અને માનસિક સ્વાસ્થ્ય સમસ્યાઓ સહિત અન્ય સ્થિતિઓ હોવી સામાન્ય છે.

આપણે યાદ રાખવાની સૌથી મહત્વપૂર્ણ બાબતો (ઘરે લઈ જવાનો સંદેશ)

ડિસકેલ્ક્યુલિયા એ શીખવાની અક્ષમતા છે જે બાળકના ગણિત કૌશલ્યને અસર કરે છે, પરંતુ તેનો અર્થ એ નથી કે બાળક માનસિક રીતે વિકલાંગ છે. આ સ્થિતિને વહેલા ઓળખીને અને બાળકને યોગ્ય શિક્ષણ પદ્ધતિઓ અને સહાય પૂરી પાડીને, તમે તેને આ પડકારને દૂર કરવામાં અને સફળ જીવન જીવવામાં મદદ કરી શકો છો. જો તમને તમારા બાળક વિશે આવી શંકા હોય, તો તબીબી સલાહ અને શિક્ષકોનો ટેકો લેવામાં અચકાશો નહીં. ધીરજ, પ્રેમ અને યોગ્ય માર્ગદર્શન એ સૌથી મહત્વપૂર્ણ બાબતો છે!

` ડિસકેલ્ક્યુલિયા, ગાણિતિક અપંગતા, શીખવાની અપંગતા, બાળ આરોગ્ય, મગજ વિકાસ, માનસિક સ્વાસ્થ્ય, શિક્ષણ