Skip to main content

Ne izgovara li vaš mališan riječi pravilno? Razgovarajmo o poremećaju artikulacije!

Ne izgovara li vaš mališan riječi pravilno? Razgovarajmo o poremećaju artikulacije!

Izgovara li vaš mališan jasno određena slova i riječi kada govori? Je li vam ponekad teško razumjeti što govori? Iako su takve stvari normalne u djetinjstvu, ako se ovo stanje nastavi i nakon određene dobi, trebate provesti istraživanje o tome. Danas ćemo govoriti o takvom stanju, odnosno o poteškoćama u pravilnom izgovoru glasova tijekom govora ili, medicinski rečeno, o (poremećaju artikulacije) .

Što je poremećaj artikulacije?

Jednostavno rečeno, do 4. ili 5. godine, mala djeca obično nauče jasno izgovarati gotovo sve glasove. Razmislite o tome na ovaj način: riječi poput 'mama', 'tata' i 'lopta' izgovaraju vrlo lijepo. Ali neka djeca, čak i nakon toga, odnosno kada su blizu polaska u školu, imaju poteškoća s jasnim izgovorom riječi. Kada se to dogodi, to nazivamo 'poremećajem govornih glasova'. Jedna vrsta ovog 'poremećaja govornih glasova' je ono što nazivamo 'poremećajem artikulacije'. To je kada dijete ima poteškoća s proizvodnjom određenih govornih glasova .

Pogledajte, „(Artikulacija)“ je proces koji koristimo za proizvodnju zvukova, slogova i riječi. Baš kao i motor automobila, naša usta, jezik, usne, zubi i nepce moraju surađivati ​​da bi govorili. Dijete s „(Poremećajem artikulacije)“ možda neće moći ispravno izgovoriti neke zvukove ili ih može pogrešno izgovoriti. Razmislite o tome, neka djeca izgovaraju slovo 's' kao 'th' („cipele“ umjesto 'thapattu') ili kažu 'ya' umjesto 'ra' („karek“ umjesto 'kayake'). Zbog toga drugima može biti teško razumjeti što dijete govori. Ne samo to, to može utjecati i na djetetove društvene odnose, učenje, a posebno na školski rad.

Ovo se stanje ponekad naziva „funkcionalni poremećaj govora“ ili „artikulacijsko kašnjenje“. To jest, postoji problem ili kašnjenje u funkcioniranju govora.

Koja je razlika između ovoga (poremećaj artikulacije) i (fonološkog poremećaja)?

Iako se čini da su „(poremećaj artikulacije)” i „(fonološki poremećaj)” vrlo slični, ova dva su zapravo različita. Stoga ih je lako pomiješati. No, vrlo je važno razumjeti razliku između njih. Jer su metode liječenja za oba različite.

Problem kod djece s poremećajem artikulacije su motoričke funkcije potrebne za proizvodnju određenih govornih glasova.Problem je u tome što ne mogu pravilno koordinirati usne, jezik, zube, nepce, pa čak ni zrak koji izlazi iz pluća kako bi proizveli određene zvukove. Mogu iskriviti zvukove ili zamijeniti druge zvukove zvukovima koje ne mogu izgovoriti. Na primjer, u engleskoj riječi 'think' ne mogu proizvesti glas 'th' (poput '' na sinhalskom) i uvijek koriste glas 'f' (poput '' na sinhalskom). Tada 'think' zvuči kao 'fink'.

Međutim, kod `(fonološkog poremećaja)` događa se nešto drugo. Ovdje dijete može ispravno izgovoriti pojedinačne glasove. To jest, ako ga zamolite da samo izgovori slovo 'the', izgovorit će ga ispravno. Međutim, kod `(fonološkog poremećaja)` ne može ispravno spojiti te glasove i izgovoriti ih riječima. Na primjer, iako vaše dijete može samo izgovoriti glas 'the', ako pokuša izgovoriti riječ 'door', može je izgovoriti kao 'gora'. Ili možda neće izgovoriti slovo na kraju riječi.

Važno je da vaše dijete može imati oba ova poremećaja istovremeno. Zato je važno da specijalist dijagnosticira točno stanje.

Tko ima veću vjerojatnost da će razviti ovo (poremećaj artikulacije)?

Ovo stanje, nazvano „poremećaj artikulacije“, obično se javlja u djetinjstvu . Ako se ne liječi pravilno, može trajati i u odrasloj dobi. Međutim, ako odrasla osoba razvije novi poremećaj govora, uzrok mora biti nešto drugo (na primjer, traumatska ozljeda mozga ili moždani udar).

Iako točan uzrok nije poznat, ovaj `(poremećaj artikulacije)` je češći kod dječaka nego kod djevojčica. Također, ako je majka imala bilo kakve komplikacije tijekom trudnoće ili poroda, dijete ima veću vjerojatnost da će imati poremećaj govornih glasova. Ako je netko u obitelji već imao ovo stanje, odnosno ako postoji obiteljska anamneza, dijete također ima veću vjerojatnost da će imati ovo stanje.

Koliko su česti poremećaji govora?

Poremećaji govora su zapravo prilično česti . Statistike pokazuju da ovo stanje pogađa između 8% i 9% djece. To znači da 8 ili 9 od svakih 100 djece može imati ovaj problem.

Koji su uzroci poremećaja artikulacije?

Zapravo, točan uzrok `(poremećaja artikulacije)` još nije pronađen . To je pitanje koje si postavljaju mnogi roditelji. "Zašto se ovo dogodilo samo našem djetetu?", pitaju se. Ali to ne znači da nešto nije u redu s mozgom, živčanim sustavom, usnama, jezikom, zubima, čeljusti, plućima ili slušnim sustavom (sluhom) vašeg djeteta. To jest, dijete može biti zdravo u svim ostalim aspektima .

Međutim, postoje i druge vrste poremećaja govora. Mogu imati uzroke. Na primjer, organski, razvojni ili stečeni poremećaji. Uzrokuju ih druga stanja. Pomislite na strukturne abnormalnosti u ustima (poput rascjepa nepca) ili oštećenje sluha. Međutim, ne postoji jasan uzrok poremećaja artikulacije.

Koji su simptomi poremećaja artikulacije? Kako ga prepoznati?

Dijete s poremećajem artikulacije može imati malo poteškoća s razumijevanjem onoga što govori. Uglavnom pokazuje jednu ili više od četiri vrste pogrešaka. Pogledajmo koje su to:

  • Dodavanje: Dodavanje glasova ili slogova koji ne pripadaju riječima. Na primjer, engleska riječ 'play' izgovara se kao 'puh-lay'. Na sinhalskom se 'bole' izgovara kao 'bo-hole' s dodatnim glasom.
  • Distorzija: Promjena načina na koji se glas izgovara. Ponekad može biti poput 'šuškanja' (npr. 'sa' zvuči kao 'tha', 'sini' zvuči kao 'theeni').
  • Izostavljanje: Neki su glasovi potpuno uklonjeni iz govora. Na primjer, kada se kaže 'škola', glas 'sc' se uklanja i izgovara se kao 'ool'. Na sinhalskom se 'škola' izgovara kao 'kole'.
  • Zamjena: Uvijek zamjenjujemo jedan glas drugim. Na primjer, korištenje glasa 's' umjesto glasa 'th' ili korištenje glasa 'wa' umjesto 'ra' ('ratta' je kao 'vata').

Ako vaše dijete doživljava emocionalnu uznemirenost zbog ovog „poremećaja artikulacije“, ono također može pokazivati ​​određene obrasce ponašanja. Razmotrite sljedeće:

  • Nerado čitaju knjige naglas ili razgovaraju s drugima.
  • Ostati tih ili se ponašati pretjerano sramežljivo .
  • Kada razgovarate, osjećate frustraciju , možda čak i ljutnju.
  • Neke su riječi potpuno zaustavljene .
  • Problemi se javljaju sa samopouzdanjem i samopoštovanjem .

Kako sa sigurnošću znate imate li poremećaj artikulacije? (Dijagnoza)

Ako mislite da vaše dijete ima poremećaj govora, vaš obiteljski liječnik ili pedijatar prvo će obaviti fizički pregled . Također će napraviti test sluha . Ovi testovi se koriste kako bi se isključila druga stanja, posebno gubitak sluha. Jer ako ne možete pravilno čuti, ne možete pravilno izgovarati riječi.

Ako se utvrdi da govorni poremećaj nije uzrokovan medicinskim uzrokom, liječnik će vas uputiti logopedu (logopedu).SLP je osoba specijalizirana za probleme govora, jezika i komunikacije. Točnije, oni su poput liječnika specijaliziranog za govor.

Kada se sastanete sa logopedom, on će procijeniti vaše dijete na različite načine:

  • Od djeteta se traži da izgovori određene glasove i specifične riječi.
  • Dok se igrate s djetetom, razgovarate s njim i procjenjujete njegov govor tijekom normalnog razgovora.
  • Provodi se standardizirano dijagnostičko testiranje. To su posebno osmišljeni testovi.
  • Uzima se u obzir djetetova medicinska povijest, poput prijevremenog poroda i prethodnih infekcija uha.
  • Raspravlja o tome je li netko u obitelji imao poremećaje govora.
  • Struktura usta, poput zuba i nepca, provjerava se kako bi se utvrdilo ima li problema koji bi mogli utjecati na ovo stanje.
  • Uzimaju se u obzir djetetov naglasak i dijalekt.
  • Promatrajte pokrete djetetovih usta, jezika i usana dok govori.

Koristeći ova opažanja i dijagnostičke testove, logoped može utvrditi ima li osoba poremećaj artikulacije, fonološki poremećaj ili neki drugi govorni poremećaj.

Također mogu klasificirati težinu ovog „(poremećaja artikulacije)“ , od „blagog“ do „teškog“. Postoji nekoliko načina za mjerenje ove težine:

  • Koliki dio djetetova govora može razumjeti logoped/laborant?
  • Brojčana skala, na primjer od 1 do 10.
  • Postotak ispravno izgovorenih suglasnika.

Kako liječite poremećaj artikulacije?

Za liječenje poremećaja artikulacije, logoped vašeg djeteta može preporučiti logopedsku terapiju . Ovo je najčešći i najučinkovitiji tretman. Vaše će dijete redovito raditi sa logopedom na svom govoru (jednom ili dvaput tjedno). Također će dobivati ​​vježbe i aktivnosti koje može raditi kod kuće. Vaša podrška kao roditelja ovdje je vrlo važna.

Tijekom logopedske terapije, logoped pomaže djetetu koristeći razne aktivnosti i vježbe. One se izvode na razigran način, na način u kojem dijete uživa:

  • Odredite koje glasove ne može izgovoriti.
  • Ispravite način na koji proizvodite taj zvuk (način na koji postavljate usta, jezik i usne).
  • Ponovno naučite tehnike koje kontroliraju motoričke vrste riječi (na primjer, kako pravilno pomicati jezik, kako pravilno manipulirati usnama).
  • Ojačajte mišiće uključene u govor.
  • Vježbajte izgovaranje glasova i riječi kod kuće.

Može li se spriječiti poremećaj artikulacije?

Zapravo ne postoje specifični načini za sprječavanje poremećaja artikulacije. Jer, kao što smo već rekli, nije pronađen specifičan uzrok za to. Međutim.Rano liječenje može spriječiti pogoršanje govornog poremećaja ili utjecaj na učenje i društvene interakcije. Stoga, ako primijetite bilo kakve promjene ili nerazgovijetan govor vašeg djeteta, najbolje je da ga provjerite.

Kakva će biti budućnost za dijete s poremećajem artikulacije?

Ovo je jedan od najvećih strahova mnogih roditelja. Razmišljaju stvari poput: "Hoće li naše dijete nikada neće moći pravilno govoriti?" "Hoće li biti izostavljeno u školi?"

Ali istina je da, ako se rano dijagnosticira i pravilno započne liječenje (logopedska terapija), može se spriječiti pogoršanje govornih problema i smanjiti utjecaj na učenje i društvene odnose.

Dijete s poremećajem artikulacije može naučiti jasno komunicirati . Mnoga djeca počinju prilično dobro govoriti uz liječenje. Međutim, u težim slučajevima može biti potrebna dugotrajna logopedska terapija. Potrebno je neko vrijeme, ali djeluje.

Kada bih trebao/trebala posjetiti liječnika?

Ako imate bilo kakvih nedoumica u vezi s govorom ili komunikacijskim vještinama vašeg djeteta, nemojte ih zadržavati za sebe. Razgovarajte sa svojim obiteljskim liječnikom ili pedijatrom. Budite posebno oprezni ako vaše dijete radi bilo što od sljedećeg:

  • Ako pokazujete bilo kakve probleme u ponašanju povezane s govorom (npr. strah od govora, nerazgovor s drugima).
  • Čak i nakon 4 ili 5 godina, neki se glasovi ne izgovaraju ispravno, a riječi nisu jasne.
  • Ako prestanete izgovarati određene zvukove ili riječi koje ste prije dobro izgovarali.

Jednostavno rečeno, dijete s poremećajem artikulacije ima poteškoća s izgovaranjem određenih govornih glasova. Ako vaše dijete ima 4 ili 5 godina i još uvijek ne može pravilno izgovoriti određene glasove ili ako vi ili drugi imate problema s razumijevanjem onoga što govori, svakako razgovarajte sa svojim pedijatrom ili obiteljskim liječnikom. Oni mogu utvrditi postoji li medicinski problem ili je potrebna uputnica logopedu (SLP) za logopedsku terapiju.

Najvažnije stvari koje trebate zapamtiti iz ove priče (Poruka za ponijeti kući)

U redu, evo nekih glavnih stvari koje trebate zapamtiti iz onoga o čemu smo razgovarali:

  • Poremećaj artikulacije je stanje u kojem mala djeca ne mogu pravilno izgovoriti određene glasove. To nije bolest, već nešto što se može ispraviti treningom i liječenjem .
  • Ako vaše dijete još uvijek ne govori jasno do 4. do 5. godine života, vrlo je važno potražiti liječnički savjet . Što se ranije postavi dijagnoza, lakše je uspješno liječiti.
  • Poremećaj artikulacije i fonološki poremećaj su dvije različite stvari. Pa u čemu je točno problem?Važno je da dijagnozu postavi logoped (logoped).
  • Rani početak liječenja, tj. logopedske terapije, može uvelike pomoći vašem djetetu da nauči jasno govoriti. Također može smanjiti utjecaj na školski rad, igru ​​s prijateljima i samopouzdanje.
  • Iako točan uzrok ovog stanja nije pronađen, postoje vrlo učinkoviti tretmani . Stoga ne brinite. Vašem djetetu se može pomoći.

Najvažnije je da niste sami. Liječnici i logopedi su tu da pomognu vama i vašem djetetu. Stoga razgovarajte s njima o svim pitanjima, strahovima ili nedoumicama koje imate. Prekrasan osmijeh i jasan govor vašeg djeteta jednako su nam važni!


Poremećaji govora , poremećaj artikulacije, dječji govor, izgovor, logopedska terapija, logopedsko učenje, zdravlje djeteta

⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

Još nema objavljenih komentara. Dodajte svoj komentar ovdje po prvi put.

Dodajte svoj komentar

Molimo izračunajte: 8 + 9 =
Ne izgovara li vaš mališan riječi pravilno? Razgovarajmo o poremećaju artikulacije!
Komunikacija5. srpnja 2026.

Ne izgovara li vaš mališan riječi pravilno? Razgovarajmo o poremećaju artikulacije!

Izgovara li vaš mališan jasno određena slova i riječi kada govori? Je li vam ponekad teško razumjeti što govori? Iako su takve stvari normalne u djetinjstvu, ako se ovo stanje nastavi i nakon određene dobi, trebate provesti istraživanje o tome. Danas ćemo govoriti o takvom stanju, odnosno o poteškoćama u pravilnom izgovoru glasova tijekom govora ili, medicinski rečeno, o (poremećaju artikulacije) .

Što je poremećaj artikulacije?

Jednostavno rečeno, do 4. ili 5. godine, mala djeca obično nauče jasno izgovarati gotovo sve glasove. Razmislite o tome na ovaj način: riječi poput 'mama', 'tata' i 'lopta' izgovaraju vrlo lijepo. Ali neka djeca, čak i nakon toga, odnosno kada su blizu polaska u školu, imaju poteškoća s jasnim izgovorom riječi. Kada se to dogodi, to nazivamo 'poremećajem govornih glasova'. Jedna vrsta ovog 'poremećaja govornih glasova' je ono što nazivamo 'poremećajem artikulacije'. To je kada dijete ima poteškoća s proizvodnjom određenih govornih glasova .

Pogledajte, „(Artikulacija)“ je proces koji koristimo za proizvodnju zvukova, slogova i riječi. Baš kao i motor automobila, naša usta, jezik, usne, zubi i nepce moraju surađivati ​​da bi govorili. Dijete s „(Poremećajem artikulacije)“ možda neće moći ispravno izgovoriti neke zvukove ili ih može pogrešno izgovoriti. Razmislite o tome, neka djeca izgovaraju slovo 's' kao 'th' („cipele“ umjesto 'thapattu') ili kažu 'ya' umjesto 'ra' („karek“ umjesto 'kayake'). Zbog toga drugima može biti teško razumjeti što dijete govori. Ne samo to, to može utjecati i na djetetove društvene odnose, učenje, a posebno na školski rad.

Ovo se stanje ponekad naziva „funkcionalni poremećaj govora“ ili „artikulacijsko kašnjenje“. To jest, postoji problem ili kašnjenje u funkcioniranju govora.

Koja je razlika između ovoga (poremećaj artikulacije) i (fonološkog poremećaja)?

Iako se čini da su „(poremećaj artikulacije)” i „(fonološki poremećaj)” vrlo slični, ova dva su zapravo različita. Stoga ih je lako pomiješati. No, vrlo je važno razumjeti razliku između njih. Jer su metode liječenja za oba različite.

Problem kod djece s poremećajem artikulacije su motoričke funkcije potrebne za proizvodnju određenih govornih glasova.Problem je u tome što ne mogu pravilno koordinirati usne, jezik, zube, nepce, pa čak ni zrak koji izlazi iz pluća kako bi proizveli određene zvukove. Mogu iskriviti zvukove ili zamijeniti druge zvukove zvukovima koje ne mogu izgovoriti. Na primjer, u engleskoj riječi 'think' ne mogu proizvesti glas 'th' (poput '' na sinhalskom) i uvijek koriste glas 'f' (poput '' na sinhalskom). Tada 'think' zvuči kao 'fink'.

Međutim, kod `(fonološkog poremećaja)` događa se nešto drugo. Ovdje dijete može ispravno izgovoriti pojedinačne glasove. To jest, ako ga zamolite da samo izgovori slovo 'the', izgovorit će ga ispravno. Međutim, kod `(fonološkog poremećaja)` ne može ispravno spojiti te glasove i izgovoriti ih riječima. Na primjer, iako vaše dijete može samo izgovoriti glas 'the', ako pokuša izgovoriti riječ 'door', može je izgovoriti kao 'gora'. Ili možda neće izgovoriti slovo na kraju riječi.

Važno je da vaše dijete može imati oba ova poremećaja istovremeno. Zato je važno da specijalist dijagnosticira točno stanje.

Tko ima veću vjerojatnost da će razviti ovo (poremećaj artikulacije)?

Ovo stanje, nazvano „poremećaj artikulacije“, obično se javlja u djetinjstvu . Ako se ne liječi pravilno, može trajati i u odrasloj dobi. Međutim, ako odrasla osoba razvije novi poremećaj govora, uzrok mora biti nešto drugo (na primjer, traumatska ozljeda mozga ili moždani udar).

Iako točan uzrok nije poznat, ovaj `(poremećaj artikulacije)` je češći kod dječaka nego kod djevojčica. Također, ako je majka imala bilo kakve komplikacije tijekom trudnoće ili poroda, dijete ima veću vjerojatnost da će imati poremećaj govornih glasova. Ako je netko u obitelji već imao ovo stanje, odnosno ako postoji obiteljska anamneza, dijete također ima veću vjerojatnost da će imati ovo stanje.

Koliko su česti poremećaji govora?

Poremećaji govora su zapravo prilično česti . Statistike pokazuju da ovo stanje pogađa između 8% i 9% djece. To znači da 8 ili 9 od svakih 100 djece može imati ovaj problem.

Koji su uzroci poremećaja artikulacije?

Zapravo, točan uzrok `(poremećaja artikulacije)` još nije pronađen . To je pitanje koje si postavljaju mnogi roditelji. "Zašto se ovo dogodilo samo našem djetetu?", pitaju se. Ali to ne znači da nešto nije u redu s mozgom, živčanim sustavom, usnama, jezikom, zubima, čeljusti, plućima ili slušnim sustavom (sluhom) vašeg djeteta. To jest, dijete može biti zdravo u svim ostalim aspektima .

Međutim, postoje i druge vrste poremećaja govora. Mogu imati uzroke. Na primjer, organski, razvojni ili stečeni poremećaji. Uzrokuju ih druga stanja. Pomislite na strukturne abnormalnosti u ustima (poput rascjepa nepca) ili oštećenje sluha. Međutim, ne postoji jasan uzrok poremećaja artikulacije.

Koji su simptomi poremećaja artikulacije? Kako ga prepoznati?

Dijete s poremećajem artikulacije može imati malo poteškoća s razumijevanjem onoga što govori. Uglavnom pokazuje jednu ili više od četiri vrste pogrešaka. Pogledajmo koje su to:

  • Dodavanje: Dodavanje glasova ili slogova koji ne pripadaju riječima. Na primjer, engleska riječ 'play' izgovara se kao 'puh-lay'. Na sinhalskom se 'bole' izgovara kao 'bo-hole' s dodatnim glasom.
  • Distorzija: Promjena načina na koji se glas izgovara. Ponekad može biti poput 'šuškanja' (npr. 'sa' zvuči kao 'tha', 'sini' zvuči kao 'theeni').
  • Izostavljanje: Neki su glasovi potpuno uklonjeni iz govora. Na primjer, kada se kaže 'škola', glas 'sc' se uklanja i izgovara se kao 'ool'. Na sinhalskom se 'škola' izgovara kao 'kole'.
  • Zamjena: Uvijek zamjenjujemo jedan glas drugim. Na primjer, korištenje glasa 's' umjesto glasa 'th' ili korištenje glasa 'wa' umjesto 'ra' ('ratta' je kao 'vata').

Ako vaše dijete doživljava emocionalnu uznemirenost zbog ovog „poremećaja artikulacije“, ono također može pokazivati ​​određene obrasce ponašanja. Razmotrite sljedeće:

  • Nerado čitaju knjige naglas ili razgovaraju s drugima.
  • Ostati tih ili se ponašati pretjerano sramežljivo .
  • Kada razgovarate, osjećate frustraciju , možda čak i ljutnju.
  • Neke su riječi potpuno zaustavljene .
  • Problemi se javljaju sa samopouzdanjem i samopoštovanjem .

Kako sa sigurnošću znate imate li poremećaj artikulacije? (Dijagnoza)

Ako mislite da vaše dijete ima poremećaj govora, vaš obiteljski liječnik ili pedijatar prvo će obaviti fizički pregled . Također će napraviti test sluha . Ovi testovi se koriste kako bi se isključila druga stanja, posebno gubitak sluha. Jer ako ne možete pravilno čuti, ne možete pravilno izgovarati riječi.

Ako se utvrdi da govorni poremećaj nije uzrokovan medicinskim uzrokom, liječnik će vas uputiti logopedu (logopedu).SLP je osoba specijalizirana za probleme govora, jezika i komunikacije. Točnije, oni su poput liječnika specijaliziranog za govor.

Kada se sastanete sa logopedom, on će procijeniti vaše dijete na različite načine:

  • Od djeteta se traži da izgovori određene glasove i specifične riječi.
  • Dok se igrate s djetetom, razgovarate s njim i procjenjujete njegov govor tijekom normalnog razgovora.
  • Provodi se standardizirano dijagnostičko testiranje. To su posebno osmišljeni testovi.
  • Uzima se u obzir djetetova medicinska povijest, poput prijevremenog poroda i prethodnih infekcija uha.
  • Raspravlja o tome je li netko u obitelji imao poremećaje govora.
  • Struktura usta, poput zuba i nepca, provjerava se kako bi se utvrdilo ima li problema koji bi mogli utjecati na ovo stanje.
  • Uzimaju se u obzir djetetov naglasak i dijalekt.
  • Promatrajte pokrete djetetovih usta, jezika i usana dok govori.

Koristeći ova opažanja i dijagnostičke testove, logoped može utvrditi ima li osoba poremećaj artikulacije, fonološki poremećaj ili neki drugi govorni poremećaj.

Također mogu klasificirati težinu ovog „(poremećaja artikulacije)“ , od „blagog“ do „teškog“. Postoji nekoliko načina za mjerenje ove težine:

  • Koliki dio djetetova govora može razumjeti logoped/laborant?
  • Brojčana skala, na primjer od 1 do 10.
  • Postotak ispravno izgovorenih suglasnika.

Kako liječite poremećaj artikulacije?

Za liječenje poremećaja artikulacije, logoped vašeg djeteta može preporučiti logopedsku terapiju . Ovo je najčešći i najučinkovitiji tretman. Vaše će dijete redovito raditi sa logopedom na svom govoru (jednom ili dvaput tjedno). Također će dobivati ​​vježbe i aktivnosti koje može raditi kod kuće. Vaša podrška kao roditelja ovdje je vrlo važna.

Tijekom logopedske terapije, logoped pomaže djetetu koristeći razne aktivnosti i vježbe. One se izvode na razigran način, na način u kojem dijete uživa:

  • Odredite koje glasove ne može izgovoriti.
  • Ispravite način na koji proizvodite taj zvuk (način na koji postavljate usta, jezik i usne).
  • Ponovno naučite tehnike koje kontroliraju motoričke vrste riječi (na primjer, kako pravilno pomicati jezik, kako pravilno manipulirati usnama).
  • Ojačajte mišiće uključene u govor.
  • Vježbajte izgovaranje glasova i riječi kod kuće.

Može li se spriječiti poremećaj artikulacije?

Zapravo ne postoje specifični načini za sprječavanje poremećaja artikulacije. Jer, kao što smo već rekli, nije pronađen specifičan uzrok za to. Međutim.Rano liječenje može spriječiti pogoršanje govornog poremećaja ili utjecaj na učenje i društvene interakcije. Stoga, ako primijetite bilo kakve promjene ili nerazgovijetan govor vašeg djeteta, najbolje je da ga provjerite.

Kakva će biti budućnost za dijete s poremećajem artikulacije?

Ovo je jedan od najvećih strahova mnogih roditelja. Razmišljaju stvari poput: "Hoće li naše dijete nikada neće moći pravilno govoriti?" "Hoće li biti izostavljeno u školi?"

Ali istina je da, ako se rano dijagnosticira i pravilno započne liječenje (logopedska terapija), može se spriječiti pogoršanje govornih problema i smanjiti utjecaj na učenje i društvene odnose.

Dijete s poremećajem artikulacije može naučiti jasno komunicirati . Mnoga djeca počinju prilično dobro govoriti uz liječenje. Međutim, u težim slučajevima može biti potrebna dugotrajna logopedska terapija. Potrebno je neko vrijeme, ali djeluje.

Kada bih trebao/trebala posjetiti liječnika?

Ako imate bilo kakvih nedoumica u vezi s govorom ili komunikacijskim vještinama vašeg djeteta, nemojte ih zadržavati za sebe. Razgovarajte sa svojim obiteljskim liječnikom ili pedijatrom. Budite posebno oprezni ako vaše dijete radi bilo što od sljedećeg:

  • Ako pokazujete bilo kakve probleme u ponašanju povezane s govorom (npr. strah od govora, nerazgovor s drugima).
  • Čak i nakon 4 ili 5 godina, neki se glasovi ne izgovaraju ispravno, a riječi nisu jasne.
  • Ako prestanete izgovarati određene zvukove ili riječi koje ste prije dobro izgovarali.

Jednostavno rečeno, dijete s poremećajem artikulacije ima poteškoća s izgovaranjem određenih govornih glasova. Ako vaše dijete ima 4 ili 5 godina i još uvijek ne može pravilno izgovoriti određene glasove ili ako vi ili drugi imate problema s razumijevanjem onoga što govori, svakako razgovarajte sa svojim pedijatrom ili obiteljskim liječnikom. Oni mogu utvrditi postoji li medicinski problem ili je potrebna uputnica logopedu (SLP) za logopedsku terapiju.

Najvažnije stvari koje trebate zapamtiti iz ove priče (Poruka za ponijeti kući)

U redu, evo nekih glavnih stvari koje trebate zapamtiti iz onoga o čemu smo razgovarali:

  • Poremećaj artikulacije je stanje u kojem mala djeca ne mogu pravilno izgovoriti određene glasove. To nije bolest, već nešto što se može ispraviti treningom i liječenjem .
  • Ako vaše dijete još uvijek ne govori jasno do 4. do 5. godine života, vrlo je važno potražiti liječnički savjet . Što se ranije postavi dijagnoza, lakše je uspješno liječiti.
  • Poremećaj artikulacije i fonološki poremećaj su dvije različite stvari. Pa u čemu je točno problem?Važno je da dijagnozu postavi logoped (logoped).
  • Rani početak liječenja, tj. logopedske terapije, može uvelike pomoći vašem djetetu da nauči jasno govoriti. Također može smanjiti utjecaj na školski rad, igru ​​s prijateljima i samopouzdanje.
  • Iako točan uzrok ovog stanja nije pronađen, postoje vrlo učinkoviti tretmani . Stoga ne brinite. Vašem djetetu se može pomoći.

Najvažnije je da niste sami. Liječnici i logopedi su tu da pomognu vama i vašem djetetu. Stoga razgovarajte s njima o svim pitanjima, strahovima ili nedoumicama koje imate. Prekrasan osmijeh i jasan govor vašeg djeteta jednako su nam važni!


Poremećaji govora , poremećaj artikulacije, dječji govor, izgovor, logopedska terapija, logopedsko učenje, zdravlje djeteta

⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

Još nema objavljenih komentara. Dodajte svoj komentar ovdje po prvi put.

Dodajte svoj komentar

Molimo izračunajte: 8 + 9 =