Èske sa difisil pou pitit ou a tou? Ann pale de Terapi Okipasyonèl Pedyatrik!

Èske w te janm santi pitit ou a gen difikilte pou kenbe yon kreyon, boutonnen yon bouton, oswa mare lasèt soulye li? Oubyen èske li pa renmen jwe ak lòt timoun? Èske pafwa li bezwen èd ou ak travay chak jou tankou manje pou kont li oswa abiye? Li nòmal pou ou menm, antanke manman oswa papa, pou w santi w yon ti jan enkyete ak pè lè w wè bagay konsa. Men, pa enkyete w, se pa sèlman pwoblèm pitit ou a. Gen yon metòd tretman espesyal ki ka ede timoun sa yo epi amelyore kapasite yo. Se sa nou pral pale de li jodi a.

Kisa Terapi Okipasyonèl Pedyatrik ye?

Senpleman, sa a se yon metòd tretman espesyal ki ede timoun yo fè travay chak jou yo fasilman e avèk siksè. Pou nou pi presi, "vokasyon" yon timoun se jwe, aprann, epi fè pwòp travay li poukont li. Kidonk, metòd tretman sa a konsène devlopman konpetans ki gen rapò ak "vokasyon" sa yo nan timoun nan.

Reflechi sou konbyen ti bagay nou gen pou nou fè nan lavi nou. Bagay tankou manje, abiye, ekri, jwe, pale ak lòt moun. Tout bagay sa yo mande pou sèvo nou ak kò nou travay ansanm. Gen kèk timoun ki ka gen ti pwoblèm ak kowòdinasyon sa a. Se lè sa a nou bezwen èd yon Terapis Okipasyonèl Pedyatrik.

Tretman sa yo ede yon timoun devlope domèn sa yo:

• Motris amann: Sa yo se ladrès motè amann ki enplike itilizasyon ti misk nan men ak dwèt yo. Pa egzanp, ekri ak yon kreyon, koupe ak sizo, mete pèl, ak boutonnen yon chemiz.
• Konpetans kognitif: Sa yo gen ladan pwosesis mantal tankou panse, peye atansyon, rezoud pwoblèm, ak sonje bagay yo.
• Jwe ak ladrès sosyal : Bagay tankou kijan pou jwe ansanm ak lòt timoun, tann tou pa yo, pataje bagay, epi konprann santiman lòt moun.
• Aktivite lavi chak jou: Sa refere a kapasite pou fè travay poukont ou, tankou manje, bwè, abiye, bwose dan w, epi mete soulye w.
• Konpetans pou edikasyon: Konpetans ki nesesè pou travay lekòl. Pa egzanp, aprann ekri, kolore foto, sèvi ak sizo, elatriye.

Tretman sa a pa fè menm bagay la pou tout timoun.Premye bagay yo fè se evalye chak timoun byen, epi yo kreye yon plan tretman ki espesifik pou timoun sa a epi ki adapte ak bezwen li.

Ki kalite timoun ki bezwen tretman sa a?

Nenpòt timoun, depi tibebe rive nan adolesans, ka bezwen tretman sa a. Timoun ki gen kondisyon sa yo gen plis chans pou benefisye de terapi okipasyonèl pedyatrik:

• Maladi konjenital: Timoun ki gen yon maladi ki afekte fonksyònman fizik oswa mantal ki prezan depi nesans.
• Reta devlopman: Si yon timoun an reta pou fè sèten bagay (pa egzanp, mache , pale, jwe) ki apwopriye pou laj li.
• Kondisyon newolojik : Pa egzanp, timoun ki gen kondisyon tankou Twoub Espèk Otis ( TSA ) oswa Paralizi Serebral.
• Akòz yon aksidan: Abitye sèvi ak bagay tankou pwotèz oswa aparèy mobilite apre yon aksidan.
• Twoub nan pwosesis sansoryèl: Gen kèk timoun ki gen yon diferans nan fason yo wè bagay tankou son , limyè, ak touche . Gen kèk ki pa ka sipòte touche yon etikèt rad. Gen lòt ki renmen touche bagay tankou labou. Tretman sa yo kapab ede tou ak pwoblèm sansoryèl sa yo.
• Twoub Defisi Atansyon/Ipèaktivite (ADHD): Tretman sa a itilize pou ede timoun ki gen Twoub Defisi Atansyon/Ipèaktivite (ADHD) rete konsantre epi rete konsantre.

Kisa k reyèlman pase pandan yon sesyon terapi?

Sa a se yon kesyon anpil paran poze. "Kisa yo fè lè yo mennen pitit mwen an la?" Sesyon terapi sa yo vrèman amizan pou timoun nan. Paske tout bagay sa yo fèt pandan y ap jwe.

Premye Jou: Evalyasyon Timoun nan

Lè w mennen pitit ou a kay yon terapis okipasyonèl, premye bagay yo fè se chèche konnen ki kapasite ak difikilte timoun nan genyen. Nou rele sa yon evalyasyon.

• Nan moman sa a, terapis la ap poze ou menm ak pitit ou a kesyon. Y ap pale sou abitid chak jou pitit ou a, pwoblèm ou genyen yo, ak sa ou espere.
• Apre sa, timoun nan gen dwa jwe. Yo gen dwa fè ti aktivite tankou demonte blòk, kole pèl, kolore imaj, epi koupe ak sizo.
• Nan moman sa a, terapis la ap peye anpil atansyon sou fason timoun nan fè bagay yo, konpòtman li, mouvman li yo, ak fason li rezoud pwoblèm.
• Premye sesyon sa a anjeneral pran apeprè inèdtan oswa de. Bagay ki pi enpòtan an se pou manman an oswa papa a ta dwe avèk timoun nan pandan tan sa a. Li pi bon tou pou evite enplike lòt frè ak sè otank posib pandan tan sa a. Sa ap pèmèt terapis la konsantre sou timoun nan nèt.

Apre sa, sesyon terapi yo

Apre evalyasyon premye jou a, terapis la kreye yon plan tretman ki adapte ak timoun nan. Plan an endike klèman objektif timoun nan bezwen reyalize. Nan chak sesyon ki vin apre, yo itilize aktivite amizan pou ede timoun nan atenn objektif sa yo.

Imajine objektif timoun nan se "aprann kenbe yon kreyon byen epi ekri." Terapis la ka fè timoun nan jwe ak Play-Doh (ki ranfòse misk dwèt yo), desine ak plim ak kreyon espesyal, oswa ekri ak dwèt li sou yon bagay tankou krèm pou fè bab. Pandan ke tout bagay sa yo ka sanble yon jwèt pou timoun nan, chak nan aktivite sa yo ap devlope yon konpetans espesifik.

Ki benefis tretman sa a pote pou timoun nan?

Pi gwo benefis metòd tretman sa a se ke li ranfòse estim pwòp tèt timoun nan. Ou ka imajine lajwa yon timoun santi lè yo ka fè yon bagay poukont yo ke yo te panse yo pa t kapab fè.

• W ap kapab reyisi nan travay lekòl la.
• Yo vin endepandan paske yo ka fè pwòp travay yo.
• Konfyans nan tèt ou ak estim pwòp tèt ou amelyore.
• Yo kapab jwe byen ak lòt timoun epi bati bon relasyon sosyal.
• Yo aprann kontwole emosyon yo epi rete kalm lè yo fache.

Bagay pitit ou a ka santi pandan tretman an

Pa gen okenn risk fizik ki enplike nan tretman sa yo. Sepandan, tankou nou tout lè n ap aprann yon bagay nouvo, pitit ou a ka pafwa fè eksperyans bagay sa yo:

• Estrès: Yon bagay nouvo ka fè ou santi ou yon ti jan estrèse.
• Fristrasyon: Fristrasyon ka rive lè yon bagay pa ka fèt byen.
• Konfizyon: Ka gen moman ou pa konnen egzakteman kisa pou w fè.
• Doulè nan misk: Lè w ap abitye ak nouvo mouvman yo, ou ka santi yon ti doulè nan misk.
• Konpòtman evitan: Ou ka eseye evite travay ke ou jwenn difisil.

Nan moman sa yo , sipò ou antanke paran trèzenpòtan pou pitit ou a. Li trèzenpòtan tou pou ou pale ak terapis pitit ou a regilyèman epi kenbe l okouran sou kijan pitit ou a ap konpòte l lakay li. Apre sa, terapis la ka ajiste metòd tretman yo pou yo pi byen adapte ak timoun nan.

Kòm paran, kijan mwen ka ede pitit mwen an?

Pi gwo bagay ou ka fè nan vwayaj sa a se sipòte pitit ou a.

1. Pran pasyans:Se pa tout timoun ki menm. Yon timoun ka aprann yon bagay byen vit, alòske yon lòt ka pran plis tan. Donk, pran pasyans. Pa konpare pitit ou a ak lòt moun.

2. Pratike lakay ou: Fè aktivite terapis ou a di ou fè lakay ou ak pitit ou a. Fè li amizan pou pitit ou a.

3. Kominike regilyèman avèk terapis la: Pale ouvètman avèk terapis la sou pwogrè pitit ou a, nenpòt pwoblèm ou genyen, ak nenpòt chanjman ou wè lakay ou.

4. Felisite pitit ou a: Felisite pitit ou a menm pou pi piti siksè li. Menm yon bagay senp tankou di, "Jodi a ou mete bouton ou a poukont ou, sa tris anpil!" se yon gwo ankourajman pou pitit ou a.