Èske pitit ou a gen difikilte pou fè bagay sa yo? Ann pale de Terapi Okipasyonèl Pedyatrik

Èske w te janm twouve li difisil pou pitit ou a ekri ak yon kreyon, manje poukont li, mete soulye, oswa jwe ak lòt timoun? Pandan ke bagay sa yo ka sanble nòmal pafwa, gen kèk timoun ki bezwen èd espesyal pou yo fè travay chak jou sa yo byen. Se la Terapi Okipasyonèl Pedyatrik antre an jwèt. Li ka fè yon gwo diferans nan lavi yon timoun.

Ki sa egzakteman ye Terapi Okipasyonèl Pedyatrik?

Senpleman, terapi okipasyonèl pedyatrik se yon tretman espesyalize ki ede timoun yo fè travay chak jou yo, soti nan jwe rive nan travay lekòl, pi fasilman e avèk siksè. Malgre yo rele li 'okipasyon', li pa konsène travay granmoun. La a, 'okipasyon' timoun nan se jwe, aprann, epi fè pwòp travay li.

Terapis okipasyonèl yo ede timoun yo rive nan etap devlopman ki apwopriye pou laj yo, simonte defi sansoryèl , epi devlope swen pèsonèl ak ladrès pou jwe.

Imajine, gen kèk timoun ki gen difikilte pou itilize ti misk ki nan men yo pou fè bagay. Pa egzanp, mete pèl, mete bouton, oswa ekri byen ak yon kreyon. Nou rele sa ladrès motè amann . Terapi okipasyonèl ka ede devlope ladrès sa yo.

Ki kalite timoun ki bezwen tretman sa a?

Terapi okipasyonèl kapab itil pou nenpòt timoun, depi tibebe rive nan adolesans. Li patikilyèman benefik pou timoun ki gen kondisyon sa yo:

• Maladi konjenital: Gen kèk timoun ki ka fèt ak maladi ki afekte fonksyònman fizik oswa entelektyèl.
• Reta devlopman: Timoun ki ralanti pou pale, mache, oswa demontre lòt kapasite ki apwopriye pou laj yo.
• Kondisyon ki gen rapò ak sistèm nève a: Kondisyon tankou Twoub Espèk Otis (TSA) , Paralizi Serebral .
• Blesi: Yon timoun ki oblije itilize yon aparèy tankou yon janm pwotèz akoz yon aksidan ka bezwen abitye avèk li.

Kisa k ap pase reyèlman nan yon sesyon terapi?

Sa a se yon pwoblèm anpil paran genyen. Terapi okipasyonèl se pa yon kote ou fòse pitit ou yo fè yon bagay. Li plis tankou aprann nan jwe.

Premye reyinyon: Evalyasyon

Premye jou pitit ou a rankontre ak yon terapis okipasyonèl se yon evalyasyon. Pandan tan sa a, terapis la ap detèmine ki kapasite pitit ou a genyen ak ki domèn ki bezwen amelyorasyon.

• Yon paran oswa yon gadyen legal dwe avèk timoun nan nan moman sa a.
• Terapis la bay timoun nan ti aktivite pou l fè. Pa egzanp, desine, kolore, manje diferan kalite manje (ki graj, ki mou), mete pèl, epi anpile blòk.
• Pandan tan sa a, terapis la ap poze w kesyon sou woutin chak jou pitit ou a ak nenpòt pwoblèm ou ka genyen. Premye reyinyon sa a ka pran apeprè inèdtan oswa de.

Pwochen Sesyon Terapi yo

Apre premye evalyasyon an, terapis la ap devlope yon plan tretman espesifik pou timoun nan.Nan chak sesyon ki vin apre a, yo fè aktivite ki ede timoun nan atenn objektif ki nan plan sa a. Sa yo se bagay ki enterese timoun nan, tankou jwèt.

Egzanp:

• Pratike ekri lèt alfabè a.
• Abitye mete chosèt ak soulye poukont ou.
• Jwe yon jwèt tankou yon jwèt tablo ki gen règ.
• Si sa nesesè, aprann kijan pou itilize aparèy asistans yo.

Ki benefis ak defi potansyèl tretman sa yo?

Li enpòtan pou nou okouran de benefis terapi okipasyonèl ak ti defi yon timoun ka rankontre pafwa.

Pwoblèm sa yo pa reprezante gwo risk. Yo ka jere an gran pati lè w sipòte timoun nan epi w pale ak terapis la regilyèman.

Kòm paran, kijan nou ka ede?

Kontribisyon ou trè enpòtan isit la.

• Pasyans: Se pa tout timoun ki menm. Se poutèt sa, vitès yo aprann nouvo bagay yo ka varye. Pa enkyete w si pitit ou a pa ap deplase nan vitès ou panse li ta dwe a.
• Fòmasyon lakay: Pratike sa terapis la anseye w lakay ou avèk pitit ou, swiv enstriksyon li yo.
• Kominikasyon:Pale ouvètman ak terapis la sou konpòtman pitit ou a ak nenpòt chanjman ou remake lakay ou.

Si ou gen nenpòt enkyetid oswa kesyon sou devlopman pitit ou a, pale ak doktè ou. Li pral refere ou bay yon pedyat oswa yon terapis okipasyonèl pedyatrik, si sa nesesè.