Van otthon egy egy-két éves kisgyermeked? Ez egy csodálatos időszak, amikor a beszédük és a nyelvük nagyon gyorsan fejlődik. Ahogy egy kis növény is gyorsan növekszik, ha öntözik és trágyázzák, úgy a szókincsük és a másokkal való kommunikációjuk is napról napra fejlődik, lenyűgöző módon. Tehát ma beszéljünk arról, hogyan fejlődnek ezek a kicsik nyelvi készségei – azaz az új szavak tanulása, a vágyaik kimondása és mások szavainak megértése –, és hogyan segíthetsz nekik te, mint anya vagy apa, ezen a fontos úton.
Hogyan beszélnek hozzánk a kicsik? Hogyan virágoznak a szavak az ő kis világukban
Ebben a korban, különösen kétéves kor körül, a kisgyermekek nyelvi készségei gyorsan fejlődnek. Egyre ügyesebben értik, amit mondunk, és szavakkal, néha gesztusokkal is kezdik kifejezni az igényeiket. Képzeljük el az örömöt, amikor azt mondjuk a kicsinknek, hogy "hozd el a labdát", és ő megérti, és megteszi! Ebben a korban imádnak apró parancsokat is adni nekünk.
Kis utazásuk a szavak elsajátítására
- Általában 15 hónapos koruk körül a babák megpróbálnak még egy vagy két szót kimondani az „anya” és „apa” szavakon kívül.
- 18 hónapos korukra, ami körülbelül másfél év, már három-négy szót tudnak mondani.
- Kétéves korukra a legtöbb kisgyermek már sok szót ismer, és elkezd rövid mondatokat mondani („Tejet akarok”, „Add ide a labdát”).
Fontos megjegyezni, hogy a babák már a beszéd megkezdése előtt sokat megértenek abból, amit mondunk. Amikor valami egyszerűt mondunk, például: „Hozd a játékot anyának”, akkor képesnek kell lenniük megérteni és megcsinálni. Továbbá, amikor egy ismerős állat nevét vagy valami olyasmit mondunk, amit gyakran látunk (pl. „Hol a kutya?”), akkor képesnek kell lenniük ránézni vagy rámutatni.
A gesztusok egy másik nyelvet jelentenek számukra.
A szavakhoz hasonlóan a gesztusok is fontos részét képezik a kommunikációnak ebben a korban. Olyan egyszerű dolgokkal kezdve, mint egy puszi dobása, valamiért való nyúlás vagy bólogatás az „igen” kifejezésére, fokozatosan fejlesztik ki ezeket a gesztusokat. Ezek fontosak számukra, hogy utánozzák mások cselekedeteit, kifejezzék az érzéseiket és játsszanak.
Ne aggódj, ha a szavak nem egyértelműek!
Habár a kicsi szókincse gyorsan növekszik, lehet, hogy nem értünk meg minden egyes szót, amit mond. Ez teljesen normális. Gondolj bele, a szájukban lévő kis izmok még nincsenek hozzászokva az új szavak helyes kiejtéséhez. Olyan ez, mint amikor először tanulunk egy új nyelvet, összezavarodunk.Még körülbelül kétévesen is gyakran csak a felét értjük annak, amit egy kicsi mond. De ne aggódj. A lényeg az, hogy megértsük, mit mond, és helyesen elismételjük neki a szavakat. Például a kicsi mondhatja, hogy „boye” a „bole” helyett. Akkor anélkül, hogy dühös lennél, mosolyogva kimondhatod a helyes szót: „Ó... fiam, akarsz egy labdát ? Itt egy gyönyörű labda .”
Mit tehetünk szülőként ennek a beszédkészségnek a fejlesztése érdekében?
Nagyon értékes a segítségünk a kicsik nyelvi fejlődésében. Nézzük meg, milyen egyszerű dolgokat tehetünk.
1. Nevezzünk mindent a valódi nevén, és csökkentsük a „gyerekbeszédet”
A kicsi minden egyes szóra figyel, amit mondasz, és hihetetlenül gyorsan megjegyzi őket. Tehát a „ gyerekszavak ” helyett használd a lehető legtöbbet a személyek, helyek és dolgok helyes megnevezését . Beszélj lassan, tisztán és egyszerűen, amikor beszélsz. Ne terheld túl sok szóval.
2. Reagálj a baba gesztusaira, és kösd össze őket szavakkal.
Ahogy korábban már beszéltünk róla, a gesztusok nagyon fontos részét képezik a nyelvi fejlődésnek. Amikor a kicsi gesztikulál, reagálj rájuk. Vond be a beszélgetésbe. Találj kapcsolatot a gesztusa és a hozzá tartozó szavak között.
Képzeld el, hogy a babád a hűtő felé nyúl, és egy „góóó” hangot ad ki. Mit jelent ez? Olyan, mintha azt mondanád: „Inni akarok valamit.” Aztán megkérdezheted: „A baba vizet kér? Vagy tejet?” Aztán azt mondhatod: „Ó, tejet kérsz? Oké, hozzunk tejet.” Így összekapcsolhatod a gesztusait szavakkal.
3. Dalok, mondókák, játékok – ezek az ő iskolájuk.
Énekelj dalokat, mondókákat és játssz játékokat a kicsivel. Imádják a gesztusos játékokat, például az „Öt ujjam van a kezemen…”. Valamint,
- Testrészek (Hol van a fül? Hol van az orr?)
- Mi látható a képeken?
- A szétszórt játékok és holmik
- Otthoni emberek (Hol van anya? Hol van apa?)
Bátorítsd őket, hogy kérdezzenek, keressenek és mutassanak rá az ehhez hasonló dolgokra. Tegyél fel olyan kérdéseket, mint például: „Mutasd meg a labdát”, „Hol van a füled?”
4. Színes képeskönyvek – kapu a szavak világába
Vásárolj nagy, színes képekkel ellátott könyveket, és olvassátok őket együtt a kicsivel. Segíts nekik lapozni a könyvet , nagyon szórakoztató számukra. Mutass a képekre a könyvben, és kérdezd meg: "Mi ez? Ki ez?" Keltsd fel a figyelmüket olyan szavakkal, mint például: "Nézd ezt a nagy elefántot!"
Mikor kell orvoshoz fordulnunk? Helyek, ahol óvatosnak kell lennünk
A legtöbb gyermek ekkor éri el ezeket a fontos nyelvi fejlődési mérföldköveket. Előfordulhatnak azonban kisebb késések. Ha azonban bármilyen kétsége vagy kérdése van a következőkkel kapcsolatban, a legjobb, ha orvoshoz fordul.
- Már 15 hónaposan is: Ha nem próbál meg egy-két szót kimondani a „mama” és „apa” mellett. Ha nem néz rá valamire, amit gyakran lát (pl. egy tejesüvegre, egy játékra), amikor kimondod a nevét.
- 18 hónapos (másfél éves) korban: Ha még mindig nem mond ki három szónál többet. Ha nem érti és nem követi az egyszerű parancsokat (pl. "ülj a székre") gesztusok nélkül.
- Már 2 évesen is: Ha valamit nem értesz egy könyvben, mutass legalább két testrészedre (pl. szem, száj), amikor kérdezik, vagy mondj legalább két szót együtt ("Tejet akarok", "Kisbaba, menj!").
Néhány szülő aggódik, hogy gyermekük autizmussal diagnosztizálható, ha kicsit későn kezd el beszélni. Az orvosok általában minden ellenőrzésen keresik ezt, különösen a 18 hónapos és 2 éves vizsgálatokon, ahol autizmus szűrővizsgálatokat végeznek . Tehát, ha bármilyen kétsége van, ne féljen beszélni orvosával vagy a nővérrel. Ők segíteni fognak Önnek.
Otthoni üzenet
Ebben a csodálatos időszakban, amikor 1-2 éves gyermeke beszéd- és nyelvi készségei fejlődnek, a legértékesebb dolgok, amiket tehet:
- Légy türelmes: Nem minden gyerek egyforma. Van, aki korán beszél, van, aki egy kicsit később. Ez normális.
- Beszéljen sokat a gyermekével: Meséljen neki egyszerűen arról, hogy mit csinál és mit lát. Tegyen fel kérdéseket.
- Figyelj oda, mit mondanak: Próbáld megérteni, mit akarnak mondani.
- Együtt olvasnak könyveket, énekelnek dalokat, játszanak játékokat: ezek azok a dolgok, amik széppé teszik a szavaikat.
- Tanítsd a helyes szavakat szeretettel: Ha helytelenül mondanak egy szót, tanítsd meg a helyes szót szeretettel.
- Kétség esetén kérdezze meg orvosát: Beszéljen orvosával bármiről, még a legkisebbről is, anélkül, hogy magában tartaná.
A szereteted, a bátorításod és a türelmed a legnagyobb lökést adja kicsid gyönyörű nyelvi utazásának!
👩🏽⚕️ További kérdések (GYIK)
💬 Egy 1 és 2 év közötti gyermeknek képesnek kell lennie rámutatni a dolgokra?
Határozottan! Egy 1 és 2 év közötti gyermeknek képesnek kell lennie arra, hogy a mutatóujjával egy játékra, egy pohár vízre vagy az anyjára mutasson. Ez egy nagy lépés a kommunikációjukban.
💬 Megérti-e egy ilyen korú gyerek az anyja egyszerű utasításait (honnan szerezze a labdát)?
Igen, bár ebben az időszakban nehezen tudnak szavakat kiejteni, megértik az anyjuk egyszerű szavait. Olyan egyszerű dolgokra is reagálniuk kellene, mint a „gyere ide”, „add ide a labdát”, „hol van apa?”.
💬 Az autizmus jele, ha egy gyerek sok időt tölt egyedül játszva, de nem beszél?
Ha gyermeke egyáltalán nem beszél, rossz a szemkontaktusa, és nem néz hátra, amikor a nevét szólítják, az autizmus vagy halláskárosodás jele lehet. Ezért fontos orvoshoz fordulni.
` Gyermekek nyelvi fejlődése, 1-2 évesek, beszédkészség, kommunikáció, szülői tanácsadás, szótanulás, autizmus szűrés
💬 Comments (0)
No comments have been posted yet. Add your comment here for the first time.
Add meg megjegyzésedet