Þarf barnið þitt líka hjálp? Við skulum læra um iðjuþjálfun!

Þú hefur kannski tekið eftir því að stundum eiga börnin okkar svolítið erfitt með að sinna sumum verkefnum sínum. Kannski hefur læknir sagt þér frá „iðjuþjálfun“ eða iðjuþjálfun. Hvað er þá iðjuþjálfun? Hvers vegna er hún mikilvæg fyrir börnin okkar? Við skulum ræða hana í dag á einfaldan og auðskiljanlegan hátt.

Hvað er iðjuþjálfun?

Einfaldlega sagt er iðjuþjálfun sérhæft svið heilbrigðisþjónustu. Hún hjálpar fólki á öllum aldri, allt frá ungbörnum til skólabarna, ungmenna og aldraðra, með líkamlega, skynjunar- eða hugræna fötlun. Markmiðið er að hjálpa þeim að læra að framkvæma dagleg verkefni sjálfstætt og með ánægju.

Ímyndaðu þér að sumir eigi erfitt með að stjórna tilfinningum sínum (tilfinningalegum þörfum), eiga samskipti við aðra í samfélaginu (félagslegar þarfir) eða gera ákveðna hluti líkamlega (líkamlegar þarfir). Iðjuþjálfar bera kennsl á þessar hindranir, finna lausnir og hjálpa til við að yfirstíga þær. Þeir nota daglegar athafnir, ýmsar æfingar, leikföng, ýmis tæki og aðrar meðferðir til að gera það. Þetta er eins og að hjálpa einhverjum að „koma aftur á fætur“, hjálpa þeim að sinna „vinnu“ daglegs lífs á réttan hátt.

Hvaða hjálp veitir iðjuþjálfun ungum börnum?

Við skulum nú skoða hvers konar hjálp iðjuþjálfun getur veitt ungum börnum. Hún getur virkilega hjálpað til við að bæta leik barna, skólaverkefni og smá dagleg verkefni (eins og að borða, klæða sig og fara í skó). Ekki nóg með það, hún getur líka hjálpað til við að bæta sjálfsálit barnsins og tilfinningu fyrir árangri. Hversu mikil er gleðin sem fylgir því að barn gerir eitthvað sjálft, ekki satt?

Hér eru nokkur dæmi um hvernig þessar meðferðir geta hjálpað börnum:

• Fínhreyfingar: Þetta eru smá, viðkvæm verkefni sem unnin eru með fingrunum. Hugsið um hluti eins og að halda og sleppa leikfangi rétt, halda blýanti rétt og skrifa snyrtilega, klippa pappír með skærum, hneppa skyrtu, binda skóreimar eða nota lyklaborð tölvunnar. Þegar barn getur ekki gert þessa hluti rétt getur það verið erfitt fyrir það að sinna skólaverkefnum, ekki satt? Það getur líka fundið fyrir smá óþægindum þegar það leikur sér við önnur börn.
• Bætir samhæfingu augna og handa:Það þýðir að æfa sig í að stjórna hendinni út frá því sem maður sér. Til dæmis er þessi hæfni mjög mikilvæg fyrir hluti eins og að slá bolta með kylfu, taka upp leikfang á gólfinu og skrifa eitthvað á töfluna. Ef þetta er gott verður auðveldara fyrir barn að leika sér og læra.
• Kennd eru grunnatriði í daglegu lífi: hlutir eins og að baða sig, klæða sig, bursta tennur, borða eitt og fara á klósettið. Þetta kann að virðast smáatriði, en þau eru mjög mikilvæg fyrir sjálfstæði og sjálfsálit barnsins. Ímyndaðu þér hversu miklu auðveldara það verður fyrir þig þegar barnið þitt er vant að gera þessa hluti sjálft!
• Kennir jákvæða hegðun og félagsfærni: Sum börn eiga erfitt með að stjórna reiði sinni eða gremju. Þau vilja kannski ekki leika sér eða tala við aðra. Þau æfa sig í að haga sér í slíkum aðstæðum, hvernig á að komast af með öðrum og hvernig á að tjá tilfinningar sínar á viðeigandi hátt.
• Að útvega sérstakan búnað til að auka sjálfstæði barnsins: Sum börn gætu þurft sérstakan búnað til að auðvelda þeim dagleg verkefni. Iðjuþjálfar aðstoða þau við að velja og nota þennan búnað. Til dæmis hjólastóla, spelkur, baðbúnað, búningsbúnað og samskiptatæki.

Hver þarfnast iðjuþjálfunar?

Allt í lagi, hver eru börnin og ungmennin sem geta notið góðs af iðjuþjálfun? Kannaðu hvort barnið þitt hafi einhvern af þessum kvillum. Iðjuþjálfun getur verið mjög gagnleg fyrir fólk með þessa kvilla:

• Börn með fæðingarskaða eða fæðingargalla .
• Börn með skynjunarröskun . Það er að segja, sum börn geta verið ofnæmir fyrir hlutum eins og hljóði, ljósi, snertingu, lykt og bragði (eins og að hylja eyrun þegar þau heyra hátt hljóð) eða þau geta verið ómeðvituð um þessa hluti (eins og að finna ekki fyrir meiðslum jafnvel þótt þau detti).
• Í tilfellum eins og áverka á heila eða mænu .
• Börn með námsörðugleika (t.d. erfiðleikar með að skrifa, lesa).
• Fyrir börn með einhverfurófsröskun .
• Börn með liðsjúkdóma eins og barnaliðagigt .
• Börn með geðheilbrigðisvandamál eða hegðunarvandamál (t.d. ADHD, kvíða).
• Eftir að beinbrot eða önnur beintengd meiðsli hafa gróið skal nota viðkomandi útlim á réttan hátt.
• ÞroskaseinkunFyrir börn sem eru það. Það er að segja börn sem eru sein að gera hluti sem önnur börn gera á þeirra aldri (eins og að tala, ganga, leika sér).
• Fyrir þá sem eru að jafna sig eftir aðgerð , að snúa aftur til daglegra athafna.
• Fyrir þá sem þjást af brunasárum , dregur úr húðspennu og eykur virkni útlima.
• Börn með fylgikvilla í taugakerfinu eins og hryggjaraufbrot .
• Þeir sem hafa orðið fyrir áverkum á aflimunum ættu að venjast því að nota gervilimi.
• Börn sem eru að jafna sig eftir krabbamein þurfa að endurheimta styrk sinn og venjast daglegum störfum.
• Eftir að alvarleg meiðsli á höndum gróa skal endurheimta handarstarfsemi.
• Auðvelda líf þeirra sem eru með langvinna sjúkdóma eins og MS-sjúkdóm og heilalömun .

Eins og þú sérð á þessum lista er iðjuþjálfun fjölbreytt meðferðarúrræði. Ef barnið þitt á við einhvern af þessum erfiðleikum að stríða er mikilvægt að ræða við lækni um hvort iðjuþjálfun sé nauðsynleg. Ekki hafa áhyggjur, þetta er bara hjálp.

Hver er munurinn á sjúkraþjálfun og iðjuþjálfun?

Stór spurning fyrir marga er hver munurinn er á sjúkraþjálfun, sem við köllum „sjúkraþjálfun“, og iðjuþjálfun. Báðar aðferðirnar miða að því að bæta lífsgæði barna (og fullorðinna), en áherslan er aðeins önnur. Báðar aðferðirnar tengjast og stundum getur barn þurft á hvoru tveggja að halda.

Einfaldlega sagt, sjúkraþjálfun (PT) hjálpar aðallega við:

• Minnkaðu sársaukann .
• Þróa styrk .
• Auka hreyfifærni liða , það er að segja getu til að beygja og teygja útlimi rétt.
• Bæta þol .
• Þróaðu grófhreyfingar . Þetta eru stórar hreyfingar sem nota handleggi, fætur, fætur eða allan líkamann (eins og að ganga, hlaupa, hoppa, ganga upp stiga).

Hins vegar hjálpar iðjuþjálfun aðallega við:

• Þróaðu fínhreyfingar . Við höfum rætt um þetta áður, lítil verkefni unnin með fingrunum (eins og að snerta, skrifa og hnappa).
• Þróa sjónræna og skynjunarhæfni . Það er að segja hæfni til að skilja og bregðast við því sem augun sjá (t.d. þekkja form, finna vantar hluta í mynd).
• Þróa hugræna færni (t.d. minni, athygli, hæfni til að leysa vandamál).
• Að takast á við vandamál í skynjunarvinnslu felur í sér að æfa sig í að bregðast viðeigandi við skynjunum sem koma frá umhverfinu.

Hugsaðu um þetta svona. Ef einhver slasast á fæti í slysi getur sjúkraþjálfun hjálpað þeim að ganga, hlaupa og byggja upp styrk aftur. En ef viðkomandi á erfitt með að borða, klæða sig, skrifa eða sinna daglegum verkefnum aftur getur iðjuþjálfun hjálpað. Önnur leggur meiri áherslu á grófhreyfifærni og styrk, en hin leggur meiri áherslu á fínhreyfifærni, hugræna færni og skynjunarvandamál sem nauðsynleg eru til að starfa í daglegu lífi. Sérðu muninn?

Hver framkvæmir þessa iðjuþjálfun?

Nú gætirðu velt því fyrir þér hver býður upp á þessa þjónustu sem kallast iðjuþjálfun? Þetta er ekki eitthvað sem allir geta gert, það er fólk sem hefur fengið sérstaka þjálfun í þessu. Það eru aðallega tvö stig fagmennsku:

1. Iðjuþjálfi: Þetta fólk hefur yfirleitt fjögurra ára BA-gráðu á skyldu sviði (eins og líffræði, sálfræði, heilbrigðisvísindum) og meistaragráðu frá viðurkenndri iðjuþjálfanámsbraut. Þeir meta sjúklinga, þróa meðferðaráætlanir fyrir þá og hafa eftirlit með meðferðinni.

2. Aðstoðarmaður iðjuþjálfa (e. working therapy assistant, ICT): Þessir einstaklingar hafa lokið meistaragráðu frá viðurkenndri iðjuþjálfaaðstoðaráætlun. Þeir geta framkvæmt meðferðaráætlanir sem iðjuþjálfi hefur þróað undir eftirliti iðjuþjálfans. Hins vegar er þeim yfirleitt ekki heimilt að framkvæma mat á sjúklingum.

Bæði iðjuþjálfarar og aðstoðarmenn iðjuþjálfa verða að ljúka vettvangsnámi undir handleiðslu. Þeir verða einnig að standast landspróf (í mörgum löndum). Í mörgum löndum, eins og Srí Lanka, er skráning hjá stjórnvöldum eða leyfi til að starfa skylda til að stunda þessa þjónustu. Þeir verða einnig að sækja símenntunarnámskeið til að uppfæra þekkingu sína.

Hvar starfa iðjuþjálfarar?

Iðjuþjálfarar starfa á fjölbreyttum stöðum. Þú getur fundið þá á stöðum eins og:

• Á ríkissjúkrahúsum og einkareknum sjúkrahúsum
• Í skólum (sérstaklega skólum með börnum með sérþarfir í námi)
• Í endurhæfingarstöðvum
• Á geðheilbrigðisstöðvum og læknastofum
• Í einkareknum læknastofum og læknastofum
• Í barnalækningum og barnaþroskastöðvum
• Stundum er boðið upp á heimaþjónustu.

Svo ef barnið þitt þarfnast þessarar þjónustu verður ekki erfitt að finna hentugan stað fyrir það.

Hvernig á að finna góðan iðjuþjálfa?

Ef þú telur að barnið þitt gæti notið góðs af iðjuþjálfun, þá eru hér nokkur atriði sem þú getur gert:

• Biddu barnalækni barnsins eða heimilislækni um tilvísun á góðan iðjuþjálfa. Læknar vita oft hverjir og hvar góðir og reyndir iðjuþjálfarar eru.
• Ef barnið þitt er í skóla skaltu ræða við kennara skólans, sérkennara eða námsráðgjafa. Þeir gætu hugsanlega mælt með einhverjum út frá náms- eða félagslegum þörfum barnsins.
• Hafðu samband við næsta ríkissjúkrahús (sérstaklega endurhæfingardeildina) eða stórt einkarekið sjúkrahús. Þau gætu einnig aðstoðað þig og veitt upplýsingar.
• Á Srí Lanka eru til fagfélög eins og Sri Lanka Society of Occupational Therapists (SLSOT) . Þú getur fundið upplýsingar um skráða meðferðaraðila á vefsíðu þeirra eða með því að hafa samband við þau.
• Spyrjið aðra foreldra. Ef þið þekkið foreldra sem hafa notað þessa þjónustu, þá er reynsla þeirra ómetanleg.

Það mikilvægasta er að velja einhvern sem hentar barninu þínu vel, einhvern sem á gott með að eiga góð samskipti við það, einhvern sem barninu líkar vel við og einhvern sem veitir þér sjálfstraust. Að byggja upp gott samband milli meðferðaraðila og barnsins er mjög mikilvægt fyrir árangur meðferðarinnar.

Að lokum, atriði sem vert er að muna

Allt í lagi, vona ég að þú hafir nú góðan skilning á því sem við höfum verið að tala um varðandi iðjuþjálfun. Þetta er mjög verðmæt þjónusta. Hér eru nokkur mikilvæg atriði sem vert er að muna:

• Iðjuþjálfun er sérhæfð meðferðaraðferð sem hjálpar börnum (og fullorðnum) að sinna daglegum störfum sjálfstætt, nýta hæfileika sína til fulls og lifa hamingjusömu og sjálfstæðu lífi.
• Þetta getur hjálpað til við að þróa fínhreyfingar, grófhreyfingar, jafnvægi, samhæfingu augna og handa, dagleg verkefni, námshæfni, hegðunarmynstur, félagsfærni og leikfærni .
• Ef barn þitt er með meðfæddan galla, þroskahömlun, námsörðugleika, ástand eins og einhverfurófsröskun, skynjunarröskun eða einhverja fötlun eftir slys, getur iðjuþjálfun verið mjög hjálpleg.
• Ef þú hefur minnsta vafa, þá er best að byrja á því að tala við lækni og fá ráðleggingar.Þau munu segja þér nákvæmlega hvort barnið þitt þurfi á þessu að halda eða ekki.
• Þetta er ekkert til að skammast sín fyrir eða fela. Það mikilvæga er að hjálpa börnum okkar að ná sínu besta. Stundum þarfnast þau bara smá hjálp.

Munið að hvert barn er einstakt. Hvert barn þroskast á sínum hraða. Það er okkar ábyrgð að veita því ást, umhyggju og, ef þörf krefur, sérfræðiaðstoð sem það þarf til að fara þá leið. Iðjuþjálfun er eins og góður vinur sem getur hjálpað því á þeirri leið. Ekki vera hrædd við að kanna það!

` Iðjuþjálfun, Þroski barna, Fínhreyfifærni, Dagleg færni, Skynjunarvinnsla, Endurhæfing, Einhverfa, Þroskaseinkunn