שלום! ככל שילדכם גדל, חברות הופכת לדבר יקר ערך עבורו, נכון? מעבר למשפחה ויצירת קבוצת חברים משלו חשובים מאוד להתפתחותם, כלומר, כדי שיגדלו כפרטים עצמאיים. חברויות אלו יעזרו להם מאוד בבניית מערכות יחסים טובות ואמינות בעתיד. אבל לפעמים, "קבוצת החברים" הזו יכולה להתפתח בצורה מעט שונה, ולפעמים בצורה שיכולה לגרום לבעיות. על זה נדבר היום, ספציפית, על קבוצות "(קליקה)". אל תפחדו, בואו נדבר על זה בצורה שכולנו נוכל להבין, בפשטות.
מה ההבדל בין קבוצת חברים ל"קליקה"?
אוקיי, קודם כל בואו נבהיר את ההבדל בין קבוצת חברים שמתאספת יחד לבין מה שאנחנו מכנים "קליקה". אם נבין את זה נכון, יהיה לנו קל יותר לעזור לילדים.
בדרך כלל, חברים מתאחדים בגלל דברים שהם אוהבים במשותף . חשבו על זה כקבוצה שמשחקת את אותו המשחק, ילדים באותה כיתה, אנשים שגרים באותה שכונה, או קשרים משפחתיים. לאנשים בקבוצות חברים מסוג זה יש את החופש לדבר, לשחק ולהתרועע עם אחרים מחוץ לקבוצה. הם לא מנודים או נגזרים מהקבוצה בגלל זה. אין כלל שאומר שחייבים לעשות הכל ביחד. זה נורמלי ובריא מאוד.
עם זאת, ה"(קליקה)" הזו היא קצת שונה, מגובשת מאוד, קבוצה קצת מגובשת . בדרך כלל יש להם סט חוקים משלהם ודרך התנהגות משלהם. חלק מהכללים האלה נאמרים במפורש, חלקם מרומזים. הם עושים הרבה דברים יחד. אבל הבעיה העיקרית כאן היא שסוג כזה של "(קליקה)" אינו בנוי על ערכים משותפים, רעיונות טובים ואמונות לגבי עזרה הדדית. ברוב הזמן, המטרה העיקרית שלהם היא להגן על ה"(מעמד)" וה "(פופולריות)" שלהם. לדוגמה, אנשים ב"(קליקה)" עשויים לחשוב שהם "נעלים" על אחרים, או שהם עשויים תמיד לנסות להראות שה"(קליקה)" שלהם "גדולה" מהאחרות. כלומר, ייתכן שיש תחרות מתמדת ביניהם.
למה ילדינו רוצים להצטרף ל'(קליקה)' ככה?
עכשיו אתם בטח חושבים, 'למה לעזאזל ילדים אוהבים ללכת למקומות מחניקים ובעייתיים כאלה?' אין רק סיבה אחת לכך, יש כמה. בואו נבחן את זה.
- הרצון להיות פופולרי: עבור חלק מהילדים, להיות 'פופולרי', להיות 'מגניב' זה הדבר הכי חשוב עבורם. לכן, ה'קליקות' האלה נראות להם כמקום לצבור מעמד חברתי, כלומר, קבלה בקרב אנשים אחרים בבית הספר. הם חושבים, 'אם אני אהיה בקבוצה הזאת, כולם יכבדו אותי'.
- פחד להיות לבד:ילדים אחרים מצטרפים לזה כי הם מפחדים להישאר בחוץ, לבד ואבודים. הם חושבים, 'אה, עדיף שאני אהיה חלק מהקבוצה, אחרת אהיה לבד'. זה משהו שיכול להיות מורגש במיוחד על ידי ילדים שהם קצת רגישים.
- רצון לשלוט או ללכת בעקבותיהם: ישנם ילדים שאוהבים לשלוט באחרים, לכפות את רצונם ולגרום לאחרים להקשיב להם. עבור ילדים כאלה, ה"(קליקה)" הזו היא מקום טוב (לטוב ולרע). הם בדרך כלל נשלטים על ידי "מנהיג" . המנהיג הוא זה שמחליט מי צריך להיות בקבוצה ומי צריך להיות בחוץ. מצד שני, זה יכול להיראות טוב גם לילדים שאוהבים ללכת לפי הכללים, אוהבים להקשיב למה שאחרים אומרים, וחוששים קצת לקבל החלטות בעצמם. כי שם, אומרים להם בבירור "מה לעשות".
אבל, הדבר המוזר הוא שלפעמים אפילו ילדים נחמדים מאוד, פופולריים ומוכשרים מורחקים מה"(קליקה)" הזו או לא מתקבלים לקבוצה. הסיבה לכך היא שאישיותו ובטוחו העצמי של הילד עלולים להוות איום על המנהיג. המנהיג עשוי לחשוב, 'הילד הזה הוא לא מישהו שמקשיב לי, הוא יבלוט יותר ממני'. במיוחד אם הילד פופולרי גם אם הוא לבד, זה סביר יותר שזה יקרה. לפעמים, המנהיג מדבר עם חבריו של הילד כדי שיצטרפו ל"(קליקה)", אבל הילד הפופולרי לא מתקבל. גם זה מצב עצוב מאוד.
למה אחרים מקשיבים למה שאומר מנהיג ה"(קליקה)"?
אוקיי, עכשיו בואו נראה למה שאר החברים ב"(קליקה)" הזו מקשיבים לכל מה שהמנהיג אומר. האם זה באמת משהו שהם עושים מתוך חברות, מתוך אהבה למנהיג? או שיש סיבה אחרת?
ברוב המקרים, חברי ה"(קליקה)" פועלים בדיוק לפי הכללים של המנהיג. זה יכול להיות, "אנחנו חייבים להתלבש כמו שלשום", "אנחנו חייבים ללבוש ביום שאחרי", "אנחנו לא מדברים עם אנשים ביום שאחרי", "אנחנו עושים רק דברים כאלה" וכו'. ל"(קליקה)" הזו בדרך כלל יש הרבה כללים, בין אם נאמרו במפורש ובין אם לא מדוברים . כמו כן, יש הרבה "(לחץ)" לפעול בדיוק לפי הכללים האלה. זה יוצר את התחושה ש"אם כולנו נעשה את זה, אתה היחיד שלא יכול להשתנות".
למעשה, רוב החברים מתאחדים סביב המנהיג, לא מתוך חברות אמיתית, אלא משום שהם רוצים להגן על מקומם בקבוצה.
ילדים ב"(קליקה)" מודאגים כל הזמן מדברים כמו, 'האם עדיין אהיה פופולרי בקבוצה הזאת?', 'אם אני אעשה משהו לא בסדר, אגיד משהו לא בסדר, או אתלבש בצורה לא הולמת, האם הקבוצה תעזוב אותי?' זה משהו שבאמת גורם להרבה לחץ . הילד תמיד מפחד וחשדן.
מתי מתעוררות בעיות עקב `(קליקות)`?
עבור ילדים רבים, התקופה שבין הגילאים עשר לשמונה עשרה נקראת "טרום-התבגרות" ו"התבגרות".זה זמן שבו אתה מנסה להבין מי אתה, איך אתה רוצה להשתלב בחברה, איך אתה רוצה להתבלט, ומי אתה. אז, זה מאוד נורמלי שילדים בגיל הזה ירגישו לפעמים חוסר ביטחון לגבי עצמם, יצפו לקבלה מאחרים, וירצו לבלות עם הילדים ה"מגניבים" וה"פופולריים". ככה זה בגיל הזה.
עם זאת, "קליקות" אלו עלולות להוביל לבעיות ארוכות טווח, הן פסיכולוגיות והן התנהגותיות , במיוחד במקרים כמו אלה:
- כאשר ילדים מתפתים לעשות דברים שהם יודעים שהם לא בסדר או שאינם מסכימים עם רגשותיהם, כדי לרצות את המנהיג או כדי להיות חלק מהקבוצה. לדוגמה, דברים כמו בריונות של מישהו אחר או אמירת שקר.
- כשילדים נדחפים לכל עבר , הם מוציאים הרבה כסף על בגדים חדשים , קונים את הטלפון הכי חדש, מקניטים אחרים, מפיצים רכילות (בין אם זה ישירות בפניהם או באינטרנט דרך הרשתות החברתיות).
- כאשר ילדים נאלצים לעשות דברים מסוכנים כמו גניבה, עבודות מלוכלכות או גרימת נזק לחפצים של אחרים . כאשר לוחצים עליהם לעשות דברים כמו "כולנו עושים את זה, גם אתם צריכים לעשות את זה".
- כאשר הקבוצה הופכת לקליקה או כנופיה אנטי-חברתית, כפיית כללים לא בריאים כגון ירידה במשקל, או בריונות או איום על אחרים על רקע מראה חיצוני, מוגבלות, גזע או דת.
- כאשר ילד מרגיש דחוי, מודר ומבודד על ידי קבוצה, הדבר עלול לפגוע קשות בהערכה העצמית שלו.
חשבו על זה, ה"(החבורות)" הללו הופכות להיות הכי עוצמתיות, כלומר הבעיות מחמירות, כשהילד בכיתות ו', ז' או ח' (חטיבת הביניים). עם זאת, לפעמים בעיות ה"(חבורות)" הללו יכולות להתחיל כבר בגיל ארבע או חמש. לכן, טוב להיות מודעים לכך מגיל צעיר.
כיצד נוכל לעזור כהורים?
אוקיי, עכשיו, כשילדכם מתקשה, אולי סובל, עם החברויות האלה (קליקות), יש הרבה דברים שאתם, כלומר אנחנו, כהורים, יכולים לעשות כדי לתמוך בהם. בואו נראה מה הם. אלה דברים פשוטים ומעשיים מאוד.
- שתפו את חוויותיכם: שוחחו עם ילדכם על חוויותיכם בבית הספר, על הקליקות שהתמודדתם איתן ועל חילוקי הדעות שהיו לכם עם חבריכם. ספרו להם איך הרגשתם לגבי הדברים האלה וכיצד התמודדתם איתם. זה יעזור לילדכם להבין שהדברים האלה לא קורים רק לו.
- נסו להבין את הצד של המנהיג: הסבירו לילדכם שגם אם הוא מנהיג של "(קליקה)", הוא עשוי להיות בדיוק כמו כולם , חרד מלהיות פופולרי ומקובל על ידי אחרים . אמרו לו שייתכן שהמנהיג מתנהג כך כדי להסתיר את חוסר הביטחון שלו.
- הציגו ספרים וסרטים מתאימים: מצאו ספרים וסרטים שילדכם יכול להתחבר אליהם על חברויות וחברות. לדוגמה, ספר כמו "Blubber" של ג'ודי בלום או סרט כמו "Mean Girls". (אלה באנגלית, אם אפשר, צפו בהם עם ילדכם ושוחחו עליהם. זה יקל על ילדכם להבין את הסיטואציה.)
- עודדו פעילויות חוץ-לימודיות: עודדו את ילדכם להשתתף בפעילויות שמוציאות אותו מחוץ לבית הספר . דברים כמו שיעורי אמנות, שיעורי מוזיקה, ספורט, אומנויות לחימה, שיעורי שפה, מועדוני סביבה, התנדבות וכו'. אלה נותנים לילדכם הזדמנות להתיידד מחוץ לבית הספר, על סמך תחומי עניין משותפים, בגילאים שונים ומבתי ספר שונים. כך, חבורת בית הספר לא תהיה העולם היחיד שלהם.
- למדו חברויות בריאות ורגישות: עודדו את ילדכם לפתח חברויות בריאות וחיוביות . למדו אותם לא להיסחף יותר מדי ל"קליקות" האלה. למדו אותם להיות רגישים לרגשותיהם של אחרים ולעשות את מה שנכון לעצמם, לא תמיד ללכת בעקבות הקהל . למדו אותם בפשטות, "אנחנו לא צריכים לקפוץ לבאר כשכולם קופצים פנימה".
אתם יכולים להסביר לילדכם שה"קליקות" האלה יכולות להשתנות מהר מאוד, שהקבוצה שקיימת היום עלולה להיעלם מחר, לכן חשוב מאוד שיהיו לכם חברים טובים, כנים ומבינים . הסוד הגדול ביותר להיות פופולריים ואהובים באמת על ידי כולם הוא להיות סוג החברים שאתם רוצים להיות לאחרים.
לבסוף, כמה דברים שכדאי לזכור (מסר לקחת הביתה)
אז, אני מקווה שעכשיו יש לכם מושג טוב כיצד ה"(קליקה)" הזו משפיעה על חייהם של ילדים, הבעיות שהיא יכולה לגרום, וכיצד עלינו להתמודד איתה. זכרו, כל ילד מתמודד עם חוויות כאלה בשלב כלשהו בחייו. זה נורמלי. הדבר החשוב ביותר הוא לדבר בגלוי עם ילדכם, להקשיב לו, ולתמיד לגרום לו להרגיש שיש לו את התמיכה, האהבה והאכפתיות שלכם.
- חברויות הן חשובות מאוד, אבל אתם לא צריכים להיכנע ללחץ ולחוקים המיותרים של "(קליקות)".
- תמיד עודדו את ילדכם לעשות את מה שהוא מרגיש לנכון, בהתאם למצפונו.
- למדו אותם להתייחס לאחרים בחביבות, בכבוד ולהבין את רגשותיהם של אחרים.
- אם לילדכם יש בעיה, עודדו אותו לדבר עליה ולבקש עזרה. זה יכול להיות מכם, ממורה או מבוגר אחר שהוא בוטח בו.
עם כל אלה בחשבון, בהחלט תוכלו לעזור לילדכם להתנהל בהצלחה באינטראקציות חברתיות מורכבות אלו. כך יהיה לו קל יותר ליצור חברויות בריאות, מאושרות ומתמשכות. בהצלחה לכם ולילדכם!
חברויות של ילדים , חבורות בית ספר, לחץ חברתי, עצות הורים, קליקות, מיומנויות חברתיות











💬 Comments (0)
עדיין לא פורסמו תגובות. הוסף את תגובתך כאן בפעם הראשונה.
הוסף את ההערה שלך