発達障害のある人々を尊重するにはどうすれば良いでしょうか？この点について意識しましょう。

社会の中で周りの人々を見渡すと、それぞれに個性的な人がいることに気づくでしょう。考え方、情報の理解の仕方、行動様式など、人によって少しずつ違いがあります。その理由は、知的障害や発達障害（IDD）にあるのかもしれません。しかし、そうした人々と話したり、理解し合ったりするのは少し難しいと感じたこともあるのではないでしょうか。今日は、そうした人々を尊重し、私たちの仕事に彼らを包摂する方法についてお話しします。

知的発達障害（IDD）とは何ですか？

簡単に言うと、これらは人の学習能力、言語能力、行動に影響を与える状態です。通常は幼少期に始まり、生涯続くこともあります。しかし、これは病気ではありません。人生の一部なのです。

考えてみてください。私たちの指はどれも同じではありません。同様に、知的発達障害のある人も一人ひとり異なります。同じ症状を持つ二人でも、抱える課題、コミュニケーションの方法、そして必要な支援はそれぞれ異なる可能性があります。

下の表は、そのような障害のいくつかの種類を示しています。

「エイブリズム」と呼ばれる差別について学びましょう。

これは聞き慣れない言葉のように思えるかもしれませんが、意味するところは誰もが知っていることです。エイブリズムとは、障害を持つ人を不当に扱ったり、見下したりする行為のことです。このように考える人は、障害のある人は他の人と同じことができない、つまり「作り物」で補う必要があると信じています。これは意識的にも無意識的にも行われる可能性があります。

これとは正反対なのがインクルージョンです。それは、他者の違いをありのままに受け入れ、彼らが最も心地よく感じるあらゆる活動に参加するよう促すことを意味します。そうすることで、彼らもまた幸せで健康になり、潜在能力を最大限に発揮することができるのです。

私たちはどのようにしてこれらの人々を助け、尊重すればよいのでしょうか？

それでは、こうした人々を尊重し、仲間に入れるために私たちができる簡単なことをいくつか見ていきましょう。誰もがそれぞれ違うということを覚えておいてください。ですから、最も大切なことは、彼らが何を好むのかを尋ねることです。

1. 目に見えない障害にも注意を払いましょう。

障害の中には、私たちの目には見えないものもあります。ADHD、自閉症、学習障害などは、目に見えないものです。ですから、不必要な質問をしたり、「あなたは障害があるようには見えないね」などと言ったりしないでください。それは、その人の障害が現実のものではない、あるいは重要ではないと示唆することになります。

2. 彼らの日課を尊重する

知的発達障害のある方の多くは、規則正しく秩序だった方法で作業することを好みます。そうすることで、緊張や不安が軽減されるからです。ですから、事前に計画を立て、変更点があれば伝え、必要に応じて対応することで、より安心して作業に取り組むことができるでしょう。

3. 落ち着いた環境を作る

自閉症などの症状を持つ人は、人との交流に少し苦労することがあります。人混みの大きな音に耐えられない場合もあるでしょう。そのため、可能であれば、彼らと話したり仕事をしたりする際は、静かで騒音の少ない場所を選んでください。彼らは、複数の人が同時に話すよりも、一対一で話す方が楽だと感じます。

4. 彼らを会話に加える。

障がいのある人は、社会の中でしばしば見過ごされ、存在を無視されがちです。そうならないように。話しかけるときは、相手の目を見て、向き合って話しましょう。質問をするときは、相手に答えてもらいましょう。介助者がいる場合は、介助者だけでなく、本人に直接話しかけましょう。

5. コミュニケーションをとる際には、これらの点に留意してください。

• シンプルで分かりやすい言葉で話しましょう。相手を見下すような話し方は避けましょう。普通の声で、簡単な文章を使って話しましょう。「土砂降りだ」のような失礼な表現は使わないでください。相手は物事を文字通りに受け取ることが多いからです。
• 一度に一つのことだけを言いましょう。質問をしたりアドバイスをしたりする場合は、一つずつ伝えましょう。「走るな」と言うのではなく、「速く歩く」など、自分が何をしたいのかを明確に伝えましょう。
• 辛抱強く耳を傾けましょう。人によっては話すのが少し遅い場合もあります。考える時間を与え、言葉を紡ぎ出す時間を与えてあげてください。また、相手があなたの言っていることを理解するのに時間がかかる場合もあります。ですから、急かさないでください。
• 理解できない場合は、正直に伝えましょう。相手の言っていることが理解できない場合は、もう一度言ってもらうか、別の言い方で説明してもらえるか尋ねてください。何度か聞いても理解できない場合は、理解したふりをしないでください。「すみません、おっしゃっていることは重要なことだとは分かっているのですが、どうしても理解できませんでした」などと正直に伝えましょう。

6．さまざまな行動や習慣を尊重する

自閉症スペクトラム障害のある人の多くは、他人の目を見るのが苦手です。もし誰かがそうしても、個人的に受け止めないでください。トゥレット症候群の人が、あなたが話しかけている最中に突然音を発したとしても、相手が話し終えるまで待ってから会話を続けてください。彼らはそういったことをコントロールできないのです。あなたを侮辱しようとしているわけではありません。

7. 「修正」したり「治療」したりする必要があるものだと考えないでください。

ほとんどの人は自分の生活に満足しています。彼らは自分の障害を、解決すべき問題とは考えていません。ですから、「あなたは本当に素晴らしいロールモデルですね」などと言って、彼らに「間違っている」と感じさせたり、不快な思いをさせたりしないでください。

8. 適切な言葉を使う

「障害者」と言う代わりに、 「障害のある人」と言いましょう。「私は人間です」と言う方がより敬意を表す表現です。これは「人優先の言葉遣い」と呼ばれ、障害の有無だけでなく、一人の人間として尊重することを意味します。しかし、例えば自閉症の人など、「自閉症のある人」ではなく「自閉症の人」と呼ばれることを好む人もいます。これは「アイデンティティ優先の言葉遣い」と呼ばれます。このような場合は、「どのように呼ばれたいですか？」と尋ねるのが最善です。

このように、思いやりと忍耐をもって行動することで、発達障害を持つ友人、親戚、そして同胞をより良く支援することができるのです。

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