Apa anakmu seneng nongkrong karo 'set' ing sekolah? Ayo padha ngrembug babagan iki '(Klique)'!

Halo! Nalika anakmu saya gedhe, duwe kanca dadi barang sing penting banget kanggo dheweke, ta? Ngluwihi kulawarga lan nggawe kanca dhewe iku penting banget kanggo perkembangane, yaiku, supaya dheweke bisa tuwuh dadi individu sing mandiri. Persahabatan iki bakal mbantu dheweke banget kanggo mbangun hubungan sing apik lan bisa dipercaya ing mangsa ngarep. Nanging kadhangkala, 'kanca' iki bisa berkembang kanthi cara sing rada beda, lan kadhangkala kanthi cara sing bisa nyebabake masalah. Kuwi sing bakal dirembug dina iki, utamane, klompok '(Clique)'. Aja wedi, ayo dirembug babagan iki kanthi cara sing bisa dingerteni kabeh wong, kanthi prasaja.

Apa bedane klompok kanca lan "klik"?

Oke, dhisik ayo padha dijlentrehake bedane antarane mung saklompok kanca sing padha kumpul lan apa sing diarani "klik". Yen kita ngerti iki kanthi bener, bakal luwih gampang kanggo kita mbantu bocah-bocah.

Biasane, kanca-kanca padha kumpul amarga ana bab sing padha disenengi . Anggep wae kaya klompok sing main game sing padha, bocah-bocah ing kelas sing padha, wong sing manggon ing lingkungan sing padha, utawa sambungan kulawarga. Wong-wong ing klompok kanca kaya ngene iki duwe kebebasan kanggo ngobrol, dolanan, lan sosialisasi karo wong liya ing njaba klompok kasebut. Dheweke ora diusir utawa diusir saka klompok amarga nindakake. Ora ana aturan sing ujar manawa sampeyan kudu nindakake kabeh bebarengan. Iku normal banget lan sehat.

Nanging, '(Klik)' iki rada beda, raket banget, klompok sing rada raket . Biasane dheweke duwe aturan lan cara tumindak dhewe-dhewe. Sawetara aturan kasebut kasebut kanthi eksplisit, sawetara tersirat. Dheweke nindakake akeh perkara bebarengan. Nanging masalah utama ing kene yaiku '(Klik)' iki ora dibangun ing nilai-nilai umum, ide sing apik, lan kapercayan babagan mbantu siji lan sijine. Umume, tujuan utama yaiku kanggo nglindhungi '(Status)' lan '(Popularitas)' . Contone, wong ing '(Klik)' bisa uga mikir yen dheweke 'unggul'' tinimbang wong liya, utawa dheweke bisa uga tansah nyoba nuduhake yen '(Klik)' 'luwih gedhe'' tinimbang liyane. Yaiku, bisa uga ana kompetisi sing terus-terusan ing antarane dheweke.

Yagene anak-anak kita kepengin melu `(Clique)` kaya ngene iki?

Saiki sampeyan mbokmenawa mikir, 'Ngapa bocah-bocah seneng menyang papan sing pengap lan masalah kaya ngene iki?' Ora mung siji alesane, ana sawetara. Ayo dideleng.

• Kepinginan dadi populer: Kanggo sawetara bocah, dadi 'populer', dadi 'keren' iku sing paling penting kanggone. Dadi, 'klik' iki katon minangka papan kanggo entuk status sosial, yaiku, ditampa dening wong liya ing sekolah. Dheweke mikir, 'Yen aku ana ing klompok kasebut, kabeh wong bakal ngajeni aku.'
• Wedi yen dhewekan:Sawetara bocah liyane melu iki amarga wedi ditinggal, dhewekan, lan kesasar. Dheweke mikir, 'Oh, aku luwih becik dilebokake ing klompok iki, yen ora aku bakal dhewekan.' Iki minangka perkara sing bisa dirasakake utamane dening bocah-bocah sing rada sensitif.
• Kepinginan kanggo ngontrol utawa ngetutake: Ana sawetara bocah sing seneng ngontrol wong liya, meksa kekarepane, lan supaya wong liya ngrungokake. Kanggo bocah-bocah kaya ngono, '(Klik)' iki minangka papan sing apik (ing kahanan sing apik utawa ala). Iki biasane dikontrol dening "Pamimpin" . Pamimpin sing nemtokake sapa sing kudu ana ing klompok lan sapa sing kudu metu. Ing sisih liya, iki uga bisa katon apik kanggo bocah-bocah sing seneng nuruti aturan, seneng ngrungokake apa sing diomongake wong liya, lan rada wedi nggawe keputusan dhewe. Amarga, ing kana, dheweke diwenehi katrangan kanthi jelas "apa sing kudu ditindakake".

Nanging, sing aneh, kadhangkala bocah-bocah sing apikan banget, populer, lan duwe bakat malah disingkirake saka `(Klik)` iki utawa ora ditampa ing klompok kasebut. Alesane yaiku kepribadian lan kepercayaan diri bocah kasebut bisa dadi ancaman kanggo pimpinan. Pimpinan bisa uga mikir, 'Bocah iki dudu wong sing ngrungokake aku, dheweke bakal luwih unggul tinimbang aku.' Utamane yen bocah kasebut populer sanajan dheweke dhewekan, iki luwih cenderung kedadeyan. Kadhangkala, pimpinan ngobrol karo kanca-kancane bocah kasebut supaya melu `(Klik)`, nanging bocah sing populer ora ditampa. Iki uga kahanan sing nggegirisi banget.

Yèn wong liya ngrungokaké apa sing diomongaké déning pamimpin '(Clique)'?

Oke, saiki ayo dideleng kenapa anggota liyane saka '(Klik)' iki ngrungokake kabeh sing diomongake pimpinan. Apa iki pancen ditindakake amarga kekancan, amarga tresna marang pimpinan? Utawa ana alesan liyane?

Umume, anggota `(Clique)` nuruti aturan pimpinan kanthi tepat. Bisa uga, 'Kita kudu nganggo klambi kaya dina sadurunge', 'Kita kudu nganggo klambi sesuk', 'Kita ora ngobrol karo wong liya sesuk', 'Kita mung nindakake perkara kaya ngene iki', lan liya-liyane. `(Clique)` iki biasane duwe akeh aturan, sing kasebut kanthi eksplisit utawa ora diucapake . Kajaba iku, ana akeh `(Tekanan)` kanggo nuruti aturan kasebut kanthi tepat. Iki nggawe perasaan yen 'Yen kita kabeh nindakake iki, mung sampeyan sing ora bisa owah'.

Nyatane, umume anggota ndhukung pimpinan, dudu amarga kekancan sejati, nanging amarga pengin njaga panggonane ing klompok kasebut.

Bocah-bocah ing '(klik)' terus-terusan kuwatir babagan perkara kaya, 'Apa aku isih bakal populer ing klompok iki?', 'Yen aku nindakake perkara sing salah, ngomong sing salah, utawa nganggo klambi sing ora pantes, apa klompok kasebut bakal nglirwakake aku?' Iki minangka perkara sing nyebabake akeh stres . Bocah kasebut mesthi wedi lan curiga.

Kapan masalah muncul amarga '(Klik)'?

Kanggo akèh bocah, wektu antara umur sepuluh lan wolulas taun diarani 'praremaja' lan 'remaja'.Iki wektune nalika sampeyan nyoba ngerteni sapa sampeyan, kepiye sampeyan pengin cocog karo masyarakat, kepiye sampeyan pengin katon menonjol, lan sapa sampeyan. Dadi, iku lumrah banget kanggo bocah-bocah ing umur iki kanggo rumangsa ora percaya diri babagan awake dhewe, ngarepake ditampa saka wong liya, lan pengin nongkrong karo bocah-bocah sing 'keren' lan 'populer'. Kaya ngono kuwi kahanane ing umur kasebut.

Nanging, "klik-klik" iki bisa nyebabake masalah jangka panjang, psikologis lan perilaku , utamane ing kasus kaya iki:

• Nalika bocah-bocah digodha kanggo nindakake perkara sing dheweke ngerti salah utawa ora setuju karo perasaane dhewe, kanggo nyenengke pimpinan utawa dadi bagean saka klompok. Contone, perkara kaya ngganggu wong liya utawa ngapusi.
• Nalika bocah-bocah diusir , dheweke ngentekake akeh dhuwit kanggo sandhangan anyar , tuku ponsel paling anyar, nggodha wong liya, nyebarake gosip (apa iku langsung menyang raine utawa online liwat media sosial).
• Nalika bocah-bocah dipeksa nindakake perkara sing beboyo kaya nyolong, nindakake pakaryan reged, utawa ngrusak barang-barange wong liya . Nalika dheweke dipeksa nindakake perkara kaya, 'Kita kabeh nindakake, kowe uga kudu nindakake.'
• Nalika klompok kasebut dadi klik utawa geng antisosial, ngetrapake aturan sing ora sehat kayata ngurangi bobot awak, utawa ngganggu utawa ngancam wong liya adhedhasar penampilan, cacat, ras, utawa agama.
• Nalika bocah rumangsa ditolak banget, dipinggirkan, lan diisolasi dening klompok, iki bisa ngrusak banget harga diri bocah kasebut.

Coba pikirake, "(Klik)" iki dadi paling kuat, tegese masalah dadi paling parah, nalika bocah kasebut kelas enem, pitu, utawa wolu (Sekolah Menengah Pertama). Nanging, kadhangkala masalah "(Klik)" iki bisa diwiwiti nalika umur patang utawa limang taun. Mulane, becik yen ngerti babagan iki wiwit cilik.

Kepriye carane kita minangka wong tuwa bisa mbantu?

Oke, saiki nalika anakmu lagi berjuang, mungkin nandhang sangsara, karo paseduluran iki, `(Klik), ana akeh perkara sing bisa ditindakake dening sampeyan, yaiku, kita, minangka wong tuwa kanggo ndhukung dheweke. Ayo dideleng apa wae. Iki minangka perkara sing prasaja lan praktis.

• Nuduhake pengalamanmu: Critakake karo anakmu babagan pengalamanmu ing sekolah, klompok-klompok sing kok adhepi, lan beda pendapat sing kok alami karo kanca-kancamu. Critakake kepiye perasaanmu babagan perkara-perkara kasebut lan kepiye caramu nangani. Iki bakal mbantu anakmu ngerti yen perkara-perkara kasebut ora mung kedadeyan karo dheweke.
• Coba mangerteni sisihane pimpinan: Jelasna marang anakmu yen sanajan dheweke dadi pimpinan "(klik)", dheweke bisa uga padha karo wong liya , kuwatir yen dadi populer lan ditampa dening wong liya . Dakkandhani yen pimpinan kasebut bisa uga tumindak kaya ngono kanggo nutupi rasa ora aman.
• Ngenalake buku lan film sing cocog: Golekana buku lan film sing bisa dimangerteni anakmu babagan paseduluran lan klik. Contone, buku kaya 'Blubber' karyane Judy Bloom utawa film kaya 'Mean Girls'. (Iki nganggo basa Inggris, yen bisa, tonton karo anakmu lan rembugen babagan iki. Iki bakal nggampangake anakmu mangerteni kahanane.)
• Ajak anakmu melu kegiatan ekstrakurikuler: Ajak anakmu melu kegiatan sing nggawa dheweke metu saka sekolah . Kaya kelas seni, kelas musik, olahraga, seni bela diri, kelas basa, klub lingkungan, kerja sukarela, lan liya-liyane. Iki menehi anakmu kesempatan kanggo golek kanca ing njaba sekolah, adhedhasar minat sing padha, saka macem-macem umur, lan saka macem-macem sekolah. Banjur klik sekolah ora bakal dadi siji-sijine jagade.
• Wulangna paseduluran lan sensitivitas sing sehat: Ajak anakmu supaya duwe paseduluran sing sehat lan positif . Wulangna supaya ora kakehan melu-melu ing "klik" iki. Wulangna supaya sensitif marang perasaane wong liya lan nindakake apa sing bener kanggo awake dhewe, ora tansah nuruti wong akeh . Wulangna kanthi prasaja, "Kita ora perlu mlumpat ing sumur nalika kabeh wong liya melu."

Kowé isa njelaské marang anakmu nèk "klik-klik" iki isa owah kanthi cepet banget, nèk klompok sing ana saiki isa waé ilang sesuk, mula penting banget nduwé kanca sing apik, jujur, lan pengertian . Rahasia paling gedhé kanggo dadi wong sing populer lan disenengi kabèh wong yaiku dadi kanca sing kokkarepaké kanggo wong liya.

Pungkasanipun, sawetara bab ingkang kedah dipun emut (Pesen Bawa Pulang)

Dadi, muga-muga saiki sampeyan wis ngerti kepiye '(Klik)' iki mengaruhi urip bocah-bocah, masalah sing bisa disebabake, lan kepiye carane ngatasi. Elinga, saben bocah ngadhepi pengalaman kaya ngene iki ing sawijining wektu sajrone uripe. Iku normal. Sing paling penting yaiku ngobrol kanthi terbuka karo anak sampeyan, ngrungokake dheweke, lan tansah gawe dheweke rumangsa yen dheweke entuk dhukungan, katresnan, lan perawatan sampeyan.

• Paseduluran iku penting banget, nanging kowe ora perlu tundhuk karo tekanan lan aturan "(Klik)" sing ora perlu.
• Tansah ajak anakmu nindakake apa sing dianggep bener, miturut nuraniné dhéwé.
• Wulangana supaya tumindak kanthi becik marang wong liya, ngajeni, lan mangerteni perasaane wong liya.
• Yen anakmu lagi ngalami masalah, ajak dheweke supaya crita lan njaluk bantuan. Iki bisa saka kowe, guru, utawa wong diwasa liyane sing dipercaya.

Kanthi ngelingi bab-bab iki, sampeyan mesthi bisa mbantu anak sampeyan kanthi sukses ngliwati interaksi sosial sing rumit iki. Banjur bakal luwih gampang kanggo dheweke mbentuk paseduluran sing sehat, bahagia, lan langgeng. Sugeng sukses kanggo sampeyan lan anak sampeyan!

Paseduluran karo bocah-bocah, geng sekolah, tekanan saka kanca - kanca, saran saka wong tuwa, klik-klik, katrampilan sosial