Skip to main content

გაწუხებთ თქვენი პატარას განვითარება? მოდით, ვისაუბროთ „ადრეულ ჩარევაზე“!

გაწუხებთ თქვენი პატარას განვითარება? მოდით, ვისაუბროთ „ადრეულ ჩარევაზე“!

ხანდახან ხომ არ გრძნობთ, რომ თქვენი პატარა ცოტა აგვიანებს ღიმილს, გადაბრუნებას ან სიტყვების წარმოთქმას სხვა ჩვილების მსგავსად? მეზობლები დეიდები, თქვენივე დედები ხანდახან ამბობენ ისეთ რაღაცეებს, როგორიცაა: „ოჰ, ჩვენი პატარა ამ ასაკში ხტუნაობს“. ძალიან ნორმალურია, რომ დედა ან მამა ცოტათი შეშინდეს და შეშფოთდეს, როდესაც ასეთ რაღაცეებს ​​გაიგებს. მაგრამ ყველაზე მნიშვნელოვანი ის არის, რომ ასეთ დროს პანიკაში არ ჩავვარდეთ, არამედ სრულად გააცნობიეროთ ეს. სწორედ ამიტომ გადავწყვიტეთ დღეს გვესაუბრა ამ ძალიან მნიშვნელოვან თემაზე, რომელიც „ადრეული ჩარევაა“.

რა არის სინამდვილეში „ადრეული ჩარევა“?

მარტივად რომ ვთქვათ, ადრეული ჩარევა გულისხმობს სპეციალურ მომსახურებას, რომელიც რაც შეიძლება ადრეულ ეტაპზე მიეწოდება მცირეწლოვან ბავშვებს, ანუ ჩვილებსა და ბავშვებს, რომლებსაც აქვთ განვითარების გარკვეული შეფერხება ან შეზღუდული შესაძლებლობები, რათა დაეხმაროს მათ შესაძლებლობების განვითარებაში.

ახლა ვნახოთ, რას ნიშნავს ეს ორი სიტყვა.

  • განვითარების შეფერხება: ეს არის შემთხვევა, როდესაც თქვენი შვილი განვითარების გარკვეულ ეტაპებს სხვა ასაკის ბავშვებთან შედარებით ცოტათი აგვიანებს. მაგალითად, მაშინ, როდესაც სხვა ჩვილები 6 თვის ასაკში იწყებენ გადაბრუნებას, თქვენს პატარას დაახლოებით 8 თვე სჭირდება. ან მაშინ, როდესაც სხვები წელიწადში ერთ ან ორ სიტყვას ამბობენ, თქვენი შვილი მაინც არაფერს ამბობს. ამას „შეფერხებას“ უწოდებენ. თუმცა, კარგი ამბავი ის არის , რომ სწორი მხარდაჭერითა და წვრთნით, ამ ბავშვებს ხშირად შეუძლიათ სხვებთან შედარებით დაეწიონ .
  • განვითარების შეფერხება: ეს ცოტა განსხვავებულია. ეს არის მდგომარეობა, რომელიც, როგორც წესი, მთელი სიცოცხლის განმავლობაში გრძელდება. ამან შეიძლება გავლენა მოახდინოს ბავშვის მოძრაობაზე, სწავლაზე, კომუნიკაციაზე ან ქცევაზე. ამის საუკეთესო მაგალითებია ისეთი მდგომარეობები, როგორიცაა (აუტიზმი) და (ADHD) .

ამგვარად, ადრეული ჩარევის სერვისების მთავარი მიზანია, დაეხმაროს ასეთი შეფერხების ან შეზღუდული შესაძლებლობების მქონე ბავშვებს ცხოვრებისთვის საჭირო ძირითადი უნარების განვითარებაში.

მოდით განვიხილოთ, რა არის ეს უნარები:

  • საწოლში გადაბრუნება
  • ცოცვა
  • სიარული
  • საგნებისკენ ხელის გაწვდენა (საგნებისკენ ხელის გაწვდენა)
  • სწავლა და პრობლემების გადაჭრა
  • საუბარი და მოსმენა
  • სხვების გაგება
  • თამაში და სხვებთან ურთიერთობა
  • საკუთარ თავზე ზრუნვა, მაგალითად, ჭამა და ჩაცმა

აქ ყველაზე მნიშვნელოვანია ამ სერვისების რაც შეიძლება ადრე დაწყება. თუ ამ საკითხს თქვენ ან თქვენს ექიმს ოდნავი ეჭვის გაჩენისთანავე მოაგვარებთ, შეგიძლიათ კარგი საფუძველი ჩაუყაროთ თქვენს შვილს, რათა განივითაროს ის უნარები, რაც მას ცხოვრებაში ყველაფრისთვის სჭირდება, მაგალითად, სკოლაში სიარულისთვის, მოგვიანებით სამსახურის შოვნისთვის და სოციალური ურთიერთობების შესანარჩუნებლად.

რა არის მინიმალური ასაკი ამ სერვისების დასაწყებად?

ადრეული ჩარევის სერვისები განკუთვნილია დაბადებიდან 3 წლამდე ასაკის ბავშვებისთვის. ზოგიერთ ქვეყანაში ეს 5 წლამდე ხორციელდება. შრი-ლანკაშიც ძალიან მნიშვნელოვანია ამ საკითხებზე ფოკუსირება რაც შეიძლება ადრე, ანუ 3 წლამდე.

ზოგჯერ, ეს სერვისები შეიძლება საჭირო გახდეს ბავშვის დაბადებისთანავე. როგორ არის ეს შესაძლებელი? წარმოიდგინეთ, როდესაც ბავშვი იბადება, ექიმები გენეტიკურ დაავადებას ადგენენ. ასეთ შემთხვევებში, რადგან ამ მდგომარეობამ შეიძლება გავლენა მოახდინოს ბავშვის განვითარებაზე, ექიმები თავად გიგზავნიან ადრეული ჩარევის ამ პროგრამებზე.

თუმცა, ეს ყველაფერი დაბადებისას ყოველთვის თვალსაჩინო არ არის. ზოგჯერ, როდესაც ბავშვს რეგულარულ ყოველთვიურ კლინიკაში მიჰყავთ, ექიმი ან ბებიაქალი პირველი ამჩნევს, რომ ბავშვის განვითარებაში მცირე შეფერხებაა. შემდეგ ისინი საჭირო სპეციალისტებთან და თერაპევტებთან გაგზავნიან.

მაგრამ გახსოვდეთ ეს: თუ ოდნავი ეჭვიც კი გაქვთ, რომ „ჩემს შვილს რაღაც განსხვავებული აქვს“, ნუ დაელოდებით შემდეგ კლინიკას. მოუსმინეთ დედის ინსტინქტებს. თუ თქვენც ასე გრძნობთ თავს, რაც შეიძლება მალე მიმართეთ ექიმს და ნათლად აუხსენით, რას ხედავთ და რას გრძნობთ. ამის შემდეგ, ის გაჩვენებთ გზას.

როგორ შემიძლია მსგავსი მომსახურების მიღება შრი-ლანკაში?

მიუხედავად იმისა, რომ ისეთ ქვეყნებს, როგორიცაა აშშ, ამისთვის ცალკე სამთავრობო პროგრამები აქვთ, შრი-ლანკაში ეს პროცესი ჩვენი ჯანდაცვის სისტემის მეშვეობით ხორციელდება. პირველი და ყველაზე მნიშვნელოვანი, რაც უნდა გააკეთოთ, არის პედიატრის მონახულება. ან შეგიძლიათ ესაუბროთ თქვენს ადგილობრივ საზოგადოებრივი ჯანდაცვის ბებიაქალს (PHM) .

ეს არის ის, რაც ჩვეულებრივ ხდება:

1. ექიმთან პირველი ვიზიტი: ესაუბრეთ ექიმს თქვენი შეშფოთების შესახებ. აუხსენით, რას ხედავთ თქვენი შვილის განვითარებასთან დაკავშირებით.

2. სამედიცინო შემოწმება: ექიმი ყურადღებით ათვალიერებს ბავშვს და ამოწმებს, დროულად მიიღწევა თუ არა განვითარების ეტაპები.

3. სპეციალისტებთან გადამისამართება: თუ ექიმი ეჭვობს, რომ შეფერხებაა, ის გადაგამისამართებთ საჭირო სპეციალისტებთან. ისინი უზრუნველყოფენ ადრეული ჩარევის სერვისებს.

მომსახურება/თერაპია როგორ ბავშვებს ეხმარება ეს?
მეტყველების თერაპია ბავშვებს, რომლებიც გვიან მეტყველებენ, უჭირთ ნათქვამის გაგება და არ იციან, როგორ გამოხატონ საკუთარი თავი.
ოკუპაციური თერაპია ბავშვებს უჭირთ ყოველდღიური დავალებების შესრულება, როგორიცაა ჭამა, ჩაცმა, სათამაშოების დაჭერა, ფანქრის დაჭერა და დამოუკიდებლად წერა.
ფიზიკური თერაპია ბავშვები, რომლებსაც აღენიშნებათ სხეულის მოძრაობების შეფერხება, როგორიცაა ხოხვა, სიარული, სირბილი და ხტომა.
აუდიოლოგიური სერვისები სმენადაქვეითებული ბავშვებისთვის. რადგან თუ მათ არ ესმით, ლაპარაკსაც ვერ ისწავლიან.

ეს სერვისები ხელმისაწვდომია სამთავრობო საავადმყოფოების ბავშვთა განვითარების განყოფილებების მეშვეობით, განსაკუთრებით უფრო დიდ საავადმყოფოებში (მაგ. ლედი რიჯვეის ბავშვთა საავადმყოფო). ამ მიზნით ასევე არსებობს სპეციალიზებული ცენტრები კერძო სექტორში. თქვენი ექიმი მოგაწვდით დამატებით ინფორმაციას ამის შესახებ.

როგორ შეიძლება ბავშვმა მიიღოს ეს მომსახურება?

თუ სპეციალისტები დაადგენენ, რომ ბავშვს აქვს განვითარების შეფერხება ან შეზღუდული შესაძლებლობები, ეს ბავშვი აკმაყოფილებს ამ სერვისების მიღების კრიტერიუმებს. ეს განისაზღვრება მრავალსაფეხურიანი შეფასების პროცესის შემდეგ.

1. საწყისი შეფასება: ამ შემთხვევაში, ბავშვის განვითარების სპეციალისტები (როგორიცაა მეტყველების თერაპევტები, ფიზიოთერაპევტები) ესაუბრებიან და თამაშობენ ბავშვთან, რათა შეაფასონ მისი შესაძლებლობები და სირთულეები.

2. შედეგების შესახებ შეტყობინება: ამ შეფასების შემდეგ, სპეციალისტთა გუნდი გესაუბრებათ და შედეგებს აგიხსნით. აქ შეგიძლიათ გაიგოთ, სჭირდება თუ არა თქვენს შვილს ადრეული ჩარევის სერვისები.

3. სიღრმისეული შეფასება:მას შემდეგ, რაც დადგინდება, რომ ბავშვს მომსახურება სჭირდება, შემდეგი ნაბიჯი არის იმის გარკვევა, თუ რა სჭირდება ბავშვს და რომელი ტიპის თერაპიებია ყველაზე შესაფერისი.

4. ინდივიდუალური გეგმის შემუშავება: შემდეგ, სპეციალისტთა გუნდი თქვენთან ერთად შექმნის გეგმას, რომელიც სპეციფიკურია თქვენი შვილისთვის. ეს გეგმა ნათლად ასახავს ბავშვის საჭიროებებს, მოწოდებულ მომსახურებას და ჩვენს მიერ მოლოდინებულ მიზნებს.

ამ გეგმის შექმნის შემდეგ, ბავშვი დაიწყებს საჭირო თერაპიული მომსახურების მიღებას. ამ პროცესის განმავლობაში შეგიძლიათ დასვათ ნებისმიერი შეკითხვა და გაარკვიოთ ნებისმიერი ეჭვი. ეს გეგმა, როგორც წესი, ყოველ 6 თვეში ერთხელ გადაიხედება და საჭირო ცვლილებები შედის ბავშვის პროგრესის მიხედვით.

რა არის რამდენიმე რამ, რისი გაკეთებაც შეგიძლიათ, როგორც მშობელს სახლში?

სახლში ბევრი რამის გაკეთება შეგიძლიათ თქვენი შვილის განვითარების ხელშესაწყობად. თქვენი თერაპევტი მოგცემთ კონკრეტულ რჩევებს თქვენი შვილისთვის. თუმცა, წარმოიდგინეთ, რომ სპეციალისტთან ვიზიტამდე კიდევ რამდენიმე კვირა მოგიწევთ ლოდინი. ამ დროის ფიქრის ნაცვლად, არსებობს რამდენიმე მარტივი რამ, რისი გაკეთებაც თქვენი შვილისთვის შეგიძლიათ.

ამასთან დაკავშირებით ექიმთანაც ისაუბრეთ. ზოგადად, ასეთი რამ მნიშვნელოვნად ასტიმულირებს ბავშვის ტვინის განვითარებას:

  • წაუკითხეთ თქვენს შვილს წიგნები: აირჩიეთ წიგნები დიდი, ფერადი სურათებით. ნუ იფიქრებთ, რომ თქვენი შვილი ვერ გაიგებს, რას კითხულობთ. თქვენი ხმა და თქვენი სიტყვების რიტმი საფუძველს უყრის თქვენი შვილის ენობრივ უნარებს.
  • იმღერეთ სიმღერები: მარტივი, საბავშვო სიმღერები, როგორიცაა სიმღერა და ტაშის დაკვრა, ბავშვს დიდ სიხარულს ანიჭებს.
  • შესთავაზეთ ბავშვს სხვადასხვა ფორმის, ფერისა და ტექსტურის სათამაშოებს შეეხოს. ეს მათ შეხების გრძნობას განუვითარებს.
  • მიუთითეთ თქვენს გარშემო არსებულ ობიექტებზე და ესაუბრეთ: მიუთითეთ სახლში კატაზე ან ცაში მყოფ ჩიტზე და თქვით: „შეხედე, კატაა“ ან „ეს ჩიტია“.
  • ყველაფერს დაარქვით სახელი: ბავშვის კვებისას თქვით „ეს რძის ბოთლია“, დაბანისას თქვით „ეს საპონია“ და დაარქვით სახელი ყველაფერს, რასაც აკეთებთ და იღებთ.
  • ისაუბრეთ იმაზე, თუ რას აკეთებთ: მიეცით თქვენს შვილს საშუალება გაიგოს, რას აკეთებთ იმ მომენტში, მაგალითად, „დედა ახლა ბრინჯს ჭამს“ ან „წამოდი, ახლავე ვიბანაოთ“.

როდესაც თქვენს შვილს ასე ესაუბრებით, მაშინაც კი, თუ ის არ რეაგირებს მასზე თამაშისას, ის მაინც ყველაფერს თავის პატარა ტვინში აღიქვამს. შესაძლოა, ჩვენ ეს ყველაფერი გარედან ვერ დავინახოთ. ამიტომ, არასდროს შეწყვიტოთ ამის კეთება.

ჩვენ სწრაფი ტემპის სამყაროში ვცხოვრობთ. საზოგადოებაში არსებობს რწმენა, რომ ყველაფერი პირველ რიგში და საუკეთესოდ უნდა გაკეთდეს. ამიტომ, როდესაც აღმოაჩენთ, რომ თქვენი შვილი ოდნავ ჩამორჩება სხვებს, ბუნებრივია, რომ მის მომავალზე ღელავთ. შეიძლება გაგიჩნდეთ კითხვები, როგორიცაა: „შეძლებს თუ არა ის სკოლაში კარგად სწავლას? როგორი სამსახური ექნება, როცა გაიზრდება?“.

სიმართლე კი ისაა, რომ ვერავინ შეძლებს ბავშვის მომავლის წინასწარმეტყველებას. ასევე მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს, რომ ყველა ბავშვი საკუთარი ტემპით ვითარდება . ასევე, ძალიან გამამხნევებელი იქნება იმის ცოდნა, რომ ადრეული ჩარევის სპეციალისტებს აქვთ ცოდნა და ინსტრუმენტები, რათა მივიდნენ თქვენი შვილის ადგილას და დაეხმარონ მას. ისინი დაეხმარებიან მას უნარების განვითარებაში მისთვის შესაფერისი ტემპით და ასევე გასწავლიან და დაგეხმარებიან. რადგან არ დაგავიწყდეთ, თქვენ ხართ პირველი და ყველაზე მნიშვნელოვანი მასწავლებელი, რომელსაც ბავშვი ცხოვრებაში შეხვდება.

თუ თქვენი შვილის განვითარებასთან დაკავშირებით რაიმე შეკითხვა ან შეშფოთება გაქვთ, ამის შესახებ ექიმს მიმართეთ. ასევე, ნუ მოგერიდებათ ამ სერვისების მოძიება და მათი მიმართვა. რაც უფრო მეტს გამოიკვლევთ და შეიტყობთ ამის შესახებ, მით უფრო თავდაჯერებული იქნებით თქვენი შვილის მომავლისთვის გადაწყვეტილებების მიღებისას.

სახლში წასაღებად განკუთვნილი შეტყობინება

  • თუ თქვენი შვილის განვითარებაში ოდნავი ეჭვიც კი გაქვთ, ნუ უგულებელყოფთ მას და ნუ ჩათვლით, რომ „ყველაფერი კარგად იქნება“, არამედ აუცილებლად მიმართეთ ექიმს ან ოჯახის ექიმს.
  • ყველა ბავშვი ერთნაირი არ არის. ნუ ინერვიულებთ თქვენი შვილების ერთმანეთთან შედარებაზე. თითოეულ ბავშვს თავისი ტემპი აქვს.
  • „ადრეული ჩარევა“ საუკეთესო ინვესტიციაა, რაც შეგიძლიათ თქვენი შვილის მომავალში განახორციელოთ. რაც უფრო ადრე დაიწყებთ, მით უკეთესი იქნება შედეგები.
  • ამ გზაზე მარტო არ ხართ. ბევრი ადამიანია, მათ შორის ექიმები და თერაპევტები, რომლებსაც შეუძლიათ თქვენი დახმარება. არასოდეს მოგერიდოთ მათი დახმარების თხოვნა.
  • როგორც მშობლისთვის, შვილთან გატარებული დრო, მასთან საუბრის სტილი და თამაშის სტილი გადამწყვეტ გავლენას ახდენს მის განვითარებაზე.

ადრეული ინტერვენცია, განვითარების შეფერხება, ბავშვის განვითარება, ბავშვის განვითარება, განვითარების შეფერხება, მეტყველების შეფერხება, აუტიზმი, ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომი, პედიატრია, მეტყველების თერაპია, ოკუპაციური თერაპია
⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

კომენტარი ჯერ არ გამოქვეყნებულა. დაამატეთ თქვენი კომენტარი აქ პირველად.

დაამატეთ თქვენი კომენტარი

გთხოვთ გამოთვალოთ: 1 + 6 =
გაწუხებთ თქვენი პატარას განვითარება? მოდით, ვისაუბროთ „ადრეულ ჩარევაზე“!
მშობლებისთვის7 ივლისი, 2026

გაწუხებთ თქვენი პატარას განვითარება? მოდით, ვისაუბროთ „ადრეულ ჩარევაზე“!

ხანდახან ხომ არ გრძნობთ, რომ თქვენი პატარა ცოტა აგვიანებს ღიმილს, გადაბრუნებას ან სიტყვების წარმოთქმას სხვა ჩვილების მსგავსად? მეზობლები დეიდები, თქვენივე დედები ხანდახან ამბობენ ისეთ რაღაცეებს, როგორიცაა: „ოჰ, ჩვენი პატარა ამ ასაკში ხტუნაობს“. ძალიან ნორმალურია, რომ დედა ან მამა ცოტათი შეშინდეს და შეშფოთდეს, როდესაც ასეთ რაღაცეებს ​​გაიგებს. მაგრამ ყველაზე მნიშვნელოვანი ის არის, რომ ასეთ დროს პანიკაში არ ჩავვარდეთ, არამედ სრულად გააცნობიეროთ ეს. სწორედ ამიტომ გადავწყვიტეთ დღეს გვესაუბრა ამ ძალიან მნიშვნელოვან თემაზე, რომელიც „ადრეული ჩარევაა“.

რა არის სინამდვილეში „ადრეული ჩარევა“?

მარტივად რომ ვთქვათ, ადრეული ჩარევა გულისხმობს სპეციალურ მომსახურებას, რომელიც რაც შეიძლება ადრეულ ეტაპზე მიეწოდება მცირეწლოვან ბავშვებს, ანუ ჩვილებსა და ბავშვებს, რომლებსაც აქვთ განვითარების გარკვეული შეფერხება ან შეზღუდული შესაძლებლობები, რათა დაეხმაროს მათ შესაძლებლობების განვითარებაში.

ახლა ვნახოთ, რას ნიშნავს ეს ორი სიტყვა.

  • განვითარების შეფერხება: ეს არის შემთხვევა, როდესაც თქვენი შვილი განვითარების გარკვეულ ეტაპებს სხვა ასაკის ბავშვებთან შედარებით ცოტათი აგვიანებს. მაგალითად, მაშინ, როდესაც სხვა ჩვილები 6 თვის ასაკში იწყებენ გადაბრუნებას, თქვენს პატარას დაახლოებით 8 თვე სჭირდება. ან მაშინ, როდესაც სხვები წელიწადში ერთ ან ორ სიტყვას ამბობენ, თქვენი შვილი მაინც არაფერს ამბობს. ამას „შეფერხებას“ უწოდებენ. თუმცა, კარგი ამბავი ის არის , რომ სწორი მხარდაჭერითა და წვრთნით, ამ ბავშვებს ხშირად შეუძლიათ სხვებთან შედარებით დაეწიონ .
  • განვითარების შეფერხება: ეს ცოტა განსხვავებულია. ეს არის მდგომარეობა, რომელიც, როგორც წესი, მთელი სიცოცხლის განმავლობაში გრძელდება. ამან შეიძლება გავლენა მოახდინოს ბავშვის მოძრაობაზე, სწავლაზე, კომუნიკაციაზე ან ქცევაზე. ამის საუკეთესო მაგალითებია ისეთი მდგომარეობები, როგორიცაა (აუტიზმი) და (ADHD) .

ამგვარად, ადრეული ჩარევის სერვისების მთავარი მიზანია, დაეხმაროს ასეთი შეფერხების ან შეზღუდული შესაძლებლობების მქონე ბავშვებს ცხოვრებისთვის საჭირო ძირითადი უნარების განვითარებაში.

მოდით განვიხილოთ, რა არის ეს უნარები:

  • საწოლში გადაბრუნება
  • ცოცვა
  • სიარული
  • საგნებისკენ ხელის გაწვდენა (საგნებისკენ ხელის გაწვდენა)
  • სწავლა და პრობლემების გადაჭრა
  • საუბარი და მოსმენა
  • სხვების გაგება
  • თამაში და სხვებთან ურთიერთობა
  • საკუთარ თავზე ზრუნვა, მაგალითად, ჭამა და ჩაცმა

აქ ყველაზე მნიშვნელოვანია ამ სერვისების რაც შეიძლება ადრე დაწყება. თუ ამ საკითხს თქვენ ან თქვენს ექიმს ოდნავი ეჭვის გაჩენისთანავე მოაგვარებთ, შეგიძლიათ კარგი საფუძველი ჩაუყაროთ თქვენს შვილს, რათა განივითაროს ის უნარები, რაც მას ცხოვრებაში ყველაფრისთვის სჭირდება, მაგალითად, სკოლაში სიარულისთვის, მოგვიანებით სამსახურის შოვნისთვის და სოციალური ურთიერთობების შესანარჩუნებლად.

რა არის მინიმალური ასაკი ამ სერვისების დასაწყებად?

ადრეული ჩარევის სერვისები განკუთვნილია დაბადებიდან 3 წლამდე ასაკის ბავშვებისთვის. ზოგიერთ ქვეყანაში ეს 5 წლამდე ხორციელდება. შრი-ლანკაშიც ძალიან მნიშვნელოვანია ამ საკითხებზე ფოკუსირება რაც შეიძლება ადრე, ანუ 3 წლამდე.

ზოგჯერ, ეს სერვისები შეიძლება საჭირო გახდეს ბავშვის დაბადებისთანავე. როგორ არის ეს შესაძლებელი? წარმოიდგინეთ, როდესაც ბავშვი იბადება, ექიმები გენეტიკურ დაავადებას ადგენენ. ასეთ შემთხვევებში, რადგან ამ მდგომარეობამ შეიძლება გავლენა მოახდინოს ბავშვის განვითარებაზე, ექიმები თავად გიგზავნიან ადრეული ჩარევის ამ პროგრამებზე.

თუმცა, ეს ყველაფერი დაბადებისას ყოველთვის თვალსაჩინო არ არის. ზოგჯერ, როდესაც ბავშვს რეგულარულ ყოველთვიურ კლინიკაში მიჰყავთ, ექიმი ან ბებიაქალი პირველი ამჩნევს, რომ ბავშვის განვითარებაში მცირე შეფერხებაა. შემდეგ ისინი საჭირო სპეციალისტებთან და თერაპევტებთან გაგზავნიან.

მაგრამ გახსოვდეთ ეს: თუ ოდნავი ეჭვიც კი გაქვთ, რომ „ჩემს შვილს რაღაც განსხვავებული აქვს“, ნუ დაელოდებით შემდეგ კლინიკას. მოუსმინეთ დედის ინსტინქტებს. თუ თქვენც ასე გრძნობთ თავს, რაც შეიძლება მალე მიმართეთ ექიმს და ნათლად აუხსენით, რას ხედავთ და რას გრძნობთ. ამის შემდეგ, ის გაჩვენებთ გზას.

როგორ შემიძლია მსგავსი მომსახურების მიღება შრი-ლანკაში?

მიუხედავად იმისა, რომ ისეთ ქვეყნებს, როგორიცაა აშშ, ამისთვის ცალკე სამთავრობო პროგრამები აქვთ, შრი-ლანკაში ეს პროცესი ჩვენი ჯანდაცვის სისტემის მეშვეობით ხორციელდება. პირველი და ყველაზე მნიშვნელოვანი, რაც უნდა გააკეთოთ, არის პედიატრის მონახულება. ან შეგიძლიათ ესაუბროთ თქვენს ადგილობრივ საზოგადოებრივი ჯანდაცვის ბებიაქალს (PHM) .

ეს არის ის, რაც ჩვეულებრივ ხდება:

1. ექიმთან პირველი ვიზიტი: ესაუბრეთ ექიმს თქვენი შეშფოთების შესახებ. აუხსენით, რას ხედავთ თქვენი შვილის განვითარებასთან დაკავშირებით.

2. სამედიცინო შემოწმება: ექიმი ყურადღებით ათვალიერებს ბავშვს და ამოწმებს, დროულად მიიღწევა თუ არა განვითარების ეტაპები.

3. სპეციალისტებთან გადამისამართება: თუ ექიმი ეჭვობს, რომ შეფერხებაა, ის გადაგამისამართებთ საჭირო სპეციალისტებთან. ისინი უზრუნველყოფენ ადრეული ჩარევის სერვისებს.

მომსახურება/თერაპია როგორ ბავშვებს ეხმარება ეს?
მეტყველების თერაპია ბავშვებს, რომლებიც გვიან მეტყველებენ, უჭირთ ნათქვამის გაგება და არ იციან, როგორ გამოხატონ საკუთარი თავი.
ოკუპაციური თერაპია ბავშვებს უჭირთ ყოველდღიური დავალებების შესრულება, როგორიცაა ჭამა, ჩაცმა, სათამაშოების დაჭერა, ფანქრის დაჭერა და დამოუკიდებლად წერა.
ფიზიკური თერაპია ბავშვები, რომლებსაც აღენიშნებათ სხეულის მოძრაობების შეფერხება, როგორიცაა ხოხვა, სიარული, სირბილი და ხტომა.
აუდიოლოგიური სერვისები სმენადაქვეითებული ბავშვებისთვის. რადგან თუ მათ არ ესმით, ლაპარაკსაც ვერ ისწავლიან.

ეს სერვისები ხელმისაწვდომია სამთავრობო საავადმყოფოების ბავშვთა განვითარების განყოფილებების მეშვეობით, განსაკუთრებით უფრო დიდ საავადმყოფოებში (მაგ. ლედი რიჯვეის ბავშვთა საავადმყოფო). ამ მიზნით ასევე არსებობს სპეციალიზებული ცენტრები კერძო სექტორში. თქვენი ექიმი მოგაწვდით დამატებით ინფორმაციას ამის შესახებ.

როგორ შეიძლება ბავშვმა მიიღოს ეს მომსახურება?

თუ სპეციალისტები დაადგენენ, რომ ბავშვს აქვს განვითარების შეფერხება ან შეზღუდული შესაძლებლობები, ეს ბავშვი აკმაყოფილებს ამ სერვისების მიღების კრიტერიუმებს. ეს განისაზღვრება მრავალსაფეხურიანი შეფასების პროცესის შემდეგ.

1. საწყისი შეფასება: ამ შემთხვევაში, ბავშვის განვითარების სპეციალისტები (როგორიცაა მეტყველების თერაპევტები, ფიზიოთერაპევტები) ესაუბრებიან და თამაშობენ ბავშვთან, რათა შეაფასონ მისი შესაძლებლობები და სირთულეები.

2. შედეგების შესახებ შეტყობინება: ამ შეფასების შემდეგ, სპეციალისტთა გუნდი გესაუბრებათ და შედეგებს აგიხსნით. აქ შეგიძლიათ გაიგოთ, სჭირდება თუ არა თქვენს შვილს ადრეული ჩარევის სერვისები.

3. სიღრმისეული შეფასება:მას შემდეგ, რაც დადგინდება, რომ ბავშვს მომსახურება სჭირდება, შემდეგი ნაბიჯი არის იმის გარკვევა, თუ რა სჭირდება ბავშვს და რომელი ტიპის თერაპიებია ყველაზე შესაფერისი.

4. ინდივიდუალური გეგმის შემუშავება: შემდეგ, სპეციალისტთა გუნდი თქვენთან ერთად შექმნის გეგმას, რომელიც სპეციფიკურია თქვენი შვილისთვის. ეს გეგმა ნათლად ასახავს ბავშვის საჭიროებებს, მოწოდებულ მომსახურებას და ჩვენს მიერ მოლოდინებულ მიზნებს.

ამ გეგმის შექმნის შემდეგ, ბავშვი დაიწყებს საჭირო თერაპიული მომსახურების მიღებას. ამ პროცესის განმავლობაში შეგიძლიათ დასვათ ნებისმიერი შეკითხვა და გაარკვიოთ ნებისმიერი ეჭვი. ეს გეგმა, როგორც წესი, ყოველ 6 თვეში ერთხელ გადაიხედება და საჭირო ცვლილებები შედის ბავშვის პროგრესის მიხედვით.

რა არის რამდენიმე რამ, რისი გაკეთებაც შეგიძლიათ, როგორც მშობელს სახლში?

სახლში ბევრი რამის გაკეთება შეგიძლიათ თქვენი შვილის განვითარების ხელშესაწყობად. თქვენი თერაპევტი მოგცემთ კონკრეტულ რჩევებს თქვენი შვილისთვის. თუმცა, წარმოიდგინეთ, რომ სპეციალისტთან ვიზიტამდე კიდევ რამდენიმე კვირა მოგიწევთ ლოდინი. ამ დროის ფიქრის ნაცვლად, არსებობს რამდენიმე მარტივი რამ, რისი გაკეთებაც თქვენი შვილისთვის შეგიძლიათ.

ამასთან დაკავშირებით ექიმთანაც ისაუბრეთ. ზოგადად, ასეთი რამ მნიშვნელოვნად ასტიმულირებს ბავშვის ტვინის განვითარებას:

  • წაუკითხეთ თქვენს შვილს წიგნები: აირჩიეთ წიგნები დიდი, ფერადი სურათებით. ნუ იფიქრებთ, რომ თქვენი შვილი ვერ გაიგებს, რას კითხულობთ. თქვენი ხმა და თქვენი სიტყვების რიტმი საფუძველს უყრის თქვენი შვილის ენობრივ უნარებს.
  • იმღერეთ სიმღერები: მარტივი, საბავშვო სიმღერები, როგორიცაა სიმღერა და ტაშის დაკვრა, ბავშვს დიდ სიხარულს ანიჭებს.
  • შესთავაზეთ ბავშვს სხვადასხვა ფორმის, ფერისა და ტექსტურის სათამაშოებს შეეხოს. ეს მათ შეხების გრძნობას განუვითარებს.
  • მიუთითეთ თქვენს გარშემო არსებულ ობიექტებზე და ესაუბრეთ: მიუთითეთ სახლში კატაზე ან ცაში მყოფ ჩიტზე და თქვით: „შეხედე, კატაა“ ან „ეს ჩიტია“.
  • ყველაფერს დაარქვით სახელი: ბავშვის კვებისას თქვით „ეს რძის ბოთლია“, დაბანისას თქვით „ეს საპონია“ და დაარქვით სახელი ყველაფერს, რასაც აკეთებთ და იღებთ.
  • ისაუბრეთ იმაზე, თუ რას აკეთებთ: მიეცით თქვენს შვილს საშუალება გაიგოს, რას აკეთებთ იმ მომენტში, მაგალითად, „დედა ახლა ბრინჯს ჭამს“ ან „წამოდი, ახლავე ვიბანაოთ“.

როდესაც თქვენს შვილს ასე ესაუბრებით, მაშინაც კი, თუ ის არ რეაგირებს მასზე თამაშისას, ის მაინც ყველაფერს თავის პატარა ტვინში აღიქვამს. შესაძლოა, ჩვენ ეს ყველაფერი გარედან ვერ დავინახოთ. ამიტომ, არასდროს შეწყვიტოთ ამის კეთება.

ჩვენ სწრაფი ტემპის სამყაროში ვცხოვრობთ. საზოგადოებაში არსებობს რწმენა, რომ ყველაფერი პირველ რიგში და საუკეთესოდ უნდა გაკეთდეს. ამიტომ, როდესაც აღმოაჩენთ, რომ თქვენი შვილი ოდნავ ჩამორჩება სხვებს, ბუნებრივია, რომ მის მომავალზე ღელავთ. შეიძლება გაგიჩნდეთ კითხვები, როგორიცაა: „შეძლებს თუ არა ის სკოლაში კარგად სწავლას? როგორი სამსახური ექნება, როცა გაიზრდება?“.

სიმართლე კი ისაა, რომ ვერავინ შეძლებს ბავშვის მომავლის წინასწარმეტყველებას. ასევე მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს, რომ ყველა ბავშვი საკუთარი ტემპით ვითარდება . ასევე, ძალიან გამამხნევებელი იქნება იმის ცოდნა, რომ ადრეული ჩარევის სპეციალისტებს აქვთ ცოდნა და ინსტრუმენტები, რათა მივიდნენ თქვენი შვილის ადგილას და დაეხმარონ მას. ისინი დაეხმარებიან მას უნარების განვითარებაში მისთვის შესაფერისი ტემპით და ასევე გასწავლიან და დაგეხმარებიან. რადგან არ დაგავიწყდეთ, თქვენ ხართ პირველი და ყველაზე მნიშვნელოვანი მასწავლებელი, რომელსაც ბავშვი ცხოვრებაში შეხვდება.

თუ თქვენი შვილის განვითარებასთან დაკავშირებით რაიმე შეკითხვა ან შეშფოთება გაქვთ, ამის შესახებ ექიმს მიმართეთ. ასევე, ნუ მოგერიდებათ ამ სერვისების მოძიება და მათი მიმართვა. რაც უფრო მეტს გამოიკვლევთ და შეიტყობთ ამის შესახებ, მით უფრო თავდაჯერებული იქნებით თქვენი შვილის მომავლისთვის გადაწყვეტილებების მიღებისას.

სახლში წასაღებად განკუთვნილი შეტყობინება

  • თუ თქვენი შვილის განვითარებაში ოდნავი ეჭვიც კი გაქვთ, ნუ უგულებელყოფთ მას და ნუ ჩათვლით, რომ „ყველაფერი კარგად იქნება“, არამედ აუცილებლად მიმართეთ ექიმს ან ოჯახის ექიმს.
  • ყველა ბავშვი ერთნაირი არ არის. ნუ ინერვიულებთ თქვენი შვილების ერთმანეთთან შედარებაზე. თითოეულ ბავშვს თავისი ტემპი აქვს.
  • „ადრეული ჩარევა“ საუკეთესო ინვესტიციაა, რაც შეგიძლიათ თქვენი შვილის მომავალში განახორციელოთ. რაც უფრო ადრე დაიწყებთ, მით უკეთესი იქნება შედეგები.
  • ამ გზაზე მარტო არ ხართ. ბევრი ადამიანია, მათ შორის ექიმები და თერაპევტები, რომლებსაც შეუძლიათ თქვენი დახმარება. არასოდეს მოგერიდოთ მათი დახმარების თხოვნა.
  • როგორც მშობლისთვის, შვილთან გატარებული დრო, მასთან საუბრის სტილი და თამაშის სტილი გადამწყვეტ გავლენას ახდენს მის განვითარებაზე.

ადრეული ინტერვენცია, განვითარების შეფერხება, ბავშვის განვითარება, ბავშვის განვითარება, განვითარების შეფერხება, მეტყველების შეფერხება, აუტიზმი, ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომი, პედიატრია, მეტყველების თერაპია, ოკუპაციური თერაპია
⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

კომენტარი ჯერ არ გამოქვეყნებულა. დაამატეთ თქვენი კომენტარი აქ პირველად.

დაამატეთ თქვენი კომენტარი

გთხოვთ გამოთვალოთ: 1 + 6 =