Gelo pitika we kêmasiya bihîstinê heye? Werin em li ser amûrên bihîstinê biaxivin!

Gelo zarokê/a we dema ku hûn diaxivin baş guhdarî nake? An jî serê xwe ber bi dengekî ve dizivirîne? Carinan kêmasiyên bihîstinê yên piçûk dikarin hebin. Lê xem nekin, ji ber ku îro tişt hene ku dikarin ji bo vê yekê bibin alîkar. Amûrên bihîstinê ev in. Werin em îro bi berfirehî li ser wan biaxivin, baş e?

Ev amûrên bihîstinê bi rastî çi ne?

Bi kurtasî, amûra bihîstinê amûrek elektronîkî ya piçûk e ku alîkariya guh dike ku çêtir bibihîze. Ew dermankirinek sereke ye ji bo rewşek kêmbûna bihîstinê ya bi navê `(Sensorineural Hearing Windabûn - SNHL)`.

Dibe ku hûn meraq bikin "(Kêmbûna Bihîstina Sensorineural)` çi ye?". Xeyal bikin ku di hundirê guhê me de, beşek piçûk û pir tevlihev heye ku dişibihe qalikek şemalokê, em jê re dibêjin `(Koklea)`. Di hundirê vê de hucre û fîberên piçûk hene ku deng tespît dikin. Dûv re, heke zirarek li vê `(Koklea)`, an jî li demarên bihîstinê yên ku deng ji wir digihînin mêjî hebe, wê hingê ev rewşa ku jê re `(SNHL)` tê gotin çêdibe. Ew mîna wê yekê ye ku antenna radyoyek bêkêmasî xera dibe, deng nezelal dibe.

Amûrên bihîstinê dengên derveyî xurt û zelal dikin û wan digihînin guh. Ev bi taybetî ji bo pitikên piçûk girîng e. Hat dîtin ku heke pitikek berî 6 mehan dest bi karanîna "Amûrên Bihistinê" bike, jêhatîbûna axaftin û zimanê pitikê bi girîngî baştir dibe. Ev ji ber ku ew dest bi bihîstina dengên li dora xwe û dengê dêûbavên xwe bi zelalî dikin. Heke di her du guhên xwe de jî kêmbûna bihîstinê hebe, ew bi gelemperî neçar in ku du amûrên bihîstinê bikar bînin.

Niha em bibînin ka beşên sereke yên vê makîneya biçûk çi ne. Ew mîna tîmek biçûk dixebite:

• Mîkrofon: Ev 'guhên' komê ne. Ew hemû dengên ji derve tên digire - dengê te, stranek, strana çûkan - hemû tên.
• Çîpa Komputerê: Ev 'mejiyê' tîmê ye. Dengê ku ji hêla mîkrofonê ve tê girtin analîz dike û li gorî kêmbûna bihîstina pitika we diguherîne da ku ew bikaribe bi zelalî bibihîze.
• Amplifîkator: Ev 'amplifîkatora deng' e. Ew dengê ku ji hêla çîpê ve tê hilberandin hinekî mezintir û zelaltir dike. Ew mîna bilindkirina deng e dema ku meriv guhdarî stranek dike.
• Axêver an Wergir: Ev 'dev' e. Dengê zêdekirî û zelalkirî tê şandin guh. Ew dem e ku pitik deng dibihîze.

Ya girîng ew e ku ne her pitik heman celebê cîhaza bihîstinê li xwe dike. Mîna ku ne her kes dikare heman mezinahiya pêlavan li xwe bike. Odyologê we dê ji we re bibe alîkar ku hûn ya herî baş ji bo pitika xwe hilbijêrin.

Çi cureyên alavên bihîstinê hene?

Her wiha cureyên cûda yên amûrên bihîstinê jî hene. Werin em li cureyên sereke binêrin.

1. Li pişt guh (BTE)

Ev amûr bi piranî ji bo pitik û zarokên biçûk tê bikaranîn . Sedemeke vê heye. Zarokên biçûk zû mezin dibin. Paşê guhên wan jî mezin dibin. Ev amûrên bihîstinê yên celebê `(BTE)` dikarin bi hêsanî xwe biguncînin wan guhertinan.

Du beşên sereke yên vê yekê hene:

• Qapaxa plastîk a piçûk a li pişt guh: Ev der cihê ku pêkhateyên elektronîkî yên ku min berê behs kirin (mîkrofon, çîp, amplîfîkator) û pîl lê ne ye. Ew li jor û li pişt guh rûdine.
• Qalibê Guh: Ev ew beş e ku bi awayekî xweş li derveyî guh dikeve. Ew ji bo ku li guhê pitika we bicîh bibe hatiye çêkirin. Lûleyek plastîk a piçûk beşa li pişt guh bi vê qalibê ve girêdide. Deng ji cîhaza li pişt guh, li ser vê lûleyê, di nav qalibê re û dikeve nav guh tê.

Her ku zarok mezin dibin, mezinahiya guhên wan diguhere, ji ber vê yekê ev qalib divê car bi car nû were çêkirin . Ev mîna kirîna pêlavên nû ye dema ku pêlavên wan ên dema piçûk bûn mezin dibin.

2. Di nav guh de (ITE)

Ev cureyê amêrên bihîstinê bi tevahî dikeve hundirê kanala guh. Mîna "BTE", ev yek jî elektronîk di hundirê qalikek plastîk de dihewîne. Lêbelê, ew ji bo ku wekî perçeyek yekane bikeve hundirê guh hatiye çêkirin. "ITE" di mezinahiyên cûda de jî tê. Mezinahiya guncaw li gorî temenê zarok, mezinahiya guh û asta kêmbûna bihîstinê diguhere. Ev bi gelemperî ji bo zarokên mezintir û ciwanan çêtirîn in.

Rola odyologîst

Odyolog dikare ji we re bibe alîkar ku hûn amûra bihîstinê ya rast ji bo zarokê xwe hilbijêrin, wê bi rêkûpêk bicîh bikin û fêrî we bikin ka meriv çawa wê bikar tîne. Ew ê bihîstina zarokê we biceribîne û asta kêmbûna bihîstinê diyar bike. Tenê wê hingê ew ê biryar bidin ka çi celeb amûrek hewce ye.

Amûrên zêde - Mîkrofona ji dûr ve an Sîstema FM

Carinan, odyolog dikare mîkrofonek dûr an jî `(sîstema FM)` li gel amûra bihîstinê zêde bike. Ev bi taybetî ji bo zarokên ku diçin dibistanê kêrhatî ye. Bifikirin, dema ku gelek zarok di polê de hene, û dengê her yekî tê bihîstin, zehmet e ku meriv bi zelalî tiştê ku mamoste dibêje bibihîze. Ew dem e ku ev `(sîstema FM)` tê alîkariyê. Mamoste mîkrofonek piçûk li xwe dike. Ew dengê mamoste rasterast, bêyî dengê nehewce ji derdorê, bi rêya pêlên `(FM)` an jî teknolojiya `(Bluetooth)` dişîne amûra bihîstinê ya zarok. Wê demê zarok dikare bi zelalî tiştê ku mamoste dibêje bibihîze. Ev rêbaz dikare li malê an jî li deverên din ên ku asta deng bilind e jî were bikar anîn.

Divê em çawa lênêrîna van amûrên bihîstinê bikin?

Ev cîhaz pir hesas in. Ji ber vê yekê, divê bi baldarî lênêrîn li wan were kirin. Belavoka rêwerzan a ku bi cîhaza bihîstinê re tê bi baldarî bixwînin û li gorî wê bişopînin. Bi gelemperî, li van tiştan xwedî derkevin:

• Mûma guh ji qalibê guh derxînin:Qalibê guhê xwe her roj, an jî her du rojan carekê paqij bikin. Qumaşek nerm, destmalek, an amûra paqijkirinê ya piçûk a ku bi wê re tê bikar bînin. Qet bi tiştekî hişk neşon , ji ber ku ev dikare zirarê bide qalibê guh.
• Amûrên bihîstinê yên xwe hişk bihêlin: Divê hûn wan ji av û xwêdanê biparêzin. Berî serşuştin an avjeniyê wan derxînin.
• Pîlê kontrol bikin: Ji bo kontrolkirina şarjê pîlê amûrek ceribandina pîlê bikar bînin. Ger pîl kêm be, wê bi ya nû biguherînin. Hin modelên nûtir pîlên `şarjkirî` hene. Pêdivî ye ku ew werin `şarjkirin`.
• Pîlan biparêzin (ev pir girîng e!): Pîlên bişkokên piçûk pir caran ji bo vê yekê têne bikar anîn. Wan li cihekî nehêlin ku zarokên piçûk karibin wan bigirin . Ger ew wan bixin devê xwe an jî daqurtînin, ew dikarin bibin sedema birînên giran. Ji ber vê yekê, divê pîlên bikarhatî jî bi baldarî werin avêtin.

Ji bîr mekin, ji bo ku ev amûr bi rêkûpêk bixebitin, lênêrîna wan bi rêkûpêk girîng e, mîna ku em lênêrîna çavikên xwe dikin.

Çi tiştên din hewce ne ku em di derbarê vê yekê de bizanibin?

Dema ku hûn dest bi lixwekirina amûrên bihîstinê dikin, dê pitika we demek bigire heta ku bi wan re rabe. Ev normal e. Ew mîna lixwekirina pêlavên nû ye, rast e? Di destpêkê de hinekî nerehet hîs dike.

• Hêdî hêdî dest pê bike: Bi veqetandina tenê çend demjimêran di rojê de dest pê bike. Hêdî hêdî demê zêde bike. Di dawiyê de, bike adet ku her roj piraniya dema xwe veqetînî.
• Bi awayekî erênî teşwîq bikin: Dema ku zarokê we wê li xwe dike pesnê wî bidin, pê re bilîzin û bi wî re biaxivin. Ev ê wî ji lixwekirina wê kêfxweş bike.
• Serdanên şopandinê: Bi rêkûpêk biçin randevûyên bi odyolog û bijîşkê guh, poz û qirikê (bijîşkê ENT). Ew ê kontrol bikin ka amûra bihîstinê bi rêkûpêk dixebite, gelo qalibê guh hîn jî bi rêkûpêk li hev tê, û gelo bihîstina pitika we baştir bûye. Van randevûyan ji dest nedin. Ew pir girîng in.

Carinan dibe ku pitik nexwazin vê li xwe bikin. Di wê demê de, bi sebir û hezkirin girîngiya vê yekê ji wan re rave bikin. Dibe ku heke hûn bikaribin qalibê guh bi rengek ku ew jê hez dikin çêbikin, an jî heke hûn dikarin stîkerek piçûk lê bixin, ew ê bêtir amade bin ku wê bikar bînin.

Ji ber vê yekê, divê em çi peyamê ji vê çîrokê bînin bîra xwe ?

Gava hûn dibihîzin ku zarokê we kêmasiya bihîstinê heye, xemgînî û tirs normal e. Lê xem nekin. Amûrên bihîstinê çareseriyek pir baş in.

• Tesbîtkirin û destwerdana zû pir girîng in. Ger hûn di bihîstina pitika xwe de guhertinek bibînin, tavilê şîreta bijîşkî bigerin.
• Odyolog di vê rêwîtiyê de hevalê we yê herî baş e . Şîretên wî/wê bişopînin.
• Fêr bibin ka meriv çawa amûrên bihîstinê bi rêkûpêk bikar tîne û diparêze .
• Dem bidin zarokê xwe ku pê rehet bibe , û sebir bikin.
• Randevûyên bijîşkî yên plankirî ji dest xwe bernedin.

Ji bîr meke, bi evîn, piştgirî û teşwîqa te, pitika te dikare hemû dengên xweşik ên cîhanê bibihîze, baş fêr bibe û bi bextewarî bijî, hetta bi amûrek bihîstinê jî. Îro, teknolojiya pêşketî heye ku alîkariyê bike. Ji ber vê yekê xurt bimîne!

` Amûrên Alîkariya Bihîstinê, Windabûna Bihîstinê ya Sensorîneural, SNHL, Cochlea, Odyolog, BTE, ITE, Windabûna Bihîstinê li Zarokan