ເຈົ້າຮູ້ເຖິງ 'ການເຄື່ອນໄຫວທີ່ໃຫຍ່ຫຼວງ' ເຫຼົ່ານີ້ໃນການພັດທະນາຂອງລູກເຈົ້າບໍ? (ທັກສະການເຄື່ອນໄຫວລວມ)

ເຈົ້າເຄີຍຮູ້ສຶກດີໃຈບໍເມື່ອລູກນ້ອຍຂອງເຈົ້າພະຍາຍາມຍົກຫົວຂຶ້ນ? ຫຼື ຄວາມສຸກທີ່ເຈົ້າຮູ້ສຶກເມື່ອລາວລຸກຂຶ້ນໂດຍທີ່ບໍ່ມີໃຜຊ່ວຍ, ເລີ່ມຍ່າງ... ມີຂະບວນການທາງວິທະຍາສາດທີ່ໜ້າອັດສະຈັນຢູ່ເບື້ອງຫຼັງທັງໝົດນີ້. ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ໄດ້ເກີດຂຶ້ນງ່າຍໆ. ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນຈຸດສຳຄັນຫຼາຍໃນການພັດທະນາຂອງເດັກ. ມື້ນີ້ພວກເຮົາຈະມາເວົ້າກ່ຽວກັບ 'ທັກສະການເຄື່ອນໄຫວລວມ' ທີ່ພໍ່ແມ່ທຸກຄົນຄວນຮູ້ກ່ຽວກັບ.

ທັກສະການເຄື່ອນໄຫວລວມເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນຫຍັງ?

ຊື່ນີ້ອາດຟັງແລ້ວແປກໆໜ້ອຍໜຶ່ງ. ແຕ່ມັນງ່າຍດາຍແທ້ໆ. "Gross" ໝາຍເຖິງ 'ໃຫຍ່'. "Motor" ໝາຍເຖິງ 'ການເຄື່ອນໄຫວ'. ສະນັ້ນ, ເວົ້າງ່າຍໆ, ທັກສະການເຄື່ອນໄຫວລວມແມ່ນການເຄື່ອນໄຫວຂະໜາດໃຫຍ່ທີ່ພວກເຮົາເຮັດໂດຍໃຊ້ກ້າມຊີ້ນຂະໜາດໃຫຍ່ໃນຮ່າງກາຍຂອງພວກເຮົາ, ນັ້ນຄືກ້າມຊີ້ນຢູ່ຂາ, ແຂນ, ແລະຮ່າງກາຍສ່ວນເທິງຂອງພວກເຮົາ. ລອງຄິດເຖິງສິ່ງຕ່າງໆເຊັ່ນ: ການຍ່າງ, ການໂບກແຂນ. ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນທັກສະການເຄື່ອນໄຫວລວມ.

ເພື່ອໃຫ້ການເຄື່ອນໄຫວຂະໜາດໃຫຍ່ແບບນີ້ເກີດຂຶ້ນຢ່າງຖືກຕ້ອງ, ຫຼາຍສ່ວນຂອງຮ່າງກາຍຂອງພວກເຮົາຈຳເປັນຕ້ອງມາລວມກັນ ແລະ ເຮັດວຽກປະສານງານກັນຢ່າງສົມບູນແບບ. ນັ້ນໝາຍຄວາມວ່າ:

• ກ້າມຊີ້ນໂຄງກະດູກ: ກ້າມ ຊີ້ນເຫຼົ່ານີ້ໃຫ້ຄວາມເຂັ້ມແຂງ ແລະ ພະລັງງານທີ່ຈຳເປັນໃນການເຄື່ອນໄຫວຕ່າງໆ.
• ກະດູກ: ນີ້ແມ່ນໂຄງຮ່າງທີ່ກ້າມຊີ້ນຂອງພວກເຮົາຕິດຢູ່.
• ເສັ້ນປະສາດ: ເສັ້ນປະສາດແມ່ນຜູ້ສົ່ງຂ່າວທີ່ສົ່ງຂໍ້ຄວາມຈາກສະໝອງໄປຫາກ້າມຊີ້ນ, ບອກພວກມັນໃຫ້ "ເຄື່ອນທີ່ໄປທາງນີ້, ເທື່ອນີ້."

ນອກເໜືອໄປຈາກສິ່ງເຫຼົ່ານີ້, ຍັງມີສິ່ງອື່ນໆອີກຫຼາຍຢ່າງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບເລື່ອງນີ້:

• ຄວາມສົມດຸນຂອງຮ່າງກາຍ
• ການປະສານງານລະຫວ່າງອະໄວຍະວະຕ່າງໆ
• ການຮັບຮູ້ຮ່າງກາຍ ແລະ ການຮັບຮູ້ທາງພື້ນທີ່
• ເວລາຕອບສະໜອງ

ເຖິງແມ່ນວ່າບັນຫາທັກສະການເຄື່ອນໄຫວລວມເຫຼົ່ານີ້ສາມາດເກີດຂຶ້ນໄດ້ທຸກໄວ, ໃນຖານະທີ່ທ່ານໝໍ ແລະ ພໍ່ແມ່, ພວກເຮົາເອົາໃຈໃສ່ເປັນພິເສດຕໍ່ພວກມັນເມື່ອພວກເຮົາເວົ້າກ່ຽວກັບການພັດທະນາຂອງເດັກ. ເພາະວ່າຖ້າເດັກຜ່ານຈຸດສຳຄັນການພັດທະນາເຫຼົ່ານີ້ຊ້າ, ມັນອາດຈະເປັນອາການຂອງພະຍາດທາງລະບົບປະສາດບາງຢ່າງ. ດັ່ງນັ້ນ, ຍິ່ງພວກເຮົາຮູ້ເຖິງສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ໄວເທົ່າໃດ, ພວກເຮົາກໍ່ຈະສາມາດໃຫ້ຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອແກ່ລູກຂອງພວກເຮົາໄດ້ໄວເທົ່ານັ້ນ.

ຕົວຢ່າງຂອງທັກສະການເຄື່ອນໄຫວລວມແມ່ນຫຍັງ?

ດຽວນີ້ເຈົ້າອາດຈະຄິດວ່າ "ໂອເຄ, ສະນັ້ນທັກສະການເຄື່ອນໄຫວລວມເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນຫຍັງກັນແທ້?" ລອງເບິ່ງສິ່ງທີ່ພວກເຮົາເຮັດໃນຊີວິດປະຈຳວັນຂອງພວກເຮົາ. ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນທັກສະການເຄື່ອນໄຫວລວມທັງໝົດ.

ຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງທັກສະມໍເຕີລວມ ແລະ ທັກສະມໍເຕີລະອຽດແມ່ນຫຍັງ?

ທ່ານອາດຈະເຄີຍໄດ້ຍິນກ່ຽວກັບ "ທັກສະການເຄື່ອນໄຫວລະອຽດ." ມັນເປັນສິ່ງສຳຄັນທີ່ຈະຮູ້ຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງສອງຢ່າງນີ້.

ເວົ້າງ່າຍໆວ່າ:

• ທັກສະການເຄື່ອນໄຫວລວມ: ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ໃຊ້ ກ້າມຊີ້ນໃຫຍ່ (ຂາ, ແຂນ, ຮ່າງກາຍສ່ວນເທິງ). ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນໃຊ້ເພື່ອເຮັດ ການເຄື່ອນໄຫວຂະໜາດໃຫຍ່ . ຕົວຢ່າງ, ການໃຊ້ແຂນທັງໝົດຂອງທ່ານເພື່ອໂບກມືໃຫ້ໃຜຜູ້ໜຶ່ງ.
• ທັກສະການເຄື່ອນໄຫວລະອຽດ: ອັນນີ້ກ່ຽວຂ້ອງກັບການໃຊ້ ກ້າມຊີ້ນນ້ອຍໆ (ນິ້ວມື, ນິ້ວຕີນ, ຂໍ້ມື). ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນໃຊ້ເພື່ອເຮັດ ການເຄື່ອນໄຫວທີ່ຊັດເຈນ ແລະ ລະອຽດອ່ອນ ຫຼາຍ. ຕົວຢ່າງ, ການຖືປາກກາ ແລະ ການຂຽນ.

ສິ່ງທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດແມ່ນ ເດັກນ້ອຍຕ້ອງພັດທະນາທັກສະການເຄື່ອນໄຫວລວມກ່ອນ.ຫຼັງຈາກນັ້ນພວກເຂົາຈຶ່ງຮຽນຮູ້ທັກສະການເຄື່ອນໄຫວທີ່ລະອຽດອ່ອນ, ຊຶ່ງໝາຍຄວາມວ່າພວກເຂົາຮຽນຮູ້ທີ່ຈະເຮັດວຽກງານທີ່ລະອຽດອ່ອນເຊັ່ນ: ເກັບເອົາວັດຖຸຂະໜາດນ້ອຍດ້ວຍນິ້ວມືຂອງພວກເຂົາ.

ຄວາມສຳຄັນຂອງທັກສະການເຄື່ອນໄຫວລວມເຫຼົ່ານີ້ໃນການພັດທະນາຂອງເດັກ

ເດັກນ້ອຍຈະຄ່ອຍໆເລີ່ມສຳຫຼວດໂລກ ແລະ ຮຽນຮູ້ສິ່ງໃໝ່ໆ ເມື່ອທັກສະການເຄື່ອນໄຫວລວມເຫຼົ່ານີ້ພັດທະນາຂຶ້ນ. ເມື່ອເດັກສາມາດຄານ, ຍ່າງ ແລະ ແລ່ນໄດ້, ເດັກຈະມີໂອກາດຫຼາຍຂຶ້ນໃນການພົວພັນກັບສິ່ງແວດລ້ອມ, ສຳຜັດສິ່ງໃໝ່ໆ ແລະ ໄດ້ຮັບປະສົບການ.

ພວກເຮົາຖືວ່າທັກສະເຫຼົ່ານີ້ເປັນຈຸດສຳຄັນໃນການພັດທະນາຂອງເດັກ. ໃນຂະນະທີ່ບໍ່ແມ່ນເດັກທຸກຄົນຈະເຮັດສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ໃນຈັງຫວະດຽວກັນ, ແຕ່ໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວກໍມີສິ່ງທີ່ຄາດຫວັງຈາກເດັກໃນໄວໃດໜຶ່ງ. ລອງມາເບິ່ງກັນວ່າພວກມັນແມ່ນຫຍັງ.

ຈົ່ງຈື່ໄວ້ວ່າຊ່ວງອາຍຸເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນພຽງແຕ່ຄູ່ມືທີ່ຫຍາບຄາຍເທົ່ານັ້ນ. ເດັກບາງຄົນອາດຈະເຮັດສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ໄວກວ່າໜ້ອຍໜຶ່ງ, ໃນຂະນະທີ່ເດັກບາງຄົນອາດໃຊ້ເວລາດົນກວ່າໜ້ອຍໜຶ່ງ. ນັ້ນເປັນເລື່ອງປົກກະຕິ. ແຕ່ຖ້າທ່ານສັງເກດເຫັນຄວາມຊັກຊ້າຢ່າງຫຼວງຫຼາຍໃນການພັດທະນາຂອງລູກທ່ານ, ທ່ານຄວນປຶກສາກັບທ່ານໝໍ.

ພວກເຮົາສາມາດຊ່ວຍລູກຂອງພວກເຮົາພັດທະນາທັກສະເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ບໍ?

ແມ່ນແລ້ວ, ມັນສາມາດເຮັດໄດ້ແນ່ນອນ. ສິ່ງທີ່ດີທີ່ສຸດແມ່ນເຈົ້າບໍ່ຈຳເປັນຕ້ອງເຮັດຫຍັງທີ່ຟຸມເຟືອຍເພື່ອພັດທະນາທັກສະເຫຼົ່ານີ້. ການຫຼິ້ນແມ່ນວິທີທີ່ດີທີ່ສຸດ. ມັນເປັນສິ່ງສຳຄັນຫຼາຍທີ່ຈະສ້າງສະພາບແວດລ້ອມທີ່ລູກຂອງທ່ານສາມາດແລ່ນຫຼິ້ນໄດ້ຢ່າງອິດສະຫຼະ.

ນີ້ແມ່ນບາງສິ່ງເລັກໆນ້ອຍໆທີ່ທ່ານສາມາດເຮັດໄດ້:

• ຊຸກຍູ້ໃຫ້ລູກນ້ອຍຄານ: ເມື່ອລູກນ້ອຍຂອງທ່ານຄານ, ໃຫ້ວາງລາວລົງພື້ນ ແລະ ວາງຂອງຫຼິ້ນທີ່ມັກໄວ້ໃກ້ແຂນ. ລາວຈະພະຍາຍາມເອື້ອມມືໄປຫາມັນ. ຢູ່ໃກ້ລາວສະເໝີ.
• ສ້າງເສັ້ນທາງກີດຂວາງ: ສຳລັບເດັກທີ່ໃຫຍ່ກວ່າ, ໃຫ້ຕັ້ງເສັ້ນທາງກີດຂວາງຂະໜາດນ້ອຍທີ່ມີໝອນ ແລະ ຕັ່ງຢູ່ໃນເຮືອນ. ການປ່ອຍໃຫ້ພວກເຂົາປີນຂ້າມ ແລະ ຄານຢູ່ໃຕ້ມັນຈະຊ່ວຍພັດທະນາການດຸ່ນດ່ຽງ ແລະ ການປະສານງານຂອງພວກເຂົາ.
• ພາລາວໄປສະໜາມເດັກຫຼິ້ນ: ພາລາວໄປສວນສາທາລະນະ ຫຼື ສະໜາມເດັກຫຼິ້ນທີ່ໃກ້ທີ່ສຸດ. ການຄານ, ການແກວ່ງ, ແລະ ການປີນຂຶ້ນໄປໃນນັ້ນຈະຊ່ວຍໃຫ້ລາວອອກກຳລັງກາຍກ້າມຊີ້ນຕ່າງໆ.
• ສົ່ງເສີມການຫຼິ້ນ: ແນະນຳລູກຂອງທ່ານໃຫ້ຮູ້ຈັກກັບກິລາ. ຝຶກຊ້ອມການສົ່ງບານຢູ່ເຮືອນ, ຕີບານດ້ວຍໄມ້ຄ້ອນ.
• ໃຫ້ລູກຂອງທ່ານຊ່ວຍເຮັດວຽກບ້ານ: ໃຫ້ລູກຂອງທ່ານມີສ່ວນຮ່ວມໃນວຽກບ້ານເລັກໆນ້ອຍໆ. ແມ່ນແຕ່ສິ່ງເລັກໆນ້ອຍໆ ເຊັ່ນ: ຊ່ວຍເຊັດໂຕະ ຫຼື ເອົາສິ່ງຂອງໃສ່ຖັງຂີ້ເຫຍື້ອ ກໍສາມາດຊ່ວຍພັດທະນາທັກສະເຫຼົ່ານີ້ໄດ້.

ສາເຫດຂອງບັນຫາກ່ຽວກັບທັກສະການເຄື່ອນໄຫວລວມແມ່ນຫຍັງ?

ການຊັກຊ້າ ຫຼື ບັນຫາໃນການພັດທະນາທັກສະເຫຼົ່ານີ້ສາມາດເກີດຂຶ້ນໄດ້ຈາກຫຼາຍສາເຫດ. ບັນຫາໃດໆທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບສະໝອງ, ກະດູກສັນຫຼັງ, ເສັ້ນປະສາດ, ກ້າມຊີ້ນ ຫຼື ກະດູກສາມາດສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ສິ່ງນີ້ໄດ້.

ນີ້ແມ່ນບາງສະຖານະການທີ່ບັນຫາເຫຼົ່ານີ້ສາມາດເກີດຂຶ້ນໃນເດັກນ້ອຍ:

• ໂຣກສະໝອງພິການ
• ຄວາມຜິດປົກກະຕິຂອງໂຣກອໍທິຊຳ
• ການຊັກຊ້າຂອງການພັດທະນາ
• ພະຍາດທາງພັນທຸກໍາເຊັ່ນ: ໂຣກດາວນ໌ຊິນໂດຣມ
• ພະຍາດການປະສານງານການເຄື່ອນໄຫວທີ່ບົກຜ່ອງ (Dyspraxia)
• ເກີດກ່ອນກຳນົດ: ເດັກບາງຄົນທີ່ເກີດກ່ອນກຳນົດອາດຈະປະສົບກັບຄວາມລ່າຊ້າໃນການພັດທະນາທັກສະເຫຼົ່ານີ້.

ທັກສະເຫຼົ່ານີ້ຍັງສາມາດມີຄວາມບົກຜ່ອງໃນຜູ້ໃຫຍ່ຍ້ອນສະພາບທາງການແພດຕ່າງໆເຊັ່ນ: ພະຍາດເສັ້ນເລືອດໃນສະໝອງຕີບ ແລະ ພະຍາດ Parkinson.

ເຈົ້າຄວນໄປພົບແພດເວລາໃດ?

ນີ້ແມ່ນສ່ວນທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດ.

ສິ່ງສຳຄັນອີກອັນໜຶ່ງແມ່ນວ່າ ຖ້າທ່ານເຫັນ ການຖົດຖອຍຂອງ ຄວາມສາມາດຂອງລູກຂອງທ່ານໃນການເຮັດບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ເຂົາເຈົ້າເຄີຍສາມາດເຮັດໄດ້ກ່ອນໜ້ານີ້ (ຕົວຢ່າງ, ເດັກທີ່ຍ່າງໄດ້ດີກໍ່ກາຍເປັນຍ່າງບໍ່ໄດ້), ມັນບໍ່ແມ່ນ ຄວາມ ຄິດທີ່ດີທີ່ຈະຊັກຊ້າ. ໃຫ້ໄປພົບແພດທັນທີທີ່ທ່ານເຫັນບາງສິ່ງບາງຢ່າງແບບນັ້ນ. ມັນອາດເປັນສັນຍານຂອງສະພາບທາງການແພດທີ່ຮ້າຍແຮງ.