ऑटिज्म सं पीड़ित अपन बच्चा कें मदद करूं... आउ इ चिकित्साक कें बारे मे जानूं.

जखन डॉक्टर अहां कें कहएयत छै की अहां कें छोट बच्चा कें ऑटिज्म छै, तखन अहां कें लेल, एकटा माता-पिता कें रूप मे, एकटा पैघ बोझ आ कनि डर महसूस करनाय सामान्य छै. 'आब हम की करब? हम अपन बच्चा कें कोना मदद कयर सकय छी? ओकर भविष्य केहन हेतै।' एहि तरहक प्रश्न अहाँक मोन मे एक लाख बेर आबि गेल होयत। चिन्ता नहि करु। अहाँ असगर नहि छी। आइ हम एहन चिकित्साक कें बारे मे बात कयर रहल छी जे ऑटिज्म कें बच्चाक कें मदद कयर सकय छै, ओकर क्षमता कें बढ़ा सकय छै, आ ओकरा सिखा सकय छै कि कोना अइ दुनिया मे नीक सं रहय सकय छै.

वास्तव मे अइ ऑटिज्म थेरेपीक कें साथ की होयत छै?

पहिल, एकटा बहुत जरूरी बात अछि जेकरा हमरा सब के बुझय के जरूरत अछि। ऑटिज्म कोनों बीमारी नहि छै. ई कोनो एहन चीज नहि अछि जकरा 'इलाज' वा 'बनाओल जा सकैत अछि' । सीधा शब्दक मे कहल जाय त ऑटिज्म अहां कें बच्चा कें दिमाग कें काम करएय आ जानकारी कें संसाधित करएय कें तरीका मे अंतर छै. हम एकरा चिकित्सा शब्द मे ``न्यूरोडाइवर्जेंस'' कहैत छी । जहि ना कि छु लोक लंबा आ कि छु छोट होइत अछि तहि ना कि छु लोकक दिमाग अलग-अलग काज करैत अछि।

अइ कें लेल इ उपचारक कें लक्ष्य बच्चा कें ‘बनानाय’, ओकरा बदलय कें लेल मजबूर करनाय, या ओकरा ओय ढाँचा मे सीमित करनाय नहि छै जे समाज मे मौजूद छै. बल्कि इ उपचार बच्चाक कें ताकत कें पहचान करएयत छै आ ओकरा विकसित करएयत छै आ ओकरा ओ कौशल प्रदान करएयत छै जइ सं ओकरा सामने आवय वाला चुनौतियक सं उबरएय कें जरूरत छै. `(न्यूरोडाइवर्जेंट)` बच्चाक लेल ई दुनियाँ सदिखन सहज जगह नहि होइत छैक | अस्तु, अइ उपचारक कें मुख्य लक्ष्य बच्चा कें ओय दुनिया मे सफलतापूर्वक, खुशी सं आ बेसि सं बेसि स्वतंत्र रूप सं रहय कें लेल तैयार करनाय छै.

हमर बच्चा कें लेल की इलाज बेसि नीक छै?

ई एकटा एहन सवाल अछि जे बहुत रास अभिभावक पूछैत छथि। मुदा सच्चाई इ छै की कोनों एकटा ‘बेस्ट’ इलाज नहि छै जे हर बच्चा कें लेल काज करय. कारण हर बच्चा अलग-अलग होइत अछि। जे एकटा बच्चा कें लेल बहुत नीक काज करएयत छै, ओ दोसर बच्चा कें लेल ओतेक सफल नहि भ सकएय छै.

अहां कें डॉक्टर आ अहां कें बच्चा कें स्वास्थ्य देखभाल टीम इलाज कें सिफारिश करएय कें समय इ कारक पर विचार करतय:

• बच्चा कें उम्र आ विशिष्ट जरूरतक: छोट बच्चा कें ओ इलाज कें जरूरत नहि, बल्कि छोट बच्चा कें की जरूरत छै.
• बच्चा कें अन्य स्वास्थ्य स्थितियक: बच्चा कें अन्य चिकित्सा स्थितियक भ सकएय छै, जइ पर इलाज कें चयन करएय कें समय सेहो विचार कैल जायत छै.
• अहां कें परिवार कें पसंद, कार्यक्रम आ आर्थिक क्षमता: इ सबटा कें फिट करय कें लेल योजना बनायल जायत छै.

अनेक उपचार छै जे मुख्य रूप सं ऑटिस्टिक बच्चाक कें लेल उपयोग कैल जायत छै. एक-एक कए हुनका सभक गप्प करी।

• व्यवहार चिकित्सा
• वाणी-भाषा चिकित्सा
• व्यावसायिक एवं शारीरिक चिकित्सा
• सामाजिक कौशल प्रशिक्षण
• अभिभावक प्रशिक्षण

पहिने व्यवहार चिकित्सा पर नजरि दी।

ऑटिज्म कें बच्चाक कें लेल इ एकटा आम इलाज छै. अइ मे बस बच्चा कें सकारात्मक व्यवहार मे शामिल हुअ कें लेल प्रोत्साहित करनाय आ चुनौतीपूर्ण व्यवहारक कें कम करनाय शामिल छै जे ओकरा या दोसर कें लेल हानिकारक भ सकएय छै. जेना नीक व्यवहार कें प्रोत्साहित करनाय, जेना गप्प करनाय आ ओकरा जरूरत कें चीजक कें मांग करनाय.

ई उपचारक एकटा सीखय वाला सिद्धांत पर आधारित छै जेकरा एप्लाइड बिहेवियर एनालिसिस (ABA) कहल जायत छै. सीधा शब्द मे कहल जाय त एकर मतलब इ छै की जखन कोनों बच्चा नीक, सकारात्मक व्यवहार कें प्रदर्शन करएयत छै आ हम ओकर प्रशंसा (पुरस्कृत) करएयत छै, तखन ओकरा ओय व्यवहार कें दोहराएय कें संभावना बेसि होयत छै.

पहिने एहि ``(एबीए)`` पद्धति मे सजा के प्रयोग पर कनेक विवाद छल | मुदा आब से नहि अछि। आइ व्यवहार चिकित्सा मे निम्नलिखित बात शामिल अछि : १.

• सकारात्मक सुदृढीकरण कें उपयोग करनाय: जखन कोनों बच्चा कोनों लक्ष्य कें पूरा करएयत छै, तखन ओकरा इनाम दिअ. ई कोनो पसंदीदा खिलौना सं ल क प्रशंसा तक भ सकैत अछि. अइ सं बच्चा कें नव कौशल सीखएय कें लेल प्रोत्साहित कैल जायत छै.
• खेल कें माध्यम सं सिखनाय : खेलनाय बच्चाक कें सामाजिक कौशल आ दोसर सं संबंध बनावा कें तरीका सिखायत छै.
• चुनौतीपूर्ण व्यवहार कें कारण कें खोजनाय: यदि कोनों बच्चा अचानक परेशान भ जायत छै, त ओकर कोनों कारण छै. शायद एकरऽ कारण छै कि वू अपनऽ जरूरत के संप्रेषण करै म॑ असमर्थ छै । एहि तरहें कारण भेटैत अछि आ एकर उचित समाधान उपलब्ध कराओल जाइत अछि ।
• अलग-अलग सेटिंग मे इलाज : किच्छू उपचार पेशेवर कें कार्यालय मे होयत छै. अन्य बच्चाक कें परिचित वातावरण मे होयत छै, जेना घर, स्कूल या खेल कें मैदान.
• अल्पकालिक या दीर्घकालिक : बच्चा कें जरूरतक कें आधार पर इ उपचार कई महीना, एक साल या ओय सं बेसि समय तइक चल सकएय छै.

व्यवहार चिकित्सा सं संबंधित आओर कोन-कोन तरीका छै?

आउ, नीचा देल गेल किछु एहन उपचार पर नजरि दी जे वैज्ञानिक रूप सं एहि तालिका मे प्रभावी साबित भेल अछि.

वाणी एवं भाषा चिकित्सा से मदद

ऑटिज्म कें बहुत सं बच्चाक कें बोलएय आ संवाद करएय मे दिक्कत होयत छै. एहि प्रकारक चिकित्सा विशेष रूप सँ एहि लेल बनाओल गेल अछि । एकटा स्पीच थेरेपिस्ट बच्चा कें मदद करएयत छै जेना की:

• सरल आग्रह करू: अपन जरूरत के छोट वाक्य में व्यक्त करब सीखू जेना "हमरा पानि चाही", "हमरा बाथरूम जेबाक अछि."
• अपन भावना कें शब्द मे राखूं: ओकरा सुख, उदासी, आ क्रोध जैना भावनाक कें व्यक्त करनाय सिखाऊं.
• अपन भाषणक गति आ लय समायोजित करू : १.किच्छू बच्चाक बहुत तेजी सं, या ओही लय मे बजएयत छै. ओहि बात केँ ठीक करबा मे हुनका सभक मदद करू।
• वैकल्पिक संचार विधियक कें उपयोग करूं: जे बच्चाक कें बोलएय मे दिक्कत होयत छै, ओ संवर्धक आ वैकल्पिक संचार (एएसी) विधियक कें उपयोग कयर सकएय छै. जेना कि चित्र कार्ड, सांकेतिक भाषा या भाषण पैदा करय वाला उपकरणक कें उपयोग कैल जा सकय छै.

आउ, Occupational & Physical Therapy के बारे में जाने |

किछु लोक ई दुनू नाम सुनि कनि भ्रमित भ' जाइत छथि. देखू एहि दुनूक की होइत छैक।

व्यावसायिक चिकित्सा (ओटी) २.

अइ सं बच्चा कें ओ कौशल मिलएयत छै जइ कें जरूरत छै की ओ रोजमर्रा कें काजक (हम अइ कें `दैनिक जीवन कें गतिविधियक - एडीएल कहएयत छी) अपन दम पर. दाँत ब्रश करब, कपड़ा पहिरब, भोजन करब, जूताक फीता बान्हब सन चीजक बारे मे सोचू। इ लिखएय मे दिक्कत आ खिलौना पकड़एय मे दिक्कत जैना चीजक मे सेहो मदद करएयत छै.

शारीरिक चिकित्सा (पीटी) २.

इ मुख्य रूप सं बच्चा कें शरीर कें गतिविधियक सं संबंधित समस्याक मे मदद करएयत छै. उदाहरण कें लेल, इ उपचार बच्चा कें संतुलन मे सुधार, चाल कें स्थिर करएय मे मदद करएयत छै, पैर कें अंगूठा कें चलनाय कें कम करएयत छै, आ दौड़नाय आ कूदनाय जैना चीजक कें लेल आवश्यक सकल मोटर कौशल कें विकास करएयत छै.

सामाजिक कौशल प्रशिक्षण एवं अभिभावक प्रशिक्षण

सामाजिक कौशल प्रशिक्षण

इ एकटा समूह चिकित्सा छै जे आमतौर पर छोट बच्चाक आ वयस्कक कें साथ कैल जायत छै. जखन कि अन्य चिकित्सा सामाजिक कौशल पर केंद्रित छै, इ एकटा विशेष रूप सं ओकरा पर केंद्रित छै. अइ सं बच्चा कें मदद मिलएयत छै:

• दोस्ती बनाये।
• गैर-मौखिक संकेतक कें समझूं, जेना चेहरा कें भाव आ आंख सं संपर्क.
• दू गोटेक बीच गप्प-सप्प करू।
• दोसर स गुंडागर्दी क सामना करू।

अभिभावक प्रशिक्षण

ईहो एकटा बहुत महत्वपूर्ण हिस्सा अछि। एतय माता-पिता कें विभिन्न तरीकाक कें बारे मे जानकारी देल जायत छै जइ सं ओ अपन बच्चा कें मदद कयर सकय छै. उदाहरण लेल:

• बच्चा के ध्यान कोना आकर्षित करब।
• बच्चा के विकल्प कोना देल जाय।
• बच्चाक कें अपन साथी सं मिलएय कें लेल कोना प्रोत्साहित कैल जै.

जखन अहां एहि प्रशिक्षण सं जे किछु सीखब ओकरा अपन बच्चा के इलाज सं जोड़ब त एकर परिणाम आओर सफल होएत.

उपचार कार्यक्रम चुनएय कें समय विचार करएय कें लेल बातक

अहां कें डॉक्टर अहां कें बच्चा कें लेल सही जगह चुनएय मे मदद करतय, मुदा एकटा अभिभावक कें रूप मे, अहां कें लेल इ कारक कें बारे मे सेहो जागरूक रहनाय महत्वपूर्ण छै.

• की ओ बच्चा कें सही आकलन करएयत छै? ओ नीक कार्यक्रम शुरू करएय सं पहिले बच्चा कें ताकत आ कमजोरी कें सही आकलन करएयत छै.
• की कोनो स्पष्ट लक्ष्य अछि?ओकरा इ बताएय मे सक्षम होबाक चाही की बच्चा कोन लक्ष्य कें प्राप्त करएय चाहएयत छै आ ओ कोना नापतय की ओ कतेक दूर पहुंच गेल छै.
• की बच्चा कें व्यक्तिगत ध्यान देल जायत छै? जांच करूं की बच्चा कें व्यक्तिगत ध्यान देवय कें लेल पर्याप्त कर्मचारी छै या नहि.
• की पेशेवरक कें उचित प्रशिक्षण छै? हुनकर योग्यता आ अनुभव के बारे मे पूछय मे संकोच नहि करू.
• की ओ सभ अहाँक सहभागिता के सराहना करैत छथि? नीक कार्यक्रम मे सदिखन अभिभावक शामिल रहैत छथि। ओ अहां कें ओ काज सेहो सिखायत छै जे अहां घर मे अपन बच्चा कें मदद करएय कें लेल कयर सकएय छी.