Heb je een kleintje van één of twee jaar thuis? Deze leeftijd is een fantastische periode waarin hun spraak en taal zich razendsnel ontwikkelen. Net zoals een plantje snel groeit als het water en mest krijgt, verbeteren hun woordenschat en de manier waarop ze met anderen communiceren, dag in dag uit. Laten we het vandaag eens hebben over hoe de taalvaardigheden van deze kleintjes – dat wil zeggen, nieuwe woorden leren, zeggen wat ze willen en begrijpen wat anderen zeggen – zich ontwikkelen, en hoe jij, als ouder, hen kunt helpen op deze belangrijke reis.
Hoe communiceren kleintjes met ons? Hoe woorden tot bloei komen in hun kleine wereldjes?
Op deze leeftijd, vooral rond de twee jaar, ontwikkelen peuters hun taalvaardigheid razendsnel. Ze begrijpen steeds beter wat we zeggen en beginnen hun behoeften ook te uiten met woorden en soms gebaren. Stel je de vreugde voor als je tegen je kleintje zegt: "Haal de bal op!" en hij het begrijpt en doet! Ze vinden het op deze leeftijd ook geweldig om ons kleine commando's te geven.
Hun kleine reis om woorden te leren
- Meestal proberen baby's rond de 15 maanden één of twee woordjes meer te zeggen naast "mama" en "dada".
- Rond de 18 maanden , oftewel ongeveer anderhalf jaar, kunnen ze drie of vier woordjes zeggen.
- Tegen de tijd dat peuters twee jaar oud zijn, kennen de meeste al veel woordjes en beginnen ze korte zinnetjes te zeggen ("Ik wil melk", "Geef me de bal").
Het is belangrijk om te weten dat baby's , zelfs voordat ze kunnen praten , al veel begrijpen van wat we zeggen. Als je iets simpels zegt, zoals "Breng dat speeltje naar mama", zouden ze dat moeten begrijpen en kunnen doen. Ook als je de naam van een bekend dier noemt of iets wat je vaak ziet (bijvoorbeeld "Waar is de hond?"), zouden ze ernaar moeten kunnen kijken of ernaar kunnen wijzen.
Gebaren zijn voor hen een andere taal.
Net als woorden spelen gebaren een grote rol in hun communicatie op deze leeftijd. Beginnend met simpele dingen zoals een kusje blazen, iets pakken of knikken om 'ja' te zeggen, ontwikkelen ze deze gebaren geleidelijk. Deze gebaren zijn belangrijk voor hen om te imiteren wat anderen doen, hun gevoelens te uiten en te spelen.
Maak je geen zorgen als de woorden niet duidelijk zijn!
Ook al groeit de woordenschat van je kleintje snel, het kan zijn dat we niet elk woord even goed verstaan. Dat is heel normaal. Bedenk eens, de kleine spiertjes in hun mond zijn er nog niet aan gewend om die nieuwe woorden goed uit te spreken. Het is net zoals wanneer wij voor het eerst een nieuwe taal leren; dan raken we in de war.Zelfs als een kindje ongeveer twee jaar oud is, begrijpen we vaak maar de helft van wat ze zegt. Maar maak je geen zorgen. Het belangrijkste is om te begrijpen wat ze zeggen en de woorden correct te herhalen. Je kindje zegt bijvoorbeeld misschien 'boye' in plaats van 'bole'. Dan kun je, zonder boos te worden, met een glimlach het juiste woord zeggen: "Oh... zoontje, wil je een bal ? Hier is een mooie bal ."
Wat kunnen wij als ouders doen om deze spreekvaardigheid te ontwikkelen?
Onze hulp bij de taalontwikkeling van de kleintjes is van grote waarde. Laten we eens kijken wat we met eenvoudige dingen kunnen doen.
1. Laten we alles bij de juiste naam noemen en minder kindertaal gebruiken.
Je kleintje luistert aandachtig naar elk woord dat je zegt en onthoudt ze ontzettend snel. Gebruik daarom liever de juiste namen voor mensen, plaatsen en dingen in plaats van kinderlijke woordjes. Spreek langzaam, duidelijk en eenvoudig . Overweldig je kindje niet met te veel woorden.
2. Reageer op de gebaren van je baby en koppel ze aan woorden.
Zoals we al eerder hebben besproken, spelen gebaren een zeer belangrijke rol in de taalontwikkeling. Reageer op de gebaren van je kindje. Betrek hem of haar bij het gesprek. Leg een verband tussen het gebaar en de bijbehorende woorden.
Stel je voor dat je baby naar de koelkast reikt en een 'goooo'-geluid maakt. Wat betekent dat? Het is alsof hij zegt: 'Ik wil iets drinken.' Dan kun je vragen: "Wil je baby water? Of melk?" Vervolgens kun je zeggen: "Oh, wil je melk? Oké, laten we wat melk pakken." Op deze manier kun je hun gebaren koppelen aan woorden.
3. Liedjes, rijmpjes, spelletjes – dat is hun school.
Zing liedjes en rijmpjes en speel spelletjes met je kleintje. Ze zijn dol op gebarenspelletjes zoals "Ik heb vijf vingers aan mijn hand...". Ook...
- Lichaamsdelen (Waar zit het oor? Waar zit de neus?)
- Wat is er op de foto's te zien?
- Het speelgoed en de spullen die rondslingeren
- Mensen thuis (Waar is mama? Waar is papa?)
Moedig ze aan om dit soort dingen te vragen, te zoeken en aan te wijzen. Stel vragen zoals: "Laat me de bal zien," "Waar is je oor?"
4. Kleurrijke prentenboeken – een toegangspoort tot de wereld van woorden
Koop boeken met grote, kleurrijke afbeeldingen en lees ze samen met je kleintje. Help hem of haar zelf de bladzijden om te slaan , dat is heel leuk. Wijs naar de plaatjes in het boek en vraag: "Wat is dit? Wie is dit?" Trek hun aandacht door bijvoorbeeld te zeggen: "Kijk eens naar deze grote olifant!"
Wanneer moeten we naar de dokter? Waar moeten we extra voorzichtig zijn?
De meeste kinderen bereiken deze belangrijke mijlpalen in hun taalontwikkeling rond deze tijd. Soms kunnen er echter kleine vertragingen optreden. Als u twijfels of vragen heeft over het volgende, kunt u het beste een arts raadplegen.
- Zelfs op 15 maanden: als hij niet probeert één of twee woordjes te zeggen behalve 'mama' en 'papa'. Als hij niet kijkt naar iets wat hij vaak ziet (bijvoorbeeld een flesje melk, een speeltje) wanneer je de naam ervan zegt.
- Op 18 maanden (anderhalf jaar): Als je nog steeds niet meer dan drie woorden zegt. Als je eenvoudige opdrachten (bijv. "ga op de stoel zitten") niet begrijpt en opvolgt zonder gebaren.
- Zelfs op 2-jarige leeftijd: als je iets in een boek niet begrijpt, wijs dan naar minstens twee lichaamsdelen (bijv. ogen, mond) als ernaar gevraagd wordt, of zeg minstens twee woorden achter elkaar ("Ik wil melk", "Baby, ga").
Sommige ouders maken zich zorgen dat hun kind autisme zou kunnen hebben als het wat later begint met praten. Artsen letten hier meestal op bij elke controle, vooral bij de controles van 18 maanden en 2 jaar, waarbij ze screeningsonderzoeken voor autisme uitvoeren . Dus als u twijfels heeft, aarzel dan niet om met uw arts of verpleegkundige te praten. Zij kunnen u helpen.
Belangrijkste boodschap
Tijdens deze prachtige periode waarin de spraak- en taalvaardigheden van uw kind van 1-2 jaar zich ontwikkelen, kunt u het volgende het beste doen:
- Heb geduld: niet alle kinderen zijn hetzelfde. Sommige kinderen beginnen vroeg met praten, andere wat later. Dat is normaal.
- Praat veel met je kind: vertel hem of haar op een eenvoudige manier wat je aan het doen bent en wat je ziet. Stel vragen.
- Luister aandachtig naar wat ze zeggen: probeer te begrijpen wat ze proberen te zeggen.
- Samen boeken lezen, liedjes zingen, spelletjes spelen: dat zijn de dingen die hun woorden mooi maken.
- Leer ze de juiste woorden met liefde: als ze een woord verkeerd uitspreken, leer ze dan met liefde het juiste woord.
- Bij twijfel, raadpleeg een arts: Praat met een arts over alles, zelfs over de kleinste dingen, zonder het voor jezelf te houden.
Jouw liefde, aanmoediging en geduld zijn de grootste stimulans voor de prachtige taalontwikkeling van je kleintje!
👩🏽⚕️ Aanvullende vragen (FAQ)
💬 Zou een kind van 1 tot 2 jaar oud in staat moeten zijn om naar dingen te wijzen?
Absoluut! Een kind tussen de 1 en 2 jaar oud zou met zijn of haar wijsvinger naar een speeltje, een glas water of de moeder moeten kunnen wijzen. Dit is een grote stap in hun communicatie.
💬 Kan een kind van deze leeftijd eenvoudige instructies van een moeder begrijpen (waar de bal te pakken is)?
Ja, ook al hebben ze op dit moment moeite met spreken, ze begrijpen wel eenvoudige dingen die hun moeder zegt. Ze zouden moeten reageren op simpele dingen zoals 'kom hier', 'geef me de bal', 'waar is papa'.
💬 Is het een teken van autisme als een kind veel tijd alleen speelt maar niet praat?
Als uw kind helemaal niet praat, weinig oogcontact maakt en niet omkijkt wanneer zijn of haar naam wordt geroepen, kan dit een teken zijn van autisme of een gehoorstoornis. Daarom is het belangrijk om een arts te raadplegen.
Taalontwikkeling bij kinderen , 1-2-jarigen, spreekvaardigheid, communicatie, opvoedingsadvies, woordverwerving, autismescreening
💬 Comments (0)
Er zijn nog geen reacties geplaatst. Voeg hier voor de eerste keer uw reactie toe.
Voeg je commentaar toe