Martwisz się o rozwój swojego dziecka? Porozmawiajmy o opóźnieniu rozwoju.

Niemowlę w tym samym wieku w sąsiednim domu zaczęło już chodzić. Ale Twoje dziecko wciąż raczkuje. W takich momentach matka lub ojciec czują się nieco przestraszeni i zaniepokojeni. „Czy coś jest nie tak z moim dzieckiem?”, „Dlaczego jeszcze tego nie robi?”. Pewnie też się nad tym zastanawialiście, prawda? To prawda, nie wszystkie dzieci są takie same i rozwijają się w różnym tempie. Ale czasami powinniśmy się trochę zaniepokoić tymi opóźnieniami. Właśnie o tym będziemy dziś mówić, aby znaleźć odpowiedzi na wszystkie nurtujące Was pytania.

Mówiąc najprościej, na czym polega to opóźnienie rozwojowe?

Aby to zrozumieć, przyjrzyjmy się najpierw, czym są „kamienie milowe rozwoju”. To nowe rzeczy, których dziecko uczy się w miarę dorastania. Pomyśl o takich rzeczach, jak pierwszy uśmiech dziecka, jego odwrócenie szyi, przewrócenie się na drugi bok, klęczenie, stanie, chodzenie, wypowiedzenie pierwszych słów „mama” i „tata” oraz machanie rączkami. Wszystkie te momenty to kamienie milowe rozwoju.

Zazwyczaj istnieje konkretny przedział wiekowy, w którym dzieci osiągają każdy z tych kamieni milowych. Nie jest to jednak reguła. Niektóre dzieci chodzą trochę wcześniej, inne trochę później. To normalne.

Jednak mówimy o dziecku z opóźnieniem rozwojowym tylko wtedy, gdy konsekwentnie opóźnia ono osiągnięcie jednego lub więcej z tych kamieni milowych w danym wieku . Oznacza to, że jeśli Twoje dziecko znacznie opóźnia się w niektórych umiejętnościach w porównaniu z innymi dziećmi w tym samym wieku, powinniśmy zwrócić na to uwagę.

Jakie są główne przyczyny występowania tych opóźnień?

Rozwój dziecka nie jest procesem jednostronnym. To proces wieloaspektowy. Dlatego istnieje kilka głównych obszarów, w których mogą wystąpić opóźnienia. Przyjrzyjmy się im bliżej.

Czym jest globalne opóźnienie rozwoju?

Czasami dziecko może mieć opóźnienie tylko w jednym z wymienionych powyżej obszarów. Na przykład dziecko, które dobrze biega, skacze i bawi się, może mieć opóźnienie jedynie w mówieniu.

Jeśli jednak u dziecka występują znaczne opóźnienia w dwóch lub więcej z powyższych obszarów, lekarze określają to zjawisko mianem globalnego opóźnienia rozwoju .

Czym to się różni od autyzmu?

To pytanie zadaje sobie wielu rodziców. Istnieje wyraźna różnica między tymi dwiema sytuacjami.

• Opóźnienie rozwojowe: Dzieje się tak, gdy dziecko wolniej niż jego rówieśnicy uczy się pewnych umiejętności. Jednakże,Dzięki wczesnej interwencji i niezbędnemu wsparciu wiele dzieci może dogonić rówieśników. Oznacza to, że jest to stan, który można pokonać z czasem i dzięki odpowiedniemu leczeniu.

• Zaburzenie ze spektrum autyzmu: Jest to zaburzenie neurorozwojowe, które zazwyczaj utrzymuje się przez całe życie. Dzieci z autyzmem mają trudności z interakcją i komunikacją z innymi. Postrzegają świat inaczej.

Czasami na początku trudno jest odróżnić te dwa schorzenia, ale ważne jest , aby podjąć działania, gdy tylko zauważysz, że u Twojego dziecka występuje opóźnienie, bez względu na przyczynę.

Sprawdź, czy Twoje dziecko również ma te objawy.

Objawy opóźnienia rozwojowego różnią się w zależności od dotkniętego obszaru. Poniżej przedstawiono kilka typowych objawów.

• Nieumiejętność przewracania się, siedzenia, klęczenia lub chodzenia w sposób odpowiedni do wieku.
• Trudności z trzymaniem małych przedmiotów i rysowaniem ołówkiem (drobna motoryka).
• Sprawianie wrażenia, że ​​ma się trudności ze zrozumieniem tego, co mówią inni.
• Brak zainteresowania lub umiejętności rozwiązywania prostych problemów.
• Utrata zainteresowania dołączaniem się do innych dzieci i zabawą z nimi.
• Opóźniona lub niewyraźna mowa.
• Trudności z zapamiętywaniem rzeczy.
• Niezdolność do zrozumienia konsekwencji swojego czynu (np. upuszczenie przedmiotu z góry i jego upadek).

Dlaczego tak się dzieje? Jakie są tego przyczyny?

Często trudno jest wskazać dokładną przyczynę opóźnień rozwojowych. Jednak w niektórych przypadkach zidentyfikowano kilka czynników, które się do tego przyczyniają.

1. Czynniki genetyczne: Niektóre schorzenia genetyczne mogą powodować opóźnienia rozwojowe, np. zespół Downa lub zespół łamliwego chromosomu X.

2. Powikłania w czasie ciąży i porodu:

• Narażenie matki na działanie substancji toksycznych, takich jak alkohol i narkotyki w czasie ciąży.
• Poród przedwczesny.
• Niska masa urodzeniowa.
• Niedobór tlenu u dziecka przy porodzie.

3. Przyczyny środowiskowe i inne:

• Narażenie dziecka na działanie substancji toksycznych, np. ołowiu, po urodzeniu.
• Niedożywienie.
• Częste infekcje ucha (mogące powodować utratę słuchu i opóźnienie rozwoju mowy) lub problemy ze wzrokiem.
• Ciężki uraz psychiczny lub znęcanie się nad dzieckiem.

Jak lekarz to wykrywa? (Badanie rozwoju)

Być może pamiętasz, że kiedy idziesz do kliniki położniczej, lekarz lub położna zawsze zwracają uwagę na rozwój dziecka. To się nazywaNazywa się to badaniem przesiewowym rozwoju.

Nie ma się czego bać. Chodzi o to, żeby sprawdzić, czy dziecko opanowało już podstawowe umiejętności, których powinno się uczyć w tym wieku, czy też ma jakieś problemy.

Lekarz robi tak:

• Zadawanie pytań: Zadawanie pytań dotyczących zachowania dziecka i tego, co robi w domu.
• Zabawa z dzieckiem: dawanie dziecku zabawek, rozmawianie z nim i obserwowanie, jak dziecko się uczy, mówi, zachowuje i porusza.

To badanie przesiewowe jest bardzo ważne, ponieważ w przypadku opóźnienia, im szybciej zostanie ono wykryte, tym łatwiej będzie pomóc dziecku. Opóźnienia mogą nasilać trudności w nauce dziecka.

Co zrobić, jeśli okaże się, że jest opóźnienie?

Jeśli lekarz ma jakiekolwiek wątpliwości dotyczące rozwoju Twojego dziecka, skieruje Ciebie i Twoje dziecko do odpowiednich specjalistów lub terapeutów. Mogą to być:

• Logopeda
• Terapeuta zajęciowy
• Fizjoterapeuta
• Lekarz specjalizujący się w rozwoju dziecka (pediatra rozwojowy)
• Neurolog dziecięcy
• Audiolog

Te osoby zbadają dziecko dokładniej, ustalą przyczynę opóźnienia i zadecydują, jakiego leczenia potrzebuje. To się nazywa Wczesna Interwencja .

To jest najważniejsze. Im szybciej zwrócisz się o pomoc, tym lepsze będą rezultaty. To jak z małą roślinką. Jeśli na początku dodasz trochę nawozu i wody, będzie pięknie rosła. Tak to już jest.

Jak my, rodzice, możemy pomóc naszym dzieciom?

Zapewniając dziecku specjalistyczne wsparcie, możesz jako rodzic zrobić w domu wiele rzeczy, które znacznie wspomogą jego rozwój.

• Baw się z dzieckiem: Zabawa rozwija wszystkie jego zdolności. Zabawa przedmiotami takimi jak ciastolina rozwija precyzję ruchów. Bieganie i skakanie na świeżym powietrzu rozwija sprawność fizyczną, a także umiejętności społeczne.
• Czytaj książki z dzieckiem: Im więcej słów słyszy Twoje dziecko, tym lepiej rozwiną się jego umiejętności językowe. Wyrób w sobie nawyk czytania opowiadań przed snem. Pokaż mu obrazki w książce i porozmawiaj o nich.
• Ogranicz czas spędzany przed ekranem (telewizja, telefon): Dzieci uczą się najlepiej, gdy wchodzą w interakcje z innymi twarzą w twarz, a nie wpatrując się w ekran. Bardzo ważne jest, aby ograniczyć czas spędzany przez dziecko przed ekranem do nie więcej niż jednej godziny dziennie.
• Stwórz rutynę: Pomóż dziecku wyrobić sobie nawyk przestrzegania ustalonej rutyny. Jeśli stworzysz harmonogram ze zdjęciami i powieszysz go na ścianie, dziecku łatwiej będzie zrozumieć, co musi zrobić w następnej kolejności.
• Bądź w stałym kontakcie z lekarzem i terapeutami: pytaj, jak czuje się Twoje dziecko, co jeszcze może robić w domu, i omawiaj z nimi swoje pytania i wątpliwości.

To normalne, że czujesz smutek i niepokój, gdy dowiadujesz się, że Twoje dziecko ma opóźnienie rozwojowe. Ale to nie koniec świata. Dzięki odpowiedniemu wsparciu i leczeniu Twoje dziecko może wieść udane i szczęśliwe życie, tak jak każde inne. Najważniejsze są Twoja miłość, troska i wsparcie.