Czy widziałeś kiedyś, jak Twoje dziecko ma problem z zapięciem guzika koszuli? Albo próbuje podnieść małą zabawkę, która spadła na podłogę? Malutkie mięśnie dłoni i palców pomagają naszym dzieciom wykonywać te drobne, ale bardzo delikatne zadania. Tę umiejętność w medycynie nazywamy „ motoryką małą ”.
Jakie są te umiejętności motoryki małej?
Mówiąc prościej, motoryka mała to umiejętność wykorzystywania małych mięśni dłoni i nadgarstków do wykonywania precyzyjnych, delikatnych ruchów. Pomyśl o nawlekaniu koralików na sznurek, pisaniu ołówkiem czy cięciu papieru nożyczkami. Umiejętności te są niezbędne do wszystkich tych czynności.
Różni się to od umiejętności motoryki dużej , takich jak bieganie i skakanie, ponieważ angażuje duże mięśnie, takie jak nogi i ramiona. Obie te umiejętności są jednak bardzo ważne dla ogólnego rozwoju dziecka.
Nauka prawidłowego trzymania ołówka to ważny krok w procesie edukacji dziecka , a podwaliną tego procesu są właśnie umiejętności motoryki małej.
Gdzie w życiu codziennym potrzebujemy tych umiejętności?
Te umiejętności motoryki małej pomagają nam w niemal każdym aspekcie naszego codziennego życia bardziej, niż nam się wydaje. Od małego dziecka po osobę dorosłą, każdy ich potrzebuje. Spójrz na te przykłady.
| Rodzaj aktywności | Przykłady |
|---|---|
| Wykonywanie własnej pracy | Zapinanie i rozpinanie guzików, otwieranie i zamykanie zamka błyskawicznego, wiązanie sznurowadeł, mycie zębów, posługiwanie się kluczami. |
| Jedzenie, picie i praca w kuchni | Jedzenie łyżką lub widelcem, chwytanie palcami małych rzeczy, np. rodzynek, otwieranie i zamykanie butelek, krojenie czegoś nożem oraz czyszczenie warzyw. |
| Praca szkolna i nauka | Przewracanie stron w książce, kolorowanie, rysowanie, pisanie, wycinanie nożyczkami, przyklejanie gumy, korzystanie z myszki komputerowej. |
| Gra | Budowanie wież z klocków, nawlekanie koralików, układanie puzzli, tworzenie z gliny, składanie zabawek Lego. |
Jak rozwijają się te zdolności w miarę starzenia się dziecka?
W miarę rozwoju dzieci wykazują określone zdolności w różnym wieku. Nazywamy je „kamieniami milowymi rozwoju”. Chociaż nie wszystkie dzieci osiągają je w ten sam sposób lub w tym samym tempie, na ogół istnieją pewne oczekiwane poziomy.
Około 3 miesięcy
W tym wieku dłonie niemowląt są często zaciśnięte w pięści. Stopniowo jednak pięści te się rozluźniają i dzieci zaczynają otwierać dłonie. Mogą nawet zbliżać dłonie do ust . Mogą nawet próbować sięgnąć po wiszącą zabawkę.
W wieku 6 miesięcy
Większość niemowląt potrafi już trzymać rączki razem. Potrafią sięgnąć po coś obiema rączkami jednocześnie. Potrafią nawet przez chwilę utrzymać w dłoniach małą zabawkę.
W wieku 9 miesięcy
Większość dzieci w tym wieku potrafi przekładać przedmioty z jednej ręki do drugiej i wkładać je do buzi. Zazwyczaj ich dłonie są otwarte. Najważniejsze jest, aby zacząć chwytać małe przedmioty kciukiem i palcem wskazującym. Nazywa się to również chwytem pęsetowym .
Pod koniec roku (12 miesięcy)
Dzieci w tym wieku potrafią swobodnie położyć coś na podłodze. Potrafią też podać coś, jeśli je o to poprosimy. Są też dobre w stukaniu dwiema zabawkami o siebie, wkładaniu przedmiotów do pojemnika, odkładaniu ich na miejsce i wskazywaniu.
W wieku 1 1/2 roku (18 miesięcy)
Potrafią już klaskać w dłonie, machać rękami i mówić „tata” oraz rysować linie na kartce papieru kolorowym patyczkiem (scri BBL e) bez niczyjej pomocy. Stopniowo przyzwyczajają się też do picia z kubka i jedzenia łyżeczką.
W wieku 2 lat
W wieku dwóch lat większość dzieci potrafi już wskazywać obrazki w książce, przewracać strony i budować wieżę, układając trzy lub cztery klocki jeden na drugim.
Kiedy powinienem porozmawiać z lekarzem?
Najważniejszą rzeczą, o której należy pamiętać, jest to, że każde dziecko rozwija się we własnym tempie.Niektóre dzieci uczą się jeść z łyżeczki trochę wcześniej, inne trochę później. To normalne. Nie martw się tym zbytnio.
Jeśli jednak zaobserwujesz którykolwiek z poniższych objawów, bardzo ważne jest, abyś zasięgnął porady lekarskiej :
- Jeśli masz wrażenie, że Twoje dziecko nie osiągnęło jeszcze wielu kamieni milowych rozwoju właściwych dla jego grupy wiekowej .
- Jeśli masz poważne wątpliwości lub obawy dotyczące rozwoju swojego dziecka.
W takich chwilach nie wahaj się i porozmawiaj z pediatrą lub lekarzem rodzinnym . Bardzo pomocna jest również rozmowa z lokalnym pracownikiem służby zdrowia rodzinnego (PHM) . Może on udzielić Ci cennych wskazówek, stale monitorując rozwój Twojego dziecka.
Zwracając uwagę na to na wczesnym etapie, jeśli dziecko potrzebuje pomocy, możemy udzielić jej we właściwym czasie i zadbać o jego przyszłość.
Przesłanie do domu
- Motoryka mała polega na wykonywaniu subtelnych, precyzyjnych ruchów przy użyciu małych mięśni dłoni i palców.
- Umiejętność ta jest niezbędna w codziennym życiu: od jedzenia, przez ubieranie się, po pisanie.
- Dzieci rozwijają te umiejętności stopniowo, w miarę dorastania. Nie wszystkie dzieci rozwijają się w tym samym tempie.
- Jeśli masz jakiekolwiek obawy lub zmartwienia dotyczące rozwoju swojego dziecka, nie wahaj się porozmawiać z lekarzem lub pracownikiem służby zdrowia rodzinnego. Najlepiej jest uzyskać pomoc jak najwcześniej.
💬 Comments (0)
Nie opublikowano jeszcze żadnych komentarzy. Dodaj swój komentarz tutaj po raz pierwszy.
Dodaj swój komentarz