¿Munawaqchu 6-12 watayuq wawaykiwan rimanakuynikita kallpanchayta? (Wawakunawan Rimanakuy) .

Wawayki wiñaspa escuelaman riyta qallarisqanman hinan yaqa llapan tiemponkuta pasanqaku wasinkumanta, escuelapi, amigonkunawanpas. Chayraykun ancha allin paykunawan rimay, chhaynapi wawaykiwan allinta apanakunaykipaq. Yuyayniykikunata, imayna sientekusqaykita, mosoq willakuykunatapas willasqaykiqa astawanmi chay hukllachakuyta kallpachanqa.

Chhaynaqa, ¿imaynatan wawanchiswan kay rimanakuyta aswan allinta ruwasunman?

Kaypi wakin imakuna yanapasunkiman nispa yuyaykuni. Chaykunata qhawarispa kallpachakuy wawaykiwan qanpa munasqaykiman hina rimanaykipaq.

• Tiempota t’aqay tapukunaykipaq: “¿Imataq kunan p’unchay pasarqan?”: Wawayki escuelamanta kutimuqtin, otaq cenashaqtin, pisillata tapuy p’unchayninkumanta. Wawaykiqa chiqamanta uyarisqaykitajina sientekunan tiyan. Mayninpiqa llank’anapi ocupasqa kashaspapas allinmi kanman tiempota t’aqaspa wawaykiwan rimanapaq. Piensariy, chayta tapuptikiqa warmaykiqa kaynata sientekun: “Ay, mamay/tapaymi ñuqapi interesawan hinaspam uyarichkan ima nisqayta”, nispa.

• Wawaykiwan rimay, amataq paykunaman predicaychu: Kayqa ancha importanten. Wakin kutiqa wawanchikkunataqa nillanchikmi: “Ama kayta ruwaychikchu, chayta ruwaychik”, nispa. Ichaqa manan chayqa rimanakuychu. Wawaykipa nisqanta uyariy, hinaspa ima piensasqankuta yachay. Paykunawan rimay, imaynan amigoykiwan rimanki hinata.

• Tapukuy mana "arí" nisqawan utaq "mana" nisqawan kutichiy atiy. "¿Allinchu yachay wasi?", nispa tapunki chayqa, kutichiyqa "arí" otaq "manan" kanman. Rimanakuyqa manan chaymanta aswan karumanchu ripun. Aswanpas kay hina tapukuykunata ruway: "¿Imataq kunan p'unchaw yachaywasipi aswan allin karqan?" otaq "¿Imakunatan kunan p'unchay qhepa yachasqaykichis?" Chhaynapin wawaykiqa imapipas yuyaykunan, sut’inchananpaqpas. Chaypachan cheqaq rimanakuyqa pasakun.

• Aprovecha chay huch’uy ratokuna tarisqaykita carropi purishaspa otaq tiendapi filapi suyaspa: Kaykunaqa qori hina oportunidadkunan wawaykiwan rimanaykipaq. Mana ima ruwanaykipas kaptin, iskayninku qawanakuspa rimanakuwaqchik. Rimayta qallariwaqmi kay hinata tapuspa: "¿Imatam kunan punchaw amistadnikiwan pukllarqanki?"

• Wawaykiq pukllaypi atipanakuyninkunaman, escuelapi ruwaykunaman riy, kuska pukllay, tiempota t’aqay kay pachapi huk ruwaykunamanta rimanaykipaq: Chaykunan wawaykiwan allinta apanakunki. Talentonkuta rikuspaykiqa kusisqan kanki, wawaykipas chay kusikuytan sientekunqa. Kuska imatapas ruwankichis chayqa, kikillanmantan rimanaykichispaq espaciota kicharin.

• Wawaykita kallpachay librokunata, willakuykunatapas leenanpaq, chaykunaqa pisillatan hamut’ayninmanta aswan hatun kanman: Chayqa yanapanqan simikunata, yuyaykuynintapas wiñananpaq. Musuq simikunata, musuq yuyaykunata ima yachanqaku. Ñawinchayta tukuspankuqa, willakuymanta, chaypi kaq runakunamantapas rimankumanmi.

Wawapa rimayninkuna imayna rimasqanpas (Patrones de Palabras y Comunicación) .

Wawayki escuelapi calificacionkunata ñawpaqman purisqanman hinan, imayna entiendesqankupas, imayna utilizasqankupas aswan sasachakuyniyoqman tukupun, chaymi wiñanku. Kayqa yaqa llapanpim pasakun,Wawakunaqa rimay atisqankumantaqa aswan askha simikunata, hamut’aykunatapas entiendenkumanmi. Kaywanqa niyta munan, wakinta entiendespapas, huk ratollapin rimanku.

Kay edadpiqa, wawaykiqa sut’itan yuyayninta, sientekuyninta ima sut’inchayta atinan, imatapas allinta sut’inchanan, willakuyman rikch’akuqtapas (`discurso narrativo`).

¿Hayk’aqmi yanapayta maskhananchis?

Ancha allinmi wawaykipa escuelanpi yachachiqninwan sapa kuti rimay, rimay yachayninmanta, ñawpaqman puririsqanmantapas. Simikunata entiendeypi, rimaypi sasachakuq wawakunaqa yaqapaschá yachaypi sasachakunku.

Piensariy wawaykiqa tartamudeawan otaq qaqchawan sasachakusqanpi . Chayna kaptinqa, aswan allinmi kanman escuelapi rimay-simimanta patólogoman apachiy, chay yachaqmi rimaypi hinaspa rimaypi sasachakuykunata tarin hinaspa hampin. Terapeutawan rimanayki tiyan hampikuypa metasninmanta, ima simi ruwaykunata wasipi ruwanaykipaq, imaynatachus wawayki ñawpaqman purichkan chaymanta.

Yuyariy, chaykunata usqhaylla reparaspaykiqa facil-llatan wawaykita yanapanki.

Wakin kutipiqa escuelapi yachachiqmi sospechanman huk warma rimaypi mana yachay atisqanmanta . Chhayna kaqtinqa askha pruebakunatan ruwananku kanqa cheqaqtapuni chayta yachanankupaq. Chaykunan kanku:

• Uyarinapaq prueba.
• Evaluación psicoeducativa: Kayqa qhawarikun imaynatas wawa yachan, procesos cognitivos nisqakunata. Chayqa, prueba estandarizada nisqa, warmapa imayna yachayninta, yuyay atiynintapas chaninchaq.
• Huk rimay-simi chaninchay.

Rimanakuy yachaykunawan ima sasachakuypas kasqanmanta qhaway kayhina:

Sichus yuyanki wawayki huk otaq askha sintomakuna uraypi kashasqanmanta chayqa, allinmi kanman doctorwan otaq ñawpaq rimasqanchis terapeuta de habla nisqawan chaymanta rimay.

• Uyariypi sasachakuykuna: ¿Warmaykiqa rimaptiyki uyarisunaykipaq sasachakuchkanmanpas hinachu? ¿Sapa kutichu tapukun: “¿Imatan nirqanki?”, nispa.
• Sasachakuy yachay wasipi kamachikuykunata uyariy utaq kasukuy: ¿Sasachu yachachiqpa nisqankunata hapiy hinaspa chayman hina ruway?
• Willakuykunata yuyarinapaq sasa: ¿Usqhayllachu qonqanki nisusqaykita?
• Mana allin simikuna wiñaynin: ¿Manachu yachanki edadman hina hayk’a simikunata? ¿Manachu mosoq simikunata yachayta munanki?
• Gramaticawan, sintaxiswan ima sasachakuykuna: ¿Ima pantaypas kanchu rimaspa rimaykunata imayna ruwasqaykipi?
• Yuyaykunata rimaspa utaq willakuyta willaspa organizacionpa sasachakuyninkuna (`discurso narrativo`): ¿Sasachu yuyayniykipi kaqta ordenpi rimayta, qallariymanta tukukuykama allinta willayta?
• Yachay, ñawinchay, qillqay aypaypi sasachakuykuna: ¿Sasachu yachay, ñawinchay, qillqaypas huk warmakunawan tupachispa?
• Rimay mana sut’ichu: ¿Sasachu hukkunapaq warmapa rimasqanta entiendey?
• Mana tukukuq tartamudeo icha t'uqyay pantay (`lisp`).

Huk kaqninmi, sichus wawayki kunkanpi ronco , samay otaq raspiness kanman chayqa, otoraryngólogo (especialista ORL) nisqawanmi qhawarikunan.

Chhaynaqa, ¿imakunatan aswan importante yuyarinanchis? (Wasiyman apakuy willakuy)

Ancha simplem. Wawaykiwan rimayqa aswan allinmi paywan allinta apanakunaykipaq. Ancha allinmi chay rimayta ruway munakuywan, interesakuspa, wawaykita uyarispa ima.

Sichus qan otaq wawaykiq yachachiqnin reparanki rimasqankupi otaq rimayninkupi ima cambiopas kashasqanmanta, mana allin kashasqanmanta otaq ima sasachakuytapas chayqa, ama qonqaychu. Chaylla qhawariy, necesario kaqtintaq hampiqpa yuyaychayninta, rimay terapiatapas maskhay.

Rimaymanta, simimanta terapeutakuna, huk terapeutakuna, aylluykipi hampiq ima, wawaykita yanapanmanku kay rimanakuy sasachakuykunata atipananpaq. Aswan importanteqa wawaykipaq kasqaykin, entiendenayki, chaymantapas chaypi yanapanaykin, chhaynapi necesitasqayki yanapayta qonaykipaq. Hinaptinmi wawaykiqa mana manchakuspa kay pachata qawayta atinqa!

` Wawa rimanakuy, tayta mama-wawa rimanakuy, simi wiñaynin, rimay sasachakuykuna, mana yachay atiy, Rima-simi patólogo, Wawa rimanakuy