Dezvoltarea comunicării la copilul tău de 1-2 ani: Să vorbim despre asta?

Aveți acasă un copil mic de un an sau doi? Această vârstă este o perioadă uimitoare în care vorbirea și limbajul lor se dezvoltă foarte repede. Așa cum o plantă mică crește repede atunci când este udată și fertilizată, vocabularul lor și modul în care comunică cu ceilalți se îmbunătățesc zi de zi, într-un mod uimitor. Așadar, astăzi, haideți să vorbim despre cum se dezvoltă abilitățile lingvistice ale acestor micuți – adică învățarea de cuvinte noi, exprimarea a ceea ce vor și înțelegerea a ceea ce spun ceilalți – și cum îi puteți ajuta dumneavoastră, ca mamă sau tată, în această călătorie importantă.

Cum ne vorbesc cei mici? Cum înfloresc cuvintele în micile lor lumi

La această vârstă, în special în jurul vârstei de doi ani, abilitățile lingvistice ale copiilor mici se dezvoltă rapid. Devin mai pricepuți să înțeleagă ceea ce spunem și, de asemenea, încep să-și exprime nevoile prin cuvinte și uneori prin gesturi. Imaginează-ți bucuria pe care o simți când îi spui micuțului tău „adu mingea” și el înțelege și o face! De asemenea, le place să ne dea mici comenzi la această vârstă.

Mica lor călătorie pentru a învăța cuvinte

• De obicei, în jurul vârstei de 15 luni , bebelușii încearcă să spună încă unul sau două cuvinte pe lângă cuvintele „mama” și „tata”.
• Până la 18 luni , adică aproximativ un an și jumătate, pot spune aproximativ trei sau patru cuvinte.
• Până la vârsta de doi ani , majoritatea copiilor mici știu o mulțime de cuvinte și au început să spună propoziții scurte („Vreau lapte”, „Dă-mi mingea”).

Este important de reținut că, chiar înainte de a începe să vorbească , bebelușii înțeleg o mare parte din ceea ce spunem. Când spui ceva simplu, cum ar fi „Adu-i jucăria aia mamei”, de exemplu, ar trebui să poată înțelege și să facă acest lucru. De asemenea, când spui numele unui animal familiar sau al unui lucru pe care îl vezi des (de exemplu, „Unde este câinele?”), ar trebui să poată privi sau să arate spre el.

Gesturile sunt un alt limbaj pentru ei.

La fel ca și cuvintele, gesturile joacă un rol important în comunicarea lor la această vârstă. Începând cu lucruri simple, cum ar fi să trimiți un sărut, să întinzi mâna spre ceva sau să dai din cap pentru a spune „da”, copiii își dezvoltă treptat aceste gesturi. Acestea sunt importante pentru ca ei să imite ceea ce fac ceilalți, să își exprime sentimentele și să se joace.

Nu-ți face griji că cuvintele nu sunt clare!

Chiar dacă vocabularul micuțului tău se dezvoltă rapid, este posibil să nu înțelegem clar fiecare cuvânt pe care îl rostește. Este foarte normal. Gândește-te, micii mușchi din gura lor nu sunt încă obișnuiți să pronunțe corect aceste cuvinte noi. Este ca atunci când învățăm pentru prima dată o limbă nouă, ne confundăm.Chiar și la vârsta de aproximativ doi ani, putem înțelege adesea doar jumătate din ceea ce spune un copil mic. Dar nu vă faceți griji. Important este să înțelegeți ce spun și să le repetați cuvintele corect. De exemplu, micuțul dumneavoastră ar putea spune „boie” în loc de „bole”. Apoi, fără să vă enervați, puteți spune cuvântul corect zâmbind: „O... fiule, vrei o minge ? Uite o minge frumoasă.”

Ce putem face ca părinți pentru a dezvolta această abilitate de vorbire?

Ajutorul nostru în această dezvoltare a limbajului celor mici este foarte valoros. Să vedem ce lucruri simple putem face.

1. Să numim totul pe numele său propriu și să reducem „vorbirea de bebeluș”

Micuțul tău ascultă fiecare cuvânt pe care îl spui și îl ține minte incredibil de repede. Așadar, în loc să folosești „cuvinte de bebeluși ”, folosește cât mai mult posibil numele corecte pentru persoane, locuri și lucruri. Vorbește încet, clar și simplu atunci când vorbești. Nu-l copleși cu prea multe cuvinte.

2. Răspundeți la gesturile bebelușului și asociați-le cu cuvinte.

Așa cum am mai vorbit, gesturile sunt o parte foarte importantă a dezvoltării limbajului. Când micuțul tău gesticulează, răspunde-i. Implică-l în conversație. Fă o legătură între gestul său și cuvintele care îl însoțesc.

Imaginează-ți bebelușul cum întinde mâna spre frigider și scoate un sunet de „goooo”. Ce înseamnă asta? E ca și cum ai spune: „Vreau ceva de băut”. Apoi poți întreba: „Bebelușul tău vrea apă? Sau lapte?”. Apoi poți spune: „A, vrei lapte? Bine, hai să luăm niște lapte”. În acest fel, poți conecta gesturile lui cu cuvinte.

3. Cântece, rime, jocuri – acestea sunt școala lor.

Cântă cântece, rime și joacă-te cu micuțul tău. Îi plac jocurile cu gesturi precum „Am cinci degete la mână...”. De asemenea,

• Părțile corpului (Unde este urechea? Unde este nasul?)
• Ce este în imagini?
• Jucăriile și lucrurile care zăceau prin preajmă
• Oamenii de acasă (Unde este mama? Unde este tata?)

Încurajați-i să întrebe, să caute și să sublinieze lucruri de genul acesta. Puneți întrebări precum „Arată-mi mingea”, „Unde ți-e urechea?”

4. Cărți ilustrate colorate – o poartă către lumea cuvintelor

Cumpără cărți cu imagini mari și colorate și citește-le împreună cu micuțul tău. Ajută-l să întoarcă singur paginile cărții , este foarte distractiv pentru el. Arată spre imaginile din carte și întreabă: „Ce este asta? Cine este acesta?” Captează-le atenția spunând lucruri precum: „Uită-te la acest elefant mare!”.

Când ar trebui să mergem la medic? Locuri unde trebuie să fim puțin atenți

Majoritatea copiilor trec de aceste etape importante ale dezvoltării limbajului în această perioadă. Cu toate acestea, uneori pot exista mici întârzieri. Totuși, dacă aveți îndoieli sau întrebări cu privire la următoarele, cel mai bine este să discutați cu un medic.

• Chiar și la 15 luni: Dacă nu încearcă să spună unul sau două cuvinte în afară de „mama” și „tata”. Dacă nu se uită la ceva ce vede des (de exemplu, o sticlă de lapte, o jucărie) atunci când îi spui numele.
• La 18 luni (un an și jumătate): Dacă tot nu rostești mai mult de trei cuvinte. Dacă nu înțelegi și nu urmezi comenzi simple (de exemplu, „stai pe scaun”) fără gesturi.
• Chiar și la 2 ani: Dacă nu înțelegi ceva dintr-o carte, arată spre cel puțin două părți ale corpului (de exemplu, ochii, gura) atunci când ți se cere să vorbești sau spune cel puțin două cuvinte împreună („Vreau lapte”, „Păi, du-te”).

Unii părinți își fac griji că un copil ar putea avea autism atunci când începe să vorbească puțin cam târziu. Medicii caută de obicei acest lucru la fiecare control, în special la controalele de la 18 luni și de la 2 ani, unde fac teste de screening pentru autism . Așadar, dacă aveți îndoieli, nu vă fie teamă să discutați cu medicul sau asistenta medicală. Vă vor ajuta.

Mesaj de luat acasă

În această perioadă minunată în care abilitățile de vorbire și limbaj ale copilului tău de 1-2 ani se dezvoltă, cele mai valoroase lucruri pe care le poți face sunt:

• Ai răbdare: Nu toți copiii sunt la fel. Unii vorbesc devreme, alții puțin mai târziu. Este normal.
• Vorbește mult cu copilul tău: Spune-i simplu ce faci și ce vezi. Pune întrebări.
• Ascultă cu atenție ce spun: Încearcă să înțelegi ce încearcă să spună.
• Citiți cărți împreună, cântați cântece, jucați jocuri: acestea sunt lucrurile care fac cuvintele lor frumoase.
• Învață cuvintele corecte cu dragoste: Dacă spun un cuvânt greșit, învață-i cuvântul corect cu dragoste.
• Dacă aveți dubii, adresați-vă unui medic: Discutați cu un medic despre orice, chiar și despre cele mai mici lucruri, fără a le ascunde.

Dragostea, încurajarea și răbdarea voastră sunt cel mai mare imbold pentru frumoasa călătorie lingvistică a micuțului vostru!

Dezvoltarea limbajului copiilor , copii de 1-2 ani, abilitatea de vorbire, comunicare, sfaturi pentru părinți, învățarea cuvintelor, screening pentru autism