Vrei să-ți consolidezi comunicarea cu copilul tău de 6-12 ani? (Comunicare cu copilul)

Pe măsură ce copilul dumneavoastră crește și începe să meargă la școală, își va petrece cea mai mare parte a timpului departe de casă, la școală și cu prietenii. De aceea este esențial să vorbiți cu el pentru a consolida legătura dintre dumneavoastră și copilul dumneavoastră. Împărtășirea gândurilor, sentimentelor și a noilor informații va face ca această legătură să fie și mai puternică.

Așadar, cum putem îmbunătăți această conversație cu copilul nostru?

Iată câteva lucruri care cred că te vor ajuta. Ia în considerare acestea și încearcă să vorbești cu copilul tău în felul tău.

• Acordă-ți timp să întrebi: „Ce s-a întâmplat azi?”: Când copilul tău vine acasă de la școală sau în timpul cinei, întreabă-l puțin despre ziua lui. Copilul tău are nevoie să simtă că îl asculți cu adevărat. Uneori, chiar și atunci când suntem ocupați cu munca, merită să-ți faci timp să vorbești cu copilul tău. Imaginează-ți că, atunci când îl întrebi asta, copilul tău simte: „O, mama/tata este interesat de mine și ascultă ce am de spus”.

• Vorbește cu copilul tău, nu-i predici: Acest lucru este foarte important. Uneori le spunem copiilor noștri: „Nu face asta, fă aia”. Dar aceasta nu este o conversație. Ascultă ce spune copilul tău și află-i punctul de vedere. Vorbește cu el într-un mod relaxat, așa cum ai vorbi cu un prieten.

• Puneți întrebări la care nu se poate răspunde cu „da” sau „nu”. Dacă întrebați „Școala este bună?”, răspunsul poate fi fie „da”, fie „nu”. Conversația nu merge mai departe de atât. În schimb, puneți întrebări precum „Care a fost cel mai bun lucru care s-a întâmplat astăzi la școală?” sau „Care este ultima știre pe care ați învățat-o astăzi?” În acest fel, copilul dumneavoastră are ceva la care să se gândească și să explice. Atunci are loc o conversație adevărată.

• Profită de micile momente pe care le ai în timp ce conduci sau stai la coadă la magazin: Acestea sunt oportunități de aur pentru a vorbi cu copilul tău. Din moment ce nu ai nimic altceva de făcut, vă puteți uita amândoi unul la celălalt și puteți vorbi. Poți începe conversația întrebând ceva simplu, cum ar fi: „Ce te-ai jucat cu prietenul tău astăzi?”

• Mergeți la competițiile sportive ale copilului dumneavoastră, la evenimentele școlare, jucați-vă împreună și faceți-vă timp să vorbiți despre alte lucruri din lume: Aceste lucruri vă vor consolida legătura cu copilul dumneavoastră. Veți fi fericiți când îi veți vedea talentele, iar copilul dumneavoastră va simți și el această fericire. Când faceți ceva împreună, se deschide automat spațiu pentru conversație.

• Încurajați-vă copilul să citească cărți și povești care sunt puțin peste nivelul său de înțelegere: Acest lucru îi va ajuta să își dezvolte vocabularul și abilitățile de gândire. Va învăța cuvinte noi și idei noi. După ce termină de citit, poate vorbi despre poveste și despre personajele acesteia.

Modul în care copilul folosește cuvintele și modul în care vorbește (Vocabular și modele de comunicare)

Pe măsură ce copilul dumneavoastră avansează în clasele școlare, modul în care înțelege și folosește limbajul devine din ce în ce mai complex, adică se dezvoltă. Acest lucru se întâmplă de obicei atunci când,Copiii pot înțelege mai multe cuvinte și concepte decât pot vorbi. Asta înseamnă că, chiar dacă înțeleg unele lucruri, le ia ceva timp să le exprime în cuvinte.

La această vârstă, copilul dumneavoastră ar trebui să fie capabil să își exprime clar gândurile și sentimentele și să descrie ceva într-un mod coerent, chiar și ceva precum o poveste („discurs narativ”).

Când ar trebui să cerem ajutor?

Este foarte important să discutați în mod regulat cu profesorul copilului dumneavoastră despre abilitățile și progresul său lingvistic. Copiii care au probleme de înțelegere și utilizare a limbajului sunt predispuși să aibă probleme de învățare.

Imaginează-ți că micuțul tău are o problemă cu bâlbâielile sau șâșâitul . În acest caz, cel mai bine este să-l trimiți la un logoped de la școală - un specialist care diagnostichează și tratează tulburările de vorbire și limbaj. Ar trebui să discuți cu terapeutul despre obiectivele tratamentului, ce activități lingvistice să practici acasă și cum progresează copilul tău.

Nu uita, cu cât recunoști mai repede aceste lucruri, cu atât îți este mai ușor să-ți ajuți copilul.

Uneori, un profesor poate suspecta că un copil are o dizabilitate de învățare bazată pe limbaj . Dacă da, va trebui să facă mai multe teste pentru a afla cu siguranță. Acestea includ:

• Un test auditiv.
• Evaluare psihoeducațională: Aceasta analizează modul în care copilul învață, procesele sale cognitive. Adică, un test standardizat care evaluează stilul de învățare și abilitățile intelectuale ale copilului.
• O evaluare logopedică.

Verificați dacă există probleme legate de abilitățile de comunicare, cum ar fi:

Dacă suspectați că copilul dumneavoastră are unul sau mai multe dintre simptomele de mai jos, este o idee bună să discutați despre acest lucru cu un medic sau cu logopedul menționat anterior.

• Probleme de auz: Pare copilul dumneavoastră să aibă probleme în a vă auzi când vorbiți? Întreabă des: „Ce ați spus?”
• Dificultăți în a fi atent sau în a urma instrucțiunile în sala de clasă: Este dificil să înțelegi ce spune profesorul și să acționezi în consecință?
• Dificultăți în a-ți aminti informațiile: Uiți repede ce ți s-a spus?
• Dezvoltare slabă a vocabularului: Nu știi un număr de cuvinte adecvat vârstei? Nu ești interesat să înveți cuvinte noi?
• Probleme de gramatică și sintaxă: Există greșeli în modul în care construiești propoziții atunci când vorbești?
• Probleme organizatorice atunci când exprimi idei sau spui o poveste („discurs narativ”): Îți este greu să exprimi ceea ce gândești într-un mod ordonat, să spui o poveste corect de la început până la sfârșit?
• Probleme legate de învățare, citire și scriere: Este învățarea, citirea și scrisul dificile în comparație cu alți copii?
• Indistincție în vorbire: Este dificil pentru ceilalți să înțeleagă ce spune copilul?
• O bâlbâială persistentă sau o eroare de pronunție („lisp”).

Un alt lucru, dacă copilul dumneavoastră are răgușeală , dificultăți de respirație sau voce aspră , acesta ar trebui examinat de un otorinolaringolog (specialist ORL) .

Așadar, care sunt cele mai importante lucruri pe care trebuie să ni le amintim? (Mesaj de reținut)

Este foarte simplu. A vorbi cu copilul tău este cea mai bună modalitate de a consolida legătura cu el. Este foarte important să porți acea conversație cu dragoste, interes și ascultându-l pe copilul tău.

Dacă dumneavoastră sau profesorul copilului dumneavoastră observați orice schimbări, deficiențe sau probleme în vorbirea sau utilizarea limbajului, nu le ignorați. Acordați atenție imediat și solicitați sfatul medicului și logopedie, dacă este necesar.

Logopezii, alți terapeuți și medicul de familie vă pot ajuta copilul să depășească aceste probleme de comunicare. Cel mai important lucru este să fiți acolo pentru copilul dumneavoastră, să îl înțelegeți și să interveniți pentru a-i oferi sprijinul necesar. Atunci copilul dumneavoastră va putea înfrunta lumea cu încredere!

Comunicare la copii, comunicare părinte-copil, dezvoltarea limbajului, probleme de vorbire, dificultăți de învățare, Logoped, Comunicare la copii