Вам сложно общаться со своим подростком? (Общение с подростками) Давайте обсудим это!

Здравствуйте! Ваш ребёнок, который был ребёнком в вашем доме, теперь вырос и стал подростком, верно? Период от тринадцати до восемнадцати лет — это время больших перемен в их жизни, и, конечно же, в жизни наших родителей. Это уже не то, что раньше, разговаривать с ними, понимать их иногда бывает непросто. Но не волнуйтесь, с этим сталкиваются многие родители. Давайте сегодня подробнее поговорим о том, как улучшить наши отношения с детьми в этот период.

Почему общение так важно в этом возрасте?

Возможно, вы помните, как в детстве ваш ребенок просил у вас обо всем. Но теперь он немного подрос. Большую часть времени он проводит вне дома – в школе, на внеклассных занятиях, может быть, подрабатывая или с друзьями. Такова природа этого возраста. Он постепенно начинает самостоятельно познавать мир и формировать собственное мнение.

Но именно в это время им больше всего нужна ваша поддержка и внимание. Очень важно находить время, чтобы немного поговорить с ними в течение дня. Тогда они смогут поделиться с вами своими мыслями, проблемами и радостями. Подумайте об этом: возникла проблема в школе, небольшой спор с другом, или они узнали что-то новое и очень заинтересовались этим – им нужен кто-то, кому они могут доверять, с кем можно поговорить и кто поможет им справиться с трудностями. Чем больше этим человеком будете вы, тем больше силы у них будет в жизни.

«Это как если бы наши дети, повзрослев, обрели крылья. Но пока эти крылья не окрепнут, мы должны быть рядом, чтобы показать им, как правильно летать».

Как нам успешно общаться с нашими маленькими детьми?

Это проблема, с которой сталкиваются многие. Возможно, вы тоже думаете: «Он меня не слушает», «Он не отвечает, когда я его спрашиваю». Давайте рассмотрим несколько советов, как с этим справиться.

1. Выделите время для разговора.

Даже если вы весь день заняты, выделите немного времени для своего ребенка. Например, во время ужина или за десять-пятнадцать минут до сна. Самое важное — дать ему почувствовать, что вы действительно заинтересованы и слушаете его. Отложите телефон, выключите телевизор и уделите ребенку все свое внимание.

2. Разговаривайте с ребёнком, а не читайте ему нотации.

Именно здесь мы часто ошибаемся. Мы думаем, что учим их чему-то хорошему. Но, сами того не осознавая, начинаем читать им нотации, постоянно давать советы. Когда это происходит, дети начинают неохотно разговаривать. Разговор — это улица с двусторонним движением. Слушайте их мнения, дайте им высказаться. Вместо того чтобы говорить: «Послушай меня», спросите: «Что ты думаешь по этому поводу?»

3. Задавайте вопросы, выходящие за рамки ответов «да» или «нет».

Если вы спросите: «Хорошая школа?», ответ может быть только «да» или «нет». Разговор на этом и не заканчивается. Вместо этого задавайте открытые вопросы.

• «Расскажите, что было сегодня в школе — лучшее/худшее?»
• «Что ты думаешь о новом друге?»
• «Не могли бы вы немного рассказать о своих планах на будущее?»

Когда им задают подобные вопросы, они должны подумать, объяснить и ответить. Тогда разговор развернется сам собой.

4. Используйте каждую минуту, проведенную вместе во время поездок на автомобиле, с пользой.

Иногда детям проще разговаривать, когда они чем-то заняты, чем при личном общении. Поговорите с ними в машине, когда едете в школу или отвозите их на занятия. Так они не будут чувствовать такого давления. Кроме того, вы можете создать возможности для разговора во время совместных игр или выполнения домашнего задания.

5. Проявляйте интерес и к тому, что они делают.

Если ваш ребенок хорошо занимается спортом, сходите посмотреть его игры. Посетите школьное мероприятие. Поговорите о его любимых песнях и фильмах. Спросите его о том, что происходит в мире, или что он думает о новостях в газете. Когда вы обсуждаете такие общие вещи, ваша связь между вами становится крепче.

Каков особенности использования языка и общения у детей этого возраста?

В этом возрасте, от 13 до 18 лет, языковые навыки и стили общения детей приближаются к навыкам и стилям взрослых. Их словарный запас, структура предложений и понимание текста становятся более сложными.

Слова и понимание текста

• Понимание метафор: Они способны понимать не только прямое значение слов, но и подразумеваемое значение, сравнения и метафоры.
• Проще говоря, мы говорим на эту историю: «Это как бросить черепаху в воду». Это не значит, что черепаху бросили в воду, это значит, что она была очень счастлива и свободна. Точно так же в английском языке есть идиомы . Например, если вы скажете «hit the nail on the head», это значит «ты сказал правильную вещь». Если вы скажете «on thin ice», это значит «ты находишься в опасной ситуации». Они понимают подобные вещи.
• То же самое и со сравнениями . Мы говорим «крепкий как скала». Они понимают такие выражения, как «крепкий как гвоздь» и «чистый как новенький».
• Метафоры — то же самое. Когда мы говорим «он — сова», мы имеем в виду, что он спит по ночам. Они могут понимать такие фразы, как «она — сова», «там был зоопарк» и т. д.
• Сложные предложения: Они способны понимать и использовать сложные синтаксические структуры. Они также понимают важность таких вещей, как пунктуация.

Общение, выходящее за рамки слов

Общение – это не только слова. Оно также отражает то, как ребенок думает о себе, о своих отношениях с друзьями и о том, как он воспринимает взрослых и авторитетных лиц.

В этот период они ищут свою собственную идентичность. Они пытаются сформировать свои собственные идеи, свой собственный мир, вдали от семьи. Они начинают глубоко задумываться о добре и зле, а также о моральных вопросах. Все это влияет на то, как они разговаривают и взаимодействуют с другими.

В каких случаях следует обращаться за помощью к врачу или специалисту?

Часто проблемы с речью или общением у ребенка выявляются до этого возраста. Однако иногда в этом возрасте могут возникнуть новые проблемы, или же могут проявиться уже существующие.

• Поддерживайте регулярный контакт со школьными учителями: обсуждайте с учителями языковые способности вашего ребенка и его успехи в обучении. Если учителя подозревают наличие языковых трудностей в обучении , им может потребоваться провести формальное тестирование для выяснения причин.
• Эти обследования могут включать проверку слуха , психообразовательную оценку (специальный тест, изучающий особенности обучения ребенка и его интеллектуальные процессы) и оценку речи и языка .
• Конкретные проблемы коммуникации:
• Если ваш ребенок заикается во время разговора, вам следует направить его к школьному логопеду (специалисту по нарушениям речи и языка).
• Если у вас есть проблемы с качеством голоса, такие как хрипота, сиплость или срыв голоса, рекомендуется обратиться к отоларингологу .

«Так ли это в этом возрасте? Или дело в чем-то большем?» — Как это распознать?

Родителям может казаться, что в наши дни очень сложно разговаривать с детьми и контролировать их. На самом деле, для детей в этом возрасте вполне нормально немного бросать вызов родителям, пытаться иметь собственное мнение и противостоять авторитетам. Это часть «подросткового бунта», то есть бунтарской натуры молодежи.

Однако, если поведение ребенка серьезно нарушает нормальную домашнюю жизнь или если часто происходят драки и конфликты, это может быть не просто типичное подростковое поведение.

Если вы чувствуете, что ваши отношения с ребенком становятся невыносимыми и что, как бы вы ни старались, ситуация не улучшается, обязательно поговорите об этом со своим семейным врачом или квалифицированным психологом. Никогда не стесняйтесь обращаться за помощью.

Самое важное, что нужно помнить (Главный вывод)

Надеюсь, вы почерпнули полезную информацию из нашей дискуссии. В заключение хочу сказать следующее:

• Терпение – залог успеха: сейчас непростые времена. Но будьте терпеливы.
• Слушайте: Внимательно слушайте, что говорит ваш ребенок и что он не говорит. Постарайтесь его понять.
• Поддерживайте открытые каналы связи:Независимо от проблемы, вам следует поговорить с ними и завоевать их доверие, чтобы они могли поговорить с вами.
• Это время не будет длиться вечно: этот непростой период пройдет через несколько дней. Но крепкие отношения, которые вы заведете в это время, останутся с вами на всю жизнь.
• Вы не одиноки: вы не одиноки в своих проблемах. При необходимости обратитесь за помощью к врачу, психологу или доверенному другу.
• Любовь и понимание: Прежде всего, дарите своему ребенку постоянную любовь, поддержку и понимание. Это самая большая сила, которая поможет ему пережить это сложное время.

Надеюсь, эта статья помогла вам укрепить связь с вашим маленьким ребёнком!

« Маленькие дети, общение, родители, развитие речи, разговор, подростковый возраст, психическое здоровье»