Máte problém s komunikáciou so svojím dospievajúcim dieťaťom? (Komunikácia s dospievajúcimi) Poďme sa o tom porozprávať!

Dobrý deň! Vaše dieťa, ktoré bolo u vás doma dieťaťom, už vyrástlo a stalo sa tínedžerom, však? Obdobie od trinástich do osemnástich rokov je obdobím veľkých zmien v ich živote, a vlastne aj v živote našich rodičov. Nie je to ako predtým, rozprávať sa s nimi, porozumieť im môže byť niekedy trochu náročné. Ale nebojte sa, je to niečo, čo zažíva veľa rodičov. Poďme si o tom dnes porozprávať podrobnejšie, ako zlepšiť náš vzťah s našimi deťmi počas tohto obdobia.

Prečo je konverzácia v tomto veku taká dôležitá?

Možno si pamätáte, keď boli malé, vaše dieťa vás žiadalo o všetko. Ale teraz sú už trochu staršie. Väčšinu času trávia mimo domova – v škole, pri mimoškolských aktivitách, možno pri rôznych prácach alebo s kamarátmi. Taký je tento vek. Pomaly začínajú vnímať svet samostatne a vytvárať si vlastné názory.

Ale práve vtedy najviac potrebujú vašu podporu a pozornosť. Je veľmi dôležité nájsť si čas na to, aby ste sa s nimi počas dňa trochu porozprávali. Vtedy sa s vami môžu podeliť o svoje myšlienky, problémy a radosti. Predstavte si, že v škole bol problém, malá nezhoda s kamarátom alebo sa naučili niečo nové a začali sa o to veľmi zaujímať – potrebujú niekoho, komu môžu dôverovať, aby sa s ním porozprával a zmiernil ich bremeno. Čím viac tou osobou budete vy, tým viac sily budú mať v živote.

„Je to ako keby naše deti dostali krídla, keď vyrastú. Ale kým tieto krídla nie sú silné, musíme byť pri nich, aby sme im ukázali správny spôsob lietania.“

Ako úspešne komunikujeme s našimi malými deťmi?

Toto je problém, ktorý má veľa ľudí. Možno si tiež myslíte veci ako: „Nepočúva ma“, „Neodpovedá, keď sa ho na niečo opýtam.“ Pozrime sa na niekoľko tipov, ako to dosiahnuť.

1. Vyhraďte si čas na rozhovor.

Aj keď ste celý deň zaneprázdnení, vyhraďte si pre svoje dieťa trochu času. Možno počas večere alebo desať až pätnásť minút predtým, ako ide dieťa spať. Najdôležitejšie je, aby cítilo, že sa oň skutočne zaujímate a počúvate, čo hovorí. Odložte telefón, vypnite televízor a venujte dieťaťu plnú pozornosť.

2. Hovorte s dieťaťom, nie mu kážte.

Tu často robíme chyby. Myslíme si, že ich učíme dobré veci. Ale nevedomky im začneme kázať a neustále im radiť. Keď sa to stane, deti sa zdráhajú hovoriť. Konverzácia je obojsmerná ulica. Vypočujte si ich názory, nechajte ich povedať, čo majú na srdci. Namiesto toho, aby ste povedali: „Počúvajte ma,“ opýtajte sa: „Čo si o tom myslíte?“

3. Pýtajte sa otázky, ktoré idú nad rámec „áno“ alebo „nie“

Ak sa opýtate: „Je škola dobrá?“, odpoveď môže byť iba „áno“ alebo „nie“. Konverzácia sa týmto ďalej nevzťahuje. Namiesto toho klásť otvorené otázky.

• „Povedz mi, čo bolo najlepšie/najhoršie, čo sa dnes stalo v škole?“
• „Čo si myslíš o tom novom priateľovi?“
• „Môžeš mi povedať niečo o svojich budúcich nádejach?“

Keď sa ich pýtajú na takéto otázky, musia premýšľať, vysvetliť a odpovedať. Potom sa konverzácia odvíja automaticky.

4. Využite každú chvíľu, ktorú máte spolu, počas jázd autom.

Niekedy je pre deti jednoduchšie rozprávať sa, keď robia niečo iné, ako tvárou v tvár. Rozprávajte sa v aute, keď idete autom do školy alebo ich veziete na vyučovanie. Takto nebudú cítiť taký tlak. Môžete tiež vytvoriť príležitosti na rozhovor pri spoločnom hraní hry alebo robení domácich úloh.

5. Zapojte sa aj vy do ich vecí.

Ak je vaše dieťa dobré v športe, choďte sa pozrieť na jeho zápasy. Zúčastnite sa školskej akcie. Porozprávajte sa o jeho obľúbených pesničkách a filmoch. Opýtajte sa ho, čo sa deje vo svete alebo čo si myslí o správe v novinách. Keď sa rozprávate o takýchto bežných veciach, puto medzi vami sa posilní.

Aké je používanie jazyka a komunikácia u detí v tomto veku?

V tomto veku, medzi 13. a 18. rokom života, sa jazykové zručnosti a komunikačné štýly detí približujú k dospelým. Ich slovná zásoba, štruktúra viet a porozumenie sa stávajú zložitejšími.

Slová a porozumenie

• Pochopenie metafor: Dokážu pochopiť nielen priamy význam slov, ale aj implicitný význam, prirovnania a metafory.
• Jednoducho povedané, o príbehu hovoríme: „Je to ako hodiť korytnačku do vody.“ Neznamená to, že korytnačka bola hodená do vody, znamená to, že bola veľmi šťastná a slobodná. Podobne aj angličtina má idiomy . Napríklad, ak poviete „trafil klinec po hlavičke“, znamená to „povedal si správnu vec“. Ak poviete „na tenkom ľade“, znamená to „si v nebezpečnej situácii“. Takýmto veciam rozumejú.
• To isté platí pre prirovnania . Hovoríme „silný ako skala“. Oni rozumejú veciam ako „tvrdý ako klince“ a „čistý ako píšťalka“.
• Metafory sú rovnaké. Keď povieme „je nočná sova“, myslíme tým, že v noci spí. Vedia rozumieť veciam ako „je nočná sova“, „to miesto bola zoologická záhrada“ atď.
• Zložité vety: Vedia rozumieť zložitým syntaktickým štruktúram a používať ich. Chápu tiež dôležitosť vecí, ako je interpunkcia.

Komunikácia nad rámec slov

Komunikácia nie je len o slovách. Odráža aj to, ako dieťa premýšľa o sebe, o svojich vzťahoch s priateľmi a ako vníma dospelých a autority.

Počas tohto obdobia hľadajú svoju vlastnú identitu. Snažia sa rozvíjať vlastné predstavy, svoj vlastný svet mimo svojej rodiny. Začínajú hlboko premýšľať o tom, čo je správne a čo nie, a o morálnych otázkach. To všetko ovplyvňuje spôsob, akým hovoria a interagujú s ostatnými.

Kedy by sme mali vyhľadať pomoc lekára alebo špecialistu?

Problémy s rečou alebo komunikáciou dieťaťa sa často zistia pred dosiahnutím tohto veku. Niekedy sa však v tomto veku môžu objaviť nové problémy alebo sa môže prejaviť už existujúci problém.

• Zostaňte v pravidelnom kontakte s učiteľmi: Rozprávajte sa s učiteľmi o jazykových schopnostiach a pokroku v učení vášho dieťaťa. Ak majú učitelia podozrenie na poruchu učenia podmienenú jazykom , možno budú musieť vykonať formálne testy na vyšetrenie.
• Tieto testy môžu zahŕňať test sluchu , psychoedukačné vyšetrenie (špeciálny test, ktorý sa zameriava na to, ako sa dieťa učí a aké sú jeho intelektuálne procesy) a vyšetrenie reči a jazyka .
• Špecifické komunikačné problémy:
• Ak vaše dieťa pri rozprávaní koktá , mali by ste ho odporučiť logopédovi v škole (špecialistovi na poruchy reči a jazyka).
• Ak máte problémy s hlasivkou, ako je chrapot, dýchavičnosť alebo praskanie, je dobré navštíviť otorinolaryngológa .

„Je to tak v tomto veku? Alebo je to niečo viac?“ – Ako to spoznáte?

Ako rodičia môžeme mať pocit, že je v dnešnej dobe veľmi ťažké hovoriť s našimi deťmi a kontrolovať ich. V skutočnosti je pre deti v tomto veku normálne, že trochu spochybňujú svojich rodičov, snažia sa mať vlastný názor a stavajú sa proti autoritám. Je to súčasť „tínedžerskej rebélie“, teda vzpurnej povahy mladosti.

Ak však správanie dieťaťa spôsobuje vážne narušenie bežných domácich činností alebo ak dochádza k častým hádkam a konfrontáciám, môže to byť viac než len bežné správanie dospievajúcich.

Ak máte pocit, že váš vzťah s dieťaťom sa stáva neznesiteľným a že bez ohľadu na to, ako veľmi sa snažíte, veci sa nezlepšujú, určite sa o tom porozprávajte so svojím obvodným lekárom alebo kvalifikovaným poradcom. Nikdy neváhajte požiadať o pomoc.

Najdôležitejšie veci, ktoré si treba zapamätať (Posolstvo na zapamätanie)

Dúfam, že ste z toho, o čom sme diskutovali, získali nejaký prehľad. Na záver by som chcel povedať toto:

• Trpezlivosť je kľúčom: Toto sú náročné časy. Ale buďte trpezliví.
• Počúvajte: Počúvajte, čo vaše dieťa hovorí a čo nehovorí. Snažte sa mu porozumieť.
• Udržujte otvorené komunikačné kanály:Bez ohľadu na to, aký je problém, mali by ste sa s nimi porozprávať a vybudovať si dôveru, že sa s vami môžu porozprávať.
• Toto obdobie nebude trvať večne: Toto náročné obdobie pominie o pár dní. Ale silné vzťahy, ktoré si počas neho vybudujete, vám vydržia celý život.
• Nie ste sami: Nie ste sami, kto má takéto problémy. Ak je to potrebné, vyhľadajte pomoc lekára, poradcu alebo dôveryhodného priateľa.
• Láska a porozumenie: Predovšetkým dávajte svojmu dieťaťu neustálu lásku, podporu a porozumenie. To je jeho najväčšia sila, ktorá mu pomáha prekonať toto zložité obdobie.

Dúfam, že vám tento článok pomohol posilniť vzťah s vaším malým dieťaťom!

Malé deti, komunikácia, rodičia, jazykový vývoj, konverzácia, dospievanie, duševné zdravie