Зар не мислите да ваша двоипогодишња ћерка говори мање него њена старија сестра у том узрасту? Као што можда знате, мала деца уче језичке вештине – то јест, како да говоре и разумеју – у различито време и различитом брзином. То важи чак и за браћу и сестре у истој породици. Дакле, као мајка или отац, сасвим је разумно да осећате мало страха или сумње. „Да ли моје дете говори како би требало за свој узраст?“ Ово је питање које постављају многи родитељи. Стога, хајде данас да разговарамо о овом кашњењу у развоју језика. Хајде да јасно размотримо шта је „нормално“ за овај узраст и када би требало да будемо мало више забринути.
Шта можемо очекивати од двогодишњег детета?
Сада да погледамо шта можемо очекивати од вашег малишана у погледу језика – односно, говорних способности – до тачно две године. Међутим, имајте на уму да су ово опште смернице. Свако дете је другачије. Нека деца могу бити мало испред или иза ових прекретница. Нека могу проговорити раније, друга мало касније. То је обично нормално. Међутим, обраћање мало пажње на ове тачке је веома важно и за вас и за ваше дете.
- Почетак коришћења фраза од две речи: У овом узрасту можете видети како ваше дете покушава да споји две речи да би формирало кратке фразе, као што су „Мама пиринач“, „Желим воду“, „Дај лопту“, „Ћао-ћао, иди“ или „Бебо, не“. Ако ваше дете покушава да изрази шта жели користећи две речи, чак и са потешкоћама, то је добар знак његовог језичког развоја. Изражавање потреба, свиђања и несвиђања фразама попут „Још, молим“, „Не то“ или „Моја лопта“ такође спада у ову категорију.
- Способност разумевања и праћења једноставних упутстава у два корака: Ваше дете би требало да буде у стању да разуме и прати два једноставна упутства заредом. На пример, ако кажете: „Узми свој аутић и стави га у кутију“, проверите да ли разуме и покушајте да извршите оба корака – узимање аутића и стављање у кутију. Други пример би био: „Обуј ципеле и изађи напоље“. Можда ћете морати мало да им помогнете у почетку, али важно је да разумеју и покушају да то ураде. Ово показује да могу да слушају, разумеју, памте и делују по упутствима. Ова способност је кључна за даље учење језика.
- Способност идентификовања и именовања једноставних предмета: Када покажете на уобичајене кућне предмете или њихове играчке и питате: „Шта је ово?“, требало би да буду у стању да наведу барем неколико, као што су „Лопта“, „Аутомобил“, „Пас“, „Столица“ или „Флашица млека“. Подстакните их да причају о стварима које виде и воле и да их именују. Ово помаже у проширивању њиховог речника.
- Речник од најмање 50 речи: До сада би њихов мали ум требало да је сачувао најмање 50 речи. Тешко их је тачно избројати, зар не? Али ако обратите пажњу на речи које често користе и нове речи које додају свом говору, можете добити приближну представу. Понекад њихове речи могу бити нејасне или њихов изговор можда није савршен. Али чињеница да покушавају и користе речи да се изразе је оно што је важно.
- Говор који је родитељима разумљив најмање 50%: Најмање половина (50%) онога што ваше дете говори требало би да буде разумљиво вама - мајци или оцу - или ономе ко се најчешће брине о детету. Други, попут рођака или комшија, можда неће разумети све што дете каже, и то није велики проблем у овом узрасту. Пошто проводите највише времена са њима, највише сте упознати са њиховим малим „језиком“. Дакле, ако можете да разумете најмање 50% онога што покушавају да кажу, то се може сматрати добрим нивоом.
Шта очекивати између друге и треће године (до 3. године)
Како дете прелази другу и приближава се трећој години, његов речник почиње брзо да расте, а његова способност разумевања ствари се значајно повећава. Да видимо шта можемо да очекујемо од детета до треће године.
- Способност коришћења реченица од три речи: Баш као што су раније користили реченице од две речи, сада би требало да буду у стању да користе реченице од три речи попут „Мама једе пиринач“, „Тата је отишао на посао“, „Желим лопту“ или „Велики ауто“. Нека деца чак почињу да користе реченице од четири или пет речи. Ово показује брзину којом се развијају њихове језичке способности.
- Речник од 200 или више речи (превише за бројање!): До сада би број речи које дете зна требало значајно да се повећа. У ствари, требало би да знају више речи него што можете лако да седнете и избројите – око 200 или више. У овом узрасту веома брзо усвајају нове речи. Стално додају нове речи на основу онога што кажете и онога што чују око себе.
- Говор који је барем 75% разумљив другима: Иако смо раније рекли да је родитељима довољно 50%, до треће године, око три четвртине (75%) онога што дете каже требало би да буде разумљиво онима са којима разговара, чак и некоме ко није добро упознат са њима. Њихов говор почиње да постаје јаснији.
- Способност разумевања предлога: Требало би да буду у стању да разумеју и реагују на речи попут „горе“, „испод“, „унутра“ и „близу“. На пример, ако кажете: „Стави лутку испод столице“, требало би да буду у стању да то разумеју и ураде. Ако кажете: „Стави књигу на сто“, требало би да разумеју и то. Разумевање ових речи показује да је њихово разумевање језика на добром нивоу.
- Почетак коришћења заменица: Требало би да почну да користе заменице попут „ја“, „ти“, „он/она“, „ми“ и „то“ у свом говору. Користиће ове речи да кажу ствари попут „Ја желим“, „Ти долазиш“ или „То је лепо“. Ово је такође важан корак у развоју језика.
„Запамтите, не постоји правило да ће свако дете достићи ове прекретнице тачно у овом временском оквиру. Али то је оно што генерално видимо. Ако вам се чини да ваше дете мало заостаје за овим прекретницама, посматрајте га мало дуже пре него што се забринете.“
Шта да радите ако сте и даље у недоумици или ако дете изгледа заостаје?
У реду, с обзиром на оно што смо разговарали, ако сматрате да ваше дете још није достигло ове језичке нивое или ако имате било какве веће сумње или страхове, разговарајте са својим лекаром опште праксе или педијатром. Ово је веома важно.
Понекад то може бити потпуно ништа. Нека деца развијају ове језичке вештине спорије; то је можда једноставно карактеристика вашег детета. Међутим, ако постоји кашњење у развоју језика, рана интервенција, подршка и обука могу направити огромну разлику у будућим говорним и учећим способностима вашег детета.
Лекар ће вас питати за више детаља о вашем детету, посматрати његов говор и понашање и прегледати га. Можда ће вас упутити на тест слуха, јер ако не чује добро, тешко је научити да говори.
Такође, ако је потребно, може се упутити логопеду. Ови терапеути су прошли специјализовану обуку за помоћ деци са кашњењима у развоју језика.
Не бојте се ничега од овога. Све се чини како би се вашем детету пружила најбоља подршка. Што се раније идентификује, лакше је помоћи и бољи су резултати.
Једноставне ствари које можете да урадите код куће
Чак и пре него што посетите лекара, постоје ситнице које можете урадити код куће како бисте побољшали језичке вештине свог детета:
- Често разговарајте са својим дететом: Опишите шта радите и шта видите користећи једноставне речи. На пример, „Мама сада кува пиринач“ или „Погледајте ову прелепу птицу“.
- Читајте књиге: Заједно гледајте књиге са шареним сликама и разговарајте о томе шта се у њима налази. Чак и само то да ваше дете слуша је велики корак.
- Слушајте своје дете: Када покуша нешто да каже, стрпљиво слушајте. Покушајте да разумете шта покушава да саопшти.
- Постављајте питања и дајте одговоре: Постављајте једноставна питања попут: „Где је лопта?“ или „Шта бисте желели да једете?“ Охрабрите их када покушају да одговоре.
- Играјте се заједно: Разговор и учење речи током игре је веома ефикасно.
Порука за понети кући
Дакле, мајке и очеви, веома је добро да будете пажљиви према развоју говора и језика вашег детета. Запамтите да је свако дете другачије, али ако сумњате да постоји кашњење, веома је важно да потражите лекарски савет.
„Ако имате и најмању сумњу, немојте само седети и мислити 'можда није ништа'. Разговарајте са лекаром и отклоните ту сумњу. То је најбоље што можете учинити за своје дете.“
Не паничите, већ будите пажљиви. Желим вашем детету светлу будућност!
Ознаке: кашњење у развоју језика, говор код детета, тешкоће у говору, кашњења у развоју, развој језика код детета, савети за родитеље, медицински савети
