Naha budak anjeun bingung nalika nyarios? Naha anjeunna gagap? Hayu urang ngobrolkeun ngeunaan gagap?

Naha anjeun kantos perhatoskeun yén budak anjeun sakapeung gagap atanapi ngulang kecap anu sami sababaraha kali? Éta hal anu normal pikeun ngarasa sakedik sieun sareng hariwang dina waktos sapertos kitu. Anjeun panginten heran, 'Naha ieu kajantenan ka anak kuring? Naha ieu masalah ageung?' Janten ayeuna, hayu urang bahas ieu, atanapi ' gagap' sapertos anu disebat ku dokter, ku cara anu saderhana anu bakal ngabersihkeun mamang anu anjeun gaduh.

Naon ari gagap téh?

Sacara sederhana, gagap nyaéta gangguan dina lancarna nyarita. Dokter ogé nyebut ieu disfluensi . Anjeun panginten parantos perhatoskeun yén sababaraha murangkalih, khususna anu umurna antara dua sareng lima taun, ngagaduhan:

• Ngulang-ngulang hurup-hurup nu tangtu, bagian-bagian kecap, atawa malah sakabéh kecap. Bayangkeun putra anjeun nyobian nyaritakeun hiji hal anu kajadian di sakola, sapertos, "A... a... Bu, abdi a... dinten ieu..."
• Sababaraha hurup ditarik kaluar. Siga "Mmmmmmm kuring di dieu."
• Waktu keur ngobrol, ujug-ujug eureun, teu aya sora, terus nyarita deui.

Kaseueuran waktos, barudak ngaleungitkeun kabiasaan ieu nalika umurna sakitar lima taun. Nyaéta, nalika aranjeunna dewasa sareng ngembangkeun kamampuan basa, éta laun-laun ngirangan. Tapi pikeun sababaraha murangkalih, éta tahan sakedik langkung lami. Tapi teu aya anu kedah hariwang, aya perlakuan anu saé pikeun ngabantosan ieu. Anu paling penting nyaéta henteu panik sareng bertindak kalayan pamahaman anu leres.

Naha anjeun gagap sapertos kieu?

Dokter sareng élmuwan masih teu acan terang 100% pasti kunaon ieu ngan ukur kajadian ka sababaraha murangkalih, tapi seueur anu yakin yén aya sababaraha faktor anu nyumbang kana éta.

• Masalah sareng pesen otak: Anu kahiji nyaéta aya masalah sareng pesen anu dikirim ti otak ka otot sareng bagian awak anu sanés (contona, létah, biwir) anu diperyogikeun pikeun nyarios, sareng aya sakedik kurangna koordinasi . Éta sapertos radio anu teu disada jelas nalika sinyalna distorsi, atanapi mobil anu rada mogok nalika dihurungkeun. Ieu sanés kusabab kurangna intelegensi atanapi usaha ti pihak anak.
• Genetika: Hal séjénna nyaéta dipercaya yén ieu tiasa janten faktor genetik . Sababaraha panilitian mendakan yén murangkalih anu gagap gaduh kolot, dulur, atanapi dulur caket dina kulawargana anu gagap sakitar tilu kali langkung kamungkinan ngagaduhan gagap nalika budak. Ieu ngandung harti yén tiasa aya predisposisi genetik.

Ayeuna sacara lega ditarima yén gagap disababkeun ku salah sahiji atanapi langkung tina faktor ieu.

Naon waé gejala gagap? Kumaha anjeun mikawanoh éta?

Tanda-tanda awal gagap muncul antara umur 18 sareng 24 bulan. Ieu nalika kosakecap barudak ujug-ujug mimiti tumuwuh, aranjeunna mimiti ngahijikeun kecap-kecap pikeun ngawangun kalimah, sareng ngébréhkeun pikiranana. Janten nalika murangkalih gagap dina waktos sapertos kieu, éta tiasa rada ngaganggu sareng pikahariwangeun pikeun kolot. Wajar mun mikir, "Oh, naon anu lepat sareng anak kuring?" Tapi normal pikeun murangkalih gagap sakedik dina umur ieu. Anu paling penting nyaéta sabar sabisa-bisa.

Aya barudak anu gagap salami sababaraha minggu atanapi bulan. Éta ogé tiasa sumping sareng angkat, teras uih deui. Aya sababaraha dinten aranjeunna tiasa nyarios kalayan saé, sareng aya ogé anu gagap sakedik deui. Seueur barudak anu mimiti gagap sateuacan umur lima taun bakal cageur tanpa bantosan naon waé, sapertos terapi wicara .

Nanging, upami anak anjeun sering gagap, upami katingalina beuki parah, atanapi upami aya parobihan dina basa raray atanapi awak nalika aranjeunna gagap, langkung saé ningali ahli terapi wicara basa nalika umurna tilu taun. Langkung gancang anjeun ngatasi ieu, langkung ageung kamungkinan anak anjeun bakal dibantuan.

Dampakna ka barudak anu sakola

Biasana, gagap ngurangan nalika barudak mimiti sakola sareng kamampuan nyariosna ningkat. Nanging, upami murangkalih teras-terasan gagap nalika umur sakola, anjeunna tiasa sadar kana masalahna sareng tiasa ngarasa éra atanapi sedih ngeunaan éta. Bayangkeun kumaha héséna pikeun anjeunna pikeun gagap nalika anjeunna nyobian ngajawab patarosan di kelas atanapi nalika anjeunna nyobian ngobrol sareng réréncangan sareng macét dina kecap. Kadang-kadang, murangkalih sanés di kelas, kusabab teu terang atanapi bangor, tiasa seuri kana ieu sareng ngahina éta. Kusabab hal-hal sapertos kieu, murangkalih tiasa sieun nyarios deui sareng nyobian ngajauhan dirina tina masarakat.

Upami ieu kajantenan ka anak anjeun, carioskeun ka guru di sakola . Guru teras tiasa ngajelaskeun ieu ka kelas sareng ngajelaskeun yén gagap sanés hal anu tiasa dijadikeun bahan heureuy. Guru ogé tiasa ngirangan jumlah waktos anu diperyogikeun ku anak anjeun pikeun nyarios sareng ngaraos tekenan (contona, maca kalawan tarik di payuneun kelas) dugi ka terapi wicara dimimitian.

Iraha urang kedah milarian bantosan?

Upami anak anjeun masih gagap saatos umur 5 taun, pastikeun anjeun ngobrol sareng dokter kulawarga anjeun atanapi ahli terapi wicara sareng basa. Tepang sareng terapis langsung, khususna upami anjeun perhatikeun salah sahiji tina ieu:

• Upami anjeun nyobian nyingkahan kasempetan pikeun ngobrol (contona, anjeun sieun angkat ka toko sareng naroskeun hiji hal, atanapi anjeun nyobian henteu ngajawab nalika aya anu naroskeun ka anjeun)
• Lamun anjeun ngagunakeun kecap anu béda tibatan hiji kusabab anjeun sieun gagap. (Contona, anjeun nyarios "nginum" kusabab anjeun macét nalika nyarios "cai").
• Upami aya sentakan atanapi gerakan sanés dina raray atanapi awak (contona, meureumkeun panon, ngagelengkeun sirah, atanapi teu tenang) nalika gagap.
• Lamun sakabéh kecap jeung bagian kalimah diulang-ulang sacara sering jeung terus-terusan.
• Upami hurup sareng bagian kecap sering diulang. (Conto: "I-I-I-I-I")
• Lamun anjeun nyarita kalawan hésé jeung tekenan anu kacida, siga anjeun keur hésé ngucapkeun kecap-kecapna.

Ogé ngobrol sareng terapis anjeun ngeunaan hal-hal ieu:

• Upami otot raray anak anjeun tegang atanapi katingalina kedutan nalika nyarios.
• Sora anu kasar, anu nyababkeun nada sora naék, atanapi upami volume sora sigana ningkat.
• Upami anjeun gaduh mamang atanapi kasieun sanés ngeunaan carita anak anjeun.

Dina kalolobaan kasus, upami gagap teras-terasan salami 6 bulan atanapi langkung, seueur sakola bakal nyayogikeun tés anu diperyogikeun sareng pangobatan anu pas . Ku kituna, éta mangrupikeun ide anu saé pikeun ngawartosan guru-guru di sakola ngeunaan ieu ogé.

Kumaha urang salaku kolot tiasa ngabantosan?

Aya seueur hal anu anjeun tiasa laksanakeun pikeun ngabantosan anak anjeun dina kaayaan ieu. Ieu tiasa masihan kanyamanan anu ageung sareng ngawangun kapercayaan diri dina diri anak. Ieu sababaraha...

• Ulah maksa anak anjeun pikeun nyarita kalawan jelas tur tepat sepanjang waktos. Hayu nyarita jadi kabagjaan jeung kasenangan. Pikirkeun, naha urang sadayana nyarita kalawan tata basa anu bener sepanjang waktos? Henteu, urang henteu. Bere anak anjeun ogé kabébasan éta. Dengérkeun naon anu aranjeunna badé carioskeun, sareng ulah ngeureunkeun aranjeunna kusabab aranjeunna teu tiasa nyarios.

• Jadikeun méja makan waktu pikeun ngobrol. Kurangi gangguan sapertos radio sareng TV. Nalika sadayana ngariung sareng ngobrolkeun kajadian sareng guyonan sadinten, anak anjeun bakal langkung hoyong ngobrol. Jieun lingkungan anu santai sareng bébas tekanan.

• Ulah méré naséhat atawa kritik kawas, "Nyarita lalaunan," "Tong hariwang," "Tarik napas jero." Sanajan niat anjeun alus, hal-hal ieu ngan bakal ngajadikeun budak leuwih mikiran dirina sorangan jeung ngarasa leuwih teu nyaman. Anjeunna bakal mikir, "Oh, kuring ngalakukeun hiji hal anu salah."

• Nalika anak anjeun ngalaman kasusah atanapi gagapna beuki parah, tong maksa aranjeunna nyarios atanapi maca kalawan tarik. Sabalikna, arahkeun aranjeunna kana kagiatan anu henteu meryogikeun aranjeunna nyarios seueur. Hal-hal sapertos ngagambar, ulin cocooan, atanapi ningali gambar dina buku.

• Ulah ngaganggu anak anjeun nalika aranjeunna nuju nyarios atanapi nitah aranjeunna "mimitian deui ti mimiti". Ngalakukeun kitu tiasa ngajantenkeun aranjeunna ngarasa yén naon anu aranjeunna carioskeun teu penting sareng aranjeunna teu tiasa nyarios kalayan leres. Hayu aranjeunna réngsé nyarios dina Pace sorangan.

• Ulah nitah anak anjeun "mikir heula samemeh nyarita." Ieu ngan bakal nambahan tekenan ka anak. Ngadongéng kudu jadi hal anu alami, lain kawas ngarengsekeun soal matematika.

• Ciptakeun lingkungan anu tentrem sareng tenang di bumi. Coba launkeun sakedik kahirupan kulawarga. Nalika sadayana diburu-buru sareng anjeun ngagorowok, anak anjeun ogé ngaraos urgensi sareng tekanan.

• Nyarita lalaunan jeung jelas nalika nyarita ka anak anjeun atawa ka batur di hareupeunna.Anjeun méré conto anu saé pikeun anak anjeun ku cara nyarios laun. Ieu bakal ngabantosan aranjeunna ngabiasakeun nyarios laun ogé. Nyarios gancang tiasa masihan tekanan ka anak anjeun pikeun nyarios gancang ogé.

• Jaga kontak panon sareng anak anjeun nalika anjeun nyarios ka aranjeunna. Tong malikkeun panon atanapi pura-pura kesel, sedih, atanapi teu sabar. Ieu bakal ngajantenkeun anak anjeun mikir yén aranjeunna ngalakukeun hal anu salah sareng anjeun henteu hoyong ngadangukeun aranjeunna.

• Hayu anak anjeun nyarios sorangan, lengkepan pikiran sareng kalimahna. Tong motong omonganana nalika anjeunna nuju nyarios atanapi nyobian ngalengkepan kecap-kecapna.

• Eureun heula samemeh ngajawab patarosan atanapi pernyataan anak. Ieu nyiptakeun suasana dimana anak tiasa nyarios tanpa ngarasa buru-buru.

• Ngobrol lalaunan ka anak anjeun. Ieu peryogi latihan! Ngalambatkeun kecepatan nyarios anjeun bakal ngabantosan anak anjeun janten langkung lancar. Sapertos urang nyarios lalaunan ka murangkalih alit nalika urang ngajarkeun aranjeunna maca, jantenkeun conto éta pikeun anak anjeun.

Anu paling penting nyaéta ngantepkeun anak anjeun ngaraoskeun cinta, dukungan, sareng kasabaran anjeun. Kumaha waé anjeunna nyarios, béjakeun ka anjeunna yén anjeun ngahargaan anjeunna. Perhatikeun naon anu diomongkeun ku anjeunna, sanés kumaha anjeunna nyariosna.

Janten, naon hal anu paling penting anu kedah urang candak tina carita ieu?

Muhun, hayu urang émut sababaraha hal anu parantos dibahas anu urang pikir penting pikeun anjeun:

• Gagap tiasa janten hal anu normal pikeun murangkalih, khususna anu umurna antara 2-5 taun, sareng dina kalolobaan kasus éta bakal cageur sorangan . Janten tong langsung panik.
• Nanging , upami gagap sering, ningkat, atanapi upami murangkalih teu nyaman, atanapi teras-terasan ngalaman éta saatos umur 5 taun, penting pisan pikeun milarian naséhat médis, khususna ti ahli terapi wicara.
• Terapi Wicara sareng Basa mangrupikeun pangobatan anu efektif pikeun ieu. Terapi ieu ngajarkeun rupa-rupa téknik sareng latihan ka murangkalih pikeun ngungkulan kasusah anu disanghareupan dina nyarios.
• Salaku kolot, kasabaran, dukungan, sareng ngadangukeun anak anjeun mangrupikeun kakuatan pangageungna anu anjeun tiasa pasihan ka anak anjeun dina perjalanan ieu. Anak anjeun kedah ngaraos kapercayaan anjeun.
• Hayu anak anjeun resep ngobrol sareng anjeun. Ulah ngritik atanapi maksa anjeunna. Jaga lingkungan bumi tetep santai.
• Réspon anjeun anu tenang sareng nyaah bakal ngabantosan pisan anak anjeun ngungkulan kaayaan ieu.

Janten, émut ieu sareng sing sabar sareng nyaah ka budak anjeun. Upami aya masalah, tong sieun ningali dokter atanapi ahli terapi wicara. Aranjeunna siap ngabantosan anjeun sareng anak anjeun.

Gagap , Wicara Barudak, Terapi Wicara, Disfasih, Naséhat Ngatik Anak, Masalah Wicara