Låt oss se hur du kan förbättra din 4-5-årings kommunikationsförmåga.

Att prata med våra små, det vill säga utbyta idéer med dem, är något som ger oss stor glädje och stor tillfredsställelse som föräldrar, eller hur? Faktum är att barn lär sig mycket av dessa dagliga samtal med oss ​​och med världen omkring dem, av de erfarenheter de har. Mellan fyra och fem års ålder, det vill säga när de är lite äldre, börjar många barn gå i förskoleklasser. Så där blir deras språkkunskaper, det vill säga sättet de kommunicerar på, mycket viktiga för att kunna samarbeta med andra i klassen och lära sig nya saker.

Hur pratar 4-5-åringar?

Visste du att allt eftersom barns språkfärdigheter gradvis utvecklas, utvecklas även deras sätt att tala vackert? För att vara exakt, vid fyra eller fem års ålder kan även instruktioner som verkar lite komplicerade för små, som "ta på dig skorna och ta med din väska", förstås och utföras på samma sätt. Inte nog med det, de kan också med stor entusiasm berätta allt de har gjort, sagt och sett under dagen. Tänk dig glädjen du känner när de kommer hem från skolan och säger: "Mamma, läraren gav mig många stjärnor idag!"!

I den här åldern kan de komma på små berättelser själva. Kanske är de berättelserna inte särskilt logiska, men de är de världar de kan föreställa sig i sina huvuden. De är också bra på att lyssna på en berättelse du berättar för dem och återberätta den med deras egna ord. När vi ofta frågar: "Vad händer sedan, son?" i en berättelse, kan de också säga: "Sedan kom prinsen..."

Hur är orden och meningarna?

Vid den här tiden börjar de använda fyra eller fler ord i sina meningar. Till exempel "Pappa, jag vill ha den där leksaken." Deras ordförråd, eller antalet ord de kan, fortsätter att växa. De lär sig nya ord som du säger väldigt snabbt.

Vanligtvis borde vi kunna förstå vad ett barn säger i den här åldern. Ibland kan det dock finnas små saker. Det vill säga att vissa utvecklingsmässiga ljudfel kan ses. Till exempel kan vissa bokstäver uttalas otydligt, och ett ljud som 'த' kan höras istället för bokstaven 'ஸ' (läspande). Dessutom kan vissa barn, särskilt pojkar, ha en lätt stamning vid denna tidpunkt. De flesta av dessa saker kommer att försvinna av sig själva med tiden . Men om du är riktigt orolig över det är det bättre att prata med en läkare om det.

Vad kan jag göra för att förbättra mitt barns konversationsförmåga?

Det finns många saker du kan göra för att hjälpa ditt barn att utveckla sina språkkunskaper. Faktum är att du är deras första lärare. Enkla saker som att läsa böcker, sjunga sånger tillsammans, leka med ord, ställa enkla frågor och prata med dem regelbundet kan göra stor skillnad för att hjälpa dem att utöka sitt ordförråd och utveckla sina lyssningsförmågor. Här är några andra sätt du kan hjälpa till:

• Prata om dagens händelser: När ditt barn kommer hem från förskolan, eller när de kommer hem från att ha lekt, fråga dem saker som: "Vad hände idag, son/dotter?", "Vem blev din bästa vän idag?", "Vilka nya saker lärde du dig idag?" Lyssna tålmodigt och intresserat på vad de har att säga. Berätta små saker om din dag. Till exempel: "Idag lagade mamma din favoritmat åt dig." Detta kommer att hjälpa dem att förstå hur värdefullt det är att dela sina upplevelser och känslor med andra, och hur normalt det är.

• Lyssna noga på vad ditt barn säger: Detta är mycket viktigt. När ditt barn kommer för att berätta något för dig, sluta när det är möjligt, titta på honom och lyssna noga på vad han säger. Detta visar honom att du lyssnar på honom och att det han säger är värdefullt för dig. Detta kommer att få honom att vilja berätta mer för dig och dela mer med dig.

• Prata om böcker ni läst tillsammans: Efter att ha läst en bok, ställ frågor som: "Vem är din favoritkaraktär i berättelsen?", "Vad tror du kommer att hända härnäst?", "Vad lärde vi oss av den här berättelsen?" Prata om bilderna i berättelsen. Säg saker som: "Titta på det här, hur söt är kaninen?", "Vilken färg har blomman?" Detta kommer att hjälpa dem att förstå berättelsen bättre, lära sig nya ord och utveckla sitt tänkande.

• Prata om tv-program, videor och spel ni tittar på tillsammans: När ni tittar på en tecknad film eller en utbildningsvideo på tv med ert barn, prata om vad som händer. Fråga saker som: "Vad gör han?" och "Vill du också göra det?". När ni leker, till exempel när ni kastar en boll, prata även om: "Vems tur är det nu?" och "Vad gör vi nu?". Detta hjälper dem att lära sig att sätta ord på det de ser och gör, och att säga det på ett sätt som andra kan förstå.

• Förvara läsmaterial som böcker och tidskrifter nära till hands för barn: Ställ in en bokhylla eller en fin låda där de kan plocka upp och bläddra igenom dem. Välj böcker med stora, färgglada bilder som de gillar. På så sätt kommer de att känna för att plocka upp böcker och läsa dem när de vill. Detta är ett bra sätt att ingjuta en kärlek till läsning från ung ålder.

• Hjälp ditt barn att skapa ett album som "Det här är jag" eller "Det här är vår familj": Gör ett vackert album genom att klistra in foton på familjemedlemmar, bilder på djur och leksaker som ditt barn älskar, små presenter som barnet har fått och teckningar som barnet har ritat. Prata med barnet om varje bild. Att ställa frågor som "Vem är det här?", "Minns du vart vi gick den dagen?", "När ritade du det här?" ger barnet en bra möjlighet att återkalla gamla minnen och prata om dem. Detta kommer att förbättra barnets minne och förmåga att berätta om tidigare händelser i ordning.

Tänk på det, att göra allt detta är som att vattna och vårda en liten växt. Det är dessa små hjälpande händer som får hans samtal att blomstra vackert.

När ska jag träffa en läkare?

För det mesta kan vi oroa oss för småsaker utan anledning. Men om du har några tvivel, rädslor eller funderingar kring ditt barns språkkunskaper eller hur tydligt det är med vad han eller hon säger, är det bäst att prata med en läkare om det. Ibland kanske det inte är någon stor sak, men att veta om det kan få dig att må bättre.

Generellt sett finns det åldersgränser för när ett barn kan göra vissa saker allt eftersom det växer. Vi kallar dessa utvecklingsmilstolpar. Det finns liknande milstolpar när det gäller att prata.

Vid ungefär 4 års ålder borde de flesta barn kunna göra följande:

• Säg meningar på fyra ord eller mer. Till exempel "Mamma, jag är hungrig och jag vill ha ris" eller "Pappa, kan vi gå och leka?"
• Upprepa ord och fraser från en sång eller berättelse. Han borde kunna recitera en kort sång eller en vers från en barnramsa som du sjunger.
• Berätta om minst en sak som hände under dagen. Till exempel "Jag ramlade när jag lekte idag" eller "Läraren berättade en fin historia för mig idag".

Vid ungefär 5 års ålder borde de flesta barn kunna göra följande:

• Berätta en kort berättelse som innehåller minst två händelser. Till exempel "Jag vaknade i morse. Sedan borstade jag tänderna" eller "Bebisen gick till parken. Sedan gungade jag."
• Svara på enkla frågor om en bok eller berättelse, till exempel "Vilken färg hade hunden i berättelsen?" och "Vart tog prinsessan vägen?"
• Ha minst tre eller fyra samtal fram och tillbaka. Det betyder att när du frågar något, så svarar du, och kanske ställer de en fråga till dig. De är mer intresserade av att fortsätta samtalet än att bara ge ett ords svar.
• Kunna använda och känna igen enkla rim. Till exempel kan ord som låter likadant som 'fladdermuskatt', såsom 'katt - bord', 'hus - dörr', kännas igen och sägas.

Det finns ingen regel att alla dessa saker kommer att hända alla barn på samma sätt eller samtidigt . Vissa barn gör dessa saker lite snabbare, och andra tar lite längre tid. Det är normalt. Men om du tycker att ditt barn är sent med att göra många av dessa saker, eller om du eller andra har svårt att förstå vad hen säger tydligt, är det viktigt att prata med en läkare om det.

Om du tror att ditt barn har hörselproblem , till exempel om hen inte tittar tillbaka när du pratar, om hen vrider upp TV:n för högt eller om det är något annat med ditt barn som inte är relaterat till något av dessa saker och som stör dig, bör du definitivt uppsöka läkare.

Kom ihåg att om du har några tvivel, även de minsta, är det klokt att rådfråga en läkare. Det kommer bara att lindra din börda.

Slutligen, några saker att komma ihåg

Så, i denna resa med att utveckla din fyra- eller femårings talförmåga, är din kärlek, ditt tålamod och din uppmuntran de största boostarna han kommer att få. Lek med honom, skratta med honom, prata med honom, lyssna noga på vad han säger. Beröm honom när han säger ett nytt ord, hittar på en liten historia och berättar den.

Alla barn är inte likadana, och de lär sig i olika takt. Så jämför inte ditt barn med andra barn. Att göra det kommer bara att få dig att må dåligt, och det kommer inte att vara bra för ditt barn. Låt dem utvecklas i sin egen takt, på sitt eget sätt.

Om du har några problem eller tvekar, tveka aldrig att söka läkarhjälp. Det är ditt ansvar.

Du kan göra din lillas värld vacker med ord och hjälpa dem att uttrycka tusen saker i sina tankar! Grattis till det!

Barns tal och språkutveckling, 4–5-åringar, förskolebarn, föräldraråd, kommunikationsförmåga, barns utveckling