Муоширати кӯдаки ду-сесолаи шумо: Оё мо бояд аз ин огоҳ бошем?

Сӯҳбат бо кӯдакони хурдсол ва хандидан яке аз бузургтарин шодмониҳоест, ки мо ҳамчун волидон ба даст меорем, дуруст аст? Кӯдакон аз ин сӯҳбатҳо бо мо, аз чизҳое, ки ҳар рӯз дар ҷаҳони атрофашон мебинанд ва мешунаванд, чизҳоро меомӯзанд. Пас, шумо инчунин метавонед бидонед, ки ин кӯдакони хурдсол худро чӣ гуна ифода мекунанд ва чӣ гуна мо метавонем ба онҳо дар рушди малакаҳои забонии онҳо кӯмак расонем. Биёед дар ин бора каме муфассалтар сӯҳбат кунем.

Кӯдакони хурдсол дар ин синну сол чӣ гуна гап мезананд? (Марҳилаҳои муоширати кӯдакон)

Оё шумо медонед, ки кӯдакони хурдсол дар байни синну соли ду ва сесолагӣ дар малакаҳои забонии худ пешрафти бузурге ба даст меоранд? Тасаввур кунед, кӯдаке, ки чанд моҳ пеш танҳо як ё ду калима мегуфт, ҳоло ба гуфтани ҷумлаҳои хурд шурӯъ мекунад. Оё ин як рушди аҷиб нест?

Дар синни тақрибан 2-солагӣ чӣ гуна аст?

Дар ин синну сол, кӯдакони хеле хурдсол:

• Онҳо якҷоя ду калимаро гуфтанро сар мекунанд. Мисли "Модар, ба ман биринҷ лозим аст", "Кӯдак, ба ман об лозим аст", "Ба ман тӯб лозим аст." Баъзан ин метавонад ба мо шӯхӣ ба назар расад, аммо ин барои онҳо як қадами бузург аст.
• Шояд он чизе ки онҳо мегӯянд, ҳанӯз чандон равшан набошад, аммо мо бояд кӯшиш кунем, ки онро фаҳмем.

Шумо дар 30 моҳагӣ (тақрибан 2½ солагӣ) чӣ хел ҳастед?

Вақте ки онҳо каме калон мешаванд, тақрибан 30 моҳ:

• Луғати онҳо метавонад аз 50 калима ё бештар бошад. Тасаввур кунед, ки чӣ қадар зуд луғати онҳо афзоиш хоҳад ёфт!
• Дигарон тақрибан нисфи гуфтаҳои худро мефаҳманд. Дар аввал, танҳо модару падар мефаҳмиданд, аммо ҳоло, оҳиста-оҳиста, дигарон ба фаҳмидани он чизе, ки онҳо мегӯянд, шурӯъ мекунанд.
• Истифодаи калимаҳои худшиносӣ ба монанди "ман", "ман" ва "мо"-ро оғоз мекунад.
• Агар шумо ба онҳо ду дастури оддӣ пай дар пай диҳед, ба монанди "Тӯбро гирифта, ба назди падар биёр", онҳо метавонанд ин корро кунанд. Ин нишон медиҳад, ки маҳорати фаҳмиши онҳо низ беҳтар шуда истодааст.

Тафовуте, ки шумо пас аз 3 сол мебинед

Вақте ки кӯдаки хурди гапзани шумо сесола мешавад, ӯ боз ҳам бештар инкишоф хоҳад ёфт:

• Луғати онҳо одатан аз 200 калима зиёд аст .
• Онҳо метавонанд аз ду ё се калима ва баъзан ҳатто дарозтар ҷумлаҳо созанд . Масалан, "Модар, биринҷ куҷост?", "Ман бозӣ мекунам."
• Онҳо метавонанд ҳадди ақал ду маротиба бо шумо сӯҳбати мусбат анҷом диҳанд ва вақте ки шумо савол медиҳед, ба он ҷавоб диҳед ва онҳо боз аз шумо савол медиҳанд.
• Дар аксари мавридҳо, дигарон ба таври возеҳ мефаҳманд, ки онҳо чӣ мегӯянд.

Дар хотир доред, ки ин дар бораи рушди муқаррарӣ аст. На ҳама кӯдакон яксонанд. Баъзе кӯдакон метавонанд барои иҷрои ин корҳо каме бештар вақт сарф кунанд. Ин муқаррарӣ аст.

Барои рушди малакаҳои муоширати фарзандамон чӣ кор бояд кунем?

Мо барои беҳтар кардани малакаҳои забонии кӯдакони хурдсоламон корҳои зиёдеро анҷом дода метавонем. Ба таври оддӣ, ҳар қадар мо бо онҳо бештар сӯҳбат кунем, ҳамон қадар бо онҳо бозӣ кунем ва ҳар қадар бо онҳо вақти бештар гузаронем, ҳамон қадар онҳо бештар меомӯзанд.

Инҳоянд чанд коре, ки шумо метавонед анҷом диҳед:

1. Бо фарзандатон зуд-зуд сӯҳбат кунед.

• Ба фарзандатон дар бораи корҳое, ки мекунед, нақл кунед. Масалан, "Модар ҳоло биринҷ мепазад", "Оё мо ҳоло оббозӣ мекунем?"
• Дар бораи он ки ӯ он рӯз чӣ кор кард ва фардо чӣ кор карданӣ аст, сӯҳбат кунед. "Имрӯз бозӣ кардан бароятон шавқовар буд?" "Мо фардо ба хонаи бибиамон меравем, дуруст аст?"
• Инчунин, як одати хубест, ки дар бораи он чизе, ки рӯзи пеш аз хоб рӯй дод, сӯҳбат кунед. Ин ба онҳо кӯмак мекунад, ки рӯзро ҷамъбаст кунанд ва калимаҳои навро ёд гиранд.

2. Якҷоя китоб хонед

• Якҷоя бо кӯдаки худ китоб хонед. Ҳар рӯз барои ин каме вақт ҷудо кунед. Ин метавонад китобҳои дӯстдоштаи онҳо бошад ё китоби нав. Муҳим нест, ки ҳар рӯз ҳамон як китоб бошад, онҳо онро дӯст медоранд!
• Ба онҳо расмҳои зебои китобро нишон диҳед. Аз онҳо саволҳои оддӣ пурсед, ба монанди: "Ин чист, писар/духтар?" "Хирсбача дар куҷост? Хирсбача чӣ кор мекунад?" Сипас онҳо кӯшиш мекунанд, ки ҷавоб диҳанд.
• Вақте ки китобро мехонед, калимаҳоро равшан ва оҳиста бигӯед. Ҳамин тавр, фаҳмидани онҳо осонтар мешавад.
• Онҳоро ба гуфтани калимаҳои китоб ҷалб кунед. Баъзан онҳо китобро гирифта, ба шумо "хондан" сар мекунанд, яъне ба расмҳо нигоҳ мекунанд ва достонеро, ки дар борааш фикр мекунанд, ба шумо нақл мекунанд. Бигзор онҳо низ ин корро кунанд, ин як чизи аҷиб аст!

3. Бозиҳои сохтакорӣ кунед

• Бо кӯдаконатон бозӣ кунед. Мисли духтур, муаллим ё фурӯшанда рафтор кунед. Дар ин муддат онҳо меомӯзанд, ки калимаҳои нав, ҷумлаҳои нав созанд ва бо вазъиятҳои нав мубориза баранд.
• Масалан, агар шумо бо кӯдаки хурдсолатон "харид" бозӣ кунед, аз ӯ пурсед, ба монанди "Ба ман як кило шакар деҳ", "Ин чанд пул аст?" Сипас ӯ кӯшиш мекунад, ки ҷавоб диҳад.

4. Савол диҳед, ҷавоб диҳед

• Вақте ки шумо савол медиҳед, ба фарзандатон вақт диҳед, то ҷавоб диҳад. Барои фаҳмидани суханонашон вақт лозим аст. Онҳоро шитоб накунед.
• Ҳатто агар суханони онҳо комилан дуруст набошад ҳам, аз заҳмати онҳо қадрдонӣ кунед. Бигӯед: «Оҳ... оё шумо инро дар назар доред?» ва онро бори дигар бо тарзи дуруст шарҳ диҳед.
• Онҳоро бо сар ҷунбондан ва табассум кардан ба суханони онҳо рӯҳбаланд кунед.

5. Шунавандаи хуб бошед.

• Ин муҳимтарин чиз аст! Шумо бояд гӯшкунандаи хуб бошед. Вақте ки кӯдаки шумо кӯшиш мекунад чизе бигӯяд, кори худро қатъ кунед, ба ӯ нигоҳ кунед ва ба гуфтаҳои ӯ диққат диҳед.
• Сипас онҳо мефаҳманд, ки шумо ба онҳо гӯш медиҳед ва онҳо бештар ба сӯҳбат таваҷҷӯҳ доранд. Эҳсоси "модар/падари ман ба гуфтаҳои ман гӯш медиҳад" барои онҳо муҳим аст.

6. Сурудҳо бихонед, бо ритм калимаҳо бигӯед

• Бо кӯдаконатон сурудҳо бихонед. Онҳо чизҳоеро ба монанди шеърҳои кӯдакона дӯст медоранд. Ғайр аз ин, гуфтани калимаҳо бо ритм ба онҳо кӯмак мекунад, ки ритми забонро аз худ кунанд.

Кай бояд ба духтур муроҷиат кунам? (Кай бояд ба духтур муроҷиат кунам?)

Одатан, то синни 3-солагӣ, аксари кӯдакони хурдсол, тавре ки қаблан зикр гардид, гап заданро сар мекунанд. Аммо, тавре ки қаблан зикр гардид, на ҳама кӯдакон яксонанд.Баъзе кӯдакон метавонанд каме бештар вақт гиранд. Аммо, агар шумо дар бораи рушди нутқ ё забони кӯдаки худ ягон нигаронӣ ё шубҳа дошта бошед, беҳтар аст, ки бо духтур муроҷиат кунед. Натарсед ва шарм накунед.

Агар шумо ягонтои ин чизҳоро мушоҳида кунед, барои маслиҳат ба духтур муроҷиат кардан беҳтар аст:

• Агар ӯ то 30 моҳ (2 ½ сол) ҳоло ҳам 50 калима нагӯяд.
• Ҳатто дар 30 моҳагӣ (2½ сол), агар шумо ба чизе дар китоб (масалан, тӯб, саг) ишора карда, пурсед, ки "Ин чист?", онҳо то ҳол номашро намегӯянд.
• Ҳатто дар синни 3-солагӣ, вақте ки шумо ба кӯдак расми амалеро ба монанди давидан ё хӯрокхӯрӣ нишон медиҳед, онҳо намегӯянд, ки чӣ рӯй дода истодааст.
• Ҳатто дар синни 3-солагӣ , агар шумо саволҳое ба монанди "Кӣ?", "Чӣ?", "Дар куҷо?" ва "Чаро?" напурсед.
• Ҳатто дар синни 3-солагӣ , онҳо ҳангоми пурсидан номашонро намегӯянд.
• Ҳатто дар синни 3-солагӣ , аксар вақт дигарон (на танҳо аъзоёни оила) суханони ӯро намефаҳманд.
• Оё шумо фикр мекунед, ки суханронии фарзандатон норавшан аст ?
• Агар шумо фикр кунед, ки фарзанди шумо мушкили шунавоӣ дорад (масалан, агар онҳо ҳангоми сухан гуфтани шумо ба қафо нигоҳ накунанд ё ба садоҳо посух надиҳанд).

Агар шумо ягонтои ин нишонаҳоро эҳсос кунед, фавран аз духтури соҳибихтисос, масалан, педиатр ё логопед, машварати тиббӣ гиред. Баъзан ин метавонад як мушкили ночиз бошад ва агар он барвақт муайян карда шавад, табобат ва расонидани ёрии зарурӣ осонтар аст. Аз ин рӯ, натарсед ва агар шубҳа дошта бошед, ҳатман ба духтур муроҷиат кунед.

Пас, кадом нуктаҳои асосиро бояд дар хотир дошт?

Хуб, аз рӯи он чизе ки мо дар борааш сӯҳбат кардем, шумо метавонед чанд чизи муҳимро дар хотир нигоҳ доред.

• Бо кӯдаки хурди худ ҳарчи бештар сӯҳбат кунед, бо ӯ бозӣ кунед ва китоб хонед. Инҳо беҳтарин ғизо барои малакаҳои забонии ӯ мебошанд. Ин мисли об додани растанӣ аст.
• Ба гуфтаҳои онҳо бо сабр гӯш диҳед. Ба онҳо ҷавоб диҳед, ба онҳо вақт диҳед, то фикрҳояшонро баён кунанд. Ба овози пасти онҳо гӯш диҳед.
• На ҳама кӯдакон яксонанд. Худро бо дигар кӯдакон муқоиса кунед ва хавотир нашавед ё ба кӯдаки худ фишор наоред. Ба пешрафти кӯдаки худ диққат диҳед ва бигзоред, ки онҳо бо суръати худашон раванд.
• Агар шумо ягон шубҳа ё нигаронӣ дошта бошед, ҳатто агар онҳо ночиз ба назар расанд ҳам, аз муроҷиат ба духтур шарм надоред. Ин беҳтарин чиз ҳам барои шумо ва ҳам барои кӯдакатон аст.
• Ниҳоят,

Дар хотир доред, ки муҳаббат, таваҷҷӯҳ ва рӯҳбаландкунии шумо бузургтарин қувват барои рушди кӯдаки шумо, бахусус рушди нутқи ӯ, мебошанд! Шумо бузургтарин қаҳрамон/зани қаҳрамон дар ҷаҳони ӯ ҳастед.

Пас, дар ин сафари зебои сӯҳбат бо кӯдаки хурдиатон барори кор орзумандам!

`Муоширати кӯдакони хурдсол, Кӯдакони 2-3 сола, Рушди забон, Маслиҳатҳо оид ба тарбияи волидайн, Таъхири нутқ, Маслиҳати духтур, Муоширати кӯдакони хурдсол