ลูกน้อยของคุณมีภาวะมือผิดปกติแต่กำเนิดหรือไม่? มาพูดคุยเกี่ยวกับเรื่องนี้กัน (ภาวะมือผิดปกติแต่กำเนิด)

คุณพ่อคุณแม่จะรู้สึกอย่างไรหากมองดูมือเล็กๆ ของลูกน้อยด้วยความรัก แล้วสังเกตเห็นความแตกต่างเล็กน้อยในมือข้างนั้น? มันอาจจะน่าตกใจ เศร้า หรือแม้แต่โกรธ เป็นเรื่องปกติที่จะสงสัยว่า 'ทำไมถึงเกิดเรื่องแบบนี้กับลูกของเรา?' แต่ไม่ต้องกังวลไป วันนี้เราจะมาพูดถึงความแตกต่างของมือแต่กำเนิดเหล่านี้ เราหวังว่าข้อมูลนี้จะช่วยให้คุณรู้สึกสบายใจขึ้น

ความแตกต่างของมือแต่กำเนิดนี้คืออะไร?

กล่าวโดยสรุป รูปทรงมือของลูกน้อยของคุณอาจแตกต่างจากรูปทรงมือปกติเล็กน้อย คำว่า "แต่กำเนิด" หมายถึง "มีอยู่ตั้งแต่แรกเกิด" ซึ่งหมายความว่าความแตกต่างนี้เกิดขึ้นขณะที่ทารกยังเจริญเติบโตอยู่ในครรภ์

เป็นเรื่องปกติที่พ่อแม่จะรู้สึกเศร้า โกรธ และรู้สึกผิดเมื่อเห็นเหตุการณ์เช่นนี้ คุณอาจสงสัยว่า "มีอะไรผิดปกติกับฉันระหว่างตั้งครรภ์หรือเปล่า?" คุณอาจรู้สึกโกรธที่แม้แต่แพทย์ก็ไม่สามารถรู้เรื่องนี้ได้ตั้งแต่เนิ่นๆ

การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้มีประเภทหลักอะไรบ้าง?

ความผิดปกติของมือแต่กำเนิดสามารถแบ่งออกเป็นหลายประเภทหลัก เมื่อแบ่งเป็นประเภทแล้ว จะทำให้เข้าใจภาวะนี้ได้ง่ายขึ้นมาก

ประเภทเฉพาะที่พบเห็นได้ทั่วไป

ต่อไปนี้เราจะมาพูดถึงอาการเฉพาะบางอย่างที่พบได้บ่อยและจัดอยู่ในหมวดหมู่หลักเหล่านี้กัน

นิ้วมือติดกัน (ภาวะนิ้วติดกัน)

นี่คือความผิดปกติของมือแต่กำเนิดที่พบได้บ่อยที่สุด ในภาษากรีก "syn" หมายถึง "ด้วยกัน" และ "daktylos" หมายถึง "นิ้ว" กล่าวโดยง่ายคือ นิ้วของเด็กติดกัน บางครั้งอาจมีเพียงผิวหนังระหว่างสองนิ้วที่เชื่อมต่อกัน เราเรียกว่าภาวะ "ธรรมดา" ในบางครั้ง กระดูก เส้นประสาท และหลอดเลือดในนิ้วก็เชื่อมต่อกันด้วย นี่คือภาวะ "ซับซ้อน"

การมีนิ้วเกิน (Polydactyly)

คำว่า "โพลี" แปลว่า "มาก" ซึ่งหมายความว่าเด็กมีนิ้วมือมากกว่าห้านิ้ว นิ้วที่เกินมานี้อาจติดอยู่กับมือด้วยผิวหนังหรือเส้นประสาทเท่านั้น ในบางครั้งอาจมีส่วนประกอบเหมือนนิ้วปกติ หรืออาจติดอยู่กับกระดูกส่วนเกินในมือก็ได้

นอกจากนี้ยังมีสองประเภทหลักๆ ดังนี้:

• นิ้วเกินด้าน กระดูกอัลนา: นี่เป็นชนิดที่พบได้บ่อยที่สุด ในกรณีนี้ นิ้วที่เกินมาจะงอกที่ด้านข้างของนิ้วก้อย ด้านที่เชื่อมต่อกับกระดูกอัลนา ซึ่งเป็นกระดูกชิ้นใหญ่กว่าในมือของเรา
• ภาวะนิ้วเกิน ด้านรัศมี (Radial Polydactyly): ในกรณีนี้ นิ้วที่เกินจะงอกขึ้นทางด้านข้างของนิ้วหัวแม่มือ นั่นคือทางด้านข้างของกระดูกรัศมี (radius) บางครั้งอาจมีนิ้วหัวแม่มือหลายนิ้วในมือข้างเดียว

เรเดียลคลับแฮนด์

ในภาวะนี้ การเจริญเติบโตของกระดูกด้านนิ้วหัวแม่มือ หรือกระดูกเรเดียส จะหยุดชะงัก ส่งผลให้ส่วนล่างของมือสั้น งอเข้าด้านใน และมีรูปร่างคล้ายตัวอักษร "J" นิ้วหัวแม่มืออาจมีขนาดเล็กมากหรืออาจไม่มีเลย มือที่สั้นอาจทำให้เด็กทำกิจกรรมต่างๆ โดยใช้มือทั้งสองข้างได้ยาก

มือแหว่ง

ภาวะนี้คือภาวะที่นิ้วกลางของเด็กอย่างน้อยหนึ่งนิ้วหายไป ทำให้เกิดช่องว่างหรือรอยแยกรูปตัว "V" บนฝ่ามือ บางครั้งภาวะนี้อาจเกิดขึ้นร่วมกับภาวะอื่นๆ เช่น นิ้วติดกัน หรือนิ้วเกิน

ทำไมจึงเกิดเหตุการณ์เช่นนี้? สาเหตุคืออะไร?

มือและนิ้วของทารกจะเริ่มพัฒนาในช่วงสัปดาห์ที่สี่ถึงหกของการตั้งครรภ์ การรบกวนใดๆ ในช่วงเวลาที่สำคัญมากนี้อาจทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ได้ โดยมีปัจจัยหลักสองประการที่ส่งผลกระทบต่อเรื่องนี้

ปัจจัยทางพันธุกรรม

ยีนทำหน้าที่ควบคุมการเจริญเติบโตและการทำงานของทุกเซลล์ในร่างกายของเรา ยีนเหล่านี้ถูกส่งต่อจากพ่อแม่สู่ลูก บางครั้งยีนเหล่านี้อาจเปลี่ยนแปลง (การกลายพันธุ์) ได้เองโดยธรรมชาติ ในกรณีของการเปลี่ยนแปลงของมือ การเปลี่ยนแปลงทางพันธุกรรมเหล่านี้มักเกิดขึ้นเองโดยไม่มีสาเหตุที่ชัดเจน การกลายพันธุ์เหล่านี้เกิดขึ้นได้ยากมาก และถูกส่งต่อจากรุ่นสู่รุ่น

ปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อม

ภาวะนี้อาจได้รับผลกระทบจากโรคติดเชื้อบางชนิดที่มารดาได้รับระหว่างตั้งครรภ์ และยาบางชนิดที่เธอรับประทาน ตัวอย่างเช่น ยาแก้คลื่นไส้ธาลิโดไมด์ และยาเคมีบำบัดบางชนิดสำหรับรักษามะเร็ง ปัจจัยเหล่านี้สามารถทำลายเนื้อเยื่อที่กำลังพัฒนาอย่างแข็งแรงและเปลี่ยนแปลงกระบวนการเจริญเติบโตได้

แม้ว่าลักษณะมือบางแบบอาจอธิบายได้ด้วยปัจจัยเหล่านี้ แต่ ในหลายกรณีก็ไม่สามารถหาสาเหตุที่แน่ชัดได้

ภาวะนี้อาจมีภาวะแทรกซ้อนใดบ้างหรือไม่?

ขึ้นอยู่กับลักษณะและความรุนแรงของความผิดปกติของมือ เด็กบางคนอาจปรับตัวและใช้งานได้โดยไม่มีปัญหาใดๆ อย่างไรก็ตาม เด็กบางคนอาจประสบปัญหาหากไม่ได้รับการรักษา

• พัฒนาการล่าช้า
• มีปัญหาในการทำงานของตนเองและทำกิจกรรมประจำวัน
• ข้อจำกัดในการเข้าร่วมกีฬาและกิจกรรมบางประเภท
• ปัญหาทางด้านจิตใจและสังคม (เช่น ความรู้สึกโดดเดี่ยวจากผู้อื่น ความอับอาย เป็นต้น)

มีทางเลือกในการรักษาอะไรบ้าง?

เนื่องจากเด็กแต่ละคนมีความแตกต่างกัน การรักษาจึงถูกกำหนดตามความต้องการของเด็กแต่ละคน เป้าหมายหลักของการรักษาคือการเพิ่มปริมาณงานที่เด็กสามารถทำได้ด้วยมือข้างนั้น และทำให้ชีวิตประจำวันง่ายขึ้น อีกเป้าหมายหนึ่งคือการช่วยให้เด็กสร้างความมั่นใจในตนเองโดยการปรับปรุงรูปลักษณ์ของมือให้ดีขึ้นในระดับหนึ่ง

ตัวอย่างเช่น ในกรณีของภาวะนิ้วติดกัน แพทย์มักจะผ่าตัดแยกนิ้วออกจากกัน ส่วนในกรณีของภาวะนิ้วเกิน แพทย์จะผ่าตัดเอานิ้วที่เกินออก แล้วต่อนิ้วที่เหลือเข้ากับนิ้วเดิม

ในฐานะผู้ปกครอง คุณจะช่วยลูกได้อย่างไร?

ในฐานะผู้ปกครองของเด็กที่มีภาวะนี้ คุณสามารถทำอะไร ได้หลาย อย่าง การสนับสนุนของคุณมีค่าอย่างยิ่งสำหรับลูกของคุณ

• ปรึกษาแพทย์: เล่าความกังวลและความกลัวทั้งหมดของคุณให้แพทย์ฟัง อย่าเก็บอะไรไว้กับตัวเอง
• สอบถามเกี่ยวกับกลุ่มช่วยเหลือ: สอบถามแพทย์ของคุณเกี่ยวกับกลุ่มช่วยเหลือที่มีพ่อแม่และเด็กคนอื่นๆ ที่เคยมีประสบการณ์คล้ายคลึงกัน การพูดคุยกับคนเหล่านั้นสามารถเป็นแหล่งกำลังใจที่ดีเยี่ยมสำหรับคุณและลูกของคุณได้
• ให้กำลังใจลูกของคุณ: เมื่อลูกของคุณเติบโตขึ้น จงช่วยให้พวกเขาเข้าใจว่าพวกเขาแตกต่างจากคนอื่น บอกพวกเขาว่านั่นไม่ใช่ความผิดของพวกเขา และมีหลายสิ่งหลายอย่างที่พวกเขาสามารถทำได้เพื่อแก้ไขความแตกต่างนั้น

คำถามที่ควรสอบถามแพทย์ของคุณ

เมื่อคุณไปพบแพทย์ คุณสามารถถามคำถามเหล่านี้ได้:

• ลูกของฉันมีภาวะผิดรูปของมือแบบไหน?
• คุณแนะนำวิธีการรักษาแบบใดดีที่สุด?
• ลูกของฉันจะสามารถทำกิจกรรมปกติเหมือนเด็กคนอื่นๆ ได้หรือไม่?
• ฉันจะช่วยให้ลูกปรับตัวเข้ากับการเปลี่ยนแปลงนี้ได้อย่างไร?

เด็กๆ ปรับตัวเข้ากับสิ่งเหล่านี้ได้เร็วกว่าที่คุณคิด โลกของพวกเขานั้นน่าทึ่งมาก ความรัก การสนับสนุน และทัศนคติเชิงบวกของคุณ คือยาที่ดีที่สุดที่เด็กจะได้รับ