คุณเคยรู้สึกบ้างไหมว่าลูกของคุณไม่ตั้งใจฟังเวลาที่คุณพูดกับพวกเขา? หรือดูเหมือนว่าพวกเขาจะไม่ค่อยตอบสนองต่อเสียงต่างๆ? นี่อาจเป็นเพราะพวกเขามีปัญหาทางการได้ยิน เราเรียกสิ่งนี้ว่า 'การสูญเสียการได้ยิน' ไม่ต้องกังวล หากเรารู้ถึงปัญหานี้ เราสามารถจัดการกับสถานการณ์นี้ได้เป็นอย่างดี
ความบกพร่องทางการได้ยินมีกี่ประเภท?
เอาล่ะ ตอนนี้เรามาดูประเภทหลักๆ ของการสูญเสียการได้ยิน หรือความบกพร่องทางการได้ยินกัน สาเหตุและการรักษาของแต่ละประเภทนั้นแตกต่างกัน กล่าวคือ การจำแนกประเภทนี้จะแตกต่างกันไปตามตำแหน่งของปัญหาในหู หรือขึ้นอยู่กับว่าปัญหาอยู่ที่การส่งสัญญาณไปยังสมองหรือไม่
การสูญเสียการได้ยินแบบนำเสียง
นี่เป็นประเภทหนึ่ง กล่าวโดยง่าย การสูญเสียการได้ยินแบบนำเสียง คือเมื่อมีสิ่งกีดขวางไม่ให้เสียงจากโลกภายนอกไปถึงหูชั้นใน นึกภาพเหมือนมีอะไรบางอย่างติดอยู่ในท่อน้ำ สาเหตุส่วนใหญ่มักเกิดจาก:
- หูอักเสบ เรื้อรัง
- ขี้หู หมายถึง ขี้หูที่สะสมตัวและแข็งตัว
- มีบางอย่างผิดปกติ กับกระดูกเล็กๆ สามชิ้น ในหูชั้นกลาง
โดยส่วนใหญ่แล้ว การสูญเสียการได้ยินประเภทนี้สามารถรักษาให้หายได้ด้วยยาหรือการผ่าตัดเล็กน้อย
การสูญเสียการได้ยินจากความผิดปกติของระบบประสาทรับเสียง (SNHL)
กรณีนี้แตกต่างออกไปเล็กน้อย การสูญเสียการได้ยินแบบประสาทรับรู้ (SNHL) เกิดขึ้นเมื่อส่วนที่ไวต่อเสียงของหูชั้นใน คือ คอเคลีย หรือเส้นประสาทการได้ยินที่นำเสียงจากคอเคลียไปยังสมอง ได้รับความเสียหาย ซึ่งมักเป็นสาเหตุของการสูญเสียการได้ยินอย่างถาวร
อาจมีหลายสาเหตุที่ทำให้เกิดเหตุการณ์เช่นนี้:
- หากมีคนในครอบครัวเป็นโรคนี้ อาจเป็น เพราะกรรมพันธุ์
- โรคทางพันธุกรรมบางชนิดอาจเกิดขึ้นเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มอาการทางพันธุกรรม
- เนื่องจากการติดเชื้อบางอย่างที่มารดาเป็นระหว่างตั้งครรภ์ หรือการติดเชื้อที่ทารกเป็นในภายหลัง (ตัวอย่างเช่น โรคเยื่อหุ้มสมองอักเสบ )
- เนื่องจากการใช้ ยาบางชนิดที่เป็นอันตรายต่อหู (ยาที่ทำให้เกิดพิษต่อหู)
- การสัมผัส กับเสียงดังมาก บ่อยครั้งก็อาจส่งผลกระทบต่อเรื่องนี้ได้เช่นกัน
การสูญเสียการได้ยินแบบผสม
ชื่อก็บอกอยู่แล้วใช่ไหมคะ? การสูญเสียการได้ยินแบบผสม คือการรวมกันของการสูญเสียการได้ยินทั้งแบบนำเสียงและแบบประสาทรับเสียงที่กล่าวถึงไปแล้ว นั่นหมายความว่ามีปัญหาเกี่ยวกับวิธีการที่เสียงเดินทางผ่านหู และมีปัญหาที่หูชั้นในหรือเส้นประสาท
การสูญเสียการได้ยินส่วนกลาง
นี่เป็นกรณีที่ค่อนข้างหายาก การสูญเสียการได้ยินส่วนกลางอาการนี้เกิดจากความเสียหายต่อส่วนของสมองที่ทำหน้าที่ตีความและวิเคราะห์สัญญาณเสียงจากหูหลังจากที่สัญญาณไปถึงสมองแล้ว แม้ว่าหูจะปกติ แต่สมองก็ไม่สามารถประมวลผลได้อย่างถูกต้อง
ความผิดปกติในการประมวลผลการได้ยิน (APD)
นี่ก็เป็นสถานการณ์ที่ค่อนข้างซับซ้อนเช่นกัน เด็กที่มี ความผิดปกติในการประมวลผลการได้ยิน (APD) มีการได้ยินที่ดี นั่นหมายความว่าการทดสอบการได้ยินอาจเป็นปกติ อย่างไรก็ตาม สมองมีปัญหาในการแยกแยะและทำความเข้าใจเสียงที่เดินทางจากหูไปยังสมอง โดยเฉพาะอย่างยิ่งคำพูด ลองนึกภาพว่าในห้องที่มีคนจำนวนมากกำลังพูดคุยกัน มันยากที่คนคนหนึ่งจะเข้าใจสิ่งที่พวกเขากำลังพูด พวกเขาอาจมีปัญหาในการแยกแยะคำพูดออกจากเสียงรบกวน การหาทิศทางของเสียง และการเข้าใจคำพูดที่พูดเร็ว
เหตุใดจึงเกิดการสูญเสียการได้ยินเช่นนี้?
คำถามที่พ่อแม่หลายคนถามคือ 'ทำไมถึงเกิดเรื่องแบบนี้กับลูกของเรา?' ที่จริงแล้ว การหาสาเหตุที่แน่ชัดนั้นมักเป็นเรื่องยาก อย่างไรก็ตาม มีปัจจัยเสี่ยงบางอย่างที่เพิ่มโอกาสที่เด็กจะมีปัญหาการได้ยิน มาดูกันว่ามีอะไรบ้าง:
- เกิดมาพร้อมกับ ความผิดปกติแต่กำเนิดของหู
- ความบกพร่องทางการได้ยินในสมาชิกครอบครัวคนอื่นๆ โดยเฉพาะในวัยเด็ก
- ทารกเกิดก่อนกำหนด หรือต้องเข้ารับการรักษา ในหน่วยดูแลทารกแรกเกิดวิกฤต (NICU) หลังคลอด
- ในช่วงแรกเกิด อาจเกิดภาวะตัวเหลืองร่วมกับระดับ บิลิรูบิน สูงจนต้องให้เลือด
- การติดเชื้อในหูบ่อยครั้ง เยื่อแก้วหูทะลุ หรือการสัมผัสกับเสียงดัง
- ป่วยด้วยโรคติดเชื้อร้ายแรง เช่น เยื่อหุ้มสมองอักเสบ หรือ ไซโตเมกาไวรัส (CMV)
- จำเป็นต้องรับประทาน ยาบางชนิดที่มีฤทธิ์กัดกร่อนหู (ซึ่งจะให้เฉพาะในกรณีที่จำเป็นอย่างยิ่งและตามคำแนะนำของแพทย์เท่านั้น)
มันอาจเกิดขึ้นได้จากสาเหตุต่างๆ เหล่านี้ แต่โปรดจำไว้ว่า การสูญเสียการได้ยินอาจเกิดขึ้นได้โดยไม่มีสาเหตุใดๆ เหล่านี้เลย
อาการของการสูญเสียการได้ยินมีอะไรบ้าง?
เรื่องนี้สำคัญมาก เพราะ เด็กเล็กอาจไม่เข้าใจสิ่งที่คุณพูด โดยเฉพาะอย่างยิ่งในทารกที่ยังเล็กมาก เด็กที่มีปัญหาทางการได้ยินอาจไม่ตอบสนองต่อเสียงหรือคำพูด นอกจากนี้ ความสามารถในการพูดหรือพัฒนาการทางภาษาของพวกเขาก็อาจล่าช้าด้วย
หากลูกน้อยของคุณไม่ตอบสนองต่อสิ่งเหล่านี้ภายในปีแรก คุณควรปรึกษาแพทย์อย่างแน่นอน
ลักษณะเฉพาะของทารกแรกเกิดและทารกอายุไม่กี่เดือน
- ทารกแรกเกิด: เมื่อได้ยินเสียงดังกะทันหัน พวกเขาจะตกใจ และดูเหมือนจะ "อาเจียน"
- ประมาณ 3 เดือน: สามารถจำเสียงของแม่และพ่อ ได้แล้ว
- ประมาณ 6 เดือน: หันสายตาหรือศีรษะ ไปยังเสียงใหม่ๆเสียงซ้ำๆ เช่น 'อืม...', 'อ่า...'
- อายุ 12 เดือน ซึ่งประมาณหนึ่งปี: สามารถเปล่งเสียงได้ เช่น 'บา บา บา', 'มา มา มา' , ตอบสนองต่อชื่อของตัวเอง , พยายามเลียนแบบคำพูด, และ พูดคำบางคำ เช่น 'อัมมา' และ 'ตา ตา'
พัฒนาการในแต่ละช่วงวัยมีความสำคัญมาก โปรดสังเกตหากพัฒนาการเหล่านั้นล่าช้า
ลักษณะเฉพาะของเด็กโตขึ้นมาหน่อย
เมื่อเด็กโตขึ้น อาจพบสัญญาณของการสูญเสียการได้ยินดังต่อไปนี้:
- การพูดมีข้อจำกัด ไม่ชัดเจน หรือไม่พูดเลย
- ดูเหมือน ว่าคุณจะไม่สนใจสิ่งที่กำลังพูดอยู่ และคุณไม่ปฏิบัติตามคำแนะนำ
- ไม่ตอบสนอง เมื่อถูกพูดคุยด้วยน้ำเสียงปกติ หรือ ให้คำตอบที่ไม่เกี่ยวข้อง
- เมื่อมีเสียงดังรอบตัว คุณจะรู้สึกวิตกกังวลและไม่สบายใจได้ง่าย
- คุณต้องเร่งเสียงทีวีให้ดังขึ้นมาก ๆ
- ปัญหาในการเรียนรู้ เกิดขึ้น
ปัญหาการได้ยินบางอย่างอาจค่อยๆ พัฒนาขึ้นหลังคลอด หรืออาจไม่ปรากฏอาการจนกระทั่งโตขึ้น หากคุณมีข้อกังวลใดๆ เกี่ยวกับการได้ยินของบุตรหลาน ควรปรึกษาแพทย์ทันที บุตรหลานของคุณอาจต้องได้รับการส่งตัวไปพบ นักโสตวิทยา เพื่อทำการตรวจการได้ยินอย่างละเอียด
คุณจะสังเกตเห็นอาการนี้ได้อย่างไร?
สิ่งที่สำคัญที่สุดคือการตรวจพบปัญหานี้ให้เร็วที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ เพราะ หากเริ่มการรักษาตั้งแต่เด็กอายุไม่ถึง 6 เดือน ผลลัพธ์จะดีมาก นั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมเด็กทารกแรกเกิดทุกคนจึงต้องเข้ารับ การตรวจคัดกรองการได้ยิน ก่อนออกจากโรงพยาบาล
ลองคิดดูสิ หากคุณไม่สามารถพาลูกไปตรวจการได้ยินก่อนกลับบ้าน หรือหากลูกของคุณเกิดที่บ้านหรือที่ศูนย์คลอดอื่น ๆ โปรดตรวจสอบให้แน่ใจว่าได้พาลูกไปตรวจการได้ยิน ภายใน 3 สัปดาห์แรกหลังคลอด
การไม่ผ่านการทดสอบคัดกรองเบื้องต้นไม่ได้หมายความว่าทารกจะไม่มีการได้ยินอย่างแน่นอน อย่างไรก็ตาม หมายความว่าควรทำการทดสอบซ้ำโดยเร็วที่สุดภายในหนึ่งเดือนหลังคลอด หากได้รับการยืนยันว่ามีการสูญเสียการได้ยิน ควรเริ่มการรักษาทันที
แม้แต่เด็กที่มีการได้ยินปกติก็ควรได้รับการตรวจการได้ยินเป็นประจำในระหว่างการตรวจสุขภาพประจำปี การตรวจการได้ยินมักทำเมื่อ อายุ 4, 5, 6, 8 และ 10 ปี รวมถึง ระหว่างอายุ 10 ถึง 12 ปี (วัยก่อนวัยรุ่น) และ ในช่วงวัยรุ่น นอกจากนี้ แพทย์จะตรวจการได้ยินของคุณในเวลาอื่น ๆ หากมีข้อสงสัยเกี่ยวกับการได้ยินของคุณ
รักษาอย่างไร?
ทางเลือกในการรักษาขึ้นอยู่กับ ประเภทของการสูญเสียการได้ยิน สาเหตุ และความรุนแรงของอาการดังนั้น เด็กที่มีภาวะสูญเสียการได้ยินถาวรจึงต้องการความช่วยเหลือจากทีมผู้เชี่ยวชาญในการรักษา ซึ่งประกอบด้วย นักโสตวิทยา แพทย์หู คอ จมูก (แพทย์ ENT) นักบำบัดด้านการพูดและภาษา และ ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษา
เด็กที่มีปัญหาการได้ยินบางประเภทสามารถได้รับการช่วยเหลือด้วยการรักษาทางการแพทย์ การบำบัด และการผ่าตัด มาดูกันว่ามีอะไรบ้าง:
เครื่องช่วยฟัง
" เครื่องช่วยฟัง ช่วยขยายและทำให้เสียงชัดเจนขึ้น หากทารกที่เกิดมามีปัญหาการได้ยินถาวรเริ่มใช้เครื่องช่วยฟัง ก่อนอายุ 6 เดือน พัฒนาการทางภาษาของพวกเขาจะดีขึ้นมาก"
"ไม่มีเครื่องช่วยฟังชนิดไหนที่ดีที่สุดหรอกค่ะ นักโสตวิทยาจะช่วยคุณเลือกเครื่องช่วยฟังที่เหมาะสมกับความต้องการของลูกคุณ เด็กหลายคนที่มีปัญหาการได้ยินทั้งสองข้างใช้เครื่องช่วยฟังสองข้างค่ะ"
ระบบ FM
" ระบบ FM (Frequency modulation - ระบบ FM) ช่วยลดเสียงรบกวนรอบข้างที่ไม่ต้องการ และทำให้เสียงของผู้พูดได้ยินชัดเจนและดัง ลองนึกภาพครูในห้องเรียนสวมไมโครโฟนขนาดเล็กและ เครื่องส่ง สัญญาณ สัญญาณไฟฟ้าจากเครื่องส่งสัญญาณนี้จะส่งไปยัง เครื่องรับสัญญาณ ซึ่งอาจสวมไว้ที่หูของเด็ก หรือติดอยู่กับเครื่องช่วยฟังก็ได้ เนื่องจากสามารถพกพาไปได้ จึงสามารถใช้ได้ที่บ้านหรือในสถานที่ที่มีเสียงดังอื่นๆ"
ประสาทหูเทียม
" ประสาทหูเทียม สามารถช่วยเด็กที่มีปัญหาการได้ยินอย่างรุนแรงซึ่งไม่สามารถใช้เครื่องช่วยฟังได้ อุปกรณ์นี้จะถูกผ่าตัดฝังเข้าไปในหู โดยจะทำงานโดยการข้ามส่วนของหูที่ทำงานไม่ปกติและกระตุ้นเส้นประสาทการได้ยินโดยตรง ด้วยการฝึกฝนและการบำบัดที่เหมาะสม เด็กที่ได้รับการผ่าตัดฝังประสาทหูเทียมสามารถเรียนรู้ที่จะได้ยินและพูดได้ดี"
การฟื้นฟู/การบำบัดการได้ยิน
" การฟื้นฟูการได้ยิน คือกระบวนการช่วยเหลือเด็กที่เกิดมาพร้อมกับความบกพร่องทางการได้ยินให้สามารถได้ยินและสื่อสารกับผู้อื่นได้ ซึ่งอาจรวมถึงการบำบัดด้วยการฟังและการ พูด (Auditory-Verbal Therapy: AVT) การบำบัดการพูด การอ่านริมฝีปาก หรือการเรียนรู้ ภาษามืออเมริกัน (American Sign Language: ASL) นักโสตวิทยาและแพทย์ของคุณจะทำงานร่วมกับคุณเพื่อพิจารณาหาวิธีที่ดีที่สุดในการสื่อสารสำหรับบุตรหลานของคุณ เด็กที่สูญเสียการได้ยินเมื่อโตขึ้นจะเรียนรู้วิธีการสื่อสารเหล่านี้ ซึ่งเรียกว่า การฟื้นฟูการได้ยิน "
นอกจากนี้เราจำเป็นต้องรู้อะไรอีกบ้าง?
แม้แต่การสูญเสียการได้ยินเพียงเล็กน้อยก็อาจส่งผลกระทบต่อการพูด ภาษา การเรียนรู้ และทักษะทางสังคมของเด็กได้ นั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมจึงสำคัญที่จะต้องส่งต่อทารกและเด็กเล็กที่มีปัญหาการได้ยินไปยัง โปรแกรมการแทรกแซงระยะเริ่มต้น โปรแกรมเหล่านี้ให้บริการบำบัดฟรีแก่เด็กที่มีคุณสมบัติเหมาะสม เด็กโตอาจมีสิทธิ์ได้รับ บริการการศึกษาพิเศษ เมื่อเริ่มเข้าเรียน
การได้รับความช่วยเหลือนี้โดยเร็วที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ คือวิธีที่ดีที่สุดในการป้องกันความล่าช้าในการพัฒนาการของเด็ก และช่วยส่งเสริมพัฒนาการโดยรวมของพวกเขา
คุณสามารถค้นหาข้อมูลและความช่วยเหลือเพิ่มเติมเกี่ยวกับเรื่องนี้ได้ทางออนไลน์ ตัวอย่างเช่น:
- ดูหัวข้อ 'การสูญเสียการได้ยินในเด็ก' ในเว็บไซต์ CDC (ศูนย์ควบคุมและป้องกันโรค)
- เว็บไซต์ของ สมาคมผู้เชี่ยวชาญด้านการพูด การฟัง และภาษาแห่งอเมริกา (ASHA)
โปรดจำไว้โดยสรุป
เอาล่ะ จากที่เราได้พูดคุยกันมา คุณน่าจะเข้าใจแล้วว่าภาวะสูญเสียการได้ยินในเด็กคืออะไร สาเหตุ อาการ การวินิจฉัย และการรักษา สิ่งที่สำคัญที่สุดคือ หากคุณมีข้อสงสัยแม้เพียงเล็กน้อยเกี่ยวกับการได้ยินของลูก อย่าเพิกเฉยและควรปรึกษาแพทย์ทันที
- การตรวจพบ และ ช่วยเหลือตั้งแต่ เนิ่นๆ เป็นสิ่งที่ดีที่สุดสำหรับอนาคตของเด็ก
- ตรวจสอบให้แน่ใจว่าทารกแรกเกิดทุกคนได้รับ การตรวจคัดกรองการได้ยินตั้งแต่แรกเกิด
- ควรสังเกต พัฒนาการตามช่วงวัย ของบุตรหลาน
- หากคุณได้รับการวินิจฉัยว่ามีปัญหาการได้ยิน ควรขอ ความช่วยเหลือจากทีมผู้เชี่ยวชาญที่เหมาะสม
- โปรดจำไว้ว่าคุณไม่ได้อยู่คนเดียว ด้วยการสนับสนุนและความเข้าใจที่ถูกต้อง คุณสามารถรับมือกับภาวะนี้ได้อย่างประสบความสำเร็จ อย่าปล่อยให้สิ่งนี้มาขัดขวางไม่ให้ลูกของคุณมีชีวิตที่มีความสุขและประสบความสำเร็จเหมือนเด็กคนอื่นๆ
การ สูญเสียการได้ยิน, การได้ยิน, การสูญเสียการได้ยินในเด็ก, การตรวจการได้ยิน, เครื่องช่วยฟัง, ประสาทหูเทียม











💬 Comments (0)
ยังไม่มีการโพสต์ความคิดเห็น เพิ่มความคิดเห็นของคุณที่นี่เป็นครั้งแรก
เพิ่มความคิดเห็นของคุณ