Kasama ba ng mga bata ang anak mo sa paaralan? Pag-usapan natin itong tinatawag na (Clique)!

Kumusta! Habang lumalaki ang inyong anak, ang pagkakaroon ng mga kaibigan ay nagiging napakahalaga para sa kanila, hindi ba? Ang paglihis sa pamilya at pagbuo ng sarili nilang mga kaibigan ay napakahalaga para sa kanilang pag-unlad, ibig sabihin, para sila ay lumago bilang mga indibidwal na nagsasarili. Ang mga pagkakaibigang ito ay makakatulong nang malaki sa kanila sa pagbuo ng mabuti at mapagkakatiwalaang mga relasyon sa hinaharap. Ngunit kung minsan, ang 'pangkat ng mga kaibigan' na ito ay maaaring umunlad sa medyo kakaibang paraan, at kung minsan ay sa paraang maaaring magdulot ng mga problema. Iyan ang pag-uusapan natin ngayon, partikular na ang mga grupong '(Clique)'. Huwag matakot, pag-usapan natin ito sa paraang mauunawaan nating lahat, nang simple.

Ano ang pagkakaiba ng isang grupo ng magkakaibigan at isang "clique"?

Sige, linawin muna natin ang pagkakaiba ng basta pagsasama-sama ng mga magkakaibigan at ng tinatawag nating "clique". Kung mauunawaan natin ito nang tama, mas madali para sa atin na tulungan ang mga bata.

Kadalasan, ang mga magkakaibigan ay nagsasama-sama dahil sa mga bagay na pareho nilang gusto . Isipin ito bilang isang grupo na naglalaro ng iisang laro, mga bata sa iisang klase, mga taong nakatira sa iisang kapitbahayan, o mga koneksyon sa pamilya. Ang mga tao sa ganitong uri ng grupo ng magkakaibigan ay may kalayaang makipag-usap, maglaro, at makihalubilo sa iba sa labas ng grupong iyon. Hindi sila itinatakwil o pinalalabas sa grupo dahil sa paggawa nito. Walang patakaran na nagsasabing kailangan ninyong gawin ang lahat nang sama-sama. Ito ay normal at malusog.

Gayunpaman, ang `(Clique)` na ito ay medyo naiiba, napakahigpit, isang maliit na grupo na mahigpit ang pagkakaugnay . Karaniwan silang may kanya-kanyang hanay ng mga patakaran at paraan ng pag-uugali. Ang ilan sa mga patakarang ito ay tahasang nakasaad, ang ilan ay hindi direktang ipinahihiwatig. Maraming bagay ang ginagawa nila nang magkakasama. Ngunit ang pangunahing problema rito ay ang ganitong uri ng `(Clique)` ay hindi nakabatay sa mga karaniwang pinahahalagahan, mabubuting ideya, at paniniwala tungkol sa pagtulong sa isa't isa. Kadalasan, ang kanilang pangunahing layunin ay protektahan ang kanilang `(Katayuan)` at `(Popularidad)` . Halimbawa, ang mga tao sa isang `(Clique)` ay maaaring mag-isip na sila ay ``nakahihigit'' sa iba, o maaari nilang palaging subukang ipakita na ang kanilang `(Clique)` ay ``mas malaki'' kaysa sa iba. Ibig sabihin, maaaring mayroong patuloy na kompetisyon sa pagitan nila.

Bakit gustong sumali ng mga anak natin sa `(Clique)` nang ganito?

Malamang iniisip mo ngayon, 'Bakit ba gustong-gusto ng mga bata na pumunta sa ganitong klaseng magulo at problematikong mga lugar?' Hindi lang iisa ang dahilan para diyan, marami. Tingnan natin iyan.

• Ang pagnanais na maging popular: Para sa ilang mga bata, ang pagiging 'popular' at 'cool' ang pinakamahalagang bagay para sa kanila. Kaya, ang mga 'clique' na ito ay tila isang lugar para sa kanila upang makakuha ng katayuan sa lipunan, ibig sabihin, pagtanggap ng ibang tao sa paaralan. Iniisip nila, 'Kung kabilang ako sa grupong iyon, igagalang ako ng lahat.'
• Takot na mag-isa:Sumasali rito ang ibang mga bata dahil takot silang maiwan, mag-isa, at maligaw. Naiisip nila, 'Mabuti pa sigurong isama na lang ako sa grupo, kung hindi ay mag-iisa na lang ako.' Ito ay isang bagay na nararamdaman lalo na ng mga batang medyo sensitibo.
• Pagnanais na kontrolin o sundin: May ilang mga bata na gustong kontrolin ang iba, ipilit ang kanilang kagustuhan, at pakinggan sila ng iba. Para sa mga ganitong bata, ang '(Clique)' na ito ay isang magandang lugar (sa ikabubuti man o sa ikasasama). Karaniwan silang kinokontrol ng isang "Lider" . Ang lider ang nagpapasya kung sino ang dapat nasa grupo at kung sino ang dapat lumabas. Sa kabilang banda, maaari rin itong magmukhang maganda sa mga batang gustong sumunod sa mga patakaran, gustong makinig sa sinasabi ng iba, at medyo natatakot na gumawa ng sarili nilang mga desisyon. Dahil, doon, malinaw na sinasabihan sila ng "kung ano ang gagawin".

Pero, ang kakaiba, minsan kahit ang mga napakabait , sikat, at mahuhusay na bata ay inaalis sa `(Clique)` na ito o hindi tinatanggap sa grupo. Ang dahilan nito ay ang personalidad at tiwala sa sarili ng bata ay maaaring maging banta sa pinuno. Maaaring isipin ng pinuno, 'Ang batang ito ay hindi isang taong nakikinig sa akin, mas mamumukod-tangi siya kaysa sa akin.' Lalo na kung ang bata ay sikat kahit na siya ay nag-iisa, mas malamang na mangyari ito. Minsan, kinakausap ng pinuno ang mga kaibigan ng bata na sumali sa `(Clique)`, ngunit ang sikat na bata ay hindi tinatanggap. Isa rin itong napakalungkot na sitwasyon.

Bakit nakikinig ang iba sa sinasabi ng pinuno ng `(Clique)`?

Okay, ngayon tingnan natin kung bakit nakikinig ang ibang miyembro nitong `(Clique)` sa lahat ng sinasabi ng pinuno. Ginagawa ba talaga nila ito dahil sa pagkakaibigan, dahil sa pagmamahal sa pinuno? O may iba pang dahilan?

Kadalasan, ang mga miyembro ng `(Clique)` ay eksaktong sumusunod sa mga tuntunin ng pinuno. Maaari itong maging, 'Kailangan naming manamit tulad ng noong nakaraang araw', 'Kailangan naming magsuot kinabukasan', 'Hindi kami nakikipag-usap sa mga tao kinabukasan', 'Ginagawa lang namin ang mga ganitong bagay', atbp. Ang mga `(Clique)` na ito ay karaniwang may maraming tuntunin, maaaring tahasang nakasaad o hindi . Gayundin, maraming `(Pressure)` na sundin nang eksakto ang mga tuntuning iyon. Lumilikha ito ng pakiramdam na 'Kung gagawin nating lahat ito, ikaw lang ang hindi maaaring magbago'.

Sa katunayan, karamihan sa mga miyembro ay sumusuporta sa pinuno, hindi dahil sa tunay na pagkakaibigan, kundi dahil gusto nilang protektahan ang kanilang lugar sa grupo.

Ang mga bata sa isang `(clique)` ay palaging nag-aalala tungkol sa mga bagay tulad ng, 'Magiging popular pa rin ba ako sa grupong ito?', 'Kung may gagawin akong mali, may sasabihin akong mali, o mananamit nang hindi naaangkop, hindi ba ako isasama ng grupo?' Ito ay isang bagay na talagang nagdudulot ng maraming stress . Ang bata ay palaging natatakot at naghihinala.

Kailan lumilitaw ang mga problema dahil sa '(Mga Klase)'?

Para sa maraming bata, ang panahon sa pagitan ng edad na sampu at labingwalong taon ay tinatawag na 'preteen' at 'teenage'.Ito ang panahon kung kailan sinusubukan mong alamin kung sino ka, kung paano mo gustong makibagay sa lipunan, kung paano mo gustong mamukod-tangi, at kung sino ka. Kaya, normal lang para sa mga bata sa edad na ito na makaramdam ng kawalan ng kapanatagan sa kanilang sarili paminsan-minsan, umasa ng pagtanggap mula sa iba, at gustong makihalubilo sa mga 'cool' at 'pop' na mga bata. Ganoon talaga sa edad na iyon.

Gayunpaman, ang mga "grupong" ito ay maaaring humantong sa mga pangmatagalang problema, kapwa sikolohikal at pang-asal , lalo na sa mga kasong tulad nito:

• Kapag natutukso ang mga bata na gumawa ng mga bagay na alam nilang mali o hindi sumasang-ayon sa sarili nilang nararamdaman, para mapasaya ang pinuno o maging bahagi ng grupo. Halimbawa, mga bagay tulad ng pambu-bully sa ibang tao o pagsasabi ng kasinungalingan.
• Kapag ang mga bata ay pinagtutulakan , gumagastos sila ng malaking pera sa mga bagong damit , bumibili ng pinakabagong telepono, nanunukso sa iba, nagkakalat ng tsismis (direkta man ito sa kanilang harapan o online sa pamamagitan ng social media).
• Kapag ang mga bata ay napipilitang gumawa ng mga mapanganib na bagay tulad ng pagnanakaw, paggawa ng maruruming gawain, o paninira ng mga gamit ng ibang tao . Kapag sila ay pinipilit na gumawa ng mga bagay tulad ng, 'Ginagawa naming lahat ito, dapat mo ring gawin ito.'
• Kapag ang grupo ay naging isang antisosyal na grupo o gang , na nagpapataw ng mga hindi malusog na patakaran tulad ng pagpapapayat, o pambu-bully o pagbabanta sa iba batay sa hitsura, kapansanan, lahi, o relihiyon.
• Kapag ang isang bata ay nakakaramdam ng matinding pagtanggi, pagkiling, at pag-iisa ng isang grupo, maaari itong lubos na makapinsala sa kanyang pagpapahalaga sa sarili.

Isipin mo, ang mga "(Cliques)" na ito ay nagiging pinakamatindi, ibig sabihin ang mga problema ay nagiging pinakamalala, kapag ang bata ay nasa ika-anim, ika-pito, o ika-walong baitang (Middle school). Gayunpaman, kung minsan ang mga problemang "(Clique)" na ito ay maaaring magsimula nang kasing aga ng apat o limang taong gulang. Samakatuwid, mabuting malaman ito mula sa murang edad.

Paano tayo makakatulong bilang mga magulang?

Okay, ngayon kapag ang iyong anak ay nahihirapan, marahil ay nagdurusa, sa mga pagkakaibigang ito, `(Mga Clique), maraming bagay ang magagawa ninyo, ibig sabihin, tayo, bilang mga magulang upang suportahan sila. Tingnan natin kung ano ang mga ito. Ang mga ito ay napakasimple at praktikal na mga bagay.

• Ibahagi ang iyong mga karanasan: Kausapin ang iyong anak tungkol sa iyong mga karanasan sa paaralan, ang mga pangkat na iyong kinaharap, at ang mga hindi pagkakasundo ninyo ng iyong mga kaibigan. Ipaalam sa kanila ang iyong naramdaman tungkol sa mga bagay na iyon at kung paano mo hinarap ang mga ito. Makakatulong ito sa iyong anak na maunawaan na ang mga bagay na ito ay hindi lamang nangyayari sa kanila.
• Sikaping unawain ang panig ng pinuno: Ipaliwanag sa iyong anak na kahit na sila ang pinuno ng isang "(clique)", maaaring katulad din sila ng iba , nababalisa sa pagiging popular at pagtanggap ng iba . Sabihin sa kanila na maaaring ganoon ang kinikilos ng pinuno para pagtakpan ang kanilang mga kawalan ng kapanatagan.
• Magpakilala ng mga angkop na libro at pelikula: Maghanap ng mga libro at pelikula na makakarelate ang inyong anak tungkol sa mga pagkakaibigan at mga pangkat. Halimbawa, isang libro tulad ng 'Blubber' ni Judy Bloom o isang pelikula tulad ng 'Mean Girls'. (Ang mga ito ay nasa Ingles, kung maaari, panoorin ang mga ito kasama ang inyong anak at pag-usapan ang mga ito. Mas mapapadali nito para sa inyong anak na maunawaan ang sitwasyon.)
• Hikayatin ang mga ekstrakurikular na aktibidad: Hikayatin ang iyong anak na lumahok sa mga aktibidad na maghahatid sa kanila sa pagtatapos ng paaralan . Mga bagay tulad ng mga klase sa sining, klase sa musika, palakasan, martial arts, klase sa wika, mga environmental club, gawaing boluntaryo, atbp. Nagbibigay ito sa iyong anak ng pagkakataong makipagkaibigan sa labas ng paaralan, batay sa kanilang mga karaniwang interes, mula sa iba't ibang edad, at mula sa iba't ibang paaralan. Kung gayon, ang pangkat ng paaralan ay hindi lamang ang kanilang mundo.
• Turuan ang malusog na pagkakaibigan at pagiging sensitibo: Hikayatin ang iyong anak na magkaroon ng malusog at positibong pagkakaibigan . Turuan silang huwag masyadong maakit sa mga "grupong" ito. Turuan silang maging sensitibo sa damdamin ng iba at gawin ang tama para sa kanilang sarili, hindi palaging sumusunod sa karamihan . Turuan sila nang simple, "Hindi natin kailangang tumalon sa balon kapag lahat ng iba ay tumatalon."

Maaari mong ipaliwanag sa iyong anak na ang mga "grupong" ito ay maaaring magbago nang napakabilis, na ang grupong umiiral ngayon ay maaaring mawala bukas, kaya napakahalagang magkaroon ng mabubuti, tapat, at maunawaing mga kaibigan . Ang pinakamalaking sikreto para maging tunay na popular at magustuhan ng lahat ay ang maging uri ng kaibigan na gusto mong maging sa iba.

Panghuli, ilang bagay na dapat tandaan (Mensahe para sa Pag-uwi)

Kaya, umaasa ako na mayroon ka nang magandang ideya kung paano nakakaapekto ang '(Clique)' na ito sa buhay ng mga bata, ang mga problemang maaaring idulot nito, at kung paano natin ito dapat harapin. Tandaan, ang bawat bata ay nahaharap sa ganitong uri ng mga karanasan sa ilang punto sa kanilang buhay. Normal lang ito. Ang pinakamahalagang bagay ay makipag-usap nang hayagan sa iyong anak, makinig sa kanila, at palaging iparamdam sa kanila na mayroon silang suporta, pagmamahal, at pangangalaga mo.

• Napakahalaga ng pagkakaibigan, ngunit hindi mo kailangang magpadala sa hindi kinakailangang presyur at mga tuntunin ng "(Mga Klase)".
• Palaging hikayatin ang iyong anak na gawin ang sa tingin nila ay tama, ayon sa kanilang sariling konsensya.
• Turuan silang pakitunguhan ang iba nang may kabaitan, paggalang, at pag-unawa sa damdamin ng iba.
• Kung may problema ang iyong anak, hikayatin silang pag-usapan ito at humingi ng tulong. Maaaring ito ay mula sa iyo, sa isang guro, o sa ibang nakatatanda na kanilang pinagkakatiwalaan.

Kung isasaisip ang mga bagay na ito, tiyak na matutulungan mo ang iyong anak na matagumpay na malampasan ang mga kumplikadong pakikipag-ugnayang panlipunan. Sa gayon, magiging mas madali para sa kanila na bumuo ng malusog, masaya, at pangmatagalang pagkakaibigan. Good luck sa iyo at sa iyong anak!

Mga pagkakaibigan ng mga bata , mga gang sa paaralan, panggigipit ng mga kasamahan, payo ng magulang, mga pangkat, mga kasanayang pakikisalamuha