Мәктәп - балаларыбыз яңа нәрсәләр өйрәнә торган, дуслары белән уйнап күңел ача торган һәм киләчәк өчен яхшы гражданнар булу юлын күрсәтә торган урын. Ләкин кайвакыт балаларыбыз мәктәп тормышында кечкенә проблемалар, борчылулар һәм аңлашылмый торган әйберләр белән очрашырга мөмкин. Бәлки, сезнең балагыз да шундый нәрсәдән интегәдер. Шуңа күрә бүген без мәктәп киңәшчесе кем ул һәм алар нинди ярдәм күрсәтә алачагы турында сөйләшербез. Бу сезнең өчен дә, балагыз өчен дә бик мөһим булачак.
Бу мәктәп киңәшчесе кем? Ул нәрсә эшли?
Гади итеп әйткәндә, мәктәп консультанты - мәктәптә балаларга психик сәламәтлекләрен, белем алуларын һәм социаль мөнәсәбәтләрен сакларга ярдәм итүче кеше. Төгәлрәк әйткәндә, алар - балаларны тыңлый торган, аларның проблемаларын аңлый торган һәм аларны чишелеш табарга юнәлтә торган дустанә олы кеше. Уйлап карагыз, кайвакыт балаларның гаиләләренә яки дусларына әйтә алмаган проблемалары булырга мөмкин. Мондый вакытларда бу мәктәп консультанты - алар курыкмыйча сөйләшә алырлык кеше.
Аларның төп максаты - һәр бала мәктәптә яхшы укый, бәхетле була һәм курыкмый ала торган дустанә мохит булдыру.
Монда күп кеше: "Әйе, минем баламның андый зур проблемасы юк, шуңа күрә аңа киңәшче кирәк түгел", - дип уйлый. Ләкин, чынлыкта, зур проблема килеп чыкканчы көтәргә кирәкми. Хәтта ул кечкенә генә булса да, балагызны борчый икән, сез бу хакта киңәшче белән очрашып сөйләшә аласыз.
Мәктәп киңәшчесе нинди эшләрдә ярдәм итә?
Мәктәп киңәшчеләре чыннан да төрле эшләрдә ярдәм итәләр. Әйдәгез, алар нәрсә икәнен карап чыгыйк.
Мәктәптә буллинг
Бу балалар еш очрый торган проблема. Кайбер балалар башка баланы физик яктан җәберлиләр, әйберләр урлыйлар, яисә сүзләр белән рәнҗетәләр яки читләштерәләр. Моны без (буллинг) дип атыйбыз. Мондый хәл булганда, бала мәктәпкә барырга курка, күңелсезләнә һәм бик кайгыра. Мәктәп киңәшчесе мондый баланы тыңлый, юата, үзен ничек якларга өйрәтә (үз-үзеңне яклау стратегияләре) , һәм шулай ук бу хәлне туктату өчен кирәкле чаралар күрергә ярдәм итә ала.
Яңа мәктәптә ялгызлык һәм дуслар җитмәү
Күз алдыгызга китерегез, балагыз яңа мәктәпкә яки яңа сыйныфка күчте. Аннары ул танышлары булмаганда үзен ялгыз хис итәргә мөмкин. Дуслар табу авыр булырга мөмкин. Мондый вакытларда психолог балага яңа мохиткә күнегергә ярдәм итә, башкалар белән аралашу һәм дуслык (социаль күнекмәләр) төзү өчен кечкенә хәйләләр өйрәтә ала.
Өйдәге проблемалар сезне борчыганда
Кайвакыт өйдәге проблемалар балаларның аңына зур йогынты ясый ала. Мәсәлән, ата-аналар арасындагы проблемалар, аерылышу.Балалар гаилә әгъзасын югалту (мәсәлән, үлем), финанс проблемалары һ.б. аркасында стресс кичерергә мөмкин. Мондый вакытларда консультант офисы балага бу хисләр турында сөйләшергә һәм алар белән эш итәргә серле, куркынычсыз урын бирә.
Өй эше белән проблемалар
"Әй, балам укымый", "Ул имтиханнарда яхшы билгеләр алмый" кебек әйберләр генә түгел, ә дәресләрне аңламау, өй эшен эшли алмау һәм имтихан стрессы кебек әйберләр дә балалар өчен зур стресс факторы булып тора. Консультант бала белән сөйләшә һәм аңа уку күнекмәләре һәм вакытны идарә итү кебек әйберләрне өйрәтә ала, бу аларга укырга ярдәм итәчәк.
Дуслар белән проблемалар
Балачак һәм үсмерлек чорында дуслар белән кечкенә каршылыклар һәм талашулар булу гадәти хәл. Ләкин кайвакыт алар көчәя һәм эмоциональ зыян китерергә мөмкин. Балаларга дустының алар белән сөйләшмәве яки төркемнән читтә калуы кебек хәлләр белән көрәшү авыр. Мондый вакытларда консультант балаларга аралашу күнекмәләре һәм конфликтларны хәл итү турында өйрәтә.
Гомуми стресс
Мәктәп эшләре, имтиханнар, тиңдәшләр басымы, тышкы кыяфәтләре турында борчылулар һәм киләчәк турында куркулар - болар барысы да балаларда стресс китереп чыгарырга мөмкин. Консультант балаларга бу стресс белән көрәшергә һәм ял итәргә ярдәм итү өчен көрәшү механизмнарын өйрәтә.
Бу консультантлар ничек ярдәм итәләр? Алар нәрсә эшлиләр?
Мәктәп консультантлары, баланың ихтыяҗларына карап, балаларга төрлечә ярдәм итәләр.
Шәхси консультация
Бу иң еш кулланыла торган ысул. Бала консультант белән шәхси, серле рәвештә һәм күңелендәге теләсә нинди нәрсә турында сөйләшә ала. Консультант игътибар белән тыңлый, баланың проблемасын аңлый һәм тиешле күрсәтмәләр бирә. Монда бала үз хисләрен иркен белдерү мөмкинлегенә ия.
Класс өчен җитәкчелек
Кайбер мәктәп киңәшчеләре балаларга мөһим әйберләрне өйрәтү өчен турыдан-туры сыйныф бүлмәләренә баралар. Мәсәлән:
- Хисләрне аңлау һәм идарә итү: Сезгә кайгы, ачу һәм бәхет кебек хисләрне ничек билгеләргә һәм аларны дөрес идарә итәргә өйрәтә.
- Уку күнекмәләре: Ничек укырга һәм ничек истә калдырырга кебек әйберләр.
- Дуслык күнекмәләре: Яхшы дус булырга һәм дуслыкны сакларга өйрәтә.
- Үз-үзеңә ышаныч күнекмәләре: Гаделсезлек яки эзәрлекләү алдында курыкмыйча үз фикереңне әйтергә өйрән.
- Аңлы сулыш алу һәм ял итү техникалары: Стрессны киметү һәм акылны тынычландыру өчен гади техникалар өйрәтелә. Аңлы сулыш алу кебек әйберләр бик файдалы.
Төркем консультацияләре/сессияләре
Кайвакыт психолог охшаш проблемалары булган балаларны бергә җыя һәм алар белән сөйләшә. Ата-аналары аерылышкан балалар өчен төркем, якын кешесен югалткан балалар өчен төркем (кайгы кичергән балалар), ADHD (игътибар җитмәү гиперактивлык бозылуы) кебек авырулары булган балаларга ярдәм итүче төркем яки дуслар табарга ярдәмгә мохтаҗ балалар өчен төркем турында уйлагыз.
Мондый төркем очрашулары балаларга "Бу проблема белән мин генә очрашмыйм, башкалар да бар" дигән хис бирә. Бу зур көч. Бу аларга башкаларның тәҗрибәсеннән сабак алырга мөмкинлек бирә.
Балам мәктәп киңәшчесе белән ничек очраша ала?
Бу бик гади. Зур проблема килеп чыкканчы көтәргә кирәкми. Әгәр балагыз "Миңа бу хакта кем беләндер сөйләшергә кирәк" дип уйласа, ул болай эшли ала:
- Класс җитәкчегезгә: "Миңа киңәшче белән очрашырга кирәк", - дип әйтегез , һәм укытучы сезгә бу эштә ярдәм итәр.
- Консультантның офисына турыдан-туры барыгыз: Кайвакыт сез офиска барып, "исәнмесез" дип әйтә аласыз һәм: "Сезнең белән бер минутка сөйләшергә мөмкинме? Кайчан уңайлырак?" - дип сорый аласыз.
Мәктәп психологлары һәрвакыт балаларга ярдәм итәргә әзер, шуңа күрә куркырга сәбәп юк.
Әти-әни буларак мин нәрсә эшли алам?
Ата-аналар буларак, сезнең дә зур роль уйнарга тиешсез.
- Балагызны дәртләндерегез: Әгәр балагызның авырлыклар кичерүен сизсәгез, аны психолог белән сөйләшергә дәртләндерегез. "Бу яхшы әйбер, бу сезгә ярдәм итәр", - дип әйтегез.
- Шулай ук киңәшче белән сөйләшегез: Балагыз турында борчылуларыгыз булса, сез мәктәп киңәшчесе белән дә очрашып, бу хакта сөйләшә аласыз. Балагызның өй мохите һәм үз-үзен тотышы турында биргән мәгълүматыгыз киңәшче өчен бик мөһим булырга мөмкин.
- Балагызга ярдәм сорау гадәти хәл икәнен аңлатыгыз: Җәмгыятьтә "консультациягә бару акылдан язган кешеләр өчен" кебек ялгыш фикерләр булырга мөмкин. Шулай да, балагызга эмоциональ проблемалар өчен ярдәм сорау физик проблемалар өчен табибка күренү кебек үк гадәти хәл икәнен аңларга ярдәм итегез.
Күп кешедә ялгыш фикер бар!
Монда әйтергә кирәк булган мөһим нәрсә бар. Кайбер кешеләр "мәктәп психологына җитди психик проблемалары булган яки "акылдан язган" балалар гына бара" дип уйлыйлар. Бу бөтенләй ялгыш фикер!
Чынлыкта, мәктәп консультациясе баланың гомуми иминлеге турында.Үсешкә ярдәм итә торган нәрсә. Тәнебез авырганда, без табибка күренеп, дару алган кебек, кечкенә генә кыенлык яки проблема туганда, ярдәм сорау акыллы эш. Бу баланы көчлерәк итәчәк һәм проблемаларны яхшырак хәл итәргә өйрәнәчәк.
Ниһаять, нәрсәне истә тотарга кирәк (Өйгә алып китү турында хәбәр)
Ярар, без бүген күп нәрсәләр турында сөйләштек, шулай бит? Хәзер сез мәктәп киңәшчесе кем икәнен һәм аның нинди ярдәм күрсәтүен яхшырак аңлыйсыз дип өметләнәм.
Исегездә тотыгыз, мәктәп киңәшчесе балагызның мәктәп тормышында кыйммәтле чыганак булып тора. Алар вак проблемалардан алып катлаулырак проблемаларга кадәр төрле мәсьәләләрдә ярдәм итәләр.
Иң мөһиме - балагыз проблемалар кичерсә, бу хакта сөйләшергә һәм ярдәм сорарга беркайчан да тартынмагыз. Баланың психик сәламәтлеге физик сәламәтлеге кебек үк мөһим. Шуңа күрә бу мөмкинлектән тулысынча файдаланыгыз. Балагызның бәхетле һәм сәламәт укуын күрүдән дә яхшырак нәрсә юк, шулай бит?
` Мәктәп консультациясе, Балаларның психик сәламәтлеге, Мәктәп тормышы, Проблемаларны чишү, Шри-Ланкада белем бирү, Ата-аналарга киңәш, Сингал мәктәбе консультанты











💬 Comments (0)
Әлегә аңлатма бирелмәгән. Комментарийны монда беренче тапкыр өстәгез.
Комментарий өстәгез