Kí ni DSM-5? Báwo ni ìwé yìí ṣe lè ràn ọ́ lọ́wọ́ láti mọ̀ nípa ìlera ọpọlọ rẹ! (DSM-5)

Ó ṣeé ṣe kí o ti gbọ́ nípa ọ̀rọ̀ yìí ``(DSM-5)``. Bóyá láti ọ̀dọ̀ dókítà kan, tàbí ibìkan tí ó sọ̀rọ̀ nípa ìlera ọpọlọ . Nítorí náà, bó tilẹ̀ jẹ́ pé èyí lè dà bí ohun tí ó díjú díẹ̀ sí ọ̀pọ̀ ènìyàn, ẹ jẹ́ kí a sọ̀rọ̀ nípa rẹ̀ ní ọ̀nà tí ó rọrùn àti onínúure lónìí. Gẹ́gẹ́ bí ìwọ yóò ṣe bá ọ̀rẹ́ kan sọ̀rọ̀, ó dára?

Kí ni DSM-5 gan-an, ìwé yìí?

Ní ṣókí, DSM-5 jẹ́ ìtọ́sọ́nà pípéye sí àwọn ìṣòro ìlera ọpọlọ , títí kan àwọn àìsàn ọpọlọ àti àwọn àìsàn. Ẹgbẹ́ Àwọn Onímọ̀-ọkàn ti Amẹ́ríkà (APA) ló kọ ọ́, ó ṣe àtúnṣe rẹ̀, ó sì tẹ̀ ẹ́ jáde.

O le maa ṣe kàyéfì ìdí tí "5" fi wà nínú orúkọ náà. Èyí túmọ̀ sí wípé èyí ni àtúnṣe karùn-ún ìwé yìí àti èyí tó ṣẹ̀ṣẹ̀ jáde. A kọ́kọ́ tú DSM-5 jáde ní oṣù karùn-ún ọdún 2013. Lẹ́yìn náà, ní oṣù kẹta ọdún 2022, APA tú àtúnṣe àti àtúnṣe ti DSM-5 jáde. A pè é ní DSM-5-TR™. TR dúró fún Àtúnṣe Ọ̀rọ̀, èyí tí ó túmọ̀ sí wípé a ti ṣe "àtúnṣe ọ̀rọ̀".

Ohun pàtàkì kan láti rántí: `(DSM-5)` ​​​​àti `(DSM-5-TR)` jẹ́ àwọn ìwé tí a ṣe fún lílò fún àwọn ènìyàn tí wọ́n ní ìmọ̀ pàtàkì, bí àwọn dókítà àti àwọn onímọ̀ nípa ọpọlọ. Àwọn ohun tí ó wà nínú àwọn ìwé wọ̀nyí jẹ́ ìmọ̀-ẹ̀rọ púpọ̀. Ó lè ṣòro fún ènìyàn lásán láti lóye tí wọ́n bá kà á. Nítorí náà, má ṣe ka ìwé yìí kí o sì rò pé o ní àrùn tàbí pé o kò lè rí dókítà. Èyí dà bí ìwé tí ó kọ́ ọ bí a ṣe ń fò ọkọ̀ òfúrufú. A lè fẹ́ láti kà á, ṣùgbọ́n kíkà ìwé yẹn kò sọ wá di awakọ̀ òfúrufú, àbí bẹ́ẹ̀ kọ́?

Ní àfikún sí DSM-5-TR, APA tún ń tẹ àwọn ìwé alábáṣepọ̀ jáde tí wọ́n tún ṣàlàyé ìwífún wọn síwájú sí i. Àwọn àpẹẹrẹ ni DSM-5 Handbook of Differential Diagnosis (ìwé kan tí ó ń ran àwọn aláìsàn tí ó jọra lọ́wọ́ láti mọ ìyàtọ̀ láàárín àwọn àrùn tí ó jọra tí a gbé ka orí àwọn àmì àrùn) àti DSM-5 Clinical Cases (ìwé kan tí ó ní àwọn ìkẹ́kọ̀ọ́ ọ̀ràn ti onírúurú aláìsàn nínú).

Kí ni ète gidi tí a fi ṣe ìwé DSM-5 yìí?

Ronú nípa rẹ̀, kí o tó tọ́jú àìsàn èyíkéyìí, ìgbésẹ̀ àkọ́kọ́ ni láti mọ ohun tí àìsàn náà jẹ́ gan-an. Èyí wọ́pọ̀ láàárín àwọn àìsàn ara àti ti ọpọlọ. Ibẹ̀ ni ìwé náà ti wá ní àǹfààní.

Ìwé yìí fún wa ní ìtumọ̀ tó ṣe kedere àti tó kún rẹ́rẹ́ nípa onírúurú àìsàn ọpọlọ àti àwọn àrùn tó jẹ mọ́ ọpọlọ. Ó tún ṣàlàyé àwọn àmì àti àmì àrùn wọ̀nyẹn pẹ̀lú àpẹẹrẹ.

Ní àfikún sí pípè àìsàn náà, DSM-5 tún pín àwọn àrùn wọ̀nyí sí ìsọ̀rí. Èyí mú kí ó rọrùn fún àwọn dókítà àti àwọn onímọ̀ nípa ìlera ọpọlọ láti ṣe àyẹ̀wò àrùn náà dáadáa kí wọ́n sì yà á sọ́tọ̀ kúrò lára ​​àwọn àrùn mìíràn tí wọ́n ní àwọn àmì àrùn tí ó jọra .

Báwo ni wọ́n ṣe ṣẹ̀dá DSM-5? Ta ló ní ipa nínú rẹ̀?

Láti ṣẹ̀dá DSM-5, APA kó àwọn onímọ̀ nípa ọpọlọ, àwọn onímọ̀ nípa ọpọlọ, àti àwọn ògbógi mìíràn jọ láti gbogbo àgbáyé. Ọgọ́rọ̀ọ̀rún àwọn ògbógi mìíràn ran lọ́wọ́ gẹ́gẹ́ bí olùdámọ̀ràn lórí onírúurú kókó ọ̀rọ̀. Ṣíṣẹ̀dá DSM-5 náà tún ní ìdánwò àti ìwádìí gbígbòòrò lórí pápá.

Láti ṣẹ̀dá DSM-5-TR, APA tún gba ọ̀pọ̀lọpọ̀ àwọn ènìyàn tí wọ́n ní ipa nínú DSM-5 àtilẹ̀wá náà. Ní gbogbogbòò , ó lé ní 200 àwọn ògbóǹkangí ló ṣe alabapin tààrà sí DSM-5-TR.

Kí ni DSM-5 dá lé lórí?

DSM-5 dojúkọ àwọn àìsàn ọpọlọ ní pàtàkì. Síbẹ̀síbẹ̀, nítorí pé ìlera ọpọlọ àti iṣẹ́ ọpọlọ kìí ṣe nǹkan méjì ọ̀tọ̀ọ̀tọ̀, ìwé náà tún sọ̀rọ̀ nípa àwọn ipò àti ìṣòro tó níí ṣe pẹ̀lú bí ọpọlọ ṣe ń ṣiṣẹ́. Ó tún ní àwọn kódù ìwádìí . Àwọn kódù wọ̀nyí mú kí ó rọrùn fún àwọn olùtọ́jú ìlera láti fi àwọn ipò wọ̀nyí wéra pẹ̀lú Ìsọ̀rí Àgbáyé ti Àrùn àti Àwọn Ìṣòro Ìlera tó Jọmọ́ ti Àjọ Ìlera Àgbáyé (ICD-10) .

Ìwé náà ``(DSM-5)`` ní àwọn apá pàtàkì mẹ́ta:

Apá Kìíní: Àwọn Ìpìlẹ̀ DSM-5

Apá yìí ṣàlàyé bí àwọn onímọ̀ ìṣègùn ṣe yẹ kí wọ́n lo ìwé yìí nínú iṣẹ́ wọn. Ó tún fúnni ní ìtọ́sọ́nà lórí bí a ṣe lè lo DSM-5 nígbà tí a bá ń bójú tó àwọn ọ̀ràn òfin, bí ọ̀ràn ìlera ọpọlọ, àti ẹjọ́ ilé ẹjọ́.

Apá Kejì: Àwọn Ìlànà Àyẹ̀wò àti Àwọn Kóòdù

Èyí ni apá tó tóbi jùlọ nínú ìwé náà. Orí kọ̀ọ̀kan nínú apá yìí sọ̀rọ̀ nípa ẹ̀ka àrùn kan pàtó. Àwọn ipò pàtó nínú ẹ̀ka náà ni a ṣàlàyé kedere àti ṣàpèjúwe. Ẹ jẹ́ ká wo díẹ̀ lára ​​àwọn ẹ̀ka àrùn náà nínú apá yìí àti irú àwọn àrùn tí wọ́n jẹ́:

• Àwọn Àìsàn Ìdàgbàsókè Ẹ̀rọ-ara : Àwọn wọ̀nyí ni àwọn ìṣòro tó níí ṣe pẹ̀lú ìdàgbàsókè ọpọlọ àti ètò -ara-ara . Àpẹẹrẹ:
• `( Àrùn Autism Spectrum)` (Oríṣiríṣi àìsàn Autism )
• Àìlera Àìlera/Àìlera Àìlera ( ADHD )
• Àìlera ẹ̀kọ́ (fún àpẹẹrẹ, Dyslexia - ìṣòro kíkà ìwé, Dyscalculia - ìṣòro ìṣirò)

Ìwòye Ìrísí Schizophrenia àti Àwọn Àrùn Ọpọlọ Míràn:Àwọn wọ̀nyí ni àwọn ipò tí ìbáṣepọ̀ pẹ̀lú òtítọ́ ti bàjẹ́, tí a ń ní ìrírí àlá, tí a sì ń ṣẹ̀dá ìgbàgbọ́ nínú ohun asán . Àpẹẹrẹ: Ìrora ọkàn-ẹ̀dùn-ẹ̀dùn `(Ìrora ọkàn-ẹ̀dùn)` Àrùn Schizoaffective
• Àrùn Ìrora Ẹ̀tàn

• Àwọn Àìsàn Onípele-méjì àti Àwọn Tó Jọra: Àwọn wọ̀nyí ni àwọn ipò tí ìmọ̀lára máa ń yí padà kíákíá láàrín àwọn àṣejù (ìpele ayọ̀/ìdùnnú gíga àti ìpele ìbànújẹ́/ìrẹ̀wẹ̀sì kékeré). Àpẹẹrẹ:
• `(Àwọn Àìsàn Bipolar I àti Bipolar II)`
• Àrùn Cyclothymic

• Àwọn Àìsàn Ìrẹ̀wẹ̀sì: Àwọn ipò tí a fi ìbànújẹ́ àti àìní ìfẹ́ hàn fún ìgbà pípẹ́ hàn. Àpẹẹrẹ:
• Àrùn Ìsoríkọ́ Ńlá
• Àrùn Ìsoríkọ́ Tí Ó Ń Dẹ́kun (tí a mọ̀ tẹ́lẹ̀ sí Dysthymia)

• Àwọn Àìsàn Àníyàn: Àwọn ipò tó máa ń fa ìbẹ̀rù, àníyàn, àti àìbalẹ̀ ọkàn tó pọ̀ jù. Àpẹẹrẹ:
• Àrùn Àníyàn Àpapọ̀
• Àrùn Àìbalẹ̀ ọkàn Àwùjọ (Ìbẹ̀rù àwọn ipò àwùjọ)
• Àrùn Àníyàn Ìyàsọ́tọ̀
• Àwọn Ìkọlù Ìpayà (Àìsàn Ìpayà)
• Oríṣiríṣi phobias (bí ìbẹ̀rù ibi gíga, ìbẹ̀rù ẹranko)

• Àwọn Àìsàn Ìfẹ́-Ìfẹ́-Àìníláárí àti Àwọn Àìsàn Tó Jọra: Àwọn ipò tó ní í ṣe pẹ̀lú àwọn ìrònú tó ń dààmú, tó ń tún ara wọn ṣe (àwọn ìfẹ́ ọkàn) àti àwọn ìgbésẹ̀ láti ṣàkóso wọn (ìpakúpa). Àpẹẹrẹ:
• Àrùn Ìfẹ́-Ìṣòro-Onígboyà (OCD)
• Àìlera ìkópamọ́
• Àrùn Dysmorphic Ara
• Àìsàn Ìyàrá Awọ àti Àìsàn Ìfà Irun

• Àwọn Àìsàn Tó Níí Ṣe Pẹ̀lú Ìpalára àti Ìdààmú: Àwọn ìṣòro ọpọlọ tó máa ń wáyé lẹ́yìn tí a bá ti ní ìrírí ìṣẹ̀lẹ̀ ìbànújẹ́. Àpẹẹrẹ:
• Àrùn Wahala Lẹ́yìn Ìbànújẹ́ (PTSD)
• Àrùn Wahala Ńlá
• Àìlera Àtúnṣe

• Àwọn Àìsàn Ìyàsọ́tọ̀: Àwọn ipò tí ìmọ̀lára ẹni náà nípa ara rẹ̀, ìrántí rẹ̀, tàbí àyíká rẹ̀ ti bàjẹ́. Àpẹẹrẹ:
• Àrùn Ìdámọ̀ Àìbáradé (tí a mọ̀ tẹ́lẹ̀ sí Àrùn Àìbáradé Àìbáradé Àìbáradé)
• Àìlóye Ìròyìn Àìsọ̀rọ̀pọ̀
• Àrùn Ìsọdipọ́pọ̀/Àrùn Ìsọdipọ́pọ̀

• Àwọn Àmì Ìsopọ̀mọ́ra àti Àwọn Àìsàn Tó Jọra: Àwọn ipò tí àwọn àmì àrùn ara máa ń wáyé nítorí ìdààmú ọkàn, láìsí ìdí tó hàn gbangba nípa ti ara. Àpẹẹrẹ:
• Àrùn Àmì Somatic
• Àìsàn Àìsàn Àìsàn (ìbẹ̀rù àìlera nígbà gbogbo)
• Àrùn Àrùn Ẹ̀jẹ̀ Iṣẹ́-ara (tí a mọ̀ tẹ́lẹ̀ sí Àrùn Ìyípadà)

• Àìlera oúnjẹ àti jíjẹun: Àwọn ìwà àti ìṣe tí kò dára tí ó ní í ṣe pẹ̀lú jíjẹun. Àpẹẹrẹ:
• Anorexia Nervosa (gbiyanju lati dinku iwuwo laisi jijẹ)
• Bulimia Nervosa (jíjẹun pupọju ati lẹhinna wẹ tabi awọn ọna miiran)
• Àìsàn Jíjẹun Tí Ó Lè Díẹ̀díẹ̀
• Píkà (ìfẹ́ láti jẹ àwọn nǹkan tí a kò lè jẹ - fún àpẹẹrẹ, eruku, igi èéfín)

• Àwọn Àìsàn Ìparẹ́: Fún àpẹẹrẹ, `(Enuresis)` (èyí tún ní àwọn nǹkan bíi ìwẹ̀nùmọ́ ní ibùsùn).

• Àwọn Àìsàn Ìsùn-Jí: Àwọn ìṣòro tó níí ṣe pẹ̀lú oorun. Àpẹẹrẹ:
• Àìlera oorun
• Ìsùn lójijì (ìsùn lójijì)
• Àwọn Àìsàn Ìpọ́njú Orun
• Àìsàn Àlábàrá
• Àrùn Ẹsẹ̀ Tí Kò Ní Ìtura

• Àwọn Àìlera Ìbálòpọ̀

• Àwọn Àìlera Ìdènà, Ìṣàkóso Ìfẹ́sẹ̀ àti Ìwà: Àwọn ìwà tó ń da àwọn ẹlòmíràn rú, tí kò ní ìṣàkóso ìfẹ́sẹ̀, àti tí kò rú òfin. Àpẹẹrẹ:
• Àrùn Àtakò Onígbèsè Àtakò
• Àrùn Àìbáṣepọ̀ Àwùjọ
• Kleptomania (ìfẹ́ ọkàn tí kò ṣeé ṣàkóso láti jalè)
• Pyromania (ìfẹ́ láti dáná)

• Àwọn Àìsàn Tó Níí Ṣe Pẹ̀lú Oògùn àti Àìsàn Tó Níí Ṣe Pẹ̀lú Oògùn: Àwọn ìṣòro tí lílo àwọn nǹkan bíi oògùn àti ọtí máa ń fà. Àpẹẹrẹ:
• Àìsàn Lilo Ọtí
• Àìlera Lilo Èémí
• Àìsàn Lílo Opioid
• Àwọn àmì àrùn tó ní í ṣe pẹ̀lú yíyọkúrò

• Àwọn Àìsàn Ìmọ̀-Ẹ̀rọ ...
• Ìdààmú ọkàn lójijì (ìdààmú ọkàn lójijì)
• Àrùn Alzheimer
• Àrùn Parkinson
• Àrùn Huntington
• Ipalara Ọpọlọ

• Àwọn Àìlera Ìwà-Ẹni-nínú:Àwọn ìlànà ìrònú, ìmọ̀lára, àti ìwà ìgbà pípẹ́ tí ó máa ń mú kí ó ṣòro láti bá àwọn ẹlòmíràn lò. Àpẹẹrẹ:
• Àrùn Àkóbá Ìwà (BPD)
• Àrùn Ìwà-bí-ẹni-ní-ọkàn

• Àwọn Àrùn Ìwà Ìbálòpọ̀

• Àwọn Àìsàn Ọpọlọ Míràn àti Àwọn Kóòdù Àfikún: Àwọn ipò tí kò bá àwọn ìlànà ìwádìí míràn mu dáadáa, ṣùgbọ́n tí ó ní ipa pàtàkì lórí ìgbésí ayé ènìyàn.

• Àwọn Àìsàn Ìṣíkiri Tí Oògùn Ń Fa àti Àwọn Àkóbá Míràn Tí Oògùn Ń Ṣe: Àpẹẹrẹ:
• Tardive Dyskinesia
• Àrùn Ìrora Ẹ̀jẹ̀ Neuroleptic

• Àwọn Ipò Míràn Tí Ó Lè Jẹ́ Àfiyèsí Ìṣègùn: Àwọn wọ̀nyí kìí ṣe àwọn àrùn fúnra wọn, ṣùgbọ́n àwọn nǹkan tí ó ní ipa tàbí tí ó ń ṣẹlẹ̀ pẹ̀lú àwọn àìsàn tí a lè ṣàyẹ̀wò. Fún àpẹẹrẹ, ìpalára ara ẹni, ìrònú/ìwà ìpara-ẹni, ìtàn èyíkéyìí irú ìlòkulò, tàbí àìníṣẹ́.

Apá Kẹta: Àwọn Ìwọ̀n àti Àwọn Àpẹẹrẹ Tó Ń Bọ̀ Sílẹ̀

Apá yìí jíròrò àwọn irinṣẹ́ ìṣàyẹ̀wò pàtó tí àwọn dókítà máa ń lò láti ṣe àyẹ̀wò àwọn àìsàn kan. Ó tún jíròrò bí ìyàtọ̀ àṣà ṣe lè ní ipa lórí àyẹ̀wò, àti àwọn ipò tí ó lè wà nínú àtúnse DSM ọjọ́ iwájú ṣùgbọ́n tí ó nílò ìwádìí síwájú sí i kí a tó lè fi wọ́n kún un.

Ìgbà wo ni àtúnse DSM tó ń bọ̀ yóò jáde?

APA kò tú àwọn àtúnṣe tuntun ti DSM jáde lórí ìtòlẹ́sẹẹsẹ tí a ṣètò. Dípò bẹ́ẹ̀, a máa ń ṣe àtúnṣe DSM bí ó ṣe yẹ. Kí àtúnṣe karùn-ún (tí ó lo nọ́mbà Róòmù), a tú àwọn àtúnṣe DSM jáde ní àwọn ọdún wọ̀nyí:

• DSM-I®: 1952
• DSM-II®: 1968
• DSM-III®: 1980 (Àtúnṣe ẹ̀dà kan, DSM-III-R®, ni a tú jáde ní ọdún 1987)
• DSM-IV®: 1994 (Àtúnṣe sí àtúnṣe ìwé yìí, DSM-IV-TR®, ni a tẹ̀ jáde ní ọdún 2000)
• DSM-5®: 2013 (Àkọlé yìí jẹ́ àtúnṣe, DSM-5-TR, tí a tú jáde ní ọdún 2022)

Ṣé a tún lè rí ìwé DSM-5 gbà? Níbo la ti lè rí i?

Bẹ́ẹ̀ni. DSM-5 wà fún ríra ní ọ̀pọ̀lọpọ̀ àwọn ilé ìtajà ìwé àti lórí ayélujára. Ọ̀pọ̀lọpọ̀ àwọn ilé ìtajà ìwé gbogbogbò lè ní ẹ̀dà ìwé náà (bó tilẹ̀ jẹ́ pé ilé ìtajà ìwé agbègbè rẹ lè má gbà ọ́ láyè láti mú un lọ sílé, ṣùgbọ́n kí o tó lọ wò ó ní ilé ìtajà ìwé).

Bó tilẹ̀ jẹ́ pé onírúurú ọ̀nà ni DSM-5 àti DSM-5-TR wà fún gbogbo ènìyàn, ó ṣe pàtàkì láti rántí pé àwọn onímọ̀ ìṣègùn ló kọ ìwé yìí. Nítorí náà, àwọn ohun tó wà nínú ìwé yìí jẹ́ ìmọ̀ ẹ̀rọ gan-an. Èyí túmọ̀ sí pé ó lè ṣòro fún gbogbo ènìyàn láti lóye ìwé yìí.

ÌwọMá ṣe lo `(DSM-5)` ​​​​tabi `(DSM-5-TR)` tàbí ìwé èyíkéyìí dípò rírí dókítà tàbí olùdámọ̀ràn ìlera ọpọlọ . Èyí dà bí ṣíṣe iṣẹ́ abẹ fún ara rẹ. Kò dára láti ṣe bẹ́ẹ̀, àbí bẹ́ẹ̀ kọ́? Nítorí náà, ó dára láti wá ìtọ́jú lọ́dọ̀ olùdámọ̀ràn ìlera ọpọlọ tí ó ní ìmọ̀, tí ó sì ní ìmọ̀.

Ṣé DSM-5 ṣì ń ṣiṣẹ́? Kí ni àtúnṣe tuntun?

Bẹ́ẹ̀ni, ó ṣì wà ní lílò. Ṣùgbọ́n ní báyìí, àwọn ẹ̀yà méjì ló wà nínú ìwé yìí. APA ṣe àtúnṣe DSM-5 ní ọdún 2013. Ní ọdún 2022, APA ṣe àtúnṣe ẹ̀dà kan tí a pè ní DSM-5-TR. Ẹ̀dà tuntun yìí ní gbogbo àwọn àyípadà àti àtúnṣe tuntun tí ó ti wáyé ní ẹ̀ka ìlera ọpọlọ láti ọdún 2013. Nítorí náà, DSM-5-TR ni ẹ̀dà tí ó yẹ jùlọ, tí ó túnṣe, tí ó sì péye jùlọ lọ́wọ́lọ́wọ́.

Láàrín àwọn olùtọ́jú ìlera ọpọlọ, pàápàá jùlọ àwọn onímọ̀ nípa ọpọlọ àti àwọn onímọ̀ nípa ọpọlọ, DSM-5-TR ni orísun pàtàkì jùlọ fún ṣíṣàyẹ̀wò ìlera ọpọlọ àti àwọn àrùn ọpọlọ. Bó tilẹ̀ jẹ́ pé ilé-iṣẹ́ kan ní Amẹ́ríkà ló tẹ̀ ẹ́ jáde, DSM-5 jẹ́ orísun pàtàkì fún àwọn oníṣègùn kárí ayé. Wọ́n ti túmọ̀ rẹ̀ sí èdè tó ju 18 lọ.

Nitorinaa, ohun ikẹhin lati ranti (Ifiranṣẹ Mu-Ile)

Ó dára, àwọn nǹkan díẹ̀ nìyí tó yẹ kó o rántí láti inú ohun tí a ti sọ̀rọ̀ nípa rẹ̀:

• Ìwé ìtọ́sọ́nà pàtàkì fún àwọn onímọ̀ nípa ìlera ọpọlọ ni DSM-5 àti àtúnṣe tuntun rẹ̀, DSM-5-TR.
• Bó tilẹ̀ jẹ́ pé a lè rà tàbí kí a rí àwọn ìwé wọ̀nyí ní àwọn ilé ìkàwé, wọ́n kọ wọ́n fún àwọn dókítà àti àwọn onímọ̀ nípa wọn, nítorí náà èdè wọn jẹ́ ti ìmọ̀-ẹ̀rọ.
• Ènìyàn lápapọ̀ lè gbádùn kíkà ìwé yìí, ṣùgbọ́n má ṣe lò ó láti ṣe àyẹ̀wò ara rẹ.
• Tí o bá rò pé ìwọ tàbí olólùfẹ́ rẹ lè ní ìṣòro ìlera ọpọlọ gẹ́gẹ́ bí a ṣe ṣàlàyé rẹ̀ nínú (DSM-5), rí i dájú pé o lọ rí dókítà tàbí olùdámọ̀ràn ìlera ọpọlọ .

Gẹ́gẹ́ bí o kò ṣe ní lọ sí ọ̀dọ̀ dókítà láìṣe iṣẹ́-abẹ fún ara rẹ, ó dára jùlọ nígbà gbogbo àti pé ó yẹ kí o wá ìrànlọ́wọ́ láti ọ̀dọ̀ onímọ̀ nípa ìlera ọpọlọ. Ṣé o gbọ́?

` DSM-5, ilera ọpọlọ, ayẹwo aisan, aisan ọpọlọ, APA, DSM-5-TR, ọpọlọ ọpọlọ